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他傷心了五年級作文400字(精選40篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的他傷心了五年級作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他傷心了五年級作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的午后,他靜靜地在教室里游蕩著。
“小偷!不準(zhǔn)碰我筆!”一位同學(xué)大聲沖他喊道。沒錯,你可能早已猜到,這是一場誤會,但深深刺痛了他的心。
他呆若木雞地站在原地,眼眶中的淚水不停地在打轉(zhuǎn),沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動,兩腿發(fā)麻,戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的,原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光,圓溜溜的臉拉得又長又尖,嘴唇嘟得老高,仿佛一個乒乓球都能放得住,臉蛋上是一滴滴豆大的`眼淚。
他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來,雙膝并攏,緊緊地抱著頭,使勁地扯自己頭發(fā),狠狠地咬住自己嘴唇。
“嗚嗚嗚……”他越來越越傷心,哭聲也越來越大,眼淚“嘩啦啦”“嘩啦啦”像下雨一樣。
過了一會兒,那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲,久久回蕩在大家的耳旁徘徊,有很多的同學(xué)都去安慰他,可最終都被他無情地推開了。
“對不起,我不應(yīng)該誤會你。”那名同學(xué)紅著臉,低著頭,彎下腰,伸手扶起他!安灰鑫,不要碰我!彼宦暳叩卮舐暫爸。一揮手,猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起,又雙手緊緊抱著頭,哭得更厲害了,那聲音如同雷聲般刺耳,漸漸的,漸漸的……
直到下午上課鈴聲響起,才停止哭泣,這次,他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇2
天陰沉沉,不時還吹過一陣陣寒風(fēng),雨淅淅瀝瀝地下著……她的心里也是如此,她傷心了。
她是我的好朋友小語,她很喜歡運動。前不久老師公布了一個消息,說要選班里兩位同學(xué)去參加跑步比賽,至于選誰,就要到本周五的跑步小測試上去決定了。今天就是周五了,努力練習(xí)許久了的`她,信心滿滿地參加了測試,結(jié)果與第二名失之交臂,她傷心極了。
回到教室里,我看見她正趴在課桌上哭泣,我便走過去遞給她一張紙,她抬起抬起頭時,我看見一滴滴豆大的淚珠從她的臉上滑落,她眼眶泛紅,雙眼呆滯地看著我,一邊用微抖的手接過紙,擦著淚水,一邊強顏歡笑著說:“我,我沒事,只是覺得自己練習(xí)那么久才得了第三名,有些不甘而已……”說著她的淚水又流了出來,她趕忙用手遮住說:“我真的沒事,你不用管我……”
放學(xué)了,她也沒有讓我和她一起走,而是像丟了魂似的,自己走了,消失在了細(xì)雨中,我是她的好朋友,我知道她傷心了,傷心極了。
他傷心了五年級作文 篇3
“嗚……嗚……”,一陣哭泣聲從鄰居家傳出,只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。
奇怪,他平時和我一起玩時很少哭,今天怎么會大哭起來呢?我很好奇,連忙隨他來到院外。
外面還下著小雨,他淋著雨跑到外面的墻角邊,坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動,淚水也不斷地從他的眼睛流下來?粗麄牡臉幼,我的鼻子也酸酸的,眼淚也快流了出來。
我走過去坐在他旁邊,輕輕的問:“你怎么了?”他低著頭沒有回答,他的兩眼有些紅腫,盡管他在克制自己,但淚水還是從眼角不斷涌出。
我又問:“有什么事兒嗎?”他抽噎著回答:“沒有……這……不關(guān)你的事兒!蔽蚁攵核_心,可是他絲毫不為所動。我心想:他應(yīng)該是碰到特別傷心的事兒了吧,要不然怎么會哭的`這么傷心呢,而且怎么都停不下來。
經(jīng)過我的再三詢問下,他終于帶著哭聲說明了原因:“我表妹今天來到我家,她看到我的機器人非要拿走,我當(dāng)然不愿意,可媽媽說我是大哥哥,就應(yīng)該讓著妹妹。最終,還是被拿走了!笨吹綑C器人被搶走了,許軍傷心的摔門而出。
他傷心了五年級作文 篇4
今天放學(xué)時,媽媽說:“今天我要去看一個人,你在家待著,一會兒給你買好飯,你在家吃,然后寫作業(yè)!蔽乙宦牐篮玫男那橐幌伦酉У靡桓啥䞍,留下的只是膽怯與傷心。
我拖著書包,跟著媽媽走,原本輕巧的書包,現(xiàn)在也像裝了鉛一樣重。
本來晴朗的'天空,現(xiàn)在也變得霧蒙蒙的。在回家的路上,我看著這些變化的景物,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),迫不及待地要流出來。每次都是我及時地向上仰頭,制止了它。但它卻從眼角流了出來。我趕緊抽了一張紙,想把這晶瑩剔透的小東西擦掉,卻怎么也擦不干凈,我又用手亂搓,差不多成了“以淚洗面”。
到了家,媽媽沒有找到停車位,我又忍不住哭了,但我沒有哭出聲。媽媽找不到停車位已經(jīng)很急了,我不想再給她添麻煩。
上了樓,媽媽接了一個電話,就有些想走了。我極力地忍著哭泣,說:“你走吧!毙睦飬s像針扎一樣難受。媽媽走向了大門,問我:“你一個人在家,害怕嗎?”我沒有回答她,拉開門把她推了出去,鎖上了門。聽到媽媽沒有喊我,我跑到臥室,鉆進被里,大哭起來……
他傷心了五年級作文 篇5
叮鈴鈴,隨著最后一節(jié)課下課鈴聲響起,同學(xué)們上補習(xí)課的上課,準(zhǔn)備回家的回家,我也收拾好書包踏上了回家的路。
在回家的路上,我碰到一個同校的同學(xué),他低著頭,面容上有些委屈,但沒有半點慚愧。旁邊有一個男人,應(yīng)該是他的父親,他眉頭緊鎖,憤怒的訓(xùn)斥著身邊的孩子。我默默走上前去,想聽聽他們的對話。
你還想玩?就你一天在學(xué)校那點學(xué)習(xí)量,比玩還輕松,你還要玩!
我我看到那個學(xué)生顫抖著說。
你什么你,是不是給慣的,不知道姓什么了!父親大聲吼著。
聽著他們的對話,我壓住心中的不滿,走上前去,對那個學(xué)生的父親說:這位家長您好,我們即將期末考試,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,希望你能體諒我們。
父親對我說的`話如同耳旁風(fēng),絲毫不理。我憤怒地準(zhǔn)備離開。轉(zhuǎn)身的那一刻,我看到了那位同學(xué)的眼睛,他的眼眶紅潤了,我感覺到他不只是傷心,而是自卑、孤獨,種種情緒混雜在一起,十分的痛苦。
孩子如同果子,早熟的果子既不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛,只有精心的培育與照顧,才能結(jié)出美味的果子。孩子應(yīng)該有自己的童年,多姿多彩、幸福快樂的童年,而他現(xiàn)在并不快樂?粗趩实拿婵,我想那個孩子是真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇6
我有一個朋友叫小杰,他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經(jīng)養(yǎng)了一條可愛的小狗,名字叫天狼,它是凱兒的伙伴,在它孤獨難過的時候,千狼會陪他。
聽他說有一次,爸爸打了他。他一個人賭氣,跑到公園的一個角落躲了起來,以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了,沒有人來找他。天漸漸黑了,公園里的人越來越少了,他漸漸地感覺有些害怕?傻K于面子,我他不能一個人就這么走回家去,在黑色的'夜幕下,他感覺到非常的惶恐,害怕,他坐在公園的一個石凳上開始啜泣!巴敉簟倍嗝词煜さ穆曇粞剑难矍耙涣,趕緊大喊“千狼,我在這兒!惫穬号芰诉^來,在他的腿邊蹭來蹭去,叼著他的褲子腳,他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀!
千狼陪他上山割草,下河捕魚。就連他寫作業(yè)的時候,天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好,是一對形影不離的好朋友。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,千狼的年紀(jì)慢慢大了,有一天千狼走過了自己所有的歲月,永遠(yuǎn)的離開了他。
他可傷心了,哭著埋葬了千狼,好幾天都沒有吃飯,沒有說一句話。那次他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇7
“就是你,一定是你做的壞事!”“不,不,不是我!币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來,吸引了我的注意。
咦?這到底是發(fā)生什么事了?我向傳來聲音的源頭一看,哦,肯定是小卓認(rèn)為小李砸倒了桌子?尚±钍前嗬镒畈粫ト锹闊┑娜,這次怎么會……
小李已經(jīng)滿臉通紅,像熟透的蘋果一樣,還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水嘴里念叨著:“不是問我,不,不是我!奔钡?fù)u著身子我,又轉(zhuǎn)過身子看著我們,仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人,或是在祈求我們能幫他一把,一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。
他無奈了,只好咬著嘴唇,低下頭,默默地拾起東西,時不時會發(fā)出一兩聲啜泣,或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時,他的眼睛已經(jīng)變的通紅,兩條淚痕掛在臉上,鼻涕止不住的.流出來。理完東西后,他站了起來,低著頭,手無力地掛在兩邊,邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位,幾乎把腦袋埋進了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只發(fā)了怒的野獸,猛的還過手去,讓我們都不敢靠近。直到后來,我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。
小李非常傷心,不是因為我們的指責(zé),而是我們對他的誤解。
他傷心了五年級作文 篇8
天空烏云密布,不一會就下起了傾盆大雨,而我的內(nèi)心一直忐忑不安的,我知道又有一場狂風(fēng)暴雨將要來臨。 果不其然,因為我今天沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),玩了一天游戲,爸爸回來后批評了我,我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來,吵著吵著,我還越吵越有理呢! 終于他受不了了,但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我,而這一次是他哭了,是第一次當(dāng)著我們大家的`面情不自禁地流淚了,他對我們大喊:“你們知道,我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎?你知道我與你媽媽受了多少苦嗎?
你們都不知道,可是你們還不認(rèn)真學(xué)習(xí),你對得起誰呢?”這一次,他真的哭了。 他又將我們訓(xùn)了一遍,他的手很想打我們,但卻還是控制住了自己想要打人的沖動。他十分憤怒,但是他都控制了,我們都被訓(xùn)得說不出話來了,我欲言又止,我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了,平時只能看到他看電視,感動到了他才哭,并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了,傷心到自己的內(nèi)心深處,而我們也懂得了父母的不易,我以后再也不會讓我的父親傷心了。
他傷心了五年級作文 篇9
啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠(yuǎn)的公園里傳來,惹得行人都忍不住停下來看。
原來,公園人盡皆知的小混混正在欺負(fù)一個小男孩,小男孩手上拿著一個泄氣的皮球,那個皮球是他爺爺去世唯一留給他的遺物,對他可是無比重要的!
最后,保安走了過來,把小混混趕跑了,又去安慰安慰了小男孩,便走了。
小男孩盯著泄了氣的皮球哭了,他的眼淚一會兒像斷了線的珍珠,一會兒像清晨荷葉上的露珠一般滾落,他的面孔因哭泣而漲得通紅,他小心翼翼地拿著皮球無聲的哭泣著,身體不由自主地抖了起來,緊緊地攥那個皮球。
過了一會兒,他的哭聲慢慢低了下去,慢慢變成了抽泣,他的身子一顫一顫的,還伴著濃重的'鼻音。
慢慢地,他踉踉蹌蹌地站了起來,雙腿像灌了鉛似的,站也站不直,隨即,他用力扶著躺椅重新站了起來。然后他渾渾噩噩地走向前面,眼神空洞無比,眼睛腫得像核桃一樣,臉色因激動而漲得通紅。
他走到馬路上,不少車因起因此停了下來,他從一片司機的叫罵聲走了出來,來到了對面的街上。突然,一位婦人一把抓住了他的手,他轉(zhuǎn)了過來,叫了聲媽?婦人一聲不吭把他帶回來家。
他傷心了五年級作文 篇10
一個胖乎乎的男孩,一只奄奄一息的小狗,一個人來人往的小區(qū)這些都是我親眼見到的。
那個星期六的中午,我去我的.同學(xué)家玩,他家有一只小狗。我一推開門,小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學(xué)連狗繩也沒來得及拴,我和他叫小狗回家可是小狗并沒有跑回來,它跑遠(yuǎn)了。我和他一起去找小狗,我們花了將近兩個小時也沒有找到小狗,我們只好先回家睡了一覺。
下午我們起來接著尋找小狗,這次我們分開行動。我們幾乎把小區(qū)的每個角落都找了一遍,最后我們在小區(qū)的健身器那里碰面了,我們坐在長椅上喘著粗氣,心里很失望,也很難過。
忽然,我們聽到附近的草叢里有急促的呼吸聲,我們跑過去一看,看見小狗在草叢中躺著。他眼前一亮,他以為小狗在睡覺,可當(dāng)他沖到小狗身旁去叫小狗,小狗卻沒有起來。他抱起小狗,緊緊地貼在自己胸口。當(dāng)他看見小狗還有一口氣時,我看見他已經(jīng)淚流滿面了,他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發(fā)抖,腿也在發(fā)抖,有幾次他還差點摔倒我不知道該怎么安慰他。
他傷心地哭了,看著他的背影,我突然對他有了更深的了解。原來他是一個愛護小動物的男孩,也是一個心地善良的男孩,我佩服他。
他傷心了五年級作文 篇11
每當(dāng)看見五花八門的玩具時,我的心緒。就會隨之飄走,記得那一刻他傷心了,那一次的事情讓我至今都難以忘懷,就像昨天發(fā)生的一樣。
那是一個萬里無云的好天氣,仿佛太陽公公也起了個大早,一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩,碰到妹妹也來玩,妹妹還抱著一個大眼睛、金色長發(fā)的芭比娃娃。
那是一個萬里無云的好天氣,仿佛太陽公公也起了個大早,一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩,碰到妹妹也來玩,妹妹還抱著一個大眼睛、金色長發(fā)的芭比娃娃。
她興奮的和弟弟一起玩耍,她給弟弟介紹道:“這是我的新玩具,今天早上剛買的哦!”說著,還插著腰,驕傲的挺起胸膛,得意洋洋的炫耀著,弟弟用好奇的眼光打亮著娃娃,我退出房門去寫作業(yè),卻突然聽見妹妹的嚎啕大哭聲,我快馬加鞭的`跑過去一看,原來是弟弟想玩娃娃,而妹妹不同意,緊緊的抱在懷中,弟弟火冒三丈,不分青紅皂白的上去搶娃娃,他們倆你奪我搶,你抓住腿,我抱著頭,弟弟氣得眉頭都皺成了川字,妹妹氣得破口大罵:“還給我,這是我的娃娃。”弟弟毫不示弱的說:“不給,就不給,誰讓你不給我玩的!泵妹猛蝗挥昧,玩具掉在地上摔得七零八落,妹妹哇哇大哭起來,弟弟不知所措的低下了頭。
他哭了,哭得那么傷心,那么委屈,她的眼淚讓我明白了,不要強人所難,要尊重他人。
他傷心了五年級作文 篇12
在人們的生活中,總會經(jīng)歷很多事,有陶醉、傷心、生氣……而我的爺爺有一件傷心的`事。
那是我四年級的時候,爸爸帶回來一只小狗,它全身雪白,我就給它取名叫小白 。爺爺看到了,說:“快點把狗送人,狗會換毛,還攜帶病菌”。可我死活不干,爺爺看我這么喜歡小白,就沒送了。小白從不破壞家里的東西,人回來了,就會在門口迎接,還把拖鞋放到家人的腳邊,十分貼心。
不喜歡狗的爺爺不知不覺也愛跟它互動了。白天爺爺帶小白出去散步,晚飯后也要帶它出去。一向節(jié)約的爺爺每周都要帶一點肉給小白吃,改善小白的伙食。小白也越來越和爺爺親近,爺爺也越來越喜歡它了。
有一次,我們?nèi)ワ埖瓿燥,小白也跟了過來,它先在是在我們身邊坐著,后來就跑出了飯店,大家都沒有在意。不巧,飯店門口駛來一個小轎車,小白被撞到了。我們聽到了一聲尖銳的剎車聲和撞擊聲,趕快放下筷子走出去看。小白的嘴角流了許多血,爺爺走上去看,臉馬上嚴(yán)肅了起來。小白死了,肇事車主在一旁不停的說“對不起”,但爺爺好像沒有聽到一樣,用手撫摸著小白的毛。
過了幾天,爸爸說:“同事家的狗生了,我再去抱一只回來?”爺爺說:“不要了,不要了。”我知道,爺爺還沒有忘記小白,對它的離開十分傷心。
他傷心了五年級作文 篇13
那個星期三,我們整個年級進行了一次數(shù)學(xué)小測驗。小測驗上發(fā)生的一件事,令我的朋友傷了心。為此,我感到無比愧疚。
我的后排坐著好朋友小吳。當(dāng)時,我正在聚精會神地答題,突然感到背后有支筆正在頂我。我下意識地回頭一看,發(fā)現(xiàn)小吳正在對我擠眉弄眼。我不知道出了什么事情,疑惑地看了看他。他舉起右手,指了指自己的考卷,比劃出一個“八”,又往旁邊指了指。我這才明白過來,原來他是在做題的時候遇到了困難,希望我把卷子放在側(cè)面給他看答案。我心里十分猶豫:配合他吧,這是作弊行為——以前老師就教過我們,考試給人抄卷子等于在傷害別人;但是,不配合他吧,他又可能會記恨我。我心里忐忑不安,非常矛盾……最終,我決定不給他偷看。等到考試結(jié)束,他別著腦袋就走開了。我傷心極了,想起他以前那扭轉(zhuǎn)過來的圓圓的.臉龐,嘴角彎彎地扯著一抹笑容,眼中濃濃的是一層笑意……但現(xiàn)在這場友誼卻消失了?酀难蹨I流進了我的心底,我真的感到好難過。
第二天的一個課間,他突然問我為什么昨天不肯透露答案。我看著他,怔住了。上課的時候,老師報了成績,小吳因為答錯這道題而丟失了五分,班級排名落下了好幾位。我看到了他臉上的失落與傷心。課間,他從走廊轉(zhuǎn)身走回了座位,還是不理我,趴在自己的座位上,突然失聲痛哭起來。從此以后,他不再和我說話,我傷心極了。
我知道告訴小吳答案是不好的,但是為了堅持原則,我失去了這段友誼。這種友誼是不是值得珍惜呢?
他傷心了五年級作文 篇14
生活中我們每個人都經(jīng)歷過欣喜若狂,也經(jīng)歷過痛哭流涕,讓我印象最深的,是一位同學(xué)上課時的傷心事。
那是一節(jié)音樂課,一位同學(xué)彎著腰,擺弄著他的全部“財產(chǎn)”——科學(xué)課上得到的七張卡片,打算下了課去找科學(xué)老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去,一遍又一遍地數(shù),好像數(shù)幾遍就會多一張似的。突然,一只手伸過來搶走了他的財產(chǎn)。他抬頭一看,呀,是音樂老師!
音樂老師一邊把卡片裝進口袋,一邊說:“你這個人,上著課還玩這些東西!”那個同學(xué)挺直了背,臉漲的比關(guān)公還紅,他瞪大了眼睛,抽泣著說:“我,我沒有在,在玩。”“你剛才一直在玩,還說沒有在玩!”那個同學(xué)的面孔因為難過而扭成了一團,眉毛擰成了一個大麻花,眼珠子也紅了,他看著自己的財產(chǎn)被沒收地一點不剩,兩行淚珠悄無聲息地流了下來,落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰,把臉貼到腿上,用手抱緊了頭,嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼,他就把身子一轉(zhuǎn),背對著老師,然后一直抽泣著,哭到了下課。
下課后,老師還是把那七張卡片還給他了,他又像變了個人似的.,活蹦亂跳起來,一點也不像剛哭了一場。
這就是傷心,它像傷口上的一把鹽,像暴雨中的一場冰雹,像寒風(fēng)中的飛沙走石,但傷心過后,我們卻得到了教訓(xùn),更能幫助我們成長。
他傷心了五年級作文 篇15
“丁零零”上課鈴響了,老師抱著一堆試卷走教室,吩咐一些同學(xué)發(fā)試卷。很快,弟弟的試卷被發(fā)了下來,弟弟拿起試卷,看了看自己的成績,愁眉不展的。緊接著就是老師的一頓批評,聽了老師的話,弟弟羞愧的低下了頭。
在回家的路上,弟弟想著老師對自己說的話,很傷心,低著頭,嘆著氣,好像有一塊石頭壓在他身上似的`。他看了看周圍,原本歡快唱歌地鳥兒,現(xiàn)在發(fā)出哀鳴,小花和小草也彎下了腰,枯萎了。弟弟微微的抬起頭,看了看天氣,清朗的太陽被烏黑的烏云遮住了。快要下雨了,弟弟帶著悲哀的心情,邁著沉重的步伐,快速地走回家。
到了家門口,弟弟輕輕地敲了敲門,奶奶把門打開了,弟弟走到書桌旁,放下書包,從書包里拿出了自己考砸的試卷,皺起眉頭,一遍又一遍全神貫注地盯著試卷上的錯題。似乎在想自己為什么會考的這么差,真是太粗心了。過了一會兒,媽媽走了過來,拿起他的試卷,看了看他考出的成績后,罵了一頓:‘你怎么考的這么差,平時這些題目都有做過的,你怎么會那么不認(rèn)真的!
弟弟慚愧地低下了頭,臉色瞬間變得蒼白,眼神低迷。他無精打采地拿起試卷,不知不覺間眼淚流了出來,一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣,滾下臉頰。眼淚越來越多。終于,弟弟大哭起來,眼淚像下雨一般落了下來。
我趕緊拿來紙巾,擦掉弟弟的眼淚,又哄他,他停止了哭泣,又重新開心起來了。
他傷心了五年級作文 篇16
他,是我們班的學(xué)霸女孩,他的臉上時常掛著自信的笑容?墒,這位自信的女孩也有傷心的時候,那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。
那是發(fā)語文單元測試卷的日子。全班同學(xué)都發(fā)揮失常了,就連他也不例外。當(dāng)老師念到他的分?jǐn)?shù)時,我瞧見他的臉?biāo)查g變得煞白,兩道秀眉擰在了一起,我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的眼眶濕潤了,那淚水似乎馬上要溢出來了。他低垂著頭,默默地接過試卷。
他攥著試卷一角,睜大雙眼盯著題目,我猜他一定在看“積累運用”,因為就在剛剛,老師聲色俱厲地批評過他:“你怎么會把這么簡單的'題目都做錯呢?”看到他這個樣子,我的心就像被什么狠狠地刺了一下,我好想過去安慰他:“你不要傷心!這只是一次小測驗,不能代表一切!”我還想大聲宣布:“你一直都是最棒的,你一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!”就在這時,他最好的朋友在我身后小聲地嘆息,這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來。看來同學(xué)們也非常意外,他這個學(xué)霸竟然有失手的時候。
下課后,我注意到他并沒有去玩,而是坐在座位上靜靜地寫著什么。我裝作去教室后面看黑板報,踱步經(jīng)過他身旁,輕輕一瞥,原來他正在寫反思呀!我怔住了,他居然這么快就調(diào)整好情緒,在積極反思過錯了!
那天回家后,我心里一直在想:學(xué)霸,他正在干什么?是否正在埋頭苦學(xué)呢?我衷心地祝福他,希望他可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌!
他傷心了五年級作文 篇17
我的好朋友是一個很陽光的男孩,也十分樂觀,可那一次體育課,他傷心了。
那一節(jié)課,班上大部分同學(xué)都被班主任留在教室了。所以我們只有大概三十五分鐘的自由活動時間。解散后,我和另一個同學(xué)一起去追我的好朋友,追了五分鐘覺得太無聊了,又去操場的草坪上休息。我和另一個同學(xué)討論出一個點子,立刻將我倆跳繩纏在一起,去纏我的好朋友。他見我們拿著繩向他撲去,急忙逃跑。我們迅速追了上去,將我的'好朋友“五花大綁”起來。我的好朋友被纏得十分難受,使勁掙脫繩子,把它往地上一甩,便走向了操場邊。我們急忙跟了上去。
只見他雙手無力地垂著,一點一點地挪到了操場邊,坐下來。當(dāng)他坐下時,我立刻后悔了。我看見他的臉由健康的棕色變成了深紅色,雙手交叉,放在大腿上。接著他把頭放在了手上,兩眼無神,目光呆滯,一直盯著操場的一個角落,還不時有一兩顆豆大的淚珠往下掉,雙肩隨著抽咽聲不時抖動著。我們?nèi)ハ蛩狼,安慰他。他也不理,仍舊盯著操場的那個角落,仍舊抖動著雙肩。我們見勸不動他,便去玩了。
我們?nèi)ネ媪舜蟾湃昼,下課鈴響了,他終于站起身來了,終于走動了……
這一天,我才明白,自己可能不知道自己的過分行為會讓別人受到什么樣的傷,所以,一定要為他人著想。
他傷心了五年級作文 篇18
天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此,他傷心了。
記得那是一天上午,我們逛街時,弟弟看上了一輛玩具車,媽媽告訴他:“如果你想要這輛玩具車,那你必須要用你的努力來爭。
弟弟為了得到喜歡的玩具,把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下,終于得到了心愛的玩具。
弟弟抱著他的玩具,小心翼翼地坐下,生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那,我的好奇心到了嗓子眼:“一定要過去看個究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過來,但是沒拿穩(wěn),玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來,當(dāng)看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了,頓時心灰意冷。他皺起了眉頭,眼淚時不時地往下掉,他用手揉了揉眼睛,把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視,讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了,這下完了,惹他傷心了,我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的'螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
“對不起!”我把玩具撿起來,塞在了他的手里,“你不要哭了,我……我……我賠你一個還不行嗎?”
“哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上,望著天空,周圍一片寂靜,花兒仿佛枯萎了,小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過,那么,我的選擇,他的選擇,一定會有所不同……
他傷心了五年級作文 篇19
小偉是我的好朋友,他是個樂天派,整天笑瞇瞇的,無論見到誰他都是笑臉相迎。我想:他應(yīng)該沒有傷心過吧!然而,那一次,他傷心了。
那天下午,我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來教室把小偉叫了出去。我心想:難道小偉犯了什么很嚴(yán)重的錯誤,陳老師要批評他?再看看小偉走出去時,一副坦然的模樣,我又想:小偉一直是老師眼里的好學(xué)生,老師應(yīng)該不會批評他,陳老師找他可能有什么別的要緊的.事情吧。
過了一會兒,還沒見小偉進教室,我擔(dān)心地朝外面看了看。只見站在教室門口的小偉臉上的笑容消失了,眼圈紅紅的,臉色非常沉重。再看看陳老師的表情,也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時小偉的臉色有點蒼白,嘴巴微張,眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn),身體有些輕微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事,小偉會那么傷心呢?
終于,小偉慢慢地走進了教室。我們繼續(xù)上著課,我忽然覺得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識到是少了小偉的發(fā)言聲時,我朝他看了看,只見他右手支撐著低垂的頭,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的樣子,全然沒了往日的神采?煜抡n時,小偉的爸爸把他接走了。
后來聽說,小偉的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能無情”,難怪他那么傷心,他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠(yuǎn)不會傷心,原來只是沒有到傷心時。
他傷心了五年級作文 篇20
每個人都會有傷心的時候,我也不例外,但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來,那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認(rèn)真聽。
在小牛家,以前有一個十分精致的鳥籠,鳥籠的上面還有一盤吊蘭,吊蘭的長葉自然下垂,這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡,一只腦袋藍(lán)藍(lán)的,一土黃的大嘴巴十分堅硬,背上的羽毛是淡綠色的,翅膀是大紅色的,肚皮就像一個大皮球,兩只粉色的小爪子,十分的可愛。另一只和這一只,差不多大小,顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍(lán)色,十分可愛。要知道這對鸚鵡,可是小牛期末考試得了好成績得來的呢,也因為它們的兩個,我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。
一個周末的下午,我吃完中飯又跑去小牛家玩了,我們一會看電視,一會兒都用完,一會兒吃東西,那時正是冬天,中午有了些陽光,我們想給鸚鵡曬曬太陽,于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了,然后我們就下樓玩去了。
雨停了,我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡,我們急急忙忙的'跑上去看,籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動,我和小牛一下子就慌了,兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著,我們不敢相信這是真的,可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤,我讓他傷心極了。
他傷心了五年級作文 篇21
人的情緒就像個萬花筒,有哭、有笑、有心酸……而最讓我刻骨銘心的是,那一次他傷心了。
“就是你,就是你偷了我的20分幣!薄安皇俏,這次真的不是我!”正當(dāng)我在認(rèn)真寫作業(yè)的時候,耳邊突然傳來一陣激烈的.爭吵聲。我猛一回頭,尋聲望去,原來是班上的調(diào)皮鬼一一小明正在委屈地為自己解釋。小明的同桌掉了20分幣,他一口咬定是小明偷拿了,只見小明面紅耳赤地耷拉著腦袋站在那里一動也不動。這時候看熱鬧的同學(xué)越來越多了!翱隙ㄊ撬∶鹘(jīng)常喜歡拿別人的東西!比巳豪飩鱽砹艘粋小小的聲音,聽到這句話,小明的臉越來越紅了,簡直就像一個熟透了的紅蘋果。他極力辯解道:“真的不是我,你們怎么就不相信我呢?”說著,他難過地從書包里掏出了20分幣,對他的同桌說:“這是我的20分,給你吧!”說完,小明的眼淚就像斷了線的珠子一滴滴地直往下掉……
過了一會兒,“叮鈴鈴……”上課鈴響起了,就在老師跟走進教室的那一刻,一個震耳欲聾的尖叫聲打破了原有的寧靜,“咦?我的20分幣怎么會在筆盒里呢?”這時候,我們大家才恍然大悟,立刻同情地看著小明。這時候,小明更傷心了,咬著嘴唇半天沒說話,他臉色蒼白,無神的眼睛露出了痛苦的神色。我想:小明這么傷心,不是因為20分幣,而是大家都冤枉了他……
經(jīng)過這件事之后,我深深地明白了一個道理——“眼見為實,耳聽為虛”,也許很多事情沒有親眼所見,真相并不是我們所想的。
他傷心了五年級作文 篇22
哥哥送給我了一個他親手制作的拼裝玩具。
他滿懷期待地將拼裝遞給我,嘴角微微上揚,眼里閃出期待的光。我看了看拼裝,再看了看他,拼裝并不是我喜歡的玩具,可是看他十分期待的目光,顯然拼了好久希望我喜歡,所以我并沒有打擊他的自信心,發(fā)出一聲:哇!真是太好看了!我太喜歡了!我從他手中拿過拼裝,看了看,表現(xiàn)得十分喜歡,不由得稱贊他。
他聽了我的稱贊十分開心,臉上露出了燦爛的微笑。等他走了,我楊著的嘴角耷拉下來,不禁感嘆:真丑!隨后將它扔進了抽屜
到了周末,哥哥又來到我家,想和我一起寫作業(yè),無意中提到了他送我的拼裝玩具,說:上次我送給你的拼裝玩具呢?我猛地一驚,吞吞吐吐地說:我我我已經(jīng)放好了!哥哥看我支支吾吾的,說:給我看一下好嘛!說著想打開抽屜。我立馬擋住他的`手說:不行!不行!不行!為什么?哥哥疑惑不解的說。因為因為我支支吾吾的說不出話來。哥哥生氣了,濃黑的眉毛變得緊皺,眼睛變得兇惡說到:不行,我一定要看我的拼裝!說完猛得一拉抽屜,他傻眼了,拼裝變得整齊不堪,積木變得參差,零件倒的倒,沒的沒。那一刻,時間仿佛凝固了,你怎么可以這樣,這是我花了好幾個小時才拼出來的!說著說著,他的眼睛瞬間紅了,眼里露出了血絲,他的聲音聽起來是那樣的沉重。
他緊咬著下唇,垂著頭,吮著鼻涕,緩緩轉(zhuǎn)身,緩緩地走了。
我呆立在一片碎片中,心里滿是后悔與愧疚。我知道,這次他是真的傷心了!
他傷心了五年級作文 篇23
我的鄰居姓郝,他是一位體育老師,個子高高的,皮膚有點黑,我們都喜歡稱他為郝先生,告訴你們—個秘密吧,其實郝先生就是我的姑父,他家就住在我家對門兒,所以自然而然我們兩家便成為了好鄰居。
郝先生有一個寶貝女兒,也就是我的姐姐,自從姐姐出生以來,郝先生都一直把她視為掌上明珠,非常非常地寵愛她。昨天是姐姐出嫁的日子,也是郝先生最傷心難過的日子。
昨天一大早,天還蒙蒙亮,我就已經(jīng)被嘈雜的聲音吵醒了,我一咕嚕翻起來,只見一大伙親戚們已經(jīng)開始在我家的廚房和郝先生家的廚房忙乎了,熱鬧的廚房沒有郝先生的身影,我轉(zhuǎn)身看見他一個人在沙發(fā)上愣愣地發(fā)著呆。我喊了幾聲姑父,他卻一點兒反應(yīng)都沒有。郝先生面無表情,臉色略帶蒼白,他伸手去拿桌上的煙盒,顫抖地從煙盒里拿出一支煙,剛要叼在嘴里,一不留神又掉到了地上,他慌忙地?fù)炱,我看到姑父眼里積滿了淚水。女兒要出嫁了,我猜想郝先生的`心里現(xiàn)在一定很難受吧!他默默地坐在沙發(fā)上,緊鎖的眉頭,布滿紅血絲的眼睛告訴了我,郝先生昨晚肯定整夜未眠。
十點左右,噼里啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了,姑父看著姐姐出門,再也忍不住了,他用他厚厚的手掌不停地輕拭著面頰的淚水,我從未見過郝先生如此傷心的樣子,我也忍不住跟著抽泣起來。
俗話說的好,女兒是爸爸的小棉襖,女兒是爸爸的甜心寶貝,女兒是陪伴父母一生的開心果,我希望郝先生不要傷心要永遠(yuǎn)快樂下去!
他傷心了五年級作文 篇24
今天要公布期中考試成績。
接到成績單的他十分緊張,心都跳到了嗓子眼,心跳聲聽的一清二楚,仿佛已經(jīng)有所預(yù)感,只不過不敢面對它,他小心翼翼地將成績單放在桌上,兩只手指輕輕捻著這張成績單的封面,輕薄的紙在他面前猶如千斤重。他咬緊了嘴唇,身體止不住的打起了寒顫,“開!”
他不敢相信眼前的這一幕。
“語文——72”
“數(shù)學(xué)——86”
“英語——80”
“不……這不可能”他大驚失色,出了一身的冷汗,他有點不相信上面所寫的,可這已成為了事實。臉上早已掛滿了不甘的.淚水,看到周圍的伙伴,個個都考出了優(yōu)秀的成績,自己再也不像從前高高在上。
回到家,又要接受到父親的責(zé)問,母親的嘆氣。想到這,他跑出了教室。他一個人來到了墻角,手里握著的成績單被越握越緊,眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上,紙上紅筆潦草的字跡因為淚水越來越模糊。
他太難過了,他想找到一個,哪怕一個也好,能讓他抱著痛哭的東西,可是沒有,哪怕一個都沒有……只是他一個人,無依無靠,除了抱頭鼠竄,什么也做不了。
“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經(jīng)哭裂了,他原想控制住聲音,不讓別人聽到,可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲,他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水,可眼淚卻像決了堤的洪水,怎么擦也擦不干。
他試圖讓自己別那么難過,回想自己經(jīng)歷過的快樂的事,可是沒什么用。上課鈴響了,他抱著沉重的心情回到了教室……
他傷心了五年級作文 篇25
大多數(shù)的時候,父親總是表情嚴(yán)肅、不聲不響,他很少向母親那樣嘮叨,也很少向母親那樣親昵地親吻、擁抱我們,他與我們的距離總比母親遠(yuǎn)那么一點點。
我的母親很溫柔,與我溝通的也較好。因此我喜歡與母親對話,認(rèn)真的聽她的教誨,她的話像一泓秋水,輕易流入我的心中。相反,父親很兇,在他的`字典里我似乎找不到‘溫柔’這一詞。我與父親的感情不是很好,只要我兩一對話就攏不到一起,結(jié)局總是以爭吵告終。在父親的眼里我就是個不聽話、又叛逆的小孩。幸好,有母親這個‘和事老’,她是我與父親之間溝通的橋梁。盡管我與父親的感情有多么不好,可我卻依稀記得那一次……
一大早,我迅速吃完飯,隨后背起書包往外走去。坐在一旁看報紙的父親哼了一聲:東西都備齊了?不要又像從前那樣丟三落四的,馬虎鬼!我有些氣,什么‘馬虎鬼’不就是記性不好嘛,說得那么難聽,我沒有理會隨后就跑走了。
靜靜地坐在教室里,卻有點走神了。是窗外的那場大雨把我的神拉回。下雨了!我輕輕地嘆著!坝腥苏摇!蓖瑢W(xué)叫了我名字,我往發(fā)聲處看去,卻看到了他———我的父親。我還疑惑著:他怎么會來?我無所謂的走了出去,父親拉起我的手,遞進一把鑰匙:又忘了,早叫你不聽我的話!我緊緊地握住鑰匙,看看父親淋濕的肩膀,我發(fā)覺我真的是錯了。
他傷心了五年級作文 篇26
小恒是我圍棋班的同學(xué)。他一向樂觀,即使下棋輸了,他還是樂呵呵的,一點兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽,他哭了。
在賽前一個月時間里,小恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋,段位要比班里大多數(shù)同學(xué)要高。而且老師講棋譜的時候,他把每一個變化都一絲不茍地擺出來,將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個下午,陰雨綿綿,好像是誰的眼淚,怎么也流不完。地上都是水坑,地面也很滑。以小恒的.分?jǐn)?shù),升段還是蠻有希望的,不過剛比賽完,成績還不清楚,我們都在此逗留一會兒,等待結(jié)果。
終于,成績出來了。我與同學(xué)們都圍了上去,看看自己有沒有升級或升段。
我和柯宸軒都升段了,盡管天氣不佳,但還是難擋我們的快樂。可小恒不一樣——他落榜了。
他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛,一定是不敢相信剛看見的成績。雨,像是在為他的悲傷伴奏,一個勁兒不停地下著。他,面部肌肉不停地抽搐著,不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了,偶有一兩滴眼淚掉下來,他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前,一動不動,只是拿眼睛看著,無神而空洞。在確定自己確實落榜后,他就一直沒說話,只是避著,不與我們眼神接觸,獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。
我們要出發(fā)回家了。車上,他一直都呆呆的,長時間地看著車窗外面。同學(xué)們給他講笑話,逗他笑,他好像也笑了,可是笑容比哭還讓人難受。
他傷心了五年級作文 篇27
放學(xué)了,我拖著一個背兩個書包的身體,帶著弟弟和弟弟的朋友進入家門。由于肩膀有些酸痛,我走進臥室,讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點兒,可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲,打破了我這一項想法。
我穿上鞋子,飛快地沖到外面,只見弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問:“他這是怎么了?”弟弟的那個朋友把事情經(jīng)過原原本本地告訴了我。
他們兩個準(zhǔn)備寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)朋友卻沒有帶筆,弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻,朋友說要喝水,離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下,調(diào)皮的'“跑”到了桌子下面,無巧不成書,偏偏被打道回府的朋友踩了個正著,踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來,看見那個尸體后,傷心地哭了。
我聽了事情的經(jīng)過后,恍然大悟地點了點頭,走到弟弟旁邊,輕聲安慰他:“不要哭了,等一下再給你買一支吧!笨墒堑艿苓是沉浸在那巨大的悲痛中,我再一次對他說了一遍,他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了!甭牶,我的心中剎時躥過一陣暖流,我笑了笑,摸了摸弟弟的頭,說:“別哭了,過會我再給你買支更好的!钡艿苡盟羌t腫的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。
我的弟弟真是一個天真的孩子啊!
他傷心了五年級作文 篇28
從堂弟出生開始,他哭的次數(shù)可能以百甚至千來統(tǒng)計。在我看來,他每天都要哭,這是很平常的。然而堂弟那一次的眼淚在我的心靈深處的印記。
晚上,叔叔和堂弟來了,一家人聚在一起,因為我們7點要回杭州了。爸爸和叔叔這對久別重逢的'兄弟一邊吃飯,一邊天南地北地聊起天來,客廳里其樂融融。誰也沒有注意到,時間正在無情的流逝……轉(zhuǎn)眼到了7點,我該回杭州了。
畢竟暑假快過完了,在老家都習(xí)慣了,突然要去學(xué)校,還真受不了,“爸爸,我想明天會去!蔽艺f道,“不行,一定要早點去,凡事要提前做好準(zhǔn)備!卑职指纱嗟卣f。沒辦法,我只好背起書包怏怏的和爸爸下樓去。
哪知忽聽“哇哇”的一陣陣哭聲從樓上傳來,是誰在哭?我心里納悶。又聞樓上傳來一陣急促的下樓聲,原來是叔叔抱著堂弟下來了,堂弟那水晶一般透明的眼睛里閃爍著淚花,哀求的眼神似乎在說著:“別走!”堂弟幼小的身體正在努力掙脫掙扎著,想從叔叔的懷抱中掙脫出來?吹竭@,我突然感到心里空蕩蕩的,堂弟也不舍我走!“明天再去吧!”我用乞求的目光望著爸爸。爸爸生硬地從口中蹦出兩個字:“不行。”我的心頓時涼了半截,那個令我擔(dān)心的回答再次在我耳邊響起。
我望著深夜深吸一口氣,只好繼續(xù)往前走,我把腳步放的很慢,而后面還不時傳來哭聲。也不知何時,我的眼里升起一片薄霧,眼前一片模糊。
他傷心了五年級作文 篇29
我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點誤會,我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起,可是話就是在嘴邊,我也說不出。就這樣,我們兩個就再也沒有一起玩。
有一次放學(xué),我孤獨地走在馬路上,發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看,呀,是韓斌。他尷尬地說:“你可以和我玩積木嗎?”“可以,那個......我們走吧!蔽夷樇t地說。
我邊走邊想:他不會趁我玩時報復(fù)我吧?應(yīng)該不會吧,他也有想道歉的意思。
積木有兩堆,我們看誰拼得又快又好。比賽開始了,我認(rèn)真地拼了起來。我拼好一半時,回頭看他,額上的汗珠滑過臉頰,流到了積木上。
“終于拼完了。”我剛想看他拼好了沒有,結(jié)果尿急,就去了趟衛(wèi)生間。當(dāng)我回來時,聽見了一聲脆響,隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過去,“啊,我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭,不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子,臉像陰了天,灰蒙蒙的,黑沉沉的。他見我生氣了,便小聲說:“我是不小心......”我沒等他說完,就大吼一聲:“我才不信!”說完,我沖上去把他的`積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著七零八落的積木,眼眶一下子通紅,“我好不容易讓媽媽買個拼裝,親手拼好,當(dāng)做離別時的禮物。”他的聲音很沉重,他看了我一眼,緩緩地走進房間,關(guān)上門,沒再出來。
我心如刀割,看著一地的碎片,無聲地哭了。因為我知道,他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇30
我有一個朋友,他的媽媽在外地工作,爸爸經(jīng)常在公司加班,每天晚上半夜11點才回來。
那是中秋節(jié)的前一天,由于學(xué)校放假,早上我起床后去找他玩兒。我們正在玩兒的時候電話響了,他去接電話。電話那頭兒他媽媽對他說:“孩子,媽媽要回家陪你過中秋節(jié)了!”“真的嗎?媽媽?”“真的,我是明天早上7點鐘的飛機,大概11點能到家。”“好的',媽媽,路上注意安全!”他掛完電話后拉著我的雙手激動地說:“我媽媽要回來陪我過節(jié)了!我媽媽要回來陪我過中秋節(jié)啦!”我真替他高興,我和他把家里打掃了一遍,就連樓下的院子也打掃了一遍。他多么希望他的媽媽馬上就回來呀!
第二天早上6點鐘,他就給我打電話說:“你快來我家,陪我去接我媽媽吧!”“才幾點呀?你媽媽11點才到!”“別管那么多了!你來就是了!”我剛到他家門口,他拉著我攔了一輛出租車,飛奔向機場。突然,電話響了,他媽媽告訴他因為公司有急事兒,不能回去陪他過節(jié)了,他的心情瞬間跌到了谷底,一落千丈。他在回家的路上一言不發(fā),回到家把門反鎖上抱頭大哭,我站在門外,只聽見他號陶大哭的聲音。我隔著門對他說:“你別哭了,你媽媽不是有意不回來的,你應(yīng)該多理解她!”
那一刻他多么傷心,那一刻他多么難過呀!
他傷心了五年級作文 篇31
悲傷,就像冬天里的寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖;悲傷,就像一杯苦澀的濃茶,又澀又苦,讓人難受。他好像被一根名叫悲傷的繩子緊緊捆綁著,紅紅的臉蛋早已被淚水打濕……
這一天,他帶著他那做了三天三夜的雕刻品——一條威武的青龍來到外婆家。那個精美的雕刻藝術(shù)品,費了他的九牛二虎之力的才完成的。他每天吃過晚飯便頭也不回的走向書房,拿出手工刀,一絲不茍地對照著教材樣板雕刻著。今天,他來到了外婆家,本想在所有人面前炫耀一番?墒恰
他把那條青龍放在三樓的沙發(fā)上,自己去二樓看了一會兒他最喜歡的電視劇,然后回到三樓,想和表哥玩一會兒游戲,可這時他才發(fā)現(xiàn)他那條青龍不知何時已被年幼的表弟摔得稀巴爛了。他愣住了,眼睛瞪得大大的,看到七零八碎的青龍,嘴里不停地念叨著:“我的青龍!我辛辛苦苦刻的青龍。”他沒有聽到表弟在一旁小聲地道歉,整個世界對他來說仿佛都不存在了。一分鐘過去了,半個小時過去了,他還在那癡癡地站著,就像一座雕像一樣,只有眼里不斷涌出的.淚水,嘴里一直念著:“我要我的青龍,我要我的青龍!蓖夤馄艅窠馑参,他都聽不進去。
回到家后,他茶不思,飯不想,整天窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿,就像此時此刻他的心情。我實在看不下去,就說:“你這樣傷心生悶氣,你的青龍又回不來,還不如自己再做一個!币徽Z驚醒夢中人,于是,他走出房門,再拿起小刀,又開始了他的藝術(shù)創(chuàng)作。
他傷心了五年級作文 篇32
他生氣了,猶如晴天霹靂;他高興了,好似百花齊放;他陶醉了,好像時間靜止;他傷心了,仿佛陰云萬里……
周五放學(xué),我拿這一張成績并不理想的試卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了家。
剛到家,媽媽仿佛知道我的成績出來了,早早的坐在客廳,滿懷期待得等候著。在她看到分?jǐn)?shù)的那一刻,我本以為會遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓罵,誰知她并沒有責(zé)怪我,而是慈祥的對我說:“一次沒考好沒關(guān)系,繼續(xù)努力,爭取下次能考的更好。”說完,我就回我房間寫作業(yè)去了。
傍晚,我正坐在客廳看電視,爸爸徑直走向我的房間,找出那張試卷,怒氣沖沖地朝我走來。爸爸的臉色漸漸變得恐怖起來,他的臉鐵青,眼神中充滿了“殺氣”,仿佛下一刻就要張開血盆大口把我吃了。他吼道:“看看你考了多少分!”我被這突如其來的怒吼嚇了一跳,不知所措的我癱坐在地上,“題是那樣的簡單,而你錯的是那么離譜!”爸爸轉(zhuǎn)身拿起掃把朝我走來,剛要動手,這時,下樓買菜的媽媽回來了。她急忙上前拉著爸爸說:“不就一次沒考好嗎,有啥大不了的`,先把手中東西放下……”爸爸把掃把狠狠地摔在地上,然后就回到臥室,“嘭”的一聲關(guān)上了門。
晚飯時間,看著還沒消氣的爸爸,我心里害怕極了,生怕他再給我一頓臭罵!跋麓我窃倏汲蛇@樣,“竹筍炒肉”少不了你的。”他一邊說,一邊往我碗里夾菜。
從那以后,我上課時就再沒開過小差。
他傷心了五年級作文 篇33
一個寧靜的夜晚,小浩正坐在地上,擺弄著他的玩具槍。突然,她媽媽走了過來,抄起一個玩具就往垃圾桶里扔
“哇!”房間里傳來了他的哭聲,瞬間打破了久違的寧靜。很快,哭聲就好像火山爆發(fā)般越哭越響!澳憧纯茨悖址噶藗驚天大錯不給你個教訓(xùn),你就好了傷疤忘了疼!”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸!扒竽懔!不要!”他趕緊跑到汽車邊,可車卻已經(jīng)碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前,瞪大了眼睛,看著“車禍現(xiàn)場”淚如雨下:“我的積木車!我的積木車!”
他倒在了地上,又踢腳又甩手,像個沒奶吃的娃娃,眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來。他的眼睛瞇成了一條線,仿佛是一條小溪的'源流,從里面不停的淌。出來,媽媽又拿起了一架直升機,準(zhǔn)備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來,抱住了媽媽的腿:“求你了!不要再扔了!”可媽媽卻一腳把他踢開了,往垃圾桶走去
沒過多久,他的眼睛就哭紅了,顯得有點腫,好像被人打了似的。
窗戶內(nèi)的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入,大樹上沒有一點兒亮光,在風(fēng)的吹動下,就像一個張牙舞爪的怪獸,那樣的陰森可怕。
他原本整齊的劉海,也變得縱橫交錯,雜亂不堪。
媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手:“看你還敢不敢!下不為例!”他顫抖著身子,摸了下臉上的淚珠:“我一一知道一一錯了!我一一再也一一不會了!
他傷透了心,本來能言善辯的他,一整天都沒說一句話,只在那不停的嗚咽著。
他傷心了五年級作文 篇34
這事雖然過去很久了,但回想起來,依然記憶猶新。
三年級的時候,每節(jié)作文課上任老師都會給作文寫得最快、的同學(xué)發(fā)一顆糖,那一次我得到一顆巧克力豆。剛想把這顆巧克力豆給“干掉”,想到媽媽最喜歡吃巧克力了,于是用餐巾紙給包好放文具盒里,等著放學(xué)后給媽媽一個驚喜。
好不容易盼到了放學(xué),我把巧克力豆握在手心里,奔向媽媽單位。離媽媽辦公室越來越近了,我想像著媽媽拿到這顆巧克力豆的神情,一股驕傲的感覺油然而生。我拿出巧克力豆遞給媽媽,媽媽卻沒有我想象中那樣開心,不僅沒有表揚我,還嚴(yán)肅的問我:“這是什么,臟兮兮的,趕緊扔掉,然后洗手,寫作業(yè)。我跟你說話聽到?jīng)],不要浪費時間。”我既失望又委屈,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),可媽媽只顧忙她自己的'事。
回家的路上,媽媽問我:“今天作文課有沒有得到老師獎勵的糖啊?”聽了這話,我的眼淚一涌而出,媽媽先愣了愣,接著好像明白了什么,問:“就是那顆巧克力豆嗎?”她一下子摟住了我聲音有些顫抖“菁菁,對不起啊,是媽媽疏忽了!
氣氛緩和一些的時候媽媽問我:“以后老師獎勵給你的糖,你就在學(xué)校自己吃了吧,別留給媽媽,萬一一顆巧克力豆吃完我還想再吃怎么辦?”我毫不猶豫回答:“那我以為每個星期三都給你掙一顆!辈恢潜晃掖騽恿,還是什么,將我再一次摟進懷里,對著我的臉親了又親,百感交集的淚水滑過她的臉頰。
他傷心了五年級作文 篇35
林肯曾說過,人生最美的東西,就是你最好的朋友。曾經(jīng),我有許多“最美的東西",可有一位“最美的`東西”現(xiàn)在不在我的身旁了。這“最美的東西”叫小昕,從一年級開始,他就陪伴著我。
那次,我和他讀五年級。我正做完作業(yè),想看看書時,門外進來一個人,是他!我正以為他是來找我玩的,卻發(fā)現(xiàn)他眼邊掛著幾滴眼淚,面色通紅,還還不時抽泣著,一看就是哭過了。
我還沒來得及問他,他已經(jīng)“哇”地一聲哭了出來,眼睛瞇成了一條線,鉆石般晶瑩的眼淚如決堤一般涌出,他斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……要……轉(zhuǎn)……學(xué)……了,我……怕……見……不……到……你……了”,他如公牛一般喘著粗氣,像剛跑完了一千米似的。他抬起手,緊緊抱住我,緩和了一下心情,一字一頃地說:“我……會……想……你……的”然后松開手,臉像紅蘋果一樣,喉嚨哽咽了一下,目光黯然,眼神里充斥著無奈與留戀。這些年來,他第一次說出這句話:“謝謝你,謝謝你這些年來對我的幫助,甚至我還想讓你也轉(zhuǎn)學(xué)呢!”說完,似苦中作樂,他勉力一笑,深情地朝我揮了揮手,那場景使我終身難忘。
最后,他又抱了我一下,說了句“再見"便一扭頭,跑向了遠(yuǎn)方。我無法接受這突如其來的噩耗,愣在原地,淚水耗逐漸使視線模糊了起來。
一年后,他仍未歸來,我對他最后的記憶就是那個微笑左嘴角上揚,大板牙露在外,還有種鼓勵之感。
他傷心了五年級作文 篇36
小明是我的好朋友,我們經(jīng)常一起玩,他的性格很開朗,每天都是蹦蹦跳跳,神氣活現(xiàn)的?墒墙裉焖麉s垂頭喪氣,唉聲嘆氣,他傷心落淚了。
原來他今天在學(xué)校參加數(shù)學(xué)考試,沒考好,居然只考了75分,這對他而言,簡直就是個天大的打擊。他的成績在班上一直保持前茅,今天他怎么可能會不傷心難過呢?
他無精打采的背起書包,仿佛書包有千斤重,要一下將他壓垮。他無力的邁出腳步,以前那個昂首挺胸,現(xiàn)在變得垂頭喪氣,眼神里充滿著悲傷。他走到紅綠燈旁靜靜地等待著紅燈,他無力的.依靠在路邊的電線桿上,眼神黯然無光,當(dāng)綠燈亮起的那一剎那,只見他慢慢的站立起自己的身體,緩緩的轉(zhuǎn)過身體,吃力地走著,手還不時的撫摸著路邊的電線桿,時不時的仰望藍(lán)天,慢慢的穿過了馬路。我走過去安慰他,小聲的說:“沒事,不就一次小測試嘛,這次考不好,下次努力考好唄!闭l知他聽完后更加傷心了,晶瑩的淚珠從他通紅的臉頰上緩緩流下,他努力的控制自己的情緒,告訴我說:“這次都怪我太驕傲了,審題不清,連最基本的計算題都算錯了!闭f完他抬頭看看天空,努力的不讓別人看到他流下的眼淚。我拍著他的肩膀說道:“記住今天的教訓(xùn),從哪里跌倒就從哪里爬起來。正所謂失敗乃成功之母嘛!”聽了我的話之后,他緊緊握著我的手說:“謝謝你,好兄弟。我會記住你今天所說的話,我會加油,我會改正!”
西邊的太陽緩緩而下,但是此時此刻我卻覺得它更加的明媚,更加的燦爛了!
他傷心了五年級作文 篇37
被父母委屈是一件痛苦的事,而他,就是被父母冤枉而傷心的。
一天,他一蹦一跳地跑回了家去,他心想著:媽媽肯定會煮很多好吃的,紅燒肉?油燜大蝦?還是香煎牛肉?殊不知這時,一個家庭的大風(fēng)波正向它來臨中。他興奮地推開了家里的房門,徑直地走向房間,把書包放下,再小跑著跑去廚房,滿懷期待的問道:“媽媽,你煮的什么吃的'?”只見媽媽用那一雙兇神惡煞的眼睛望著他,仿佛下一刻媽媽的眼里都會射出激光來,臉上頓時變成通紅的,就像一個熟透了蘋果,媽媽緊捏雙拳,捏得青筋暴起,好像下一刻都會向他打來。
他擔(dān)心地問:“媽媽,你怎么啦?”媽媽憤怒地說:“還不是因為你,老實交待,你把我的錢放哪了?這一吼,吼得房屋都震了。媽媽更大聲了:“還說你沒有!”說完,媽媽便一耳光向他“拍”拍去,“啪”的一聲。他忍無可忍,捂著臉三步并作兩步地向房間沖去。“啪”的一聲把門關(guān)上,“哇哇哇哇……”他豆大般的汗珠從他青白的臉頰下流過,他緊握雙拳,用力地拍打桌子,“哇哇,我沒有,就是沒有,哇哇……”他就像一座火山,現(xiàn)在已經(jīng)噴發(fā)了。
他哭得越來越大聲,眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上,還流在他的心上,他明白:我就是沒有拿你們的錢,唉。
而這是他最難過的一次,沒有之一,被父母冤枉真是太可怕了。
他傷心了五年級作文 篇38
窗外微風(fēng)拂過,片片落葉上下翻飛……
他被淘汰了,欲哭無淚,一臉茫然,坐回位置上。
教室里,他原本迷茫的眼睛逐漸變得紅了,抽屜里又添了幾張被浸濕的面紙。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛離開了教室。教室里空蕩蕩的,桌子無聲,椅子無語,陪伴他的只有陣陣涼風(fēng)。
他低頭看看手上的一道道傷疤,那仿佛成了失敗的標(biāo)志。他不禁眉毛擰成了疙瘩,撓撓后腦勺,推了推眼鏡,嘴巴一咧,倏然,他淚潸潸了。
天色灰暗了許多,窗外的涼風(fēng)越刮越猛,只聽“嘭——”的一聲響,對面的教室房門在風(fēng)的“指使”下重重地關(guān)上了!班剜亍迸赃叺'門又被風(fēng)接二連三地關(guān)上。狂風(fēng)更得意了,咆哮著向窗門撞擊,不時發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲,連大地都仿佛在顫抖著。他整個身子縮成了一團,有點兒發(fā)抖……
就這樣持續(xù)了幾分鐘,狂風(fēng)徹底怒了,近乎瘋狂地怒吼著。疾風(fēng)帶雨,果然,大雨來了……他抹了一下眼淚,挺直了腰,向雨中走去……
在綠油油的草叢旁,他抬頭望著天,任雨水從他的臉頰劃過,讓淚珠和雨混為一體。
他自言自語道:“這次落選沒關(guān)系,我還有機會的,明年還會選拔隊員的!”
回想剛剛過去的淘汰賽,他落選了,沒能入選區(qū)小學(xué)生籃球隊員的事,他認(rèn)了,決定不再難為自己。
他閉目沉思,極力讓記憶清零,可還是有幾顆滾燙的眼淚不由自主地流下來。
路上,雨依舊“嘩嘩——”地下著,那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。
他傷心了五年級作文 篇39
這個人是我的好朋友,姓張,我經(jīng)常叫他小張,小張是一個名副其實的樂天派,整天臉上都掛著一張笑臉,無論見到誰都是笑臉相迎,我想:他整天那么開心,肯定沒有傷心過吧!然而,因為那件事,他傷心了!
那一年的暑假我們正準(zhǔn)備上奧數(shù)課。這時,我們的'奧數(shù)老師走進了教室,把小張叫了出去;我心想:難道小張犯了什么嚴(yán)重的錯誤,老師要批評他?應(yīng)該不是,小張走出去時模樣那么坦然,一點也不緊張。我又想:小張平時學(xué)習(xí)那么刻苦,遇到不懂的題就問老師,成績也挺好的,算得上是一個優(yōu)生!老師應(yīng)該不是批評他,而是有要事找他。
過了好一會兒,小張還沒有進教室,我擔(dān)心的望瞭望外面,只見小張站在教室門口旁,他臉上的笑容消失了,兩眼發(fā)紅,稍稍仲了起來,還有幾顆淚水在眼眶那打轉(zhuǎn),嘴巴微張,臉色沉重,雙腿有點顫抖,一副沒精打采的樣子。再看看老師,也不像發(fā)脾氣的樣子!這時老師用手輕輕拍了拍小張的背,像是在安慰他,究竟是什么樣的事讓這個樂天派傷心成這樣子呢?
小張邁著沉重的步伐,慢慢地走回了自己的座位,他的腳上仿佛綁了兩個鉛球,他不像以前那樣積極的舉手,而是用手支撐著低垂的頭,呆若木雞的望著窗外,沒過多久,他爸爸就把他接走了。第二天他一來我就去問他怎么回事,他回道:“我奶奶去世了!”
原來樂天派失去親人后也會傷心!
他傷心了五年級作文 篇40
有一只鳥兒受傷了,飛進我家,我和弟弟收養(yǎng)了它。弟弟對它很好,天天給它喂食,還高興地對它講述自己的故事?赡且惶,我犯了一個大錯,讓弟弟傷心了。
那天,我放學(xué)回家,弟弟還未回來。我估計鳥兒的傷好了,就打開籠門,把它放走了?粗B兒飛向藍(lán)天,我感覺心情從所未有的好。
弟弟放學(xué)了,照例奔向鳥籠,當(dāng)他看見空空的鳥籠,一下子呆住了。我見狀,忙過來解釋:“哎呀,我把它給放了!彼崎_我,嘟著嘴:“我……我是要自己放的!”說著,他的眼里已噙滿了淚水,我要為他擦,他別過臉,不理我。我只好嘆一口氣,走開了。
我看向弟弟,他呆呆的.,眼神黯淡無光,完全不像平日里那調(diào)皮可愛、活潑歡快的他。窗外的美景,他似乎看不到;廚房的嘈雜,他似乎聽不到。突然他笑了,眼睛里放出光彩,輕聲歡叫:“鳥兒,它回來了,還沖我叫呢!”可窗外,只有高高的樹冠、蔚藍(lán)的天空,哪來的鳥兒,哪來的鳥叫?這時,他從幻覺中清醒了,目光一下子又黯然了。他開始沉重地踱步,低下頭,低聲念叨著:“我的鳥兒,它還會回來嗎?鳥兒啊!”此時的他,根本不像小孩子,倒像一個心事重重的大人,讓人發(fā)笑。
但我可沒心思笑。我走上前去,拍拍他的肩,對他說:“鳥兒是屬于大自然的,當(dāng)然要放它回去啊!”可他根本聽不進去,目光癡癡地望著窗外。
見他那么傷心,我沉思了一會兒,心想:下次我再也不能不經(jīng)過他同意就自作主張了,害得他這么傷心,還得去哄,唉……
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