以感恩為話題小學(xué)生作文
以感恩為話題小學(xué)生作文1
在人生崎嶇的道路上,多少無(wú)私的關(guān)愛(ài),點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門(mén),常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂(lè)將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi),思緒飄向更遠(yuǎn)處。
感恩節(jié)的來(lái)源
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài),是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒女,濃情化不開(kāi)的愛(ài)啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說(shuō)一聲:爸媽辛苦了!
無(wú)論是從感恩節(jié)的來(lái)源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是困苦,還是磨難,你將獲得完美的人生!
以感恩為話題小學(xué)生作文2
世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母;貓(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō):“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲!贝盒Q付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的`——生命
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài)。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告:一個(gè)小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少人。很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
以感恩為話題小學(xué)生作文3
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師,因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門(mén)。
記得五年前的8月30日早上,我懷著一顆害怕的心第一次跨進(jìn)中心幼兒園的校門(mén)。這時(shí),肖老師面帶陽(yáng)光般的笑容對(duì)我說(shuō):“唉喲,小美女來(lái)了,你叫什么名字呀?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了媽媽在家里教了上百遍的一句話:“老師好,我叫張雨。”肖老師把我抱了起來(lái),親切的說(shuō):“寶貝,你真棒!”我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師和媽媽怎么這么相似呀!后來(lái)我在幼兒園的幾年里,在肖老師的鼓勵(lì)下,我得了唱歌比賽一等獎(jiǎng)、繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)……肖老師好像是一塊無(wú)形的磁鐵,總能把我們吸引在她的身邊。
肖老師您的愛(ài),將感動(dòng)我;您的教導(dǎo),將讓我一生受益。今天,我從心底里說(shuō)一句:“肖老師,謝謝您!”
以感恩為話題小學(xué)生作文4
“媽媽——,媽媽——”我在夢(mèng)中被驚醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!皨寢專液孟肽!您什么時(shí)候回來(lái)?”說(shuō)著,我留下了淚。
媽媽在我六歲時(shí)出了遠(yuǎn)門(mén)打工。爸爸在家照顧我。從此,爸爸便充當(dāng)了兩個(gè)人的角色,一個(gè)是爸爸,一個(gè)是媽媽。
在媽媽剛出去打工的幾天里,我天天哭。說(shuō)“媽媽,您——,您不要我了”我不停的哭著。白天,我也不跟其他小朋友去玩。就在家里哭。爸爸見(jiàn)我一直哭,就給我買了許多的吃的和小玩具。但我還是哭,爸爸就對(duì)我說(shuō)“孩子,不要哭了,媽媽只是出去幾天,過(guò)幾天就回來(lái)了,來(lái)——看氣球,好好玩的!甭(tīng)了爸爸的話,我的心情變勉強(qiáng)好了點(diǎn)。晚上,我又想起了媽媽,眼淚又流了下來(lái)?删驮谶@時(shí),細(xì)心的爸爸來(lái)了,爸爸在我的床邊,給我講著故事。白雪公主、唐老鴨、小紅帽。它們也都伴隨著我的成長(zhǎng)。從那以后,爸爸變成了我的媽媽。上下學(xué)的接送。給我做飯、洗衣服、扎漂亮的辮子。但爸爸有時(shí)候也是爸爸的角色。
我清清楚楚的記得,那是在我八歲時(shí),在學(xué)校,我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)很漂亮的筆,便偷偷藏在了自己的文具盒里。回到家后,爸爸問(wèn)我哪來(lái)的。我說(shuō),是撿來(lái)。因?yàn),這是我第一次說(shuō)謊,心里有些害怕,爸爸教過(guò)我的,做人要誠(chéng)實(shí)。先到這里,霎時(shí)間,我的臉紅了。爸爸見(jiàn)我臉紅了,便嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“哪來(lái)的?說(shuō)實(shí)話、”見(jiàn)到爸爸這么嚴(yán)肅,我嚇壞了。便事實(shí)說(shuō)了出。爸爸聽(tīng)了后,非常生氣,您順手拿起了雞毛撣子抽我的手,并說(shuō)道:“怎么能偷東西呢?為什么這么做,我平時(shí)是怎么教你的,做人要誠(chéng)實(shí),而你呢?”我哭了起來(lái)。說(shuō)到:“爸爸,我以后再也不敢了,求求你饒了我吧!您平時(shí)是那么疼我的,就像我的媽媽一樣,我以后再也不敢了!甭(tīng)了這話,爸爸停了下來(lái),走了到了晚上,爸爸買了一些藥回來(lái),輕輕的給我擦在手上。說(shuō)的:“很疼吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“是我沒(méi)教好你,不怪你的。做人誠(chéng)實(shí),咱不能拿別人的東西,知道嗎?明天你給還回去,并給她道歉,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著,爸爸又給我講起了韓信
韓信落魄的時(shí)候,一個(gè)漂母給他飯吃,韓信離開(kāi)她的時(shí)候,告訴她以后一定來(lái)報(bào)答她。后來(lái)韓信做了楚王,不忘舊恩,奉黃金千兩以漂母
這就是我的爸爸,一個(gè)充當(dāng)著兩個(gè)角色的爸爸。我多么想說(shuō)一句:“您就是我的媽媽啊!”
我發(fā)誓,等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您的。那么,從今天起,我要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒,絕不讓它白白流失。
以感恩為話題小學(xué)生作文5
人們都說(shuō):“母親是土壤,孩子就是樹(shù)苗,母愛(ài)即是養(yǎng)料,滋養(yǎng)著我們;母親是太陽(yáng),孩子就是花朵,母愛(ài)即是陽(yáng)光,照耀著我們;母親是溪流,孩子就是魚(yú)兒,母愛(ài)即是水滴,滋潤(rùn)著我們!被蛟S一些事看似微不足道,天經(jīng)地義,卻都值得我們?nèi)ジ卸鳌Pr(shí)候,母親簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)我、照顧我的舉動(dòng),讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了向母親感恩。
記得那是我五歲的寒假,我要去上培訓(xùn)班。早上,媽媽早早地起來(lái)給我做早餐,為了讓我多睡一會(huì),媽媽直到所有工作都做完了才叫我起床。我一直賴在床上,不肯起,媽媽就把我從床上拉起來(lái),拉到洗手間里去。吃好早飯就送我去培訓(xùn)班。那天天氣很差,天上飄著雪,車子都堵在了路上,非常難開(kāi)。當(dāng)車開(kāi)在半路時(shí),我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒落在了家里,就讓媽媽回家給我拿,媽媽二話不說(shuō)就立馬回家給我去取。由于在路時(shí)來(lái)來(lái)回回,我有點(diǎn)感冒了,我不由得想到,媽媽常常將我送進(jìn)送出,卻從不說(shuō)累。到了培訓(xùn)班,媽媽匆匆囑咐了我?guī)拙渚碗x開(kāi)了。看著媽媽急匆匆的背影,我有些感動(dòng)了。在回家的路上,媽媽不時(shí)地在咳嗽,到家看見(jiàn)放在桌上的感冒藥,我才知道媽媽感冒了。我有些后悔之前自己的丟三落四,讓媽媽來(lái)來(lái)回回的奔波。
感恩是璀璨而溫暖的愛(ài);是熾熱而堅(jiān)定的愛(ài);是平凡而深厚的愛(ài)。這一次,我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài),就算自己生病卻也堅(jiān)持接送我。我愛(ài)你,媽媽。我將感恩你對(duì)我所有的付出!
以感恩為話題小學(xué)生作文6
說(shuō)起敬愛(ài)的老師,我要感謝我的蔣老師。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,蔣老師在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有教我們了,我們有些失望,因?yàn)槭Y老師已經(jīng)教了我們整整三年的英語(yǔ),也擔(dān)任了整整三年的班主任。
在過(guò)去的三年里,蔣老師對(duì)我非常關(guān)心,耐心的教我們英語(yǔ),沒(méi)罵過(guò)一個(gè)同學(xué),更不會(huì)打我們,一直對(duì)我們耐心細(xì)致、關(guān)愛(ài)有加。每次上英語(yǔ)課,要是誰(shuí)讀錯(cuò)了單詞,她絲毫不會(huì)責(zé)怪,而是和顏悅色的再把這個(gè)單詞又講一遍,直到我們會(huì)讀為止。還有,如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,蔣老師依然不會(huì)責(zé)備你,還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,蔣老師就會(huì)稍稍嚴(yán)厲的教育你,最后,她會(huì)說(shuō),“犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,只要你知道錯(cuò)在哪,而且馬上改正,就是個(gè)好孩子!
雖然蔣老師現(xiàn)在不教我們了,我還是會(huì)記住您一次次的諄諄教導(dǎo),您對(duì)我的關(guān)心體諒,對(duì)我的支持培養(yǎng),我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的實(shí)力,不會(huì)讓您失望。
以感恩為話題小學(xué)生作文7
因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。感恩是人的一種感情。知道感恩,你將是一個(gè)幸福的人,不知道感恩,你將是一個(gè)無(wú)情的人。
感恩母親在一次大型考試后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考了70多分,我非常的傷心。我的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于90分,可這一次,竟然考了70多分,真是沒(méi)臉見(jiàn)人了,如何向父母交代呢?放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,我感覺(jué)天陰沉沉的,空中看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光,路上看不見(jiàn)一個(gè)行人。我的腳像穿著鐵鞋走在磁物鋪成的道路上一般,很重很慢。終于,我不想發(fā)生的一幕發(fā)生了,我低著頭走進(jìn)家門(mén),等待著一陣“霹靂”?赡赣H輕聲的對(duì)我說(shuō):“一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗,你要再努力,爭(zhēng)取考好,這一次我不怪你。”我抬頭看看母親,那眼睛分明透著一絲鼓勵(lì),同時(shí)也透著一絲失望之情。現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,我感謝我的母親,是她讓我重新獲得了希望。感恩陽(yáng)光早晨,一絲陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)屋子里。走出庭院,來(lái)到小路上,兩排樹(shù)木高高地挺立著,小草在微風(fēng)中搖擺,葉子上的露珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。輕輕吸上一口空氣,啊!好清爽呀!世界一切的一切顯得是那么美好。
我感謝陽(yáng)光,是它把我從黑夜的陰影中拉回到現(xiàn)實(shí)的美好世界。感恩老師來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō)我們考得不好,其實(shí)我們心里很清楚,我們都想到可能被老師大罵一通。事實(shí)出乎我們的意料,老師非但沒(méi)有罵我們,反而心平氣和的說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,我們只有幾個(gè)人考好還是不夠的,要大家努力才行,我相信你們?cè)谙乱淮我欢芸汲鰝(gè)好成績(jī)來(lái)!
我感謝老師,是他讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大的道理。我們要用自己的智慧,去品味多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的一切、一切。
以感恩為話題小學(xué)生作文8
星期二的下午,老師領(lǐng)著我們看了一部催人淚下的電影——《春風(fēng)化雨》。
電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事,其中,最令我感動(dòng)的還是留守小女孩金月的故事。
金月的父母離異后,都外出打工去了,金月成了孤獨(dú)的留守兒童。學(xué)校專門(mén)為留守兒童安裝了親情電話機(jī),每當(dāng)親情電話鈴聲一響,孩子們便蜂涌而上,都搶著來(lái)接聽(tīng)父母的電話。校園里就像過(guò)年一樣熱鬧,接到電話的同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容,可金月卻從未接到一個(gè)親情電話。每到這時(shí),她總靜靜地坐著,眼里閃爍著羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個(gè)親情電話。∫淮斡忠淮蔚牡却,一次又一次的失望,最終依然沒(méi)有等來(lái)電話?粗o靜地坐在教室里等電話的情形,同學(xué)們也陪著她流下了淚水。
終于有一天,郵局郵來(lái)了一個(gè)包裹,那是金月媽媽給她寄來(lái)的新衣服和新鞋子。金月便把這個(gè)包裹放在床頭,每天看到她,就會(huì)想起媽媽熟悉的面孔,也好像躺在媽媽身旁一樣進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
看到這兒,我的淚水止不住地流了下來(lái),多可憐的孩子呀!嚴(yán)冬來(lái)臨,誰(shuí)去給他們添衣保暖?夏日炎炎,誰(shuí)給他們帶來(lái)清涼?豐收之節(jié),誰(shuí)帶他們?nèi)ヒ按?在伸手不?jiàn)五指的夜晚,誰(shuí)給他們講故事、伴他們?nèi)朊摺瓫](méi)有!都沒(méi)有!看看他們,再想想自己,我們的生活多么幸福呀!可有時(shí),我們還身在福中不知福,總是不停地抱怨:抱怨飯菜不好吃,抱怨自己穿得沒(méi)別人漂亮,抱怨父母買不起洋房、汽車……想想留守兒童,我們沒(méi)有理由再抱怨生活,而是應(yīng)該感恩生活。是的,留守兒童們的父母不在身邊,他們最需要有人伸出援助之手。在社會(huì)大家庭中,我們應(yīng)當(dāng)力所能及地去幫助、關(guān)心他們,同他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí),讓他們感覺(jué)到世上沒(méi)有冷漠和孤獨(dú)!
以感恩為話題小學(xué)生作文9
這幾天數(shù)學(xué)老師生病了,喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見(jiàn)班長(zhǎng)的眼圈紅紅的,就用傻樣去逗她笑。可是她不但不笑,還告訴我說(shuō)老師生病了,如果一星期治不好就不教我們了。聽(tīng)了班長(zhǎng)的話,我慢慢的走在座位上,趴在桌上哭了起來(lái)。
語(yǔ)文老師來(lái)了,就開(kāi)始晨誦了。我們讀的是笑的種子,可是我一想到老師快不教我們了,兩顆寶石就從臉上落了下來(lái)。同桌趴在我臉邊安慰我,我卻把她推到了一邊。終于下課了,我和馮暢等女生一起去找老師,看看能不能不走?墒且坏搅死蠋熒磉吘痛罂蘖似饋(lái),老師說(shuō):“你們不要哭了,老師不走,看好病老師就來(lái)了。”聽(tīng)啦老師的話我們就笑了。
下午老師來(lái)了,我們就問(wèn)老師病看好了沒(méi)有。老師說(shuō)還沒(méi)有,因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有數(shù)學(xué)老師了,她就又來(lái)了。上課了,老師在很多人耳邊說(shuō)了幾句話。過(guò)啦一會(huì)老師對(duì)我說(shuō)待會(huì)讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來(lái)三個(gè)人來(lái)講……
希望老師盡早康復(fù),還給我們講題。
以感恩為話題小學(xué)生作文10
“恩”,是愛(ài),“感恩”,則是感謝這個(gè)愛(ài),回報(bào)這個(gè)愛(ài)。
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地的的感恩,絲縷飄揚(yáng)的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,所以,我學(xué)會(huì)了感恩。
“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來(lái),時(shí)急時(shí)緩。父親的愛(ài),好像一座山,烏蒙磅礴,聳立而起,又如逆風(fēng)------是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛(ài),卻如溪中水,緩緩流淌,還如順風(fēng)----激勵(lì)著我們,鼓勵(lì)著我們。正是這樣一篇報(bào)道,讓我學(xué)會(huì)了感恩:汶川地震中,感人的一幕出現(xiàn)在救援現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)父親面朝上支撐著防板,一個(gè)母親背朝下支撐防板,在他們兩手交叉的細(xì)縫中,有一個(gè)不到3歲的小女孩。最后小女孩幸存,為了保護(hù)自己女兒的父母,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
在我們的生活中,我們的父母又何嘗不是這樣對(duì)我們的父母愛(ài)我們,我們是不是應(yīng)該用最真摯的心來(lái)對(duì)待父母呢這才是感恩。
“恩”是愛(ài),“感恩”則是感謝這個(gè)愛(ài),回報(bào)這個(gè)愛(ài),在父母眼中,感恩的方法則是勤奮學(xué)習(xí),而在我眼中,感恩,就是愛(ài)父母,愛(ài)家人,做到善知,樂(lè)知,好知,勤學(xué),善學(xué),好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。
感恩,是將心比心的寬容;感恩,是善解人意的微笑,是堅(jiān)不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒,不停地制造力量。
讓我們帶著感恩的步伐高歌!
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