秋思小學(xué)作文

秋思小學(xué)作文1

　　秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。

　　我望著洛陽(yáng)城，思念起了家鄉(xiāng)。抬頭一看，一排排大雁向南方飛去。它們明年春天還會(huì)回北方來(lái)。吹來(lái)了陣陣秋風(fēng)，落葉隨風(fēng)飄下，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，它們也回歸到了大地的懷抱中，而我呢？都已經(jīng)不知道離開(kāi)家鄉(xiāng)有多少個(gè)中秋了。

　　想著想著，決定寫(xiě)封信回家。準(zhǔn)備好了筆、墨和紙，卻不知道從何寫(xiě)起，下不了筆。我又想起了臨走時(shí)母親那千叮嚀、萬(wàn)囑咐：“籍兒，一定要平安啊！”妻子那哭紅的眼睛，“放心，我會(huì)管好這個(gè)家的�！崩吓５倪柽杞�，仿佛也在讓我路上小心�？峙麓掖艺f(shuō)不盡心里的話(huà)，寫(xiě)了一張又一張紙，讀了一遍又一遍，好不容易把信封起來(lái)。

　　捎信的人來(lái)了，我拿出信封，當(dāng)馬車(chē)剛要出發(fā)時(shí)，又被我叫住了�！扒衣�，再讓我看一遍。”我再度拆開(kāi)信封，又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)字。我又小心翼翼地封好，鄭重地交給了捎信的人，囑咐道：“一定要送到��！”

　　我在風(fēng)中久久佇立，一直目送著馬車(chē)跑出了視線(xiàn)……

秋思小學(xué)作文2

　　走在回家的路上，心里空蕩蕩的，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)別人家一家團(tuán)圓，飄去歡聲笑語(yǔ)。忽然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉，金黃的樹(shù)葉紛紛飄落，我隨手抓了一片葉子，想著：哎！我就象這些葉子，離開(kāi)了母親溫暖的懷抱，一個(gè)人四處漂泊，何時(shí)是歸期？想著想著，想起了明天就是老母親的生日了，可我卻不能回家陪老人家過(guò)生日，我得趕緊回家寫(xiě)封信回去。我一路小跑趕回了家。

　　坐在凳子上，點(diǎn)亮油燈，拿起筆剛想下筆又馬上收了回來(lái)，不知從何寫(xiě)起，我寫(xiě)了又撕，撕了又寫(xiě)，墻角垃圾桶里已堆滿(mǎn)了一張又一張的紙，不知不覺(jué)，有一點(diǎn)困意，我不經(jīng)意望了望明月，那彎彎的娥眉月已慢慢向西落去，東邊絲絲晨曦已露去，隱約看見(jiàn)一群大雁向南飛去，飛回它們溫暖的地方。我又埋頭苦寫(xiě)，不一會(huì)兒，一陣急切的敲門(mén)聲傳來(lái)，原來(lái)是捎信的人來(lái)了，我急忙收筆把信給他，他剛上馬，我又馬上把他喊下來(lái)，又仔細(xì)看了看，看是否還忽略了些什么。

　　哎，此刻，我真想變成大雁飛回家鄉(xiāng)，飛回母親的懷抱。

秋思小學(xué)作文3

　　京西韭園村是王平道的第一個(gè)村落，是外地人入京的必經(jīng)之路，駝隊(duì)、馬幫往來(lái)頻繁，入城進(jìn)香的人群絡(luò)繹不絕，這里生活的人們是聽(tīng)著駝鈴聲長(zhǎng)大的。

　　傍晚，一位老者立于韭園村路口，望著京西道上忙碌著的駝隊(duì)、馬幫若有所思。

　　這些人是長(zhǎng)期漂泊的異鄉(xiāng)游子，為了生活來(lái)回奔波，生活艱苦。每天夕陽(yáng)西下，正是他們急著趕路之時(shí)，他們要在城門(mén)關(guān)閉之前進(jìn)城，不然就成等到第二天才能進(jìn)城，錯(cuò)過(guò)了貨物交流的時(shí)候，貨主會(huì)發(fā)脾氣。

　　太陽(yáng)慢慢落下山去，老者也要回家休息了，走到家門(mén)前，看著門(mén)前橋下流水潺潺，對(duì)那些異鄉(xiāng)人更加同情了�；匚莺蟛唤�下筆寫(xiě)道：

　　枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，

　　古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

秋思小學(xué)作文4

　　秋天到了，樹(shù)葉開(kāi)始變得枯黃，一片一片地落到地上，瑟瑟的秋風(fēng)吹著樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。在洛陽(yáng)城里，這樣的景象隨處可見(jiàn)。

　　在洛陽(yáng)城的一家旅館里，住著詩(shī)人張籍，他離開(kāi)家鄉(xiāng)有一段時(shí)間了。他非常思念家鄉(xiāng)和親人，想念家鄉(xiāng)的溫暖，想念親人的安慰，想念家鄉(xiāng)迷人的景色。想給家中寫(xiě)封信，可是，心里想說(shuō)的話(huà)太多太多，拿起筆，又放下，又拿起，又放下。不知道該從何說(shuō)起：是問(wèn)問(wèn)年邁的母親身體怎么樣了？還是問(wèn)問(wèn)年幼的孩子念書(shū)好嗎？一連串的問(wèn)候從腦子里蹦出來(lái)，匆匆寫(xiě)完了一篇，嗯？還有這個(gè)沒(méi)有問(wèn)，再寫(xiě)一遍，寫(xiě)得不好，再寫(xiě)……

　　終于寫(xiě)完了，封好了信，打算明天給信差�？粗�天上的月亮，張籍不禁嘆了口氣：“月亮又這么圓這么大了，什么時(shí)候，又圓又大的月亮升起時(shí)，我已回到了家鄉(xiāng)。”如今這秋季蕭條的景象，更讓他添了幾分愁?lèi)灒瑤追炙监l(xiāng)之情。

　　次日，張籍打算把信交給信差時(shí)，又擔(dān)心昨晚匆匆寫(xiě)完的信會(huì)不會(huì)漏下一些事情，雖然已寫(xiě)了好幾頁(yè)，但，會(huì)不會(huì)句子不通順，使家人看不懂呢？想說(shuō)的話(huà)真的是太多太多了，沒(méi)準(zhǔn)兒，昨晚忘了些事情沒(méi)寫(xiě)，年紀(jì)大了，好多事兒都不記得了。

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！如果不現(xiàn)在走的話(huà)，天黑之前就到不了了！”信差又催促了。

　　“能不能再等一等，馬上就好�！睆埣�又把信封拆開(kāi)，從頭到尾地看了一遍。

　　把信送出去后，張籍看著窗外的落葉，心想：“葉子落了都能回到自己的根、自己的家，為何我就不能呢？”他特別傷心，揮筆寫(xiě)下了《秋思》這首詩(shī)。

秋思小學(xué)作文5

　　洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習(xí)習(xí)，這個(gè)時(shí)候，詩(shī)人張籍漫步在河畔邊，走著走著他望著路旁的楓樹(shù)，楓樹(shù)全紅了，不時(shí)飄下一片片火紅的樹(shù)葉。一陣風(fēng)吹來(lái)，張籍感到陣陣寒意，路旁的小花也彎了腰，張籍揪了揪脖子。他抬起頭，看見(jiàn)天上南飛的大雁，說(shuō)到：秋天來(lái)了。

　　過(guò)幾天就是八月十五了，望著那凄涼的景物，張籍想起了去年在家中與親人一起過(guò)節(jié)的情景：去年的中秋節(jié)，我與家人一起賞月，吃月餅，樂(lè)此不彼。老母還在家中幫我縫制衣服，孩子還與我一起嬉戲，妻子幫我煮粥，現(xiàn)在不知老母身體可好，哮喘病可曾在犯，孩子長(zhǎng)高了嗎？妻子身體可好？老父健康嗎？

　　當(dāng)年我臨走時(shí)母親囑咐我要多加衣服；妻子給我備好了一袋干糧，老父囑咐我一個(gè)人出門(mén)在外要照顧好自己。

　　張籍非常思念自己的家鄉(xiāng)，他就急匆匆的想寫(xiě)一封信給家中的親人，一言難盡，他不知從何說(shuō)起，手中的筆猶如一塊巨石有千斤重，他沉思了一會(huì)兒才落筆。到了第二天，送信人來(lái)了，當(dāng)送信人要出發(fā)時(shí)，張籍叫到：“等等。于是，張籍又補(bǔ)充了一些內(nèi)容，這次送信人出發(fā)了，張籍望著送信人的背影，心想：要是我能回家那該多好，張籍不禁流下了眼淚。

　　他在洛陽(yáng)城中作下了一首詩(shī)：洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

秋思小學(xué)作文6

　　秋天，已不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊。我喜歡秋天，喜歡它獨(dú)特的顏色，喜歡它的天高云淡。

　　秋天是豐收的季節(jié)。小麥變成了誘人的金黃色，站在農(nóng)田邊，放眼望去，一望無(wú)際的“黃金麥浪”展現(xiàn)在你面前，奉上它獨(dú)特的景色，給人一種秋天獨(dú)有的愜意與喜悅。

　　秋天的云，也有它自己的韻味。傍晚的火燒云，紅紅的，還真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

　　白天的云奇形怪狀，五花八門(mén)。我抬頭一看，呀，一條龍正在天上盤(pán)旋，我急忙拿手機(jī)把這條龍拍了下來(lái)。

　　忽然間我看到了一支大大的棉花糖。好久沒(méi)吃棉花糖了，不知是誰(shuí)扔上去的，伸出手去，卻怎么也夠不著，可望而不可即，痛苦啊。

　　猛然間我記起了那條巨龍，趕忙看去，發(fā)現(xiàn)它已不知跑到哪里去逍遙了。急躁的我四處觀(guān)望，好不容易找到了，卻發(fā)現(xiàn)龍的尾巴不見(jiàn)了，仔細(xì)一看，它竟然跑到老虎的屁股上去了。

　　遙望萬(wàn)里晴空，就像一個(gè)“萬(wàn)博園”。甩動(dòng)鼻子的大象，攀上躍下的小猴，張著血盆大口的鱷魚(yú)……這些變幻的云朵帶給了我無(wú)盡的幻想。

　　秋天，是看巧云的季節(jié)，是聆聽(tīng)秋雨的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，我喜歡秋天！

秋思小學(xué)作文7

　　風(fēng)阿姨從她的衣櫥里拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上，她飄到稻田里，稻穗們都低下了頭，猶如金色的海洋，她飄到楓樹(shù)旁，把黃色的油漆涂到了火紅的楓葉上，楓葉慢慢悠悠的飄落下來(lái)，好似許多黃蝴蝶在空中飛舞。

　　詩(shī)人張籍看著一片片的'黃葉從他身邊飄過(guò)，不免想念起了自己的家鄉(xiāng)，他長(zhǎng)嘆一口氣，自已在外多年，起碼也該寫(xiě)封信寄給家人，告訴他們我很好，讓他們不用擔(dān)心�？墒且�知道在那個(gè)時(shí)候寄封信是多么的困難呀，更何況是從洛陽(yáng)到西安呢。

　　忽然，鄰居告訴他有個(gè)老鄉(xiāng)要回去了，張籍頓時(shí)眼前一亮，立刻去寫(xiě)信，他想說(shuō)的話(huà)太多了，都不知道先寫(xiě)些什么，是問(wèn)候呢，還是祝福語(yǔ)呢，張籍就這樣糾結(jié)著，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，張籍好不容易寫(xiě)完了信，他找到了那個(gè)老鄉(xiāng)并把信交給了他，可是，張籍又立馬從他的手里搶過(guò)去仔細(xì)的看了起來(lái)，哎呀，怎么忘了寫(xiě)祝福語(yǔ)了呢，哎呀...不行不行，他又檢查了好幾遍后才把信交給了老鄉(xiāng)。

　　張籍目送著那個(gè)老鄉(xiāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的走向遠(yuǎn)方……

秋思小學(xué)作文8

　　秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)地來(lái)了！ 此時(shí)此刻的洛陽(yáng)城，仍然像往日一樣豪華亮麗街道上人山人海：富人們舒舒服服地坐在轎子上、馬車(chē)?yán)�；窮人們只好扛著大筐小筐地去趕集；書(shū)生們就到皇宮里趕考去了；將士們則準(zhǔn)備出征去了 在一間簡(jiǎn)陋平凡的的小屋里面，唐代的大詩(shī)人張籍正趴在窗前，望著秋風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉，思念著在千里之外的家鄉(xiāng)。想到體弱多病的老父親和年邁的老母親，還有那溫柔的妻子和常常會(huì)哇哇大叫的兒子，他感到十分惆悵。

　　此時(shí)此刻，只有寫(xiě)信才能夠抒發(fā)出自己在心中深切的思鄉(xiāng)懷親之情。于是張籍提筆寫(xiě)道： 親愛(ài)的妻子：您好！我是您的丈夫張籍。 家里的孩子聽(tīng)話(huà)嗎？他去私塾里讀書(shū)了嗎？今年家里豐收了嗎？大家過(guò)得怎么樣、幸福嗎？父母怎么樣了？ 致此 問(wèn)候！ 剛寫(xiě)完，便遇見(jiàn)一個(gè)老鄉(xiāng)剛要趕回鄉(xiāng)，于是張籍叫住了他，讓他幫忙把信帶回鄉(xiāng)，還千叮萬(wàn)囑地告訴他，家里只有妻子識(shí)字。當(dāng)老鄉(xiāng)要出發(fā)時(shí)，張籍又叫住了他，擔(dān)心漏了什么，看了又看雖然只有100字，但他卻讀了近2個(gè)鐘頭，才依依不舍地把信封好讓他帶回鄉(xiāng)去。

秋思小學(xué)作文9

　　秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉黃了，草兒枯了，大樹(shù)上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的世界。我站在洛陽(yáng)城中，秋風(fēng)忽然乍起撲面而來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)索的我凝望著藍(lán)天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開(kāi)故鄉(xiāng)那么久了，母親怎么樣了？父親的白頭發(fā)多了些了嗎？孩子們還好嗎？弟妹們開(kāi)心嗎？這些問(wèn)題常常使我牽腸掛肚。

　　我想：還是先給家里寫(xiě)一封信吧！看看家里怎么樣了。我坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信，可是，提起筆，卻不知從何說(shuō)起，頓時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)父親母親那慈祥的目光來(lái)，與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面……想著，想著，我不禁淚如泉涌，一瞬間，我心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書(shū)中，我一邊寫(xiě)，一邊感慨，寫(xiě)寫(xiě)改改，改改寫(xiě)寫(xiě)，時(shí)間流逝地很快，一分，一秒，一時(shí)……我費(fèi)了好大功夫終于寫(xiě)好了，但是我又擔(dān)心由于寫(xiě)得太匆忙，沒(méi)有把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完，于是，當(dāng)送信的人要出發(fā)的時(shí)候，我又打開(kāi)已封好的信查看，直到確定無(wú)誤后，我才把信封好，遞給送信的人。

　　送信人接過(guò)信，跨身上馬，只聽(tīng)大喊一聲“駕——”便騎著馬兒飛馳而去。

　　我在原地矗立著，望著送信人的背影，不經(jīng)流下了淚水……

秋思小學(xué)作文10

　　秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉黃了，草兒枯了，大樹(shù)上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩(shī)人站在洛陽(yáng)城中，秋風(fēng)忽然乍起撲面而來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)索的詩(shī)人凝望著藍(lán)天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開(kāi)故鄉(xiāng)那么久了，母親怎么樣了？父親的白頭發(fā)多了些了嗎？孩子們還好嗎？弟妹們開(kāi)心嗎？這些問(wèn)題常常使我牽腸掛肚。

　　我想：還是先給家里寫(xiě)一封信吧！看看家里怎么樣了。我坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信，可是，提起筆，卻不知從何說(shuō)起，頓時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)父親母親那慈祥的目光來(lái)，與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面……想著，想著，我不禁淚如泉涌，一瞬間，我心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書(shū)中，我一邊寫(xiě)，一邊感慨，寫(xiě)寫(xiě)改改，改改寫(xiě)寫(xiě)，時(shí)間流逝地很快，一分，一秒，一時(shí)……我費(fèi)了好大功夫終于寫(xiě)好了，但是我又擔(dān)心由于寫(xiě)得太匆忙，沒(méi)有把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完，于是，當(dāng)送信的人要出發(fā)的時(shí)候，我又打開(kāi)以封好的信查看，直到確定無(wú)誤后，我才把信封好來(lái)，遞給送信的人。

　　送信人接過(guò)信，跨身上馬，只聽(tīng)大喊一聲“駕——”便騎著馬兒飛馳而去。

　　我在原地矗立著，望著送信人的背影，不經(jīng)流下了淚水……

【秋思小學(xué)作文】相關(guān)文章：

秋思的小學(xué)作文11-07

秋思小學(xué)作文09-23

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文05-19

有關(guān)秋思的小學(xué)作文05-07

秋思改寫(xiě)小學(xué)作文07-12

改寫(xiě)《秋思》小學(xué)作文09-10

秋思小學(xué)優(yōu)秀作文09-25

秋思小學(xué)300字作文01-12

秋思小學(xué)500字作文01-14