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小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-06-27 19:02:05 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)作文500字匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)作文500字匯編7篇

小學(xué)作文500字 篇1

  我一向是個(gè)很驕傲的人,他人的話我聽(tīng)不進(jìn)很多,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為他們太幼稚太無(wú)知,是可笑的可鄙的。

  可有一次,我的傲氣卻被滅了個(gè)精光。那是進(jìn)入附中的第一周,我?guī)缀跏强床黄鹞覀儼嗌系娜魏我粋(gè)人,因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試中是第一名。每天到校后,我就插著手,抬起腿,像爺們似的打量著這個(gè)班,偶爾有同學(xué)來(lái)問(wèn)題目,我也是高著調(diào)子說(shuō):“這還不知道?唉……”問(wèn)完后,同學(xué)嘟著嘴走了,我則蹺著二郎腿笑了。一連三天,我都這樣子,直到第四天……那是一節(jié)語(yǔ)文課,因?yàn)槲易允炎约赫Z(yǔ)文成績(jī)好,便沒(méi)把這位語(yǔ)文老師放在眼里。她說(shuō):“今天,我們來(lái)做張測(cè)試卷,看看各位同學(xué)的成績(jī)?cè)趺礃印!蔽蚁耄簻y(cè)就測(cè)吧,反正我不是100就是99。等到卷子發(fā)下來(lái),我更加得意了,卷子上考的全是小學(xué)的拼音。我搖了搖頭,便開(kāi)始應(yīng)付似的做起卷子來(lái)了,“沙沙沙”,我三下兩下就做完了,也沒(méi)檢查,便把筆蓋一插,像監(jiān)考老師一樣,開(kāi)始“監(jiān)考”其他同學(xué)了。

  下課鈴一響,我第一個(gè)交了卷。第二天,試卷發(fā)了下來(lái),只有85分,而很多同學(xué)都上了90分,頓時(shí)我“面如土灰”。我望著卷子上的分?jǐn)?shù),像把“紅綢子”拉上了我的臉,只覺(jué)得兩耳發(fā)燒,臉上火辣辣的。我低下頭,生怕老師看見(jiàn)我,昨天是瞄著老鼠的貓,今天卻成了見(jiàn)了貓的鼠。我想:怎么可能呢,只有85分,難道,難道是我太驕傲而導(dǎo)致粗心了嗎?唉……接著,老師開(kāi)始講解試卷了,聽(tīng)著老師的講解,我才體會(huì)到了什么叫“失敗”,我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。

  下課后,有同學(xué)問(wèn)我成績(jī),我吞吞吐吐地說(shuō)“下次再說(shuō),下次再說(shuō)”后,便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。

小學(xué)作文500字 篇2

  悶熱的夏天揮揮衣袖走了,美麗的秋天踏著腳步來(lái)了。大雁急急忙忙地向溫暖的南方趕去,金黃的落葉爭(zhēng)先恐后地投向大地媽媽的懷抱。百花凋謝,只有桂花在涼爽的秋風(fēng)中迎風(fēng)怒放。

  桂花的樹(shù)冠是撐開(kāi)的,從遠(yuǎn)處看,既像一棵巨大的蘑菇,又像一把黃綠相間的大傘。桂花的樹(shù)冠讓人感覺(jué)笨笨的,它不像梧桐樹(shù)那么高大威武,也沒(méi)有臘梅那么有千姿百態(tài),但它有它的特點(diǎn),它有它的不同。

  桂花的花開(kāi)放時(shí)顏色是金黃的,身體很小,比黃豆粒還要小,如果你不在茂密的綠葉中仔細(xì)尋找,那就休想找出一顆桂花來(lái)。桂花含苞欲放的時(shí)候和爬山虎的嫩葉一樣不大引人注意,一旦開(kāi)放,它的魅力就會(huì)讓你無(wú)法忘懷。它不像玫瑰那么紅艷,也不像牡丹那么高貴,更不像菊花那么優(yōu)雅,但是它的香味可真是迷人。先不說(shuō)香飄十里、沁人心脾,但至少前后左右十幾家鄰居都陶醉在桂花香中。

  可貴的是,桂花不僅味道濃厚,香氣撲鼻,用處也有很多。大人們用剛剛摘下來(lái)的新鮮桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花餅等甜點(diǎn),曬干了的桂花泡桂花茶,還可以用來(lái)釀桂花香水……

  桂花雖然處處都有,可是我更喜歡家鄉(xiāng)的桂花。記得小時(shí)候,我家門(mén)前也有幾株桂樹(shù),每當(dāng)桂花開(kāi)放時(shí),我家門(mén)口總是有許許多多小朋友在玩耍,他們是被桂花給吸引來(lái)的,我們?cè)诠鸹?shù)下一起唱歌跳舞、嬉戲打鬧。我們看著桂花一年一年地開(kāi)放,桂花陪著我度過(guò)了美好的童年。

  轉(zhuǎn)眼又到了“金秋九月”—桂花開(kāi)放的時(shí)間了,只是我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)。身處異地,我更懷念家鄉(xiāng)的桂花。那一棵棵桂花蘊(yùn)藏著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。閉上眼睛,我仿佛聞到了家鄉(xiāng)桂花的清香,耳邊還不時(shí)傳來(lái)了童年時(shí)代搖花時(shí)媽媽唱的童謠——

  “細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜!

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)作文500字 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多故事,每一次的發(fā)生都令我難以忘懷。他們每一個(gè)歷程都有我精心“編織”出來(lái),令我最難以忘懷,直到現(xiàn)在還記憶猶新的一件事現(xiàn)在就請(qǐng)我為你們講述一下吧!

  在我六歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽在鄉(xiāng)下玩。一次,偶然間的看到了一只母雞正在孵蛋,那時(shí)候安靜得很。突然聽(tīng)到蛋殼破碎的聲音,雖然聲音很小但依然聽(tīng)得很清楚。這時(shí)候母雞開(kāi)始下地吃喝了。這時(shí)候,我就走進(jìn)圍欄來(lái)到雞窩面前,要看小雞出生!芭九尽焙枚嗦暎谛‰u的不懈努力下,蛋殼開(kāi)始破了一個(gè)小洞,小雞費(fèi)了很大的力氣,就臥在蛋殼里歇息歇息。我一只眼閉著一只眼睜著,看小雞。小雞好可愛(ài)呀!就是身上還濕漉漉的。我等著小雞再次啄蛋殼,果然小雞又開(kāi)始啄了起來(lái)?蓮U了大半天的力氣蛋殼完好無(wú)損,我開(kāi)始心疼起小雞來(lái)了,因?yàn)樗鼈冇蒙矒糁鴮?duì)于他們來(lái)說(shuō)堅(jiān)如磐石的蛋殼。我真感到心痛無(wú)比,就伸出手把蛋殼一點(diǎn)一點(diǎn)的剝開(kāi),漸漸地小雞露出來(lái)了!皣\嘰”的叫著好像在感謝我。我還想再去剝第二個(gè)的時(shí)候,這時(shí)候老母雞來(lái)了,它撲扇著翅膀趕我走,“咕咕咕咕”的叫著威脅我。我只好走了。到爸爸媽媽跟前,

  把心中的委屈給爸爸媽媽說(shuō)了一遍,爸爸媽媽只是笑、不停的笑,我莫名其妙,小雞那么可憐我?guī)土诵‰u,而母雞卻去不讓我實(shí)行。終于媽媽不笑了,就告訴了我:“孩子,小雞是不能‘接生’的。因?yàn)樗@是人生的第一份考驗(yàn),你把它的考驗(yàn)毀了。它就不能生存了,懂嗎?就像人,有各種磨練的!眿寢屗f(shuō)的一席話,讓我恍然大悟。然后我搔搔后腦,也不好意思的笑了。 這就是我成長(zhǎng)的故事,你有嗎?經(jīng)歷過(guò)嗎??拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?

小學(xué)作文500字 篇4

  自從我來(lái)到這光明而又溫暖的世界,我聽(tīng)到了、聽(tīng)過(guò)了許多不同的話語(yǔ):有讓人感到溫馨的,有讓人如掉入冰窖的,還有讓人信心十足的……

  暑假里,爸爸從香港給我?guī)Щ亓宋覊?mèng)寐以求的自行車(chē)?吹剿揖推炔患按乩p著爸爸牽著它來(lái)到了文化中心——因?yàn)槲蚁雽W(xué)會(huì)騎自行車(chē)?僧(dāng)我一坐上車(chē),車(chē)就左搖右擺,像一個(gè)不聽(tīng)話的小娃娃,沒(méi)幾秒鐘的時(shí)間,我就從車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái),扶起我,搬起自行車(chē),說(shuō):“你把腳跨到另一邊,手抓緊車(chē)把,腳放在車(chē)踏上,腳踩得快一點(diǎn),放輕松。我會(huì)在后面扶著,我不會(huì)讓你摔倒的。”于是,我又一次跨上了自行車(chē),不害怕摔倒。因?yàn)槲蚁嘈虐职炙f(shuō)過(guò)的就一定會(huì)做到。我騎著車(chē),爸爸在后面扶著。就這樣,車(chē)終于被我征服了。我興奮極了!可好景不長(zhǎng),“砰”的一聲,我又摔倒了;仡^一看,爸爸離我有些距離。我的心情一下子跌倒了最低點(diǎn),因?yàn)槲易钕嘈诺陌职志狗砰_(kāi)了他那溫暖的手。我生氣地站了起來(lái),狠狠地踢了自行車(chē)幾腳。頭都不回地走向回家的路。爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你想放棄了嗎?拿破侖曾說(shuō)過(guò):‘人生的光榮,不在永不失敗,而在于能夠?qū)移蛯移。’失敗并不可怕,不敢面?duì)失敗的人才可怕。爸爸如果不放手,你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì),不是嗎?”聽(tīng)完這番話,我頓時(shí)覺(jué)得心情又從最低谷升到了最高的山峰。爸爸扶我又坐到了自行車(chē)上。我雙眼望著前方,雙手緊握車(chē)把,一腳小心翼翼地放在車(chē)踏,另一腳快速踏上去認(rèn)認(rèn)真真地踩……車(chē)終于走了,可一會(huì)兒又“砰”一聲,我又摔得四腳朝天。這時(shí),爸爸溫柔而嚴(yán)肅的話在我耳邊響起。我望著爸爸的眼神,他好像在說(shuō):“加油!不放棄!”我再次坐到了自行車(chē)上,這次的我比上次更加厲害了。我信心十足地騎著車(chē)努力向前,腦海里浮現(xiàn)著“失敗并不可怕,不敢面對(duì)失敗的人才可怕”這句蒼勁有力的話語(yǔ)……

  爸爸謝謝您,謝謝您說(shuō)得那一番話。您的話將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我——永不言敗。

小學(xué)作文500字 篇5

  人們常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,當(dāng)你向別人伸出援手時(shí)也升華了自己;當(dāng)你向深陷 窘境的人們帶去光明與希望時(shí),同樣也快樂(lè)了自己。20xx年1月31日,這個(gè)愛(ài)心齊聚的日子,義賣(mài)之風(fēng)將吹遍萬(wàn)達(dá)。

  當(dāng)我趕到活動(dòng)地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)有幾位揚(yáng)子晚報(bào)的小記者在布置自己的攤位了,我也迫不及待地找了個(gè)攤位安頓了下來(lái),將經(jīng)過(guò)我精心挑選的物品一一擺了上去。等我忙乎完,竟已有顧客在挑選商品了。我忙以笑臉迎了上去,這位小女孩拿起一個(gè)小包看了看,有禮貌地問(wèn)我:“姐姐,這個(gè)多少錢(qián)?”我向媽媽投去了求助的眼神,媽媽卻給了我一個(gè)自己決定的手勢(shì),我思考了一下,給出了3元的價(jià)格,小女孩拿著包向身邊的媽媽征求意見(jiàn),那位那二話不說(shuō),就從錢(qián)包里拿出3元錢(qián)都給了我,我鄭重地接過(guò)這一筆小小的帳,小心地將這3元硬幣放入了錢(qián)袋。好的開(kāi)始是成功的一半,光臨我攤位的顧客絡(luò)繹不絕,桌上的商品一件件地減少,錢(qián)袋里的錢(qián)一元元地增多。我今天帶來(lái)的物品中最有創(chuàng)意的就數(shù)我那親手書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)了,路過(guò)的人都會(huì)駐足欣賞一番,發(fā)出一聲聲贊嘆。

  我不光賣(mài)了自己帶來(lái)的物品,揚(yáng)子晚報(bào)的工作人員還為我們準(zhǔn)備了當(dāng)天的報(bào)紙。我拿著五份揚(yáng)子晚報(bào),在偌大的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)里呼吁著人們?yōu)樯絽^(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心,我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將充滿愛(ài)。我走到一位叔叔身邊,心情忐忑但有禮貌地對(duì)他說(shuō):“叔叔,揚(yáng)子晚報(bào),一元一份,請(qǐng)您為山區(qū)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!”叔叔微笑著接過(guò)報(bào)紙遞給了我一元錢(qián)。我攥著這枚含著人間溫情、世間真情的硬幣,心里也充滿了溫暖。

  臨近四點(diǎn),活動(dòng)接近尾聲,我們進(jìn)行了捐款儀式,我一共在義賣(mài)中賣(mài)得107元,當(dāng)我把“辛辛苦苦”賺來(lái)的錢(qián)塞進(jìn)錢(qián)箱時(shí),一種光榮的神圣感圍繞著我,錢(qián)雖然少,但想著能幫助到別人,心里還是樂(lè)開(kāi)了花。

  寒風(fēng)瑟瑟,人間溫暖,一點(diǎn)一滴的愛(ài)心就能匯取大力量,讓我們一起將這份大愛(ài)傳承!

小學(xué)作文500字 篇6

  是抽屜,一張普通書(shū)桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個(gè)內(nèi)向的女孩,但她是個(gè)出類(lèi)拔萃的乖乖女、好學(xué)生。

  近來(lái),幽兒常因?yàn)榻拥揭恍╇娫挾袂榛秀。幽兒的母親看到她這樣,常嘆口氣,便離去。

  一日,主人上學(xué)去了。主人(幽兒)的母親進(jìn)來(lái)放置洗好的衣服。突然發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜,也就是我半開(kāi)著。她眼睛一亮,她好像發(fā)覺(jué)可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我,生生地拉開(kāi)我,還未打開(kāi)她的手卻拿開(kāi)了。她在想,這樣可以嗎?畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢?可女兒內(nèi)向的性格使母女在溝通上發(fā)生問(wèn)題,也產(chǎn)生了隔膜。沒(méi)有辦法了解女兒的.內(nèi)心,更不知道女兒在想些什么,可能這是一次了解女兒機(jī)會(huì),盡管這個(gè)方式不怎么光明正大。

  雖然猶豫,但她還是拉開(kāi)了我。我頓時(shí)覺(jué)得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。

  當(dāng)然,她并沒(méi)有在我的身上發(fā)現(xiàn)什么。我的“肚子里”只有幾本練習(xí)冊(cè)、一些學(xué)習(xí)用品和一個(gè)日記本。她將手伸向了日記本,在手指與封面接觸的一霎那,她的手象被燙著似的,縮了縮手,但她還是咬了咬牙,打開(kāi)了日記本。內(nèi)容很少,多是學(xué)校的事,她匆忙翻了幾頁(yè),便慌忙放好日記本,逃出了女兒的房間。

  傍晚,主人放學(xué)回來(lái),進(jìn)屋不久,她就走了出來(lái),望著母親。母親默默地干著家務(wù)頭也不抬,也許是為了避開(kāi)那兩道熱流。接著,小主人跑了進(jìn)來(lái),她使勁地哭,飯也沒(méi)有吃。她默默地在日記中寫(xiě)道:“媽媽她懷疑我,為什么?她偷看我的東西,她這是不尊重我……”

  第二天早晨一向乖巧的主人,在出門(mén)前沒(méi)有與母親說(shuō)再見(jiàn),而是重重地關(guān)上了門(mén),走了。

  母親透過(guò)開(kāi)著的房門(mén),發(fā)現(xiàn)一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門(mén),門(mén)內(nèi)是女兒,門(mén)外是自己……

  這是家里與我關(guān)系最密切的一件事,我想對(duì)這對(duì)母女說(shuō):

  “理解萬(wàn)歲!”

  “信任萬(wàn)歲!”

小學(xué)作文500字 篇7

  一個(gè)人憑什么成功?是父母的權(quán)勢(shì)?是聰明的頭腦?是好運(yùn)氣?還是個(gè)人努力?羅杰·羅爾斯的故事告訴我們,是信念,讓一個(gè)黑人孩子走出骯臟,充滿暴力的貧民窟,成為紐約第一位黑人州長(zhǎng)。

  如果有人告訴你,你的小拇指修長(zhǎng),你將來(lái)就會(huì)成為州長(zhǎng),你會(huì)相信嗎?你一頂會(huì)哈哈大笑,笑人家騙你,笑人家小看你的智商,更談不上堅(jiān)持了。想一想,關(guān)于信念我們了解多少呢?我們有信念嗎?信念又是什么?

  我覺(jué)得,信念是一個(gè)人內(nèi)心深處堅(jiān)信的一件是。一個(gè)有信心的人,也許和大家一樣過(guò)著平凡的生活,但他身上一定閃動(dòng)著感人的光彩,他的舉止言行與眾不同,那是被內(nèi)心之光照亮的。

  “信念值多少錢(qián)?信念是不值錢(qián)的,它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙,然而你一但堅(jiān)持下去,它就會(huì)迅速升值。”這句話告訴我們什么,你注意到了嗎?信念可能不值錢(qián),信念有時(shí)甚至是一個(gè)善意欺騙,信念需要堅(jiān)持,信念堅(jiān)持下去一定會(huì)帶來(lái)成功。

  為什么校長(zhǎng)皮爾·保羅對(duì)那么多孩子講了同樣意義的話,只有羅杰·羅爾斯成功了?因?yàn)樗麍?jiān)信。為什么堅(jiān)信能夠帶來(lái)成功?因?yàn)閳?jiān)信帶來(lái)了行動(dòng)。當(dāng)你堅(jiān)信不移地朝一和方向努力,天天去做,沒(méi)有什么等夠阻擋你,成功就是必然的了。

  如果一個(gè)生長(zhǎng)在貧民窟的黑人孩子都能因?yàn)樾拍疃晒,我們有什么不能?如果信念就是認(rèn)識(shí)到自己的可貴,給自己一個(gè)光明遠(yuǎn)大的未來(lái),那我們有什么不能?如果信念就是每天都要朝著既定的目標(biāo)去做,讓自己變得更好一點(diǎn)兒,那我們有什么不能?

  當(dāng)然,那位校長(zhǎng)是位了不起的人,沒(méi)有他,這個(gè)出生底層的黑人孩子就不回有夢(mèng)想。其實(shí),如果沒(méi)有人提示,我們也可以給自己一個(gè)信念,并且堅(jiān)持下去————只要光明的,積極的,有益于自己和他人的。記住,知道,更要做到!

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