小學(xué)生慶元旦優(yōu)秀作文（通用6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生慶元旦優(yōu)秀作文（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生慶元旦優(yōu)秀作文1
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午八時(shí)四十分，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，等待活動(dòng)的開展。一會(huì)兒，迎面接力賽開始了，只聽到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來(lái)我往，最后一名同學(xué)終于沖過了終點(diǎn)，結(jié)果我們班得了第二名，二(2)班得了第一名，二(1)班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來(lái)，只聽到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù)，一、二、……一百、二百……，其他同學(xué)不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結(jié)束了，結(jié)果二(1)班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結(jié)束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
小學(xué)生慶元旦優(yōu)秀作文2
光陰似箭，歲月如梭。隨著歲月的腳步，才知道20xx年就要過去了，也就意味著20xx年即將來(lái)臨。20xx年的離去，給人帶來(lái)許多不舍。但我認(rèn)為，一切都已經(jīng)成為過去，早已不復(fù)存在了。我更期待的是新的一年，我要把未完成心愿，在新的一年里實(shí)現(xiàn)。
在20xx年里，我當(dāng)然會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷地為了目標(biāo)努力奮斗。我相信，只有不斷地努力，不斷地奮斗，總會(huì)把愿望變成現(xiàn)實(shí)。光說(shuō)不做，當(dāng)然不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。
在20xx年里，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都會(huì)為了目標(biāo)不斷地努力，不斷地奮斗。我們就像在一個(gè)起跑線上，爭(zhēng)先恐后地奔跑著，為終點(diǎn)而沖刺，為終點(diǎn)而努力，為終點(diǎn)而奮斗，都希望通過自己的努力，到達(dá)終點(diǎn)。在20xx年里，也許實(shí)現(xiàn)愿望是我最好的禮物。
20xx年，我暢想著未來(lái)，我暢想著收獲，我暢想著希望……
小學(xué)生慶元旦優(yōu)秀作文3
20xx年12月31日西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了迎元旦才藝表演的活動(dòng)，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都積極參加了本次活動(dòng)。
聽，多么美妙的歌聲，原來(lái)是合唱隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了動(dòng)聽的歌曲。接著，是二年級(jí)的小朋友帶來(lái)了活力四射的舞蹈，把同學(xué)們的寒冷都帶走了。然后是五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了《才藝大串燒》，讓同學(xué)們飽了眼福。就在節(jié)目升到高潮的時(shí)候，我校的舞蹈男團(tuán)不畏寒冷為大家表演了《天天向上》這支舞蹈，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)?0xx年的最后一天留下了深刻的影響，也在緊張的復(fù)習(xí)中得到放松，讓我們一起迎接考試吧!
小學(xué)生慶元旦優(yōu)秀作文4
今天，我們班舉行了一場(chǎng)盛況空前的慶“元旦”活動(dòng)。首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑師帥﹑蘇建峰神采奕奕﹑閃亮登場(chǎng)，他們異口同聲﹑抑揚(yáng)頓綽的說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班慶“元旦”活動(dòng)現(xiàn)在開始……”第一個(gè)節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張蕭，工具：鋼琴。張蕭演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場(chǎng)上，身穿紅色的.戰(zhàn)袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無(wú)比的牛搏斗。第二個(gè)節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無(wú)瑕的毛衣，下身穿著碧藍(lán)色的長(zhǎng)褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶“元旦”活動(dòng)中熠熠生輝，使別的節(jié)目變的遜色。慶“元旦”活動(dòng)在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了……我覺得這次慶“元旦”活動(dòng)真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點(diǎn)燃我們心中的激情，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生慶元旦優(yōu)秀作文5
12月31日，我們班舉行了一年一度的慶元旦活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中紛紛展示出自己的才藝，大家非常開心，教室被打扮的五彩繽紛的。
我和我們班的小珺同學(xué)擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人，開始念名單，1號(hào)：小晨，2號(hào)：小明......到小玄的時(shí)候，大家哄堂大笑，小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步，小航很胖，還跳街舞，學(xué)動(dòng)物叫，沒把他累死，倒讓大家哈哈大笑，還有人把小航的節(jié)目叫“狗熊跳”。我表演了古詩(shī)朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。
小學(xué)生慶元旦優(yōu)秀作文6
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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