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放學(xué)路上的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-28 16:35:17 小學(xué)生作文 我要投稿

放學(xué)路上的小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的放學(xué)路上的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放學(xué)路上的小學(xué)作文

放學(xué)路上的小學(xué)作文1

  在記憶里,那是段難忘的往事。

  入冬的一天,放學(xué)后,我走在街上東張西望。像一個(gè)新生的嬰兒好奇的看著一個(gè)全新的世界,其實(shí)不是,我走這條路已經(jīng)若干次了,而我東張西望的原因就在于街對(duì)面的小店,這些小店對(duì)我的誘惑太大了,可是媽媽說過不經(jīng)許可,不能過馬路呀!但是,到今天為止,我已經(jīng)產(chǎn)生了極大的好奇心,我已經(jīng)受不了了,腳像不聽指揮了一樣朝對(duì)面走去。

  我在店里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,轉(zhuǎn)完這個(gè)逛那個(gè),看完這個(gè)望那個(gè),哎呀嘿,這么多東西擺的是各種各樣、琳瑯滿目,讓我這個(gè)玩具狂目不暇接呀!但是,我已經(jīng)把媽媽的話忘到九霄云外了。

  當(dāng)我回來時(shí),看到媽媽正在大街上焦急地尋找我;氐郊叶挷徽f便把我打了一頓,說不讓我去的原因是誤了回家的點(diǎn),還很不安全。打了一頓后又開始像審訊一樣審理了此“案”,此“案”終于告一段落了。看著媽媽嚴(yán)肅的面孔,想著媽媽找我時(shí)著急的心情,我知道我錯(cuò)了。

  放學(xué)了上的這段往事讓我明白了一些道理,還是俗話說得好:“好奇害死貓。。!”

放學(xué)路上的小學(xué)作文2

  有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,有一件事特別讓我難忘。我正走在放學(xué)的路上的時(shí)候突然聽到前面吵吵鬧鬧的,我就急忙趕了過去。我走進(jìn)了人群中看看是怎么回事。我發(fā)現(xiàn)原來是兩個(gè)人吵起來了,一個(gè)是賣水果的攤主,另一個(gè)是乞丐。從攤主那里斷斷續(xù)續(xù)的罵聲中,我知道了事情的原由?赡苁沁@樣:乞丐偷走了一些水果吃,賣水果的看他沒吃飯就不跟他計(jì)較。誰知那個(gè)乞丐得寸進(jìn)尺,連續(xù)好幾天偷他的水果吃,賣水果攤主忍無可忍了,就當(dāng)街罵起來了。

  知道了事情的原因,我氣的轉(zhuǎn)身就走。我邊走邊想:這個(gè)乞丐太氣人了竟然做這樣的事情,太不像話了。攤主發(fā)現(xiàn)了他第一次偷吃的時(shí)候還原諒了他結(jié)果他還是不知悔改呀!回到家里我就跟爸爸講,在路上看到賣水果的攤主

  和乞丐的事情的以后爸爸說他在報(bào)紙上也看到這樣的消息了。爸爸說其實(shí)城市的街頭經(jīng)常出現(xiàn)這樣的事情,但是也有利用身體殘缺,乞討為生。后來在好心人幫助下,自強(qiáng)不息,受到人們的好評(píng)。我聽到這些,不禁想起了街頭的一幕。心里感慨萬分:偷水果的乞丐真不自重!根本不能和賣菜的人相提并論。通過這件事情我明白一個(gè)道理:做人不能偷東西為生。要自重自愛,過自食其力的生活。

放學(xué)路上的小學(xué)作文3

  今天下午放學(xué)后,媽媽來午托部接我,在回家的路上我忽然發(fā)現(xiàn)我們文化綠城小學(xué)老校區(qū)的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好四層了!

  走著走著我便展開了對(duì)新學(xué)期搬回老校區(qū)的憧憬:在我們這美麗的校園里,有著各種各樣五顏六色的花草,蔥綠的樹木。春天,我們?cè)邙B雨花香的環(huán)境中朗朗的讀書、靜靜的學(xué)習(xí)。秋天,校園里的果樹結(jié)滿了果實(shí),仿佛是辛勤的老師教育我們?nèi)〉玫睦劾鄞T果;坐在寬敞明亮的教室里,有嶄新的桌椅板凳、有新配置的多媒體教學(xué)器材、還有新的空調(diào);音樂課上,老師彈著嶄新的鋼琴,奏出了美妙的旋律,伴著我們的歌聲和葫蘆絲樂曲飄向遠(yuǎn)方;體育課上,我們?cè)诨@球場(chǎng)歡快的投籃,進(jìn)行著激烈的籃球比賽;在操場(chǎng)上快樂地抖著空竹,展示著各種高難度動(dòng)作,蝴蝶展翅、回頭望月、上下紛飛,連體育老師都不時(shí)投來贊許的目光。同學(xué)們嬉戲著、玩耍著

  我們站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一條條的塑膠跑道上,仿佛就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),記錄著我們學(xué)校生活的一個(gè)個(gè)精彩瞬間,也托付著我們偉大的夢(mèng)想。

  “嘟嘟嘟”一陣汽車的鳴笛聲,我恍惚了一下回到了現(xiàn)實(shí)。哦!原來我對(duì)我們學(xué)校充滿了期待、對(duì)新校園的一切充滿了期待!我突然想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,這樣就可以把我們學(xué)校妝點(diǎn)的更加美麗!

放學(xué)路上的小學(xué)作文4

  今天老師留了一大堆作業(yè),我晚上還要上輔導(dǎo)班。哎!今天回家的路上我一直煩的不行,就連平時(shí)最喜歡的月亮姐姐也變的陌生了。

  晚上,語文作業(yè)有五項(xiàng),數(shù)學(xué)作業(yè)有四項(xiàng),英語作業(yè)有三項(xiàng)。輔導(dǎo)班要上到八點(diǎn)半,回到家就九點(diǎn)多了;丶业穆飞,我等公交車和紅綠燈時(shí)感覺都等了很久。在公交車上我碰到了我最喜歡的一個(gè)姐姐,她人很好,長(zhǎng)的也很漂亮,還常常給我好吃的。但是今天我卻覺得她變的很陌生,變的很冷漠。我懊惱極了。路過兒童超市的時(shí)候,那里照樣有很多各種好吃的再賣,平時(shí)我都會(huì)去買一點(diǎn)嘗嘗鮮,解解饞,今天我卻沒有一點(diǎn)想吃的欲望,而且還覺得那些好吃的一點(diǎn)也不香了。我煩透了。后來路過那幾棵薔薇花,平時(shí)覺得它們很漂亮,今天卻覺得他們失去了平常的嬌艷。

  真的,一切都變了,變的和以往不一樣了。為什么人的心情會(huì)“改變世界”呢?這真是太神奇了!

  可是作業(yè)不能不寫,所以熬夜把作業(yè)寫完了,雖然我很困,寫完后我覺得有一種說不出的感覺。

放學(xué)路上的小學(xué)作文5

  我看著手表,再看看手表……再一分鐘就是那激動(dòng)人心的時(shí)刻了。終于,終于,只聽見一陣清脆的鈴聲響起,老師以極不情愿的聲調(diào)宣布:“放學(xué)吧!”聽到這個(gè)消息,同學(xué)們以最快的速度整理好書包奔出了教室。這時(shí)候同學(xué)們跑步的速度肯定比百米跨欄冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢!

  在走向回家的路上,我和幾位同住一個(gè)小區(qū)的朋友勾肩搭背地向車站走去。到車站一看,媽呀!好幾十位同學(xué)排著“人流長(zhǎng)龍”向車廂涌去。站了半個(gè)小時(shí),終于乘上了車。盡管這樣,到了車?yán)镞是得站著,真是太悲慘了。

  汽車開動(dòng)了,我在車廂里朝外望去,一幢幢高樓大廈映入我的眼簾。蒙蒙的薄霧映襯著一座座山峰。山峰連綿起伏,山峰凹進(jìn)去的地方好像一個(gè)美麗的搖籃,蘊(yùn)育著天地間最美麗的生靈!

  到站了,去我的家還需要經(jīng)過一段小胡同。胡同的小過道是用紅色的磚平鋪而成。路旁,幾位老奶奶坐在椅子上,一邊揀著鮮艷欲滴的蔬菜一邊忙著聊家常。還有幾位老爺爺,則常常在胡同口的石桌上,擺下棋子,車來炮往地啪啪地對(duì)弈。

  終于回到了家,我回想起今天放學(xué)的過程。我忽然想到,其實(shí),我們從一生下來就在趕路,忙忙碌碌,其實(shí)都不過在趕往生命的終點(diǎn)!

放學(xué)路上的小學(xué)作文6

  下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走出教室,來到操場(chǎng)。很快,我們班的.同學(xué)就排成了整齊的兩隊(duì),然后,大家陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校大門。每天,走到解散地點(diǎn)后,我都是先找到在等我接我回家的奶奶,我們兩人一起回家。

  從學(xué);匚壹业穆飞,要路過一個(gè)小公園,公園雖然不大,但很美麗。春天,公園里盛開著各種美麗的花朵,吸引了很多的觀眾。公園后面有一個(gè)小山坡,山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,軟軟的草坪經(jīng)常是小動(dòng)物們嬉戲的好地方。有一天,我們遇到三只可愛的小狗,一只是白色的,一只是黃色的,還有一只小花狗。三只狗都穿著主人給它們買的漂亮的衣服,可愛極了。有時(shí)候,它們?nèi)齻(gè)向同一個(gè)方向跑;有時(shí)候,又用爪子抓對(duì)方的絨毛;也有時(shí)候,它們會(huì)“旺旺”地叫幾聲,像是在說話問好呢!還有時(shí)候,它們之間好像發(fā)生矛盾了,因?yàn)樗鼈兊慕新曈悬c(diǎn)兇惡,但是,好像它們很快就又和好了,仍然是好朋友。

  看到小狗們?cè)诓莸厣祥_心地玩耍,我想到了我和我的好朋友。我們平時(shí)在一起共同學(xué)習(xí),共同玩耍,偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但我們不能斤斤計(jì)較,就像這三只可愛乖巧的小狗一樣,永遠(yuǎn)都是好朋友。

放學(xué)路上的小學(xué)作文7

  鐺…鐺…,下課鈴又響了,同學(xué)們背上書包紛紛走出教室,各自走在回家的路上,一天緊張的學(xué)習(xí)又可以輕松一下了,你看他們又說又笑。

  我走在人群中,仔細(xì)地思考著今天的課程,找出疑惑的地方。突然一個(gè)突如其來的鏡頭打亂了我的思緒。

  有幾個(gè)天真活潑的小孩子在公路上你追我趕,你看他們多玩得開心,但是他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)就在他們的后面,就在他們玩得開心之際,一輛卡車急馳而來,速度超出了人們的想象,幾個(gè)小孩子來不及躺避。在這一剎那間,一個(gè)年輕人飛快地跑了過來,抱起小孩。幾個(gè)小孩算是脫離了危險(xiǎn)。

  空氣一下子沸騰起來,人們心一下子也緊張起來,司機(jī)嚇得滿頭大汗,臉色發(fā)青。

  可是那個(gè)年輕人卻與車輪無緣,站起身,拍拍身上的灰塵,消失在茫茫的薄霧中。

放學(xué)路上的小學(xué)作文8

  清脆的鈴聲歡快地響起,仿佛是自由的號(hào)令一般,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥,一股腦走出教室,背著五顏六色的書包邊說邊笑,一蹦一跳朝家的方向奔跑。

  我也隨著隊(duì)伍出了校門,外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來,走到馬路邊,同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣,拉著好朋友一同回家。周圍的小草剛剛收到過灑水車的“洗禮”。像戴上了一串水晶項(xiàng)鏈一般。點(diǎn)點(diǎn)的小花掩蓋在綠蔭下面,只探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋,小的十分不起眼,但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個(gè)個(gè)守護(hù)女神聳立在兩邊,水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄穑M成一幅翠綠色的畫面,柳樹在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿,楚楚動(dòng)人。走在這條彌漫著清香的路上,仿佛是一種無語的享受,忍不住讓我浮想聯(lián)翩,放學(xué)回家的路上,還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和?,不是也不算快:慢,不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺,有著水質(zhì)感的香風(fēng),有著內(nèi)在美的風(fēng)。

放學(xué)路上的小學(xué)作文9

  “池塘邊的小路上,知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了,我哼著《童年》這首歌,快樂地走出校門,太陽(yáng)還沒有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金色,今天天氣很熱,同學(xué)們都大汗淋漓。小賣部里生意可好了,許多同學(xué)都按耐不住,爭(zhēng)先恐后地涌向小商店,從口袋里掏出自己的零花錢,買了冰棒雪糕,邊吃邊往家里走。

  看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著,我也深受感染,忍不住冰激凌的誘惑,用平時(shí)攢起來的零花錢買了根最愛吃的“伊利冰工廠”,一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰糕。突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué),把冰棒的包裝紙隨意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。于是,我跑過去拉住他,好聲好氣地對(duì)他說:“小弟弟,亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn),請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來,好嗎?”聽完我的話后,那位小弟弟羞愧地低下了頭,輕聲地對(duì)我說:“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后我不會(huì)再亂扔垃圾了!痹捯魟偮洌突仡^往那塊包裝紙跑去,迅速地把它撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,先是沖著我燦爛地笑了笑,然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

放學(xué)路上的小學(xué)作文10

  “放學(xué)啦!”我叫著跑出了教室。我想:一定又是晴天,沒想到,天空卻飄起了細(xì)細(xì)的雨絲,沒辦法,只好冒雨走回去了。

  我走著走著,天空中突然掉下一個(gè)大水珠,彈了我一個(gè)“腦瓜崩”。我摸摸腦袋,看了看那闖禍的樹,心想:“哎,真有意思,今天怎么一下雨,那樹葉就折起來了?”我一看,才明白,那雨打到葉片中心了,所以葉片折了起來,彈我腦門兒的水珠就是一些小小水珠的集合體。

  走了一會(huì)兒,我看到路邊松樹上的松果有些反常,我就跑去看,那松果乍一看沒什么區(qū)別,但仔細(xì)看就發(fā)現(xiàn)不同了,那松果上的“鱗片”張開了,我百思不得其解。后來回家請(qǐng)教了一下那位從不說話的“小老師”(書),我才知道了,松果張開是為了吸收更多的雨呀!

  我繼續(xù)往家里走,雨越下越大,最后竟然打起了雷,這時(shí),我摸了一下樹皮,竟然有點(diǎn)觸電的感覺,我趕緊收回手。后來回家查了一下《十萬個(gè)為什么》,才明白了:高的東西容易遭雷擊,避雷針就是這個(gè)原理。

  放學(xué)路上,經(jīng)歷了一次雷雨,就明白了這么多知識(shí),生活真是一位無言的老師。

放學(xué)路上的小學(xué)作文11

  放學(xué)路上,我和同桌小明路過垃圾筒,咦?幾個(gè)小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看,呀!一只臟兮兮的小狗躺在地上,它骨瘦如柴,全身上下傷痕累累,他痛苦得呻吟著。

  邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢!我聽了,非常擔(dān)心小狗會(huì)被小男孩欺負(fù),但是我又不敢說,怎么辦呢?這時(shí)候小明對(duì)我說:“喂!我去和他們說,你拿點(diǎn)東西給小狗吃!薄昂醚!”于是小明上前一步,對(duì)那群小男孩說:“不要欺負(fù)小狗!”一個(gè)小男孩說:“關(guān)你什么事呀?又不是你說了算的!边@下小明生氣了,他指著那個(gè)人說:“難道不關(guān)我的事,小狗就可以給你們欺負(fù)了?如果你是小狗,別人把你當(dāng)玩具,你會(huì)怎么想?”男孩們都面紅耳赤,說不出話來,只好回家去了。

  我從書包里拿出了面包,放在小狗身旁,對(duì)它說:“塊點(diǎn)吃吧,餓著肚子對(duì)身體不好!”小狗好像聽得懂我再說些什么,就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。

  于是,我每天放學(xué)回家,都要帶點(diǎn)肉骨頭給小狗吃。

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