【精選】小學作文600字匯總6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
蟬聲響起，六月炎熱的風，徐徐的吹過綠意盎然的校園，這代表著離別的腳步不遠了。前操場一樹艷紅的鳳凰花，迎風搖曳，卻帶不走濃濃的離愁。即將要畢業(yè)了，我回想起了在學校的點點滴滴，以及教導我在小學生涯中最后兩年、最關心我的——陳老師。
回想起五年級分班時，第一次踏進嶄新的教室，映入眼簾的只是平常點頭之交的同學；沒有好友的陪伴，但，因為老師的鼓勵，使得同學的勇氣接踵而來，接二連三的搶著上臺做自我介紹，讓大家更了解彼此，也讓我知道，其實，同學中一雙雙看似冷漠的眼睛，心中卻有著一份熱忱，有著一顆善良的心，準備為“六年1班的‘菌男苺女’”貢獻出一份心力，準備無怨無悔的幫助有困難卻無法解決的同學，準備和彼此一起變成形影不離的好朋友。
平常，老師總是十分溫柔的對待我們，對我更是疼愛有加，只要有一些美味可口的餅干、糖果，馬上就會送給我，也總是和藹可親的對我說話，而我也非常的珍惜，她給我無私的關懷，私心的疼愛。有時，當我考試的成績不如從前，下滑了，他雖然會有些生氣的念我，覺得我不應該考出這樣的成績，因為，畢竟，我可是一位品學兼優(yōu)的好學生呀！有時，我可能會有些怨言，但是，漸漸地，我也了解了，這其實就是老師偉大的、無私的的“愛”！
六月了，我將離開熟悉以久的母校，離開共同度過患難的好朋友，離開永遠支持我的每位老師，尤其是對我十分疼愛的陳老師。老師，這些年來辛苦您了！不僅要忍受我隨時有可能爆發(fā)的壞脾氣，也得忍耐我無厘頭自認為好笑的幽默。親愛的老師，在忙碌之余，自己也該找個時間好好的喝杯咖啡，放松一下，才不會讓調皮的我們氣炸了，才不會成為黃臉婆喔！這可是不太好的！
陳老師，希望您能夠繼續(xù)秉持著您的教育理念，勇敢、積極，永不放棄，努力教導更多優(yōu)秀杰出的學弟學妹！最后，在這個離別季節(jié)，祝您永遠：健康美麗！
小學作文600字 篇2
從開學到現(xiàn)在幾個星期的艱苦訓練，學校乒乓球隊終于出征參加20xx年西湖區(qū)中小學生乒乓球賽！隊員們經(jīng)過兩天的奮力作戰(zhàn)，我校取得了男子團體第二名，女子團體第四名的好成績。星期六，我們又進行了斗爭激烈的個人賽。
清晨陽光明媚，空氣中散發(fā)著生機。走進熟悉的“戰(zhàn)場”，哇，場地上人山人海，同學們都在爭分奪秒的練球。我也在做熱身運動，揮拍、移動、拉球……而正在這時，廣播里傳來我的名字，呀！——個人單打首場比賽就是我出場！我跑到檢錄處，我的對手竟是西湖府苑小學的一號主力，而且我們打團體賽時曾是她的“手下敗將”，我心中一陣緊張，但是我一定會拼勁全力，打出一個完美的開場。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了！我先發(fā)了個“神速上旋球”，她用反手一揮，下網(wǎng)了！我鏗鏘有力的吶喊出——“1比0殺！”我的氣勢嚇著了她，教練鼓起了掌，還沒開始比賽的隊友們也為我加油，我信心猛漲，向他們揮手，做出必勝的手勢。就這樣在我一聲聲自信的吶喊中，以2比0贏了首場比賽，成功晉級前八強！
可惜好景卻不長，我倒霉的碰上了這屆單打亞軍。她上屆也參加過，取得第三名的好成績。一個久經(jīng)沙場的大將，對戰(zhàn)一個初露鋒芒的小將。她是個防守型的人，而且擅長打下旋，搓球很穩(wěn)，我拉球拉過去她也能擋得住。這下我可懵了，平時教練教我的技巧全忘了，不發(fā)上旋，偏要發(fā)她的強項下旋球。2比0敗給了她，止步八強，與勝利擦肩而過。我難受得哭了出來，從打團體賽以來，我?guī)缀鯖]輸過！狀態(tài)還沒調整好，我又和一位三墩小學的賽手比賽。這下更慘了，她打的是直拍，發(fā)過來一個球，我用反手打，結果全部下網(wǎng)。我越來越著急，連發(fā)球都下網(wǎng)……我再一次失敗，禁不住流下眼淚。
最后一場第七第八名的比拼，我對自己說：“此時不搏，還待何時”！憑著這句話的信念，我一口咬住了第七名，完美結局！
每一次的勝利，每一次的失敗，每一次的歡呼，每一次的沮喪，都讓我成長，都讓我深有感想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”沒有汗水的付出，就沒有勝利的回報！明年，我會付出；明年，我再一次努力；明年，王者屬于我
小學作文600字 篇3
這幾天，我們班里出現(xiàn)了一場“護蛋風波”。同學們見面不再是問你好嗎？而是問你的蛋碎了嗎？
星期一下午，藍老師神秘的站在講臺上宣布了一項活動：“接下來四天有個活動，表現(xiàn)好的可是有獎品的哦。”一聽到有這么好玩的事兒，大家都坐直了身體，豎起了耳朵�！蔼勂肥菑南滦瞧陂_始可以帶水果牛奶。活動的內容是接下來的四天里每位同學都要帶一個雞蛋上學，和它一起生活。體驗一下“蛋爸”“蛋媽”的感覺。“
”��？！“蛋爸”“蛋媽”？不會吧，這可是一項很有難度的挑戰(zhàn)�！蔽蚁萑肓顺了肌�
回家后，我找到了一個大小差不多的罐子，先往里面墊了一層泡沫，接著在罐壁旁邊也放上了泡沫，這樣罐子的中間出現(xiàn)了一個凹槽，我小心翼翼的將雞蛋放進去，在往它頭上戴一頂帽子，蓋上蓋子，它的小窩就做好了。
星期二早上，我背著書包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地揣著雞蛋去學校。一到教室，我便隨手把它放在抽屜里。第一節(jié)課過去了，蛋蛋完好無損�？墒堑搅说诙�(jié)課，我拿書時不小心碰到了它的小窩，“啪”的一聲，雞蛋和小窩一起掉到了地上�！卑�！”我的不禁發(fā)出一聲尖叫。完了！腦海里立刻閃過這個念頭。我的小蛋蛋呀，你不要丟下我一個人啊。
我立刻把蛋蛋的小窩打開檢查起來，還好，沒事！我現(xiàn)在非常慶幸當初我的保護工作做得到位。
經(jīng)過這次“摔蛋事件”后，我對蛋蛋的保護更加周到了。下課和它說話，吃飯用手護著它，不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍老師的用意，雞蛋就像一個小寶寶，而我們就是它的爸爸媽媽。我們護一個蛋，護它一天兩天就摔碎了，而我們的爸爸媽媽在我們小的時候是不是也像護蛋一樣護著我們呢？我們護蛋護了一下就不耐煩了，而爸爸媽媽他們呢？這次護蛋，我護出了爸爸媽媽對我的愛，我以后一定要好好對待父母，好好學習，以后報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
謝謝你，藍老師，謝謝你通過這次活動讓我懂到這個道理。
小學作文600字 篇4
眼淚，有誰沒有流過。神，有誰沒有幻想過。女神的眼淚，有誰見過。女神的眼淚，是小溪？是河流？是江？是海？還是泉水。
風兒飄過，海浪訴說著自己的無助與憂愁。誰能說，它不是女神的眼淚？激烈的驟雨，敲打著海岸，女神的'眼淚化作大海，吞噬了多少激烈的驟雨。驟雨化作海浪，散發(fā)著自己那濃濃的怨意和深深的恨意。大海的無奈，有誰知道。它是女神的化身，它沒有怨意，也沒有恨意，對家鄉(xiāng)只有愛意和無奈。大海的顏色多變，它的心情隨驟雨而變。驟雨拍擊著大地，海浪吞噬著大地。人們的指責，朝著大海而去，但大海的心情卻還是無奈，并不是深深的恨意。在大海的幫助下，人們的笑聲朗朗上口，是那樣的清脆。誰又能說，這不是女神的眼淚呢？
“叮咚，叮咚�！比畾g快的流著，有誰知道它的內心中的孤獨。誰能說，它不是女神的眼淚。泉水的歡快是那樣的清脆，但是，與世相背的生活，它內心的孤獨是沒有能體會的。女神來到人間，山間缺少歡樂�！暗未�、滴答”。一滴一滴的眼淚從女神的眼瞼中流出，她的眼淚是歡樂的，是對大自然的激動，是對世界的向往。泉水來到這個世界時，是那樣的歡快，是那樣的笑聲彌漫。但是現(xiàn)在，泉水的心里是那樣的孤獨，因為它向往自由、向往這個美好的世界，想去探索世界，去追尋女神的腳步。但它沒有，它默默的呆在山里，壓制孤獨，壓制寂寞，完成女神的任務。誰又能說，這不是女神的眼淚，是上帝給我們的恩賜，是美好的象征。 水平如鏡，漓江那水平如鏡的江面，是痛心的象征。誰能說，它不是女神的眼淚。漓江是女神在人間的第一個禮物，它象征著女神對人間的祝福、人間的期待。可是，它的到來，卻沒有讓人間知道女神的神圣。他們在漓江制造破壞，詆毀女神的神圣。漓江的破壞讓女神留下了痛心的眼淚，漓江復活了，女神將漓江的性質變了。漓江的水清又清，漓江是中國的名勝，是女神的恩賜。女神的眼淚，是漓江的座座青山，它環(huán)繞漓江，將漓江的美景，守在這一片鳥語花香。
女神的眼淚，守在各個角落，是神的祝福。
小學作文600字 篇5
在生活中，每個人都會受到別人的稱贊和表揚。我曾經(jīng)也不只一次受到過他人的表揚，但是有一次表揚使我至今難忘。
那是在小學四年級時，爸爸給我在校外報了繪畫班。在班里我的繪畫水平還算挺好的。這一學期時老師在一節(jié)上課時對我們宣布說：“下一周，有一次繪畫大賽，我將要派三名同學去參加，具體是誰下課后我會叫他去辦公室�！蔽乙宦牸染o張又興奮，猜想到老師會不會叫我呢？下課后，老師果然叫我去他辦公室，我聽了高興極了，連忙趕到老師辦公室去。老師把我和其他兩位同學叫到他的辦公室，對我們說：“你們都是班上繪畫出色的同學，這次比賽就派你們幾個去參加�！蔽液推渌麅晌煌瑢W都愉快的答應了。
我沒多考慮很自信的畫了一幅作品交給老師，老師便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿個獎，就期盼比賽結果馬上出來。兩周后結果出來了，我看了獲獎名單后驚訝了，居然沒有我的名字，我簡直都不敢相信自己的眼睛，我在名單上找了好幾遍就是沒有自己的名字。我垂頭喪氣，就好像是泄了氣的皮球一樣。我一怒之下決定再也不畫了，便把繪畫用的所有東西都扔在了柜子了并且拿鎖子鎖上了。
這件事沒過去多久，有一天老師找我，我心中忐忑不安，覺的老師會批評我。到老師辦公室后老師對我說：“是不是對上次的比賽還不滿意嗎？”我點了點頭。老師說：“上一次的比賽，你由于構思不太新穎，色彩比較單調，所以沒有獲獎。不過沒關系，以后在這兩方面要再努力一下，老師相信你會成功。”老師這么一說，我心頭一震。我沒為老師爭光，老師還表揚我，鼓勵我。這讓我對繪畫的感情又油然而生，在老師的指導下，幾周后我又參加了一次比賽，結果取得了優(yōu)異的成績。看著名單上有我的名字，我心里有一種說不出的滋味。
從這件事中我明白了，成功者需要表揚，失敗者也同樣需要鼓勵。
小學作文600字 篇6
從前，森林里有一只小豬叫斑斑。它是一個讓人討厭的小豬，因為它長得非常地丑，頭上有三顆黑痣，腳上也有，樣子特別惡心，動物們都不想跟它玩。
有一天，斑斑像往常一樣在樹林里散步。突然間，森林里大部分動物都拿著棍子朝斑斑打來，斑斑還沒來得及躲已經(jīng)被打暈了。醒來后，它才發(fā)現(xiàn)自己的臉被打得更加難看了，它帶著哭聲說：“你們?yōu)槭裁匆蛭�，我又沒得罪你們�！边@時山羊哥哥站了出來，戲偽地說：“你這只豬，可憐的豬啊，給我滾出去！”“為什么？”斑斑焦急地問。聽了這句話，動物們爭先恐后地說：“因為你長得丑�！薄耙驗槟悴慌湓谶@個大家庭里生活，你不配！‘很多難聽的話從耳朵傳進來，感到非常刺耳，斑斑就在這討厭它的地方走了出去。被趕出去的斑斑走了半天，還沒見到一個人影，但它的肚子已經(jīng)咕咕地叫了。突然，它看到前面有一家小吃店，心里便想：我可以去打工啊，這樣賺到的錢可以是我接下來的生活費��！它像那個小店走了過去，可結果那里的老板娘也知道斑斑被趕出來的事情，不僅不給他打工，一點吃的也不給它。還用討厭它的眼神對它說：“長得那么丑也就算了，還想吃我的東西，真是浪費！”斑斑難過極了，他堅持不了了，最終餓暈了過去。當它醒來的時候，它發(fā)現(xiàn)自己在一間豪華的房間里。突然，一個衰老的聲音從耳邊響起：“你醒了，還好吧！”斑斑眨了眨眼睛說：“這是哪里，是你救了我嗎？”“我看見你暈了過去，便用我的小推車推你回來。”一位老奶奶親切地說。這時，小豬斑斑想：我長得這么丑，這位奶奶為什么還要救我呢？可還沒等斑斑問完，老奶奶已經(jīng)把一塊面包塞到斑斑面前，說：“餓了吧，快吃吧。既然你無親無戚，不如來我的店子里打工吧�！甭犃诉@句話，斑斑嚇了一跳，心想：居然有這樣的好事？興奮地點了點頭。
從此以后，可憐的斑斑到了這位老奶奶的店里打工了，生活得非�？鞓�！
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