【熱門】小學(xué)生作文400字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文400字 篇1
今天是國(guó)慶,想起你。在網(wǎng)吧,聽(tīng)著阿的杜的新專輯。有點(diǎn)憂傷的感覺(jué)。一直思考著我的理想,我的未來(lái),我該怎樣學(xué)習(xí),我的專業(yè)。思索著人生的一切。
北京應(yīng)該很熱鬧,你也應(yīng)該很快樂(lè),是吧?不知,你放假不?該玩的一定要玩,想逛的一定要逛。不需此行。青春,激揚(yáng),我們要不需此行。思念是什么滋味呢?苦?甜?咸?酸? 想你的時(shí)候有點(diǎn)隱隱約約的痛。很久很久沒(méi)見(jiàn)了,彼此淡忘了很多,相互銘記了很多。不知這幾年你是如何走過(guò)來(lái)的,我呢經(jīng)歷了,感受了,追求了,受傷了,心痛了,改變了,于是我想我回歸了;貧w到原始,回歸到從前,回歸到起點(diǎn)。天依舊是明媚的天,地還是廣闊的大地。突然間,我,我,一無(wú)所有,一無(wú)所有,一無(wú)所有。我不甘心,不能理解,更不能接受。青春應(yīng)該是轟轟烈烈,驚天地泣鬼神,而不是在日復(fù)一日,年復(fù)一年的無(wú)聊的輪回,無(wú)聊的等待,無(wú)聊的消沉。吾獨(dú)行于世,吾唯一的青春,應(yīng)有吾唯一的風(fēng)景。在畫中,我在瘋狂的飛舞,在瘋狂的奔跑,在瘋狂的追求,在瘋狂的高唱。畫中的無(wú)盡頭的路,通向未知的遠(yuǎn)方。那里又有什么呢?也許,一切都好吧。
活你自己,為你自己而活。整理記憶的碎片,裝入行囊,仰起你高貴的頭顱。心碎了,夢(mèng)還在。現(xiàn)在我從原點(diǎn)出發(fā),這是一次意義非凡的旅行,有明確的目的地,以及路邊美好的風(fēng)景。國(guó)慶,祖國(guó)58載的生日,祖國(guó)在今天誕生,我在今天重生。為了自己的未來(lái),我要賭一把!
小學(xué)生作文400字 篇2
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)長(zhǎng)不大的瘋丫頭,特別是今年寒假回老家過(guò)年的那幾天,我整天這兒跑跑,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把寫作業(yè)的事全忘在了腦后。這不,回到深圳,作業(yè)還有一大堆沒(méi)寫。
在我回深圳的路上,我仔細(xì)想了想,自己都好12歲了,還被媽媽罵,作業(yè)也不寫,太丟臉了。于是,我在心里暗暗給自己定了一個(gè)要求:在自己的本命年里,要“牛”氣沖天!要努力學(xué)習(xí),要長(zhǎng)大!誰(shuí)敢說(shuō)我不行?于是,我一來(lái)深圳,就開(kāi)始執(zhí)行了。
早上,也不睡懶覺(jué)了,起床后,就自己把蚊帳掛起來(lái),把被子疊得方方正正的放在床尾,用衣架把床單抹得平平整整,枕頭放在中間,紙巾就放在枕邊,床頭柜上也收拾得井井有條。哦!對(duì)了,窗簾也要拉開(kāi),窗戶也要打開(kāi),讓早上清新的空氣飛進(jìn)我的小房間,我吸吸鼻子,不由精神一振。干凈利索做完這一切后,我滿意的笑了。想起以前不做或應(yīng)付地做一下后,媽媽總會(huì)對(duì)我羅唆半天。其實(shí)我都會(huì)做,為什么不早行動(dòng)呢?
接著該刷牙,洗臉,吃早餐了。哼!誰(shuí)說(shuō)我不行?我比媽媽整理得還好。不僅如此,我為了讓房間干凈清爽,我還特意把寫字臺(tái)上那不必要的東西全部清理出來(lái),該扔的扔,該放的放,桌面也用抹布擦得干干凈凈!班病,什么東西?原來(lái),我在抹桌的時(shí)候,胳膊肘不小心把一本書(shū)碰了一下,不過(guò)還好,有驚無(wú)險(xiǎn),不是什么易碎品。看來(lái),要做好還是蠻難的。不過(guò)——哼!難不倒我!過(guò)了半個(gè)小時(shí),房間終于被我打掃得干干凈凈了,看著那潔凈的書(shū)桌,整齊的床鋪,我笑了,哼!誰(shuí)說(shuō)我不行?
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái),一下子愣住了,過(guò)了好半天才回過(guò)神來(lái),不相信的問(wèn)我:“這……這是你自己弄的?”
“對(duì)呀!”
我高興的回答,媽媽笑了,把我抱在懷里,說(shuō):“貝貝長(zhǎng)大了,真行!”我心里呀,比吃了蜜還甜!
誰(shuí)說(shuō)我不行?哈哈!
小學(xué)生作文400字 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是!沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的努力是不可能成功的。今天,我就和大家一起分享一下我那一次成功的喜悅吧!
一次,我看見(jiàn)一位大姐姐,騎著自行車,優(yōu)雅地從我面前閃過(guò)。那一秒,我就下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車,不管多大的困難。我回到家,故意帶著哭腔的'調(diào),撒嬌道:“我親愛(ài)的媽咪,我知道你最愛(ài)我了,我的愿望你一定能幫我實(shí)現(xiàn),我有一個(gè)小小的愿望,就是學(xué)騎自行車,好不好嘛?”媽媽見(jiàn)我這么堅(jiān)定,就答應(yīng)了。
買來(lái)自行車的第一天,我迫不及待的就自已推著自行車一個(gè)人在小區(qū)里學(xué)起來(lái),我原本以為騎自行車很簡(jiǎn)單,但是自行車到我的腳下似乎就不聽(tīng)我的使喚,結(jié)果,我還沒(méi)蹬幾下就跟大地來(lái)了個(gè)“擁抱”。我失望地回到家,把剛才的事說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽先是嚴(yán)肅,然后哈哈大笑,還邊笑邊說(shuō):“哈哈,嘗到滋味了吧?心急吃不了熱豆腐!來(lái),媽媽幫你!钡诙,媽媽帶著我來(lái)到小區(qū),先是媽媽扶著我自行車后座騎,媽媽交代我眼睛向前看,腳下用力蹬,不要停下來(lái),這樣才能把握平衡,后面我發(fā)現(xiàn)我越騎越好,興奮的回頭一看,不知媽媽什么時(shí)候已偷偷的將手松開(kāi),正站在遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。那一刻我興奮得不知怎樣形容,”啊--我會(huì)騎自行車?yán)!?/p>
我成功了,相信你也能成功。
小學(xué)生作文400字 篇4
凡卡睡了兩個(gè)多小時(shí)后,突然醒來(lái)了。但他看到的是老板和老板娘那兩個(gè)背影,他知道自己又要挨打了,果然不出所料,老板拿著楦頭,老板娘拿著掃帚向可憐的小飯卡走來(lái),小凡卡只好乖乖站起來(lái),讓楦頭和掃帚無(wú)情的打在身上。老板娘邊打邊說(shuō):“讓你干活你竟然還睡覺(jué),真是活得不耐煩了!崩习逡瞾(lái)湊熱鬧:“你個(gè)小兔崽子,我供你吃,供你喝,你居然還敢偷我的筆墨,這三天的飯別吃了,還不快去干活。”說(shuō)完又是一楦頭。
凡卡只好去收拾房間,收拾完之后,凡卡就走向一間破舊的小房子,這是小凡卡的屋子。
半夜,小飯卡被凍醒了,他幾乎要絕望了,忽然,他想到了逃,因?yàn)樗X(jué)得只有逃才能過(guò)上幸福的日子。于是,到了半夜十分,等老板和家丁睡著之后,偷了一雙鞋,一個(gè)大棉襖和足夠的干糧。
小飯卡走啊走,終于看見(jiàn)了村子的影兒,他高興極了,催促自己往前走,可小凡卡已經(jīng)筋疲力盡了,一下就倒在了雪地上,冰涼的雪打在他那枯瘦的背上。
第二天,馬卡里奇和泥鰍出來(lái)守門,泥鰍一望雪地里有個(gè)人,便大叫,同時(shí)向雪地里奔去,馬卡里奇害怕泥鰍出事,便跟著泥鰍跑,突然,泥鰍停住了,馬卡里奇一看,原來(lái)是自己的孫子,便抱住小凡卡往別墅里跑,小凡卡醒來(lái)后,看見(jiàn)了自己的爺爺,覺(jué)得非常高興。凡卡的爺爺見(jiàn)飯卡醒來(lái)了,就問(wèn)他過(guò)的怎么樣,凡卡告訴了自己的遭遇,馬卡里奇非常憤怒,便把老板告上了法庭,法庭盤老板無(wú)限期徒刑,并賠償了相應(yīng)的財(cái)產(chǎn)。
凡卡和爺爺回到了別墅,別墅的主人很喜歡凡卡,便讓凡卡留了下來(lái),飯卡高興極了。
從此以后,飯卡過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)生作文400字 篇5
學(xué)校,是人身中必經(jīng)之路;學(xué)校,是走向成功的一盞燈;學(xué)校,是兒童的向往;學(xué)校,是家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落,真的,很美。
春風(fēng)吹過(guò)臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺(jué)。每當(dāng)我心情煩躁時(shí),只要想想這種感覺(jué),心變靜了下來(lái)。這是在我們學(xué)校的田徑場(chǎng)。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快,覺(jué)得很沒(méi)必要。再抬頭望望啊,藍(lán)天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會(huì)得到的。
在夏天的時(shí)候,這里沒(méi)有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽(yáng)刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽(yáng)就像我身邊的同學(xué)們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實(shí),我也在默默的努力呀!有誰(shuí),能發(fā)現(xiàn)我呢?
秋天,這里沒(méi)有果實(shí),這里沒(méi)有熱鬧的景象,這里沒(méi)有豐收的喜悅,但有一金黃的落葉。老師說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。是呀!每個(gè)人都是不一樣的,我也有我獨(dú)特的地方。
冬天,穿著厚厚的棉衣來(lái)到這片田徑場(chǎng)?粗厣虾窈竦陌籽,一種愜意的感覺(jué)涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學(xué)之間有這種感覺(jué)嗎?也許有吧!但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無(wú)瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。
我喜歡這片田徑場(chǎng),喜歡它的精神,喜歡它的奉獻(xiàn),更喜歡她的美麗與四季的變化。
小學(xué)生作文400字 篇6
盼望著,盼望著,盼了一個(gè)暑假,終于盼到了開(kāi)學(xué)的這一天。在新的學(xué)期里,同學(xué)們和老師們一定會(huì)有很大變化吧?
我早早地來(lái)到校園里,只見(jiàn)操場(chǎng)上已是人山人海,護(hù)送孩子的家長(zhǎng)不計(jì)其數(shù),我來(lái)到四樓的四。四班,教室門還沒(méi)有打開(kāi),大家便早早地守在教室門前,這邊有人在聊天,那邊有人在踢球,好不快活。也許因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天,大家都有點(diǎn)興奮吧。
大家正談得起勁,唐老師走了過(guò)來(lái),把教室門一開(kāi),同學(xué)們邊一蜂窩似的擠了進(jìn)去,爭(zhēng)先恐后地坐在自己的座位上。其實(shí),誰(shuí)都沒(méi)有安下心來(lái),諾!看,同桌的同學(xué)又相互說(shuō)了起來(lái),什么趣事、樂(lè)事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。這時(shí),韓偉氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,原來(lái)他跑到了三。四班的教室,頓時(shí),全班哄堂大笑,有些人甚至笑得前仰后合……
“砰”的一聲響,把我們嚇了一跳,定眼一看,原來(lái)是同學(xué)的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子,這一下子,把大家都被逗笑了,于是,大家一起拍一邊著桌子,一邊哈哈大笑,如同在敲擊許多大鼓,頓時(shí),教室里似乎變成了一個(gè)聲音震天動(dòng)地的歡樂(lè)迪斯科鼓廳。
在新學(xué)期中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)好學(xué)生,打敗我的對(duì)手——班長(zhǎng)楊浩文,奪得全班期末考試第一名,所以,為了達(dá)到目標(biāo),我一定要加油!加油!再加油!
在新的學(xué)期里,我會(huì)信心百倍地接受各種挑戰(zhàn),一定不會(huì)讓大人失望。
小學(xué)生作文400字 篇7
在我還上幼兒園的時(shí)候,老師告訴我們,自己的事情要自己做;氐郊依,我就經(jīng)常自己洗手帕,洗襪子,后來(lái),連小背心,小短褲都會(huì)洗了。也會(huì)擦桌子,擦地板了。哪怕是做得不好,洗得不干凈,媽媽見(jiàn)了,也會(huì)高興地鼓勵(lì)我,有時(shí)還會(huì)教我怎么樣才能做得更好。
可是后來(lái),媽媽變了。
我上學(xué)了,現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,媽媽也更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了!皩W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”,“作業(yè)、作業(yè)”,這成了我每天唯一的任務(wù),其他事情也不讓我做了。
一次飯后,我想要自己洗碗,可剛拿起來(lái),就被媽媽制止了,他對(duì)我說(shuō):“去好好寫作業(yè)!”寫完作業(yè),我想要拖地板,可媽媽奪過(guò)拖把說(shuō):“快復(fù)習(xí)功課去!”
星期天,我想洗自己的幾件衣服,可媽媽說(shuō):“快看書(shū)去!”“寫作業(yè)去!”“復(fù)習(xí)功課去!”“看書(shū)去!”這幾句簡(jiǎn)單的話,卻是命令式的話,天長(zhǎng)日久,都把我的耳朵磨出繭子來(lái)了。就這樣,媽媽只讓我學(xué)習(xí),不讓我做家務(wù)活,這樣下去,我不成了書(shū)呆子了嗎?
后來(lái),爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,都要全面發(fā)展,自己洗自己的衣服,做點(diǎn)零活,是應(yīng)該的,這也是一種鍛煉!
經(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō),媽媽再也不反對(duì)我做家務(wù)活了。
現(xiàn)在,我不但能洗碗,還能做飯;不但會(huì)洗衣服,還會(huì)自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)……不過(guò),這絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí),反而增強(qiáng)了我的生活能力,學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高,還獲得了“好少年”的光榮稱號(hào)呢!
媽看到這些,非常高興,F(xiàn)在,媽媽又變了!抽空還教我一些更復(fù)雜的活。
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