元旦的小學(xué)作文(通用6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的元旦的小學(xué)作文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
元旦的小學(xué)作文1
我們學(xué)校開(kāi)展了:“慶祝元旦”的活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)心極了,現(xiàn)在是我們各自展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了。
要開(kāi)展活動(dòng)當(dāng)然是先裝飾教室的前后的黑板了,同學(xué)們奮不顧身的都愿為班級(jí)做貢獻(xiàn)。只見(jiàn)前黑板上寫(xiě)著“慶祝旦”四個(gè)蒼勁有力的大字,上面還畫(huà)著一些草叢、蝴蝶大樹(shù)······,只見(jiàn)后黑板下畫(huà)了花草,還有小孩子,放飛氣球等等圖畫(huà)。而且桌子也變化擺放,三個(gè)桌子一拼,排成兩個(gè)豎著的“1”。該中間有兩個(gè)大古箏,李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的曲子。正當(dāng)我們聽(tīng)的入迷的'時(shí)候,李真瑞已彈完了。
接著該楊雯圓了,她戴上了護(hù)指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測(cè),讓人忽然感受到高山巍峨?耧L(fēng)暴雨讓人心情激動(dòng)不已。不知過(guò)了多少個(gè)人,該我們男生小合唱了,我們激動(dòng)地唱出《三國(guó)演義》的片頭曲。由我先領(lǐng)頭激情高昴地唱出開(kāi)頭結(jié)拜結(jié)盟結(jié)交,滿結(jié)同好。當(dāng)唱到片尾時(shí),我們輕柔地唱:“本是同根生,相煎何太急!背暌院蟾杏X(jué)興致未了,就要求再唱一首《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》這首歌是我們經(jīng)常在班上常唱的,所以都有點(diǎn)激動(dòng),特別是應(yīng)承剛,他唱得口沫橫飛,:出賣(mài)我的愛(ài),你背著我離開(kāi)······一個(gè)個(gè)詞在我們心中翻動(dòng)。我也放開(kāi)嗓子跟著唱,我們都有唱得很投入,所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發(fā)抖,又覺(jué)得有點(diǎn)激動(dòng)懼怕。
這次的活動(dòng)我感受到了快樂(lè),也提高了我們男生的同步性。
元旦的小學(xué)作文2
星期前,老師宣布:“元旦快到了,班要搞聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們回去以后,可以些拿手的節(jié)目”。聽(tīng)了一蹦三尺高,異口同聲地說(shuō);“同意”。
盼望著元旦那天早點(diǎn)到來(lái),等呀等呀,終于等到了元旦,那天我興沖沖地來(lái)到學(xué)校,教室被班委們布置的充滿節(jié)日的'氣氛,教室里掛滿了氣球和彩帶,最引人注目的是黑板上三個(gè)大字:“新年好”,同學(xué)們帶來(lái)了許多零食,有薯片、水果、糖果、飲料等,把我饞的直流口水,幸好我也帶來(lái)零食。
主持人宣布:活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的表演節(jié)目,唱歌、跳舞、講笑話,最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚(yú)”,一直盯著他看,最熱鬧的是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
最后老師對(duì)說(shuō)了些祝福話,戀戀不舍地走出教室,我耳邊還回蕩著開(kāi)心的笑聲。
元旦的小學(xué)作文3
年年辭舊歲,歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里,我們班舉行了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。用我們的小品和歌聲,用我們的熱情與激情,來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的'憧憬。
聯(lián)歡會(huì)那天,我早早來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們布置黑板,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了大大的三個(gè)字——慶元旦,也在旁邊畫(huà)了鞭炮,氣球和煙花等。
7:30到了,我們坐在座位上,中間有一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地,那是我們表演的地方。表演的時(shí)間到了,幾位主持人繪聲繪色的講了開(kāi)頭詞,講完后,一位主持人說(shuō):“有一首歌紅遍了大江南北,那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來(lái)到講臺(tái)上,鏗鏘有力的唱著,我們一邊吃著自己帶的食物,一邊聽(tīng)這快樂(lè)的歌。他們唱完后,迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目《上課風(fēng)波》,講了同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)的淘氣。第三個(gè)節(jié)目是校園的小路上,這是我們班三個(gè)女同學(xué)演唱的,她們唱的既有感情又自然,讓人心情舒緩,她們唱完后,迎來(lái)了一陣陣掌聲。
下面我們又表演了合唱,獨(dú)唱,也玩了搶凳子,你來(lái)比劃我來(lái)猜,這樣一上午過(guò)去了,我們還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我把自己的桌椅搬到原來(lái)的地方,也打掃完了衛(wèi)生,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會(huì),令我永生難忘。
元旦的小學(xué)作文4
今天是元旦,大家都很開(kāi)心,雖然作業(yè)挺多,但畢竟是要放假三天。
之前我和爸爸媽媽說(shuō)好了,前兩天做作業(yè),第三天出去玩?墒,家里突然來(lái)了許多客人,有二姨、姨媽、表叔……我在樓上寫(xiě)作業(yè),中午吃飯時(shí),我聽(tīng)到二姨說(shuō)今天帶我去動(dòng)物園玩,我也不好推辭,就答應(yīng)了,于是,快速的吃好了飯,準(zhǔn)備出發(fā)。小弟弟也快速的吃完飯,我們先到超市買(mǎi)了些零食準(zhǔn)備上山吃。
因?yàn)槌鲎廛?chē)都不去動(dòng)物園,我們只好坐三輪車(chē),到了動(dòng)物園,買(mǎi)好了門(mén)票,沖了進(jìn)去,那里面人山人海。我們先坐了最刺激的海盜船、雙人飛天,然后去看動(dòng)物。首先看的是河馬,它肥肥的,但又聞到一股臭臭的氣味,我弟弟給他取了一個(gè)名字叫臭牛;接著我又看了活潑可愛(ài)的猴子、森林之王老虎、笨重的'棕熊……還坐在駱駝身上拍了照呢!
看得正起勁的時(shí)候,媽媽打來(lái)電話,說(shuō)來(lái)接我們,因?yàn)榻裉煊慰吞嗔,坐不到?chē),讓我們?cè)陂T(mén)口等著,我們只好走了。
今天真是個(gè)快樂(lè)的元旦,我也祝大家新年快樂(lè)!Happy New Year!
元旦的小學(xué)作文5
2020年12月31日西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了迎元旦才藝表演的活動(dòng),各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都積極參加了本次活動(dòng)。
聽(tīng),多么美妙的`歌聲,原來(lái)是合唱隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。接著,是二年級(jí)的小朋友帶來(lái)了活力四射的舞蹈,把同學(xué)們的寒冷都帶走了。然后是五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了《才藝大串燒》,讓同學(xué)們飽了眼福。就在節(jié)目升到高潮的時(shí)候,我校的舞蹈男團(tuán)不畏寒冷為大家表演了《天天向上》這支舞蹈,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)?020年的最后一天留下了深刻的影響,也在緊張的復(fù)習(xí)中得到放松,讓我們一起迎接!
元旦的小學(xué)作文6
元旦快到了,我跟媽媽出去買(mǎi)了很多東西,媽媽為我做了一頓“美餐”。
媽媽剛做完飯,我就從大老遠(yuǎn)聞到飯菜的香味,饞的我肚子直“咕嚕咕!钡亟。媽媽做了我最?lèi)?ài)的可樂(lè)雞翅,這雞翅像香蕉一樣,彎彎的。它的顏色烏黑透亮,還稍微帶著些橘色。在燈光的'照耀下,顯得無(wú)比誘人,讓我垂涎欲滴。我迫不及待地咬了一大口,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,非常清脆,這可樂(lè)雞翅實(shí)在是太美味了!
下一盤(pán)菜又上來(lái)了,我欣喜地一看,!原來(lái)是黃燜雞。只見(jiàn)黃燜雞那黃色的外皮如同一張薄薄的紙一樣。外皮里面透著白色的肉,像潔白晶瑩的雪。我咬了一口,雞肉里的油流到了我的嘴角。我驚嘆地說(shuō):“啊,真是太好吃了!”我像一只餓極了的狼,大口大口地吞咽著。嘴里塞滿了雞肉,連頭都沒(méi)空抬起來(lái)。
吃過(guò)晚飯,外面已經(jīng)被燈光照得非常亮了。外面的風(fēng)“呼呼”地吹著,可是我們的心卻像是在春天里,暖洋洋的。
今天我真是太高興了!
【元旦的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
元旦小學(xué)作文05-12
元旦的小學(xué)作文06-06
小學(xué)作文:元旦11-09
元旦小學(xué)作文08-17
小學(xué)元旦作文02-09
熱鬧的元旦小學(xué)作文05-21
小學(xué)作文元旦趣事01-26
小學(xué)作文:元旦趣事01-26
元旦活動(dòng)小學(xué)作文05-20
寫(xiě)元旦的小學(xué)作文11-30