有關(guān)小學(xué)的小學(xué)作文500字合集8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
在我的內(nèi)心里，有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車(chē)在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車(chē)像閃電一樣從我面前閃過(guò)。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄著拐杖的老人，他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過(guò)去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭(zhēng)先恐后的過(guò)馬路，因?yàn)�，過(guò)馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過(guò)去一樣，我看見(jiàn)——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過(guò)馬路，出于直覺(jué)，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續(xù)走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說(shuō)了一句“啊”。我又重復(fù)了一遍，老人說(shuō)了一聲：“謝謝”我沒(méi)有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車(chē)會(huì)呼嘯而過(guò)，可是卻出乎我的預(yù)料。他們并沒(méi)有發(fā)動(dòng)汽車(chē)，而是在原地等待我們走過(guò)馬路。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老人走過(guò)了黑色的馬路。這時(shí)，司機(jī)們才發(fā)動(dòng)汽車(chē)，一輛輛汽車(chē)井然有序的通過(guò)，我的內(nèi)心感到了無(wú)比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂(lè)自己。還有那些司機(jī)叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會(huì)變得十分美好、甜蜜！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
周五下午，我們學(xué)校四年級(jí)舉行了一次“愛(ài)心義賣(mài)會(huì)”活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)的前兩天，老師就告訴我們，要把自己心愛(ài)的東西帶1至5件來(lái)。在這期間我一直很猶豫，每樣?xùn)|西我都舍不得賣(mài)。無(wú)奈之下我把媽媽送給我的生日禮物拿去了，心里既難過(guò)又開(kāi)心，難過(guò)的是這是媽媽送的禮物，開(kāi)心的是我用這錢(qián)可以幫助需要幫助的人。
義賣(mài)會(huì)開(kāi)始前，我們集體行動(dòng)起來(lái)，搬桌子、椅子，拿東西，使出了九牛二虎之力。接著，我們各自分好了組，我們組七人，我是銷(xiāo)售員兼記錄員，主要工作是把小組內(nèi)賣(mài)出去的東西記錄下來(lái)。
義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，場(chǎng)面異�；鸨�。以前好幾次義賣(mài)會(huì)，我們都是自己掏錢(qián)去買(mǎi)，呵呵……這一次終于輪到我們做老板了！
操場(chǎng)上真熱鬧�。∵@兒一攤，那兒一攤，同學(xué)們各自使出了渾身解數(shù)，招攬顧客。我們這組也不甘示弱，開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這村就沒(méi)有這個(gè)店了……”
我的工藝品之前的心理價(jià)位是30元，但是賣(mài)的時(shí)候卻跟我想的不一樣。對(duì)面走來(lái)了兩位大姐姐，拿起我的工藝品端詳了一會(huì)兒?jiǎn)杻r(jià)錢(qián)。我小聲地說(shuō)：“25元�！彼齻兒懿恍嫉卣f(shuō)：“太貴了�！蔽伊ⅠR回答：“那20元給你們，便宜點(diǎn)�！彼齻冞�是不滿意地說(shuō)：“貴了點(diǎn)，小弟弟，能不能再便宜些？”我便說(shuō)：“18元，不要拉倒。”看樣子她們實(shí)在喜歡，“17元可以嗎？”一個(gè)姐姐試探著問(wèn)我。我不小心脫口而出：“15元。”哎呀，到手的17元，就這么白白丟了2元，你們說(shuō)好笑不好笑？接下來(lái)的時(shí)間里，我們組的物品很搶風(fēng)頭，一下就被人一掃而空。組員們的熱情越來(lái)越高，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
在大家的討價(jià)還價(jià)聲中，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了，不僅讓我獻(xiàn)了愛(ài)心，還體會(huì)了一回當(dāng)小老板的感受，真是一舉兩得啊！我們樂(lè)樂(lè)竹中隊(duì)收獲滿滿，當(dāng)天總收益是1341元。
回家之后，我講述了義賣(mài)過(guò)程，爸媽給我豎了個(gè)大拇指，還給了我一個(gè)擁抱。義賣(mài)活動(dòng)使我懂得了掙錢(qián)的辛苦，也明白了獻(xiàn)愛(ài)心是一件很快樂(lè)的事情。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
來(lái)到了西安，我們計(jì)劃去的第一個(gè)景點(diǎn)就是秦始皇兵馬俑。因此，我們坐車(chē)來(lái)到了展館外面的廣場(chǎng)。
來(lái)到了展館里，那里人山人海，游人如織，我們便請(qǐng)了位導(dǎo)游，給我們講解。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“自1974年開(kāi)始發(fā)掘的秦俑坑分為一號(hào)坑、二號(hào)坑、三號(hào)坑，他們是秦始皇陵的重要組成部份”。一號(hào)坑的每件俑排成一列一列，件件英勇神武，是一支強(qiáng)大的軍隊(duì)！每隔四列俑都會(huì)有一面寬闊的土墻，是因?yàn)楣糯厥蓟氏虢o兵馬俑蓋房子，許多年后，塵土倒塌，壓得兵馬俑“粉身碎骨”！所以，現(xiàn)在看到有完整的兵馬俑都是專家花了好幾年時(shí)間拼好、粘好的。
隨著導(dǎo)游的講解，我們來(lái)到了二號(hào)坑。二號(hào)坑的俑比一號(hào)坑的高級(jí)一些，為：戰(zhàn)車(chē)、騎兵、弩兵混合編組的曲尺形軍陣。這里和一號(hào)坑同樣有兵俑、土墻、馬，而且每座俑坑的俑雕工精致，體現(xiàn)了古代人民的毅力和智慧！
游覽完二號(hào)坑，我們便來(lái)到三號(hào)坑。三號(hào)坑為軍陣的指揮系統(tǒng)，是最小的俑坑，但里面的兵卻是最高級(jí)的。不過(guò)里面的兵俑磨損厲害，部分已經(jīng)被壓成粉墨。旁邊有幾件保存得最好的俑和他們的青銅武器。這幾件俑當(dāng)中還帶著淡淡的紅色，他們被放在真空玻璃展柜中，顯得特別珍貴！看到旁邊的武器，都是用青銅做的，武器中帶有青綠的痕跡，因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)千年歷史變化的滄桑！
秦俑坑的發(fā)掘，找到了兩千年前東方古曲寫(xiě)實(shí)主義的雕塑藝術(shù)，兵馬俑與真人真馬相仿，生動(dòng)逼真，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
天空像大海一樣湛藍(lán)，一朵朵白云露出笑臉，好像在迎接我們激動(dòng)人心的愛(ài)心義賣(mài)。
等著、盼著，義賣(mài)活動(dòng)終于來(lái)到了。往日寧?kù)o的校園現(xiàn)在已經(jīng)變成了聲音此起彼伏的`菜市場(chǎng)了。四（3）班的同學(xué)腳踮得高高的，手里拿著一本《夏洛的網(wǎng)》，大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，抽獎(jiǎng)免費(fèi)獲得一本書(shū)，包你中！”這樣的叫聲不絕于耳，更顯得他們是一個(gè)真正的推銷(xiāo)員。
校園充滿著熱鬧的氣氛。有大聲叫賣(mài)的吆喝聲，有討價(jià)還價(jià)的聲音……操場(chǎng)上到處人山人海，商品玲瑯滿目，有賣(mài)飾品的，有賣(mài)各類書(shū)籍的，還有賣(mài)雜七雜八的東西的。
我也去湊湊熱鬧：“唉——該到自家商鋪去看看了�！敝灰�(jiàn)葉子同學(xué)拿起一個(gè)存錢(qián)罐收：“娃娃存錢(qián)罐，25元錢(qián)，誰(shuí)要！”顧客們就像潮水一樣涌來(lái)，許多人高高地舉起手本說(shuō)：“我要！我要！我要！”其中一個(gè)人喊道：“30元！30元！我買(mǎi)定了！”接著，聲音非常的亂七八糟，“40元！45元！52元！60元！65元！”其中一個(gè)人大聲地一直喊：“65元！65元！”葉子說(shuō)：“65元一次，兩次，三次！成交！成交！”葉子一邊收錢(qián)，一邊把娃娃存錢(qián)罐遞給顧客。葉子同學(xué)的臉紅紅的，可見(jiàn)她是多么想為校園增一份力，為校園獻(xiàn)一份愛(ài)心。
時(shí)間仿佛流水一樣飛快地過(guò)去，義賣(mài)活動(dòng)也結(jié)束了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。分分角角雖少，蘊(yùn)含的卻是一份愛(ài)心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的確實(shí)巨大的力量。這次義賣(mài)活動(dòng)不僅讓同學(xué)買(mǎi)到了許多物品，也為學(xué)校增了一份力，獻(xiàn)了一份愛(ài)心。（586字）
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
學(xué)校的后門(mén)旁有三棵既高大又粗壯的榕樹(shù)。
第一棵，高大，主干粗壯，居然要十七個(gè)女同學(xué)手拉手才能?chē)饋?lái)。覆蓋的面積大約兩個(gè)教室那么大，葉子多，而且顏色有深有淺，很大很茂盛，可以幫樹(shù)下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲，這可比我老家的桃樹(shù)年齡大得多。它的高度大約有教學(xué)樓的三層樓那么高，枝上又生根，相信未來(lái)的幾十年里榕樹(shù)會(huì)更大更茂盛，歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹(shù)“老爺爺”叫什么，但是它很獨(dú)特:它身上有一個(gè)奇怪的地方，有兩三個(gè)小黑洞，難道有其他不速之客?
我們看完第一棵榕樹(shù)之后來(lái)到第二棵榕樹(shù)前，它可比第一棵榕樹(shù)茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深，幾乎看不見(jiàn)嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看，榕樹(shù)像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”；可近一看，榕樹(shù)有好多的“魚(yú)尾紋”，根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇，都有兩百多年的歷史，是從日本人與中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的榕樹(shù)，還是依然高大雄偉的，像一位守護(hù)草原的軍人，“軍人”筆直筆直的，也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無(wú)柄小葉榕。
第三棵榕樹(shù)一點(diǎn)都不像榕樹(shù)，倒有點(diǎn)像楊梅樹(shù)或櫻桃樹(shù)。樹(shù)上面的鐵牌上寫(xiě)著筆管榕，國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物。它很茂盛，已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘，筆管榕最怪的地方是它一半樹(shù)葉垂在水面上，一半在岸上。這棵榕樹(shù)有許多果實(shí)，又大又白，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
榕樹(shù)真是千姿百態(tài)，讓人覺(jué)得如神來(lái)之筆！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
今天，天氣晴朗，云淡風(fēng)清，蔚藍(lán)的天空一塵不染。小樹(shù)沐浴在柔和的陽(yáng)光，吮吸著新鮮空氣，快樂(lè)地成長(zhǎng)著，偶爾有一兩只小鳥(niǎo)停在枝頭……
“1、2、3、跳。哇，成功了！”小紅一蹦三尺高，高興得不亦樂(lè)乎。原來(lái),小紅把皮筋系在兩棵樹(shù)上,正在跳得歡呢!瞧,她一邊哼著小曲，一邊高興地跳著。在兩旁的小樹(shù)卻被她弄得東倒西歪，這一切，她全然不知。
小林和小剛恰好路過(guò)這里，看到小紅在折磨兩棵小樹(shù)，連忙三步并作兩步直奔過(guò)去。小剛指著那棵樹(shù)大聲地說(shuō)：“看，那棵小樹(shù)多可憐呀，快被你折騰死了。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要去傷害它�！毙〖t奇怪地看著他們，還不停地跳著。只見(jiàn)她一會(huì)兒跳過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又跳過(guò)去，小辮子一甩一甩的，活像一只活蹦亂跳的兔子。
小剛和小林商量了一下，決定再去勸阻小紅不要這樣做。于是，小林走過(guò)去對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你這樣是在傷害小樹(shù)，你瞧，那棵小樹(shù)可憐巴巴的樣子，難道你不能像普羅米修斯那樣富有同情心嗎？難道你忘了《云雀的心愿》那篇課文嗎？難道你忘了你的諾言嗎？”聽(tīng)了這番話，小紅的臉“唰”地一下子紅了，她慚愧地低下了頭，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不該這樣做，下次決不再犯這樣的錯(cuò)誤了.”說(shuō)完，便把皮筋解了下來(lái)。小林和小剛幫小紅找來(lái)了兩張小板凳，小紅把繩子系好，又開(kāi)始跳了，而且跳得更歡了。
小林看著那兩棵受傷的小樹(shù)，對(duì)小剛說(shuō)：“我們得想辦法幫助它們。”于是,他倆找來(lái)木棍,把小樹(shù)扶正,并在另一棵小樹(shù)上掛了一塊牌子，上面寫(xiě)了“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”四個(gè)醒目的大字，提醒過(guò)路的人們不要去傷害它們。 這時(shí)，微風(fēng)吹拂，小樹(shù)點(diǎn)頭致謝。
天更藍(lán)了，小鳥(niǎo)在枝頭唱得更歡了……
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
雖然現(xiàn)在科技日新月異，我們校園內(nèi)智能化的設(shè)備也越來(lái)越多越來(lái)越先進(jìn)，但我覺(jué)得相對(duì)來(lái)說(shuō)教室在科技進(jìn)化方面比較慢，老師寫(xiě)板書(shū)不僅累而且還很占用課堂時(shí)間，近幾年出現(xiàn)的多媒體電子屏也受亮度，距離和操作的限制，很不方便！我就在腦海里設(shè)計(jì)了神奇的教室，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的教室里，四面的墻體包括屋頂都可以是投影的屏幕，講課時(shí)老師只要說(shuō)一句關(guān)于課文內(nèi)容，屏幕就會(huì)出現(xiàn)與內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的文稿，完全聲控，而且顯示效果非常逼真，而且完全能排除窗戶和光線對(duì)顯示效果的干擾和限制。當(dāng)老師要寫(xiě)板書(shū)時(shí)，只要老師按住手中的控制按鈕，說(shuō)出要板書(shū)的內(nèi)容，屏幕上就逐行顯示對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，這解決了老師的板書(shū)時(shí)間的問(wèn)題，大大提高了教學(xué)效率。不僅老師的教具變了，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也變簡(jiǎn)單了，學(xué)生們配備了“萬(wàn)能手套”和“超級(jí)眼鏡”。眼鏡戴上去可以感受到數(shù)學(xué)幾何圖形的三維立體效果，可以看到立體畫(huà)面，手套可以操作任何你想看的內(nèi)容，拉近，放大，都可以自由操作。手套配合眼鏡還可以在三維空間里解題以及進(jìn)行三維美術(shù)畫(huà)的創(chuàng)作。課桌也是多功能的，它可以吸走地面上的垃圾，也可以讓課桌幫你做課前準(zhǔn)備，有寫(xiě)字姿勢(shì)提醒，注意力不集中提醒，用眼健康提醒等等，非常智能和方便。
雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有這種教室，但我相信隨著科技的進(jìn)步，不遠(yuǎn)的將來(lái)，這種智能教室一定會(huì)走進(jìn)我們的校園！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
我是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒。
我有一個(gè)圓圓的臉蛋，高高的鼻子和一張常常掛著微笑的嘴巴。我吃飯從不挑食，所以我的身體長(zhǎng)的棒棒的。
我的性格開(kāi)朗、活潑，像一只自由的小鳥(niǎo)，每天總是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。我總是會(huì)很禮貌的和別人打招呼，人們都夸我懂禮貌。
我很愛(ài)勞動(dòng)，在家里我是媽媽的好幫手。燒水、做飯、洗碗、洗衣服、拖地，我都能做得有模有樣。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，每次搞值日的時(shí)候，我總是跑在最前面。我渾身好像有使不完的勁兒，我能拿著大笤帚把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈。同學(xué)們都很愿意和我合作。
我樂(lè)于助人為樂(lè)，是個(gè)熱心腸。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我總會(huì)熱情的伸出雙手。比如，有人沒(méi)帶橡皮和鉛筆，我會(huì)毫不猶豫的借給他。我從不會(huì)斤斤計(jì)較，就算是別人把我的文具用壞了，我也不會(huì)放在心上。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)。他們總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我畫(huà)的《小蝌蚪找媽媽》被裝裱好了掛在校園的墻上。我還經(jīng)常在舞臺(tái)上表演手風(fēng)琴呢！俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。彈琴很累很枯燥，一首曲子，甚至要彈上幾百遍。有時(shí)候，一個(gè)音符彈錯(cuò)了，整首曲子就彈錯(cuò)了。我的手指經(jīng)常磨得很疼，有時(shí)會(huì)磨出血來(lái)。但是，我都咬牙挺著。每當(dāng)掌聲響起來(lái)的時(shí)候，我的心里總是美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少。我最大的缺點(diǎn)就是粗心，我以后一定要聽(tīng)媽媽和老師的話，改掉粗心的毛病。
看！這就是我——隗夢(mèng)迪，你認(rèn)識(shí)我了嗎？一定喜歡我了吧？
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