精選小學(xué)生作文500字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文500字 篇1
六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了，再過(guò)不到一個(gè)月的時(shí)間我將會(huì)成為一名中學(xué)生，不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)煩惱的小學(xué)生了。在六年中，我卻留下了許多遺憾，我有一個(gè)原望——就是在當(dāng)一回小學(xué)生。
如果我可以再當(dāng)一回小學(xué)生，我一定會(huì)改正粗心這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我無(wú)數(shù)次與一百分擦肩而過(guò)，而且我的作業(yè)本因?yàn)榇中模粝铝嗽S許多多的“印記”。有一次，因?yàn)榫褪菦](méi)看清題目，老師把我從頭到腳的痛罵了一通，滿臉都是唾沫星子，但都是我咎由自取，活該！如果我還可以回到那個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，無(wú)論如何也要徹徹底底地拋棄粗心這個(gè)毛病，讓他不復(fù)存在，這樣，我才可以百尺竿頭，更進(jìn)一步。
如果我可以再當(dāng)一回小學(xué)生，我一定不會(huì)再脾氣暴躁。因?yàn)檫@個(gè)性格，是我經(jīng)常惹出一些麻煩，雖然我可以克制自己不動(dòng)手，可是經(jīng)常損失友誼，我覺(jué)得，我更一個(gè)同學(xué)的友誼已經(jīng)千瘡百孔，也是因?yàn)樗�，我�?jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆。假如我還可以回到課堂，我一定時(shí)時(shí)刻刻想著：快樂(lè)是一天，生氣也是一天，何必生氣呢？我也會(huì)在生氣的時(shí)候強(qiáng)力地克制自己，這樣，我才可以品學(xué)兼優(yōu)。
如果我可以再當(dāng)一回小學(xué)生，我一定不會(huì)自傲了。以為這個(gè)不好的習(xí)慣，是我在考試，競(jìng)賽中，往往自信過(guò)頭，寫(xiě)的時(shí)候就飛快，而檢查卻完全不當(dāng)作一回事，因?yàn)槲艺J(rèn)為我一定可以考好�？墒�，發(fā)下試卷的紅叉格外醒目。后果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有的時(shí)候，我完全不當(dāng)老師講的內(nèi)容當(dāng)一回事，以為全會(huì)了，結(jié)果到了”練兵之時(shí)“缺一竅不通。假如真的可以，我一定會(huì)不恥下問(wèn)，不再高估自己。
假如這個(gè)愿望真的可以得以實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)像王力宏的一首歌——改變自己，是自己更加完美。
小學(xué)生作文500字 篇2
往往一個(gè)細(xì)小的事能溝通兩代人的心靈。我和父親就是因?yàn)橐槐⌒〉谋�，兩顆心貼的更近了。
已經(jīng)是深夜了，我困倦地丟下筆。夜真靜啊！父母已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧？只有我……
我心中猛地感到一陣酸楚，我想去倒杯冰水解渴。打開(kāi)房門(mén)，我驚愣住了，父親正呆呆地站在門(mén)外，他的手里握著一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來(lái)？怎么知道我口渴了？為什么不睡覺(jué)？一連串的疑問(wèn)涌上心頭。我疑惑地望著父親，父親仿佛嚇了一跳，趕忙像是掩飾著什么說(shuō)：“呵，睡不著，見(jiàn)你這燈亮著，就來(lái)了�！彼吡诉M(jìn)來(lái)，把冰水遞給了我說(shuō)：“渴了吧，剛倒的�！蔽医舆^(guò)杯子，杯子竟然微微發(fā)熱。咦!不是剛倒的嗎？我有疑惑的望了望父親，他有點(diǎn)不好意思地笑了。他走向書(shū)桌，調(diào)暗了燈光。霎時(shí)，屋內(nèi)充滿了桔黃的燈光。頓時(shí)，有一股暖流在我心中蕩漾�！翱旌劝�，熱了就不好喝了�！备赣H見(jiàn)我呆住了，一邊替我整理書(shū)，一邊催促我。
我喝了口菠蘿冰水，呀！香甜極了！雖然早已經(jīng)不冰了，卻依然像一股清涼的泉水流入我的心田。咦，以前我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)菠蘿的可口怡人呢？桔黃的燈光照在父親的周?chē)�，看著父親的駝背，忙碌的雙手，我的心中有蕩起了一陣酸楚……
記得小的時(shí)候，我不肯叫“爸爸”，外公圍了這件事不知道教訓(xùn)了我?guī)谆�，可父親每次總是一把抱住我說(shuō)：“不叫就不叫，她還小呢，以后會(huì)叫的�！币院笪夜唤辛说谝宦暟职�，那時(shí)他是多么的高興啊！
“喝完了，快去睡吧！”父親把我拉回我的房間。他站在我眼前，離我那么近，笑吟吟的看著我。爸爸老了，眼角的魚(yú)尾紋也很密。他關(guān)門(mén)的一瞬間，我看見(jiàn)他深深地打了個(gè)哈欠。
那天，我睡得很甜，我夢(mèng)見(jiàn)一片菠蘿林，飄逸著濃香，我和父親就在林中，靠的很近。
小學(xué)生作文500字 篇3
位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿Γ舱驗(yàn)橛辛宋⑿�，生活便有了生氣�?/p>
當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對(duì)隊(duì)員，是一種肯定，一份激勵(lì)；對(duì)球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對(duì)一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧！
撥開(kāi)一切陰云晨霧，拋開(kāi)“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。
微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè)，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
小學(xué)生作文500字 篇4
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的人愛(ài)護(hù)著我，關(guān)心著我，幸福成長(zhǎng)小學(xué)生作文。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿歡笑.
記得上幼兒園的時(shí)候，老師教我們打珠心算，媽媽為了訓(xùn)練我的能力，提高我的計(jì)算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習(xí)珠心算。噢，媽媽?zhuān)倚闹械拿恳活w珠子都承載著您的鼓勵(lì)和叮嚀。慢慢的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，將要進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)。學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了很多，媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，幫助我面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢(qián)，對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，眼開(kāi)這單元的考試就要到了，那時(shí)候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解，在家里模擬著購(gòu)物的情景，一會(huì)兒成了“老板娘”;一會(huì)兒成了“顧客”，還試著讓我到超市購(gòu)買(mǎi)，小學(xué)生作文《幸福成長(zhǎng)小學(xué)生作文》。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿分的成績(jī)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)問(wèn)題，噢，有媽媽的日子真幸福啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見(jiàn)證。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)、也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
小學(xué)生作文500字 篇5
厚厚的墻，鎖住了青春，鎖住了年華，鎖住了懵懂，鎖住了淚水，卻始終鎖不住是那段美好的回憶。
六年，畢業(yè)了，人散了，教室中不再兵荒馬亂，留下的只剩那滿屋的空虛和那厚厚的塵埃。老教師獨(dú)自站在講臺(tái)上，眼神呆滯的望著那一排排空著的座位，一會(huì)兒，他似乎想到了什么，傻傻的笑了，一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)臉頰，重重的拍在塵埃滿布的地上。
校門(mén)口的迎春花迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天，卻再也迎不回你們。我十分后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)能記清你們的聲音，沒(méi)牢記你們的笑容，更后悔沒(méi)銘記你們的模樣。離開(kāi)時(shí)你們那遠(yuǎn)去的背影疲憊而堅(jiān)強(qiáng)，那匆忙的腳步，走短了青春，走變了容貌，甚至走失了方向，但從未走滅過(guò)那千絲萬(wàn)縷的的感情。
校園中是否還久久回蕩著那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲；講臺(tái)上是否還有老師那若隱若現(xiàn)的身影；心中是否還縈繞著那些許感動(dòng)。曾經(jīng)的我們，望著四角天空，純凈的眸子里閃著黯淡的微光：未來(lái)，太迷惘，太深?yuàn)W，我不太懂；夢(mèng)想，太脆弱，太縹緲，我抓不到。
未來(lái)，夢(mèng)想，多么錐心的詞呀！它們蘊(yùn)含著多少辛酸多少淚。歲月，青春，多么美妙的詞呀！它們承載了多少人的回憶�；镜奈覀�?cè)谶@里歡笑，在這里瘋狂，在這里哭泣，甚至在這里受傷。而現(xiàn)在我們懂得了珍惜，卻失去了彼此。哪一篇童話不美好？哪一座城堡不靚麗？哪一位少年不輕狂？是呀，童話再美也不過(guò)是虛構(gòu)，城堡再靚也不過(guò)是雕塑，少年再狂也不過(guò)是剎那間的青春。
如果我累了，痛了，疲倦了，你們?cè)谖疑磉厗�？如果我錯(cuò)了，哭了，放棄了，你們?cè)谂惆槲覇�？現(xiàn)在的校園只不過(guò)是一副軀殼，那靈魂早已干涸。
那年，我們擁抱過(guò)后轉(zhuǎn)瞬流下的淚水與那時(shí)的純真一同留在了歲月里。
那年，迎春花還開(kāi)著，我們還在…
可現(xiàn)在，迎春花仍開(kāi)著，我們…
小學(xué)生作文500字 篇6
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不響。只要見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她非�？蓯�(ài)。
我的妹妹愛(ài)模仿別人說(shuō)話，特別是別人不“順從”她的時(shí)候，她就用這招來(lái)教訓(xùn)別人。有一次，我在看書(shū)的時(shí)候，妹妹小聲地對(duì)我說(shuō)：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來(lái)煩，我便對(duì)她說(shuō)：“不行！”她還是想要和我玩，就對(duì)我說(shuō)：“就和我玩了嘛。”“不行！我要看書(shū)！”我斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有想到，她竟然嬉皮笑臉，學(xué)著我的聲調(diào)說(shuō)了一句：“不行，我要看書(shū)！”我又說(shuō)了聲：“煩！”她居然又學(xué)我。她不僅學(xué)出了聲調(diào)，還學(xué)出了樣子。這樣幾次下來(lái)，我被纏得沒(méi)轍了，只好讓媽媽來(lái)“解圍”。媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥要看書(shū)，你別打擾他�！彼齾s不聽(tīng)媽媽的話，還振振有詞地說(shuō)：“我這是鸚鵡學(xué)舌！”這下，大家都被弄得哭笑不得，而她卻在一旁開(kāi)心地看著我們。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽(tīng)了，就即興對(duì)我們說(shuō)了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，看到他老婆�！薄肮λ廊肆�！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說(shuō)：有什么好笑的`！
她不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛(ài)讀書(shū)。她看書(shū)的時(shí)候，除了翻書(shū)聲，其他一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，安靜得就像一只貓。她看書(shū)的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個(gè)小時(shí)，而她卻只需半小時(shí)就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過(guò)，我知道這和她的專(zhuān)心致志是分不開(kāi)的。
妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，爸爸讓我們?cè)诩t梅公園鍛煉長(zhǎng)跑。每次長(zhǎng)跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>
這就是我可愛(ài)、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。
小學(xué)生作文500字 篇7
通體如雪一樣晶瑩雪白，一雙上挑的綠瞳散發(fā)著幽光，步伐輕盈靈巧，四處跳躍卻沒(méi)有一絲聲響，美麗的外表下深藏著一副深扃固鑰的面孔，這種動(dòng)物便是——白貓。
貓，狡猾，表里不一。那些利欲熏心的卑鄙小人又何嘗不是如此？特別是在商場(chǎng)中，那些為了自己的利益、昧著良心做坑害他人的事，恐怕占有多數(shù)吧！唯利是圖的人比貓更表里不一，這些人在領(lǐng)導(dǎo)面前端茶送水、惟命是從、低三下四地獻(xiàn)殷勤，是一副令人惡心的奴才相；但對(duì)待下屬卻立刻換成另一副嘴臉，趾高氣昂、目空一切、飛揚(yáng)跋扈，作威作福，又是一副跳梁小丑的邪惡模樣。
貓，是一種奇異的動(dòng)物，誰(shuí)也看不出它的心到底在想什么。有一次，我喂了一點(diǎn)魚(yú)干給樓下的貓，它一看有好東西吃，就乖乖地跟我走了，但那種跟隨不是忠心，只是為了得到想要的東西。當(dāng)今社會(huì)，又有多少人可以抵擋金錢(qián)的誘惑？恐怕占少數(shù)吧。小時(shí)候曾問(wèn)過(guò)爸爸：“你天天出去干什么？”“工作�！薄肮ぷ鞲墒裁矗俊薄皰赍X(qián)��！”。我相信，在面對(duì)一筆垂手可得的巨額金錢(qián)面前，很少有人會(huì)不心動(dòng)，而得到之后，先前那些偉大的追求都被金錢(qián)吞掉了�？晌康氖牵⒉皇撬械娜硕际侨绱�，我最崇敬的居里夫人就曾三次拒領(lǐng)諾貝爾獎(jiǎng)金，那是一筆巨大的財(cái)富啊，但她卻不為所動(dòng)。是啊，偉大的科學(xué)成果怎能用金錢(qián)來(lái)等同！這才是人類(lèi)精英的情懷。
貓，非常護(hù)家，它像人類(lèi)每一位母親一樣，把它的愛(ài)全部給了自己的孩子，精心呵護(hù)，為它們覓食、抗敵，絕不離棄。人生年華有時(shí)和貓也差不多，在社會(huì)上拼搏，不管是做愿意做的事或不愿意做的事、是好事甚至是壞事，都是為了把財(cái)富帶回家，帶給妻子、孩子。
夜晚中，又看見(jiàn)一只白貓臥在草叢中，深情地舔著孩子的皮毛，又看見(jiàn)它覓食時(shí)，立刻犬齒畢露、綠瞳閃著兇光、步伐。
“唉！人生如貓啊！”我不禁嘆道。
小學(xué)生作文500字 篇8
今天是六一節(jié)！
六月一日是一個(gè)讓所有小朋友幸福的日子，在這一天，小朋友們可以自由自在地玩耍。而今年的兒童節(jié)，我們還意外地收到了一份最珍貴的禮物，它雖然小，卻蘊(yùn)含著濃濃的師生情。
今天是五月三十一日，六？；一節(jié)的前一天。中午在學(xué)校吃過(guò)美美的午餐，我一邊拍著圓鼓鼓的肚皮，一邊往教室里走，突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著一張粉紅色的卡片，好奇心驅(qū)使我走上臺(tái)去看個(gè)究竟。它是一張漂亮的交流卡，粉紅色的底，紫藍(lán)色的花，上面還有兩只可愛(ài)的小兔子，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“給全體同學(xué)的一封信……”什么，給我們的信，我奇怪極了，連忙往下讀下去�！澳銈兒�！今天是你們的節(jié)日，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！”看到這句話，我心里無(wú)比激動(dòng)，這哪是一句話呀，這分明是老師對(duì)我們的愛(ài)。這時(shí)，曖意充滿我的全身，我急忙把這封信通覽了一遍�？赐晷�，熱淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒，不知那是什么滋味，驚喜、激動(dòng)、感動(dòng)融合在一起。我感到這封信的背后，謝老師那慈祥的面孔在微笑著說(shuō)“孩子們，節(jié)日快樂(lè)！”我的心里泛起一股熱浪，謝老師是多么地愛(ài)我們呀，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律呢？想起以前我們?nèi)墙處熒鷼獾囊荒荒磺榫埃倚睦锖靡魂噧?nèi)疚。
要上課了，謝老師突然神秘地出現(xiàn)在教室里，她提著一個(gè)大袋子，臉上滿是喜悅。那是什么呢？同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是化裝品，有的說(shuō)是漂亮衣服，可謝老師總是搖頭。當(dāng)她把袋子打開(kāi)時(shí)，我們?nèi)喽俭@訝了，那是一大包糖果，是謝老師用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)的禮物，也是謝老師的心血和愛(ài)。她開(kāi)始喜滋滋地分糖果，我們班每個(gè)同學(xué)都分到了幾顆，而謝老師一顆也沒(méi)有得到。吃著甜甜的糖果，看著謝老師那心滿意足的樣子，就好像是她自己在吃著糖。想著謝老師對(duì)我們的愛(ài)，就像自己的媽媽的一樣，關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們。老師是世界上最偉大的母親。
世界上有一種最辛苦而又最快樂(lè)的職業(yè)，那就是老師；人世間有一種最美好的情意，那就是師生情。
小學(xué)生作文500字 篇9
生存，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次磨礪下，才能學(xué)會(huì)。老師和父母無(wú)法教會(huì)你，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后，你才能領(lǐng)會(huì)以學(xué)會(huì)及生存。如果你從來(lái)沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)磨難，你是不會(huì)生存的。生存就像是一把劍，只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器，只有經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個(gè)什么情況下都能生存的人！書(shū)本永遠(yuǎn)不可能教會(huì)你如何生存，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后，才能領(lǐng)會(huì)生存的真正的含義。
磨難，只能由自己承受，沒(méi)人能代替。看這個(gè)事例，你就知道我為什么這樣說(shuō)了。有一對(duì)姐弟，父母早逝，姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué)，都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽(tīng)磁帶時(shí)，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽(tīng)。等弟弟聽(tīng)完了，就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后，弟弟考上了大學(xué)，在學(xué)校住宿�？墒菦](méi)幾天，姐姐去看他時(shí)，他卻要求姐姐帶他回家。因?yàn)�，他不�?huì)疊被子，不會(huì)打飯，就連怎么回家也不會(huì)。姐姐一聽(tīng)，頓時(shí)呆了，不知怎么辦。
呵，別人替你承受磨難，等到那個(gè)替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦，我雖是男孩，可十歲就學(xué)會(huì)怎么做飯了，三年級(jí)不到就要求自己上學(xué)了。許多家長(zhǎng)可能認(rèn)為，學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行，其他事不用操心。這樣想就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！上面例子上的弟弟，就是在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問(wèn)題的父母都會(huì)改變想法，因?yàn)檫@樣教出來(lái)的是個(gè)白癡！生活白癡�。ê孟裼迷~不當(dāng)，不過(guò)想不出更好的了）。學(xué)業(yè)再重要，也比不過(guò)生活。連生活也不能自理的，還談什么學(xué)習(xí)？相比生活，學(xué)習(xí)顯得微不足道！一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)如何生存！
我們學(xué)生，首先要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自理，才能在我們這個(gè)世界存活下去！希望家長(zhǎng)們首先看重的是學(xué)生的生存能力，而不是學(xué)習(xí)成績(jī)！
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