【精品】小學作文500字匯總六篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文500字 篇1
早晨，我打開窗戶，一陣寒風吹來，我不經(jīng)打了個噴嚏，睜開眼睛一看，外面早已成為一片銀裝素裹的世界，大片大片的雪花從那昏暗的天空中撒落下來，飄灑人間。我被這眼前的雪景迷住了，于是迅速穿好衣服，去體驗這初冬時下的第一場雪。
我走出門外，踏上了這雪白的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，這樣美妙的音樂，一定是雪精靈彈奏出來的美妙音符吧？我一步一步地走在雪地上，漫天飛揚的雪花好似潔白的鵝毛，又好似一只只美麗的白蝴蝶，圍繞在我的身邊。
天上的雪，也許是因為天使搖動了那天空中高大純潔的玉樹，才使這潔白的雪花飄飄灑灑地落了下來。我抬起自己的手，接住了幾片雪花，細細地看，我發(fā)現(xiàn)了它那精致的六邊形身軀。這么美麗的雪景，一定是大自然為了給世間洗去污垢，送給人類的洗禮吧！
我繼續(xù)走著，近處，幾棵蒼松已經(jīng)蓋上了厚厚的雪層，但是，這些勁老的蒼松似乎不知道什么是寒冷，依然挺著它們那如直線桿一般青翠筆直的身軀。遠處，幾個小臉紅撲撲的孩子穿著厚厚的棉襖在那兒打雪仗，看他們玩兒得不亦樂乎樣子真惹人喜愛�？茨莾�，還有幾個小朋友正在堆雪人呢！看他們一起堆起來的雪人，真的如活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖的雪寶寶，看起來可愛極了！令人愛不釋手！
雪停了，但是我還沉思在這雪之中。雪悄悄地來了，卻也悄悄的走了，它為我們洗去了世間的污垢，卻無怨無悔，默默無聞。不像雨，來的時候動靜很大。望著眼前這如詩如畫的景象，我經(jīng)不住感嘆道：“我喜歡你！潔白而又樸實的雪！”
小學作文500字 篇2
今天，第二節(jié)金筆作文課，老師笑著對我們說：“我們來做一個有趣的游戲——掰手腕�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：“這可是我們的強項，女同學怎能比得過我們呢！”于是，我們都爭著上去。
老師叫兩個同學代表來比賽。男同學代表是郭彥華，女同學的代表是劉俊宏�！昂昧�，現(xiàn)在比賽開始�！崩蠋熣f。
老師一宣傳比賽開始，劉俊宏的右手馬上握住郭彥華的手，用力往他那么壓，郭彥華沒有防備，就被劉俊宏板倒了。老師哈哈大笑：“這就叫出其不意！第一回合，劉俊宏贏！”我們男同學大聲說：“不算！不算！郭彥華還沒有準備呢！”而女同學卻得意洋洋地笑了。
第二回合開始了，這次郭彥華有了準備。隨著同學們的加油聲，比賽越來越激烈。當劉俊宏要把郭彥華板倒時，郭彥華又板了過來，他們的手就在中間停著。過了一會兒，劉俊宏堅持不住，郭彥華抓住了這個機會，猛地一板，郭彥華贏了！我們男同學終于松了一口氣�！斑@一回合，郭彥華贏�，F(xiàn)在，男隊和女隊打成平局。接下來，第三回合準備開始�！崩蠋熜肌�
第三回合最振奮人心。教室響起了加油聲。男聲這邊：“郭彥華，加油！郭彥華，加油！……”女生那么：“劉俊宏，加油！劉俊宏，加油！……”郭彥華信心十足，正在舒展著筋骨。而劉俊宏沒吭聲，也許正在想著打敗對手的辦法。隨著“預備——開始！”雙方快速地握住對方的手，拼命地往對方那么壓。就這樣，他們的手停在了中間，同學們屏住呼吸，十幾雙眼睛緊緊地盯著停在中間的手。郭彥華和劉俊宏都憋足了勁，滿臉通紅。他們的手沒有一絲一毫的移動。突然，劉俊宏的手顫抖了一下，郭彥華精神一振，使出全身力氣，往下一壓，把劉俊宏壓倒了。老師笑著說：“第三回合，郭彥華贏。”“我們贏了，我們贏了……”我們男同學高興地跳了起來。
今天的游戲游戲真有趣！我從中明白了一件事，無論遇到什么 ，都要堅持不懈地努力去做，才能成功。
小學作文500字 篇3
陽春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，真是春回大地。同學們，不要以為只有果園，田野里才有她的身影，其實，我們周莊的臥龍湖公園里的春天別有一番情趣。上個星期，我和媽媽一起去那里玩，那情景仍歷歷在目。
一走進公園的大門，首先映入眼簾的是一座座豪華氣派的別墅，紅色的瓦片在陽光的照耀下像抹了一層油似的，每座別墅前還有一個小花園，瞧，挺拔的梨樹上開滿了雪白的梨花，真可謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。油菜花已迫不及待地探出小腦袋，似乎在向春姑娘問好······
繼續(xù)往前行駛，我就看見了一條大大的湖，這正是臥龍湖。遠遠望去，真像一面碩大的銀鏡，又像一面白玉盤。我走近一看，哇，湖里的水清澈見底，一陣春風吹過，波光粼粼，碧波蕩漾，好像一位仙女在湖面撒了一把碎銀子。顯得格外秀美典雅。我把手沉在水里，雖然是春天了，但水里還是透出了一絲涼意。湖上架著一座古樸典雅的橋，還是一座彎彎曲曲的橋，就像一條小白蛇。走過小橋，湖心有一個綠草成茵的小島，掩映在綠樹叢中，明凈的湖水晃動著白云和綠島的倒影，仿佛仙境一般，讓人看了心曠神怡。小島上面還有一群野鴨，他們有的停在岸上休息，有的貼著湖面飛翔，肚皮或翅膀偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去，還有的在湖面上游著，不時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像在對我說，“歡迎你，歡迎你！”
我站在柳絲輕拂的臥龍湖邊向?qū)γ嫱�，只見湖對面是層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，還有幾座山上光禿禿的，全都是堅硬無比的巖石，只有山腳下有一排排郁郁蔥蔥，蔥綠蒼翠的大樹。
休閑區(qū)呢？那里有一些小朋友在玩活動器材，有蕩秋千，有太空漫步，還有滑滑梯。他們玩的多么開心呀！在足球場上，有一些男生在踢足球，瞧，一個高個子男生飛起一腳，來了一個漂亮的射門動作，就贏得了經(jīng)久不息的掌聲。
聽了我的介紹，你一定心動了吧，心動不如行動，快去臥龍湖看一看，走一走吧！
小學作文500字 篇4
微笑就是甘露，滋潤人們的心靈；微笑就是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑就是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑就是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自我一個微笑，讓自我?guī)е惶斓暮们榫w，出門讀書，這樣的學習效率會更高；晚上讀書回來給自我一個微笑，祝福自我做一個甜甜的美夢，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要驕傲。然而給自我一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自我一個甜甜的微笑，這種微笑對自我就是一種鼓勵，就是一種鞭策，同時也告誡自我不要驕傲；有一次：數(shù)學考試考砸了，情緒十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自我太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自我一個微笑，讓自我從失敗的陰影中走出來，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一齊生活，難免會產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因為這件事，我好多天沒理他，可之后想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風，微笑就是一劑振奮人心的強心劑，就是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應對自我的'人生。
小學作文500字 篇5
我的爺爺松滋市斯家場鎮(zhèn)文家河小學六年級 文澤紅每當我寫問號的時候，就會想起爺爺。爺爺?shù)纳眢w像問號。那是一個寒冷的冬夜，我們一家圍著火爐烤火，突然奶奶打來電話過來，告訴我明天要來接我去玩，我好久沒和爺爺見面，心里十分想念，期待天快點亮。誰知老天好像和我故意做對。第二天，居然下起了大雨，嗨！爺爺肯定不會來了，他身體不太好，年紀大了，腿腳也不方便，便失望地走進客廳看起電視來。一集電視還沒看完，隱約聽見媽媽在和誰說話：“這么冷的天，又下這么大的雨，您怎么來了？”是誰？
我好奇地一溜煙跑下樓，原來是我日思夜想的爺爺。爺爺比以前更蒼老了，背也駝了，像一個問號，只見他手里拿著帽子，微微喘著氣，厚厚的棉衣敞開著，褲子和鞋子濕漉漉的，地板上一灘水，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，大喊了一聲：“爺爺！”爺爺看見我，高興地說：“爺爺不是來了嗎？哭啥？你看，爺爺給你買了你愛吃的蘋果、果凍、餅干、八寶粥。”我連忙接過爺爺手中的東西，不停地說著謝謝爺爺。寒假，我和媽媽來到爺爺家，閑不住的爺爺正在用鋸子鋸柴火，爺爺見我來了，熱情地把我引到火爐旁，走路的時很吃力。
媽媽連忙問爺爺：“爸，是不是老毛病又犯了�！睜敔攨s拍著胸脯說：“看，你老爸多硬朗！”奶奶忙在一旁插話：“你爸那天去看紅淋了雨，回來后就感冒了，老不見好，腿腳也更加不靈便了�！睜敔斉聥寢尯蛽模煌５刎煿帜棠潭嘧�。我聽了感激的淚水像斷了線的珠子不停地往下落，多好的爺爺�。】粗鵂敔攩柼柊愕纳碥|，我在心里不停地說：“爺爺永遠愛你！”
小學作文500字 篇6
今天中午，我正在看書，突然看到一幅插圖：厚厚的雪地里，有人在清掃積雪。這使我想起去年冬天里的一件事、一個人。
下雪了，好大的雪整整下了兩天。大地全被冰雪占領，被白色主宰。第三天重返學校，老師讓清理積雪，同學們都帶著棉手套，扛著鐵锨來到衛(wèi)生區(qū)，大家使勁干著，手凍得又紅又疼。我停下來，正給雙手呵熱氣校長走了過來，他接過我的鐵锨就干，堅硬的冰坨、刺骨的寒風似乎一點也阻礙不了他。我看到他的手也凍得通紅，可他毫不在乎。我們好像被校長的舉動感染了，都變得積極起來，我的心中有古熱流在涌動，便加勁兒干了起來……
不大的功夫，校長已清除了一大片，看著他那彎曲的背影，裝載著對學校、對事業(yè)的由衷的熱愛，這種愛時時在延續(xù)著……
第二天，天剛蒙蒙亮，整個校園都在寂靜中沉睡。我睡不著，便起來，洗漱完后走到宿舍門口，伸了個懶腰，隱約看到一個人在掃地，我仔細一看，那人不正是校長嗎？他昨天清了那么多冰，今天還起那么早，空曠的校園里只有他一人，我見他直起腰向雙手哈了幾下熱氣，又掃了起來。我走過去接過掃帚，問：“校長，讓我來吧，這么冷的天你怎么沒帶手套？”他說：“這幾天下雪，一直在學校，沒回家�！本驮诮舆^掃帚的一瞬間，我看到校長手上的繭子。當他一低頭，我看到校長頭上的白發(fā)，我的心里有種說不出的感動，校長為學校為我們付出了太多，我心里暖暖的。
“姐姐吃飯啦！”弟弟的喊聲打斷了我的思路，我會永遠記得那個暖暖的冬季，永遠……
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