【精華】小學(xué)生作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文400字 篇1
生活是豐富多彩的,美也無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)看見(jiàn)生活中各種各樣的、平凡的美。
我的身邊也隨處可見(jiàn)這種美,在我興趣班的航模課上我就感受過(guò)這樣一種平凡的美。
我的航模課老師平時(shí)不茍言笑,對(duì)我們也非常嚴(yán)厲。有幾次,我材料不夠了,他也“坐視不管”。可有一件事令我改變了對(duì)他的看法。這天,我來(lái)到教室后就開(kāi)始用美工刀切木塊,一不留神,不小心刀片一滑,割到手上,頓時(shí)鮮血便爭(zhēng)先恐后地沖出皮膚,滴滴答答地向外涌。()老師見(jiàn)了二話不說(shuō),箭步如飛地帶我來(lái)到了教師休息室,拿起碘酒幫我殺菌、消毒,又用酒精給我擦拭,還關(guān)切地問(wèn)我痛不痛,安慰我說(shuō):“人是要適當(dāng)?shù)亓饕恍┭,否則無(wú)法血液循環(huán)!彼跟我談起最近的新聞和他家發(fā)生的趣事,好像我們是親人似的,有了這些溫暖的話,我的傷痛好似減輕了許多倍。最后,他為我敷上消炎藥,粘上傷口貼,說(shuō)上幾句家常話,又讓我告知家長(zhǎng)。這次小小的事讓我發(fā)現(xiàn)了老師嚴(yán)肅外表下藏著那顆平凡卻十分美麗的心。
生活中的美數(shù)也數(shù)不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,讓我們更多地發(fā)現(xiàn)美,并讓自己變得更美,讓世界變得更美吧!
小學(xué)生作文400字 篇2
或許是女孩子的天性吧,我不喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,卻非常喜歡那冬天的使者——雪。
雪,這個(gè)冬天的使者,它不像花草一樣有迷人的外衣,只有那純凈的白色。
那富有靈性的潔白啊,使雪看起來(lái)那么的神圣不可玷污。
每次望著窗外紛飛的雪,心都會(huì)異常平靜,靜得仿佛一汪清泉,沒(méi)有一絲波瀾。
每到下雪的時(shí)候,總有一個(gè)用雪接住雪,仔細(xì)觀察每一瓣雪花的念頭,可是手剛接住雪,剛感到一種清新的涼意,還沒(méi)等送到眼前,雪,已融成一滴水珠,安靜地躺在我的手心。
小時(shí)候,更是非常盼望下雪。一下雪,我便和小朋友們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,堆雪人,打雪仗。偶爾有幾位也?ài)雪的家長(zhǎng)們,抓了一把雪揉捏成幾個(gè)小巧玲瓏的小人,好看是好看,只是還沒(méi)等玩夠,那些小人就化成一灘水了。那時(shí),我們幾個(gè)孩子帶著極大的玩心,盼望著能夠天天下雪,能夠讓我們一次玩?zhèn)夠。
雪,給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),悠悠歲月里回首,每次下雪的場(chǎng)景都在我的童年里搖搖曳曳,每一片雪花,都依附著一件難忘的童年趣事。
不僅僅只有這些,雪還給農(nóng)民們帶來(lái)了無(wú)限的希望。
下大雪的時(shí)候,總能聽(tīng)到爺爺叨念著:“瑞雪兆豐年啊,明年的小麥一定是個(gè)大豐收!”小時(shí)候的我,并不懂什么是“瑞雪兆豐年”,直到長(zhǎng)大了些,才明白這句話蘊(yùn)含的道理。所以現(xiàn)在每次下大雪的時(shí)候,我也會(huì)像爺爺那樣十分虔誠(chéng)地說(shuō)一句:“瑞雪兆豐年。
雪,是冬之精靈,是冬天的使者,是雨的精魂!雪給我們的生活裝點(diǎn)了無(wú)盡的美好,我喜歡雪!
小學(xué)生作文400字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,兔老師帶著一臉的笑容走進(jìn)了教室。溫和的對(duì)大家說(shuō):"同學(xué)們,下一個(gè)星期,學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽,誰(shuí)想?yún)⒓友剑?
小松鼠麗麗,小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對(duì)方一眼,倒也沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí),麗麗和琳琳本是一對(duì)好朋友,現(xiàn)在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說(shuō):"你們兩個(gè)都參加吧。"有舞蹈鹿老師負(fù)責(zé)教它們兩個(gè)。練習(xí)時(shí),麗麗說(shuō):"琳琳,看你跳的難看死了,還好意思的跳呢!"琳琳說(shuō):"你跳得也不是一般的難看,還好意思的說(shuō)別人呢!"它們兩個(gè)你一句,我一句地又吵了起來(lái)。
好容易挨到了放學(xué),它們兩個(gè)還在爭(zhēng)吵不休。小猴強(qiáng)強(qiáng)跑過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō):"你們兩個(gè)怎么回事,大家都是同學(xué),都是朋友,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎?以前你們兩個(gè)互相幫助多好!都是驕傲、妒忌在作怪。"它們兩個(gè)雖然沒(méi)說(shuō)話,可是小臉都是火辣辣的,都在做著激烈的思想斗爭(zhēng)。這時(shí)強(qiáng)強(qiáng)把它倆的手拉在了一起,它們兩個(gè)不好意思的相互道了歉,總算是握手言和了。
正式比賽的時(shí)間到了,麗麗、琳琳的舞蹈得到了評(píng)委老師的一致好評(píng),贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上異口同聲的說(shuō):"友誼就是財(cái)富,團(tuán)結(jié)就是力量!"臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
小學(xué)生作文400字 篇4
地球是生命的誕生之地,古往今來(lái),地球上出現(xiàn)過(guò)很多生物。它們?cè)膳d旺走向滅亡,也有的至今存在……
至少存在的那些動(dòng)物它們本來(lái)過(guò)著各自的生活,有著各自的天敵和屬于自己的食物。直至人類的出現(xiàn),人類是自然界高等的動(dòng)物。從類人猿進(jìn)化到今天的人,歷經(jīng)了數(shù)千年的歷史,本應(yīng)和諧平靜的與大自然相處,可是事實(shí)卻正好與之相反,人類文明高度發(fā)達(dá)的今天,卻要大自然來(lái)作為代價(jià)。
例如:藏羚羊的皮毛很珍貴,于是就有人大量的去捕殺藏羚羊,他們總是殺一些即將臨產(chǎn)的藏羚羊,因?yàn)樗麄兊钠っ嘁恍╇x開(kāi)之后地上到處都是鮮血和一些死亡的.小藏羚羊……
上音樂(lè)課時(shí),我看到了一個(gè)影片歌曲,名叫《地球之歌》片中有許多感人而令人感到悲痛的情節(jié):偷獵者將大象打傷,然后再硬生生的把象牙拔出來(lái),任大象流血痛苦的死去,小象也隨著慢慢死去……
地球是我們共同的家,我們?yōu)槭裁匆獮檠矍暗囊稽c(diǎn)利益而至地球環(huán)境于不顧的狀態(tài)中?保護(hù)生命,保護(hù)地球就是保護(hù)我們共同的家。冰川融化、土土地沙漠化、干旱、動(dòng)物滅絕、森林資源銳減等眾多方面的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅到了人類的生存,如果人類在不注重保護(hù)環(huán)境,將會(huì)發(fā)生可怕的后果。難帶金錢比生存更重要嗎?
小學(xué)生作文400字 篇5
我是一個(gè)漫畫(huà)迷,因?yàn)槁?huà)在我印象都十分幽默,每次我看漫畫(huà)都會(huì)笑得前俯后仰,而這次我看了華君武先生的一幅漫畫(huà),卻再也笑不起來(lái)了。
這幅漫畫(huà)的名字叫《假文盲》,圖中畫(huà)了四個(gè)衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處,而在外面,一位弱小的母親卻抱著襁褓中的嬰兒,無(wú)奈的四處張望,好象希望有人能拔刀相助,幫她奪回原本屬于她的位置。大男人們眼簾低垂,對(duì)那醒目的牌子視而不見(jiàn),可能是心虛吧!
這是多么絕妙的諷刺呀!現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便,而不顧忌別人的感受,無(wú)視社會(huì)公德,這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是,我就見(jiàn)過(guò)這樣不文明的人。
那年秋天,我和好朋友敏敏一起去濟(jì)南生態(tài)樂(lè)園看花展。在展覽室里,各種花兒琳瑯滿目,美不勝收,紅的似緞,粉的似霞,白的似雪,藍(lán)的似綢。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中!芭尽钡囊宦曧懀盐覀儚奶兆碇欣嘶貋(lái),抬頭一看,一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語(yǔ):“終于把這口痰吐出來(lái)了!边@時(shí),他從口袋里掏出一塊手帕,我本以為他要把地上的痰擦掉,沒(méi)想到他擦擦嘴就要走!拔梗迨,您怎么不把您吐的痰擦掉!币膊恢牢耶(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)哪兒來(lái)的那股勇氣。他瞟了我一眼,輕蔑的吐出兩個(gè)字:“偏不!”然后大搖大擺地超前走去。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到:難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步,還不如我們小學(xué)生了嗎?
我覺(jué)得,我們身為這個(gè)社會(huì)的公民,就有責(zé)任遵守社會(huì)公德,從自我做起,從現(xiàn)在做起,絕對(duì)不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)蔓延下去。
小學(xué)生作文400字 篇6
在我學(xué)藝的路上,總會(huì)遇到一些麻煩事,但在我的身邊,每當(dāng)聽(tīng)到老師的一句句鼓勵(lì),看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我的信心就如一棟堅(jiān)固的墻壁,變得堅(jiān)固而又不摧。
——題記
在我上低年級(jí)時(shí),一路以筆為武器,在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生,本以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)用筆稍稍畫(huà)幾筆,就算完工,但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學(xué)會(huì)了模仿畫(huà)。
雖然我們好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn),但接下來(lái)的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,這次是畫(huà)抽象畫(huà)的,抽象畫(huà)對(duì)于我們一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為,每天畫(huà)兩張不可思議的畫(huà),外加一幅手工剪紙,畫(huà)完后才可以下課回家休息。
在這里訓(xùn)練,我學(xué)到了很多,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去,都快成助理了,這樣學(xué)習(xí)了兩年,我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了,此時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了,并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了,臨走時(shí),老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫(huà)家,他們的畫(huà)簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來(lái)到這里補(bǔ)習(xí)。
光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內(nèi),我先后被評(píng)為“小畫(huà)家”、“
畫(huà)畫(huà)達(dá)人”等稱號(hào),得到鼓勵(lì)的我,有了前進(jìn)的動(dòng)力,不知不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此,畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍愛(ài)號(hào),一有空,就是我的畫(huà)畫(huà)時(shí)間,不光畫(huà)畫(huà),我對(duì)其他方面也有追求,我對(duì)這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求。
小學(xué)生作文400字 篇7
我今年13歲了,記得3歲時(shí)跟隨父母來(lái)青島的情景:我們租住的是低矮、簡(jiǎn)陋的平房。夏日,躺在床上抬頭可見(jiàn)天上的星星;冬日,寒風(fēng)凜冽,我們擠在一起取暖細(xì)細(xì)地回想往事,心中便涌現(xiàn)兒時(shí)的情景。
夏天,蒼蠅蚊子到處亂飛。夜晚,墻上的破風(fēng)扇“呼啦啦”地扇著沉悶的空氣,我還嫌熱,非纏著媽媽給我扇風(fēng)解熱,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)下雨的時(shí)候,外邊大雨傾盆,屋內(nèi)小雨淋漓。
冬天,寒風(fēng)凜冽。屋內(nèi),煤煙爐子散發(fā)著嗆人的煙味和僅有的熱量。我們一家人圍坐在煤煙爐子前取暖
當(dāng)我快要上一年級(jí)時(shí),為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母搬遷到了李滄,一家人又開(kāi)始了新的生活。我們住進(jìn)了干凈、整潔的樓房。到了夏日,我再也看不見(jiàn)我的“老朋友”——蒼蠅和蚊子。躺在床上,抬頭不再是繁星點(diǎn)點(diǎn);空調(diào)在一旁吐著涼氣,讓我舒舒服服地過(guò)了個(gè)清涼一夏。冬日,空氣中不再有嗆人的煤煙,取而代之的是暖氣,一家人處在溫暖的環(huán)境之中,其樂(lè)融融
現(xiàn)在偶爾去四方時(shí),經(jīng)過(guò)以前的居住地。記憶中低矮、簡(jiǎn)陋、臟亂的平房不見(jiàn)了,映入眼簾的是一座座高聳入云、拔地而起的高樓。 目前,青島發(fā)生了日新月異的變化:奧帆賽與世園會(huì)的成功舉辦,增大了青島的知名度;四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)和即將開(kāi)通的地鐵,更會(huì)給青島帶來(lái)繁榮。
我相信:青島的明天會(huì)更加繁榮,人民會(huì)更加幸福!我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)用自己學(xué)到的知識(shí)為我的第二故鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)!
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