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小學2年級作文放風箏

時間:2021-07-02 16:17:25 小學生作文 我要投稿

小學2年級作文放風箏

  天朗氣清,正是我們放風箏的好天氣,當然不容錯過!下面小編帶來的是小學2年級作文放風箏,希望對你有幫助。

小學2年級作文放風箏

  小學2年級作文放風箏1

  今天是個大晴天,我們學校一年一度的放風箏比賽又開始了,到了中午每個班的同學都拿著自己做的或買的風箏到操場集合,有雄鷹圖案的,有多啦A夢的,還有喜羊羊圖案的。

  大家都準備好,放風箏比賽開始了,這邊的風箏飛上了天空,那邊的風箏也跟著飛,好像有誰在指揮似的,不一會大部分的風箏都飛上了天空,在蔚藍色天空的襯托下,五顏六色的風箏顯得格外鮮艷,不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風箏,那鳳凰的羽毛是紅色的,頭是橢圓形的,微風吹過,顯得栩栩如生。

  啊,真是一幅美麗的風箏畫卷。

  小學2年級作文放風箏2

  記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

  我們來到甲天下廣場,已經(jīng)有很多人在放風箏了?,那老鷹飛得多高啊。還有小金魚、蝴蝶好多的風箏?吹饺绱饲榫,心里想:我的風箏一定要比它們飛得還要高。

  我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對爸爸說了一聲:“放!”爸爸把風箏一松,我就轉(zhuǎn)過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著,突然風箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風箏,這回終于把風箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風箏線,我的風箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮。〕岚蛏葋砩热,仿佛在天空中跳舞一樣;我的心情一下子變得好了起來。

  風箏雖然很難放,可是,放風箏是一件多么有趣的事情啊!

  小學2年級作文放風箏3

  今天風和日麗,我和爸爸媽媽一起去操場放風箏。

  到了操場,爸爸拿出新買的風箏。我一看,這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

  爸爸安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風箏;爸爸把風箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒牵嚵撕脦状,風箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后,風箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了;于是,爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風箏還是飛不起來,邊上一個人說,可能是風箏太重,而今天的風又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風箏才飛不起來。

  雖然今天風箏沒有飛起來,但通過放風箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

  小學2年級作文放風箏4

  春天來了,天上的鳥兒多了起來,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

  今天,媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場,

  發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當益壯,放風箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的,風箏在他手里越放越遠,飄在天空中幾乎成了一個黑點,聽老爺爺說,他的風箏直徑足有三米多,整個引線長度超過一千米呢!

  我挑了一個五福娃風箏,在媽媽的指導下,我站在廣場中央,迎著風,讓風箏輕輕飛了起來。突然,風停了,風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復幾次,風箏終于越飛越高了。

  回家的路上,我想:如果沒有引線,風箏就飛不起來;如果沒有風箏,線也飛不起來,所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深,因為我不但體驗到了風箏的樂趣,更懂得了做人的道理。

  小學2年級作文放風箏5

  今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。

  首先,同學們拿著線軸,再請老師幫著拿風箏,放起風箏時,同學們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線,這樣風箏就飛起來了。

  藍藍的天空上有許多五顏六色的風箏,雖然沒有我們班的風箏,但是我們也找到了自己喜歡的風箏。有人喜歡鳳凰風箏,有人喜歡米老鼠風箏,而我最喜歡的'是多啦A夢的風箏,因為多啦A夢的口袋里有很多工具,有時光穿越機,有剪影子得剪刀,還有可以變成動物的餅干。

  你看放風箏有那么多樂趣,如果你喜歡,也來放風箏吧。

  小學2年級作文放風箏6

  春光明媚,三月是放風箏的好時候,今天我和小伙伴們約好去放風箏。

  我們走在路上,春風吹拂著我們的頭發(fā)。路邊的泥土解凍了,散發(fā)著泥土的香味,呼吸著新鮮的空氣?粗利惖木吧荷桨。,真象一幅山水畫呀!

  我們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人如同螞蟻一般。

  我們拿著自己心愛的風箏。有老鷹的,蝴蝶的,青蛙的和美人魚的,各種各樣,好看極了;這些風箏都代表著伙伴們美好的夢想,例如:老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務員……

  我的呢,是一只美麗的黃蝴蝶,它代表飛翔,我的夢想是將來成為一名飛行員,飛向祖國的藍天。

  我們放開線,它們慢悠悠地飛上藍藍的天空;越飛越高,越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來,我們的心也跟著飛了起來,飛到了未來。

  小學2年級作文放風箏7

  今天天氣很好,老師帶我和同學們一起到淮堤放風箏。同學們帶的風箏多種多樣,有蝙蝠,有蝴蝶,也有戰(zhàn)斗機;有花瓶,有瓦片,還有水兵帽。我是和孔維昊一起放的。他的風箏是戰(zhàn)斗機,我們倆輪流放,風箏在空中越飛越高,越飛越遠。我們的心也跟著風箏飛上了天。

  由于風太大,我們的戰(zhàn)斗機機頭被機桿子碰壞了,怎么也飛不起來了,我們只有告別戰(zhàn)斗機,去和朱志偉一起放他的“哆啦A夢”。放著放著,我們就玩在了一起。我們一會兒在堤上玩,一會兒又跑到淮堤下玩。我們打著鬧著,笑著講著,開心極了。

  明年我還要來淮堤放風箏。

  小學2年級作文放風箏8

  星期天,媽媽帶我去公園放風箏。走進公園,我抬頭一看,藍天上飄著各種各樣的風箏,五顏六色,飄亮極了。

  我買了一個蝴蝶風箏,我拿著風箏問媽媽:“該怎么放風箏才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿著線,右手拿風箏。”我就照著媽媽說的去,拿著風箏使勁一跑,風箏高高地往上飛了起來;我跑呀跑呀,風箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了!眿寢屪哌^來對我說:“做什么事情都不是一帆風順的,要有耐心。”我聽了媽媽的話,右去放風箏了。正好這時風大了起來,風箏飛得越來越高,我高興極了!

  這個星期天,我不僅學會了放風箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。

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