【實(shí)用】小學(xué)生作文400字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文400字 篇1
那天晚上我在看電視忽然想起今天是中秋節(jié)便叫上媽媽拿上望遠(yuǎn)鏡一起來(lái)到小區(qū)門(mén)口賞月。我們等了半天天空一片空白連星星的影子也沒(méi)有天上空空的只有深色沒(méi)有其它顏色我們有些失望了。但是一會(huì)兒我看見(jiàn)了天上有一朦朧的光芒也有了一些些星星。我想：星星都出來(lái)了那么月亮一定也會(huì)出來(lái)。我望著天上慢慢地有了一絲光芒彎彎的一會(huì)兒又變成了小船；最后變成了一個(gè)大圓盤(pán)子。
“啊月亮出來(lái)了!”圓圓的月亮在天空上把它那皎潔的光芒灑向大地把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光芒照在樹(shù)上樹(shù)像披上了一件白紗衣照在花上花像一面鏡子把光線反射到我的臉上�？粗铝猎铝辽厦嫠坪跤惺裁礀|西？噢那可能就是傳說(shuō)中的士嫦娥和玉兔吧正望著亮晶晶的大地。不一會(huì)兒月亮不見(jiàn)了“是什么東西？”慢慢地那東西飄走了借著月光看那是云。原來(lái)晚上也有云呀。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻不動(dòng)了好像也在看月亮。月亮多么迷人��！媽媽告訴我：“因?yàn)槿藗優(yōu)榱巳兆幽苓^(guò)得圓滿(mǎn)所以人們要望著月亮許愿。”于是我也許了一個(gè)愿：希望每天日子能過(guò)得圓滿(mǎn)。
月亮真神秘��！又圓又美又亮下一次我一定還會(huì)再賞月。
小學(xué)生作文400字 篇2
看！蔚藍(lán)的天空中的幾朵白云，映在清清的湖水中，像一只掛在白帆的小船，誰(shuí)波蕩漾．一棵棵高大的垂柳，像一把把綠色的大傘，遮住了半個(gè)湖面，柔軟的枝條在微風(fēng)中擺動(dòng)．一串串嫩綠的柳葉，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩發(fā)亮。
湖岸的景色美麗極了．石榴花，牡丹花這兒一叢，那兒一蔟，各色各樣，有的從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，叫也叫不上名字，別提有多鮮艷了。這些花千姿百態(tài)：有的花瓣是圓鼓鼓的花蕾；有的花瓣全都展開(kāi)；有的像害羞的小姑娘似的，掩在綠葉下，只露出半邊紅臉出來(lái)。
更引人注目的是湖岸左邊那座玲瓏小巧的假山，小草從潤(rùn)濕的石逢中透出幾分亮油油的綠意。假山簇?fù)碇蛔派畔愕臎鐾ぃ?jīng)纏繞，顯得十分幽雅。假山左邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。媽媽說(shuō)那是供游人觀花賞景的好地方。果然，在來(lái)來(lái)往往的人群中，幾個(gè)年輕的姐姐一手扶著欄桿，一手正指著湖心，像是在說(shuō)什么。噢！原來(lái)是湖心的一朵白荷花上，站著一只白鶴。那白鶴的左腿微微抬起，右腿在花中心，伸著脖子，抬著頭，像是在呼喚伙伴。我屏息凝視，一串串水珠正從白鶴塑像的嘴里噴出，落在湖面上，湖水漾起一圈圈的波紋。啾著啾著，荷花好象載著大白鶴游動(dòng)了，倒影在湖中的四角翹起的涼亭的影子也動(dòng)了，岸邊的一切都動(dòng)了。
我的目光從上移到下，從左移到右，越看越留戀。�。」珗@的一角已是這么美麗，那整個(gè)公園該有多美啊！
小學(xué)生作文400字 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，有的人的光芒如同小草般微弱，有的人的光芒如同大樹(shù)般強(qiáng)大，人人都能知道。
我在日常生活中算是一個(gè)比較自卑的人，無(wú)論如何，我上課都不舉手，也不敢去參加什么演講比賽那樣的活動(dòng)。但我下課和同學(xué)們都能和睦相處，一般情況下不會(huì)和同學(xué)吵架，在老師那兒也比較聽(tīng)話。
在五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)，老師讓我去當(dāng)我們班的升國(guó)旗主持人。當(dāng)時(shí)我知道這個(gè)消息的時(shí)候感覺(jué)嚇得話都說(shuō)不出來(lái)了。我還在心中不停地想：“老師知道我膽子小，還讓我上。”
于是，我拿到稿子了，雖然稿子很短，只有十句話，但是，這足以讓我嚇得不輕。
我在雙休日對(duì)著鏡子不停地練習(xí)。雖然這十句話我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但每當(dāng)我把爸爸、媽媽當(dāng)同學(xué)在家中練習(xí)的時(shí)候，我也經(jīng)常忘詞或背錯(cuò)臺(tái)詞。在一旁的爸爸、媽媽都為我捏一把汗。我急得渾身發(fā)燙。
星期一，我早早地上完第二節(jié)課，趕緊跑到操場(chǎng)做最后的練習(xí)。
大家都站好了，我拿著話筒，準(zhǔn)備演講，臺(tái)下我們班的同學(xué)都向我揮手給我加油！我走到臺(tái)上，等同學(xué)們安靜了，就開(kāi)始宣布：“全體立正！”最后在“千里”之外被同學(xué)們的鼓勵(lì)，我自己充滿(mǎn)信心的情況下將升國(guó)旗儀式順利地進(jìn)行到底，并且毫無(wú)差錯(cuò)。
回到班級(jí)之后，我的好伙伴也為我的勇氣點(diǎn)贊，安慰了我，我嚇得在臺(tái)上差點(diǎn)哭了出來(lái)。
這次，我挑戰(zhàn)了我自己，而且我成功了。我找到了屬于我自己獨(dú)特的光芒！
小學(xué)生作文400字 篇4
上個(gè)星期五，學(xué)校組織了我們?nèi)?dòng)物園春游。
從大門(mén)進(jìn)入園內(nèi)，映入我們眼簾的是一片綠。綠的樹(shù)，綠的草，各種不知名的野花開(kāi)了，紅紅的，白白的，黃黃的……爭(zhēng)奇斗艷。在這個(gè)時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
我和同學(xué)們來(lái)到飛禽區(qū)。飛禽區(qū)有被人譽(yù)為神圣的和平使者鴿子，鴿子眨巴著像星星一樣明亮的眼睛，東張西望，仿佛對(duì)這個(gè)世界上的一切都充滿(mǎn)好奇。飛禽區(qū)里還有白鵝，它周身潔白，沒(méi)有一根雜色的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的額頭，肥大豐滿(mǎn)的身體，像一位披著白衣的少女。丹頂鶴頭上有一片紅色的羽毛，就像一塊紅色的瑪瑙，真的.是華麗高貴，光彩照人。
接下來(lái)我們來(lái)到了猛獸區(qū)。突然，一聲巨吼傳來(lái)，這是一只老虎。只見(jiàn)這只老虎的頭大而圓，雙眼睜著，色彩斑斕的額頭上有一個(gè)非常明顯的“王”字。全身都是褐黃色和黑色相間的細(xì)長(zhǎng)條紋，毛色美麗，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。老虎血盆大口一張，那氣勢(shì)有如一個(gè)威嚴(yán)的君主。一條很粗很長(zhǎng)的大尾巴來(lái)回晃動(dòng)著，似乎在驅(qū)趕著什么。
最后我們來(lái)到了水族館。只見(jiàn)水面上游著一群群紅色的小金魚(yú)。它的眼睛圓鼓鼓的，像兩個(gè)裝滿(mǎn)水的小氣球，圓圓的嘴，又小又薄的魚(yú)鰓來(lái)回抖動(dòng)，吐出一個(gè)個(gè)珍珠般的小氣泡。胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆，擺動(dòng)起來(lái)就像薄薄彩紗一樣飄蕩在水中。
春游動(dòng)物園就要結(jié)束了，這里的景色優(yōu)美，環(huán)境清新，使我感慨良多，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們從小就要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。
小學(xué)生作文400字 篇5
就在今天，我們五一班迎來(lái)了六位“弱然小物”——六條小魚(yú)。這是我們五年級(jí)一班的又一道風(fēng)景線。這道風(fēng)景線是由我創(chuàng)造的。
昨天晚上，我在桓臺(tái)惠仟家門(mén)口看到了好多小魚(yú)，有銀龍、黑瑪麗、孔雀、小金魚(yú)等好多色彩明麗的小魚(yú)，看到這些小魚(yú)時(shí)。一個(gè)捐魚(yú)的念頭在我腦海中閃現(xiàn)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)幾條小魚(yú)放到教室里，給教師添加一點(diǎn)生機(jī)�！眿寢尶戳丝次�，又看了看小魚(yú)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你想買(mǎi)？”想到這里，我用渴望的目光看著媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)口了，對(duì)我說(shuō)：“梁澤，咱們只買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸行不行？我們家里的魚(yú)缸里有二十多條黑瑪麗；十條孔雀；十二條紅鸚鵡和二十五條小金魚(yú)，我給你撈出幾條行嗎？”我答應(yīng)了。
媽媽給我買(mǎi)了一只別致小巧的魚(yú)缸，花了30元，我非常滿(mǎn)足。
回到家，我撈出一對(duì)黑瑪麗；一對(duì)孔雀，其中一只快當(dāng)媽媽了，我還撈出一對(duì)金魚(yú)。為了美觀，我往魚(yú)缸里面加了一些雨花石，可美了。
今天早上，我把這些小魚(yú)端到教室，給教室增加了一些生機(jī)。
“�。 薄罢l(shuí)帶來(lái)的魚(yú)�。 辈恢奈煌瑢W(xué)大叫一聲�！皠⒘簼蓭У��！毙撜f(shuō)。
這時(shí)，劉老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我們來(lái)觀察一下小金魚(yú)，今晚大家回家寫(xiě)一篇作文，看誰(shuí)觀察地仔細(xì)，寫(xiě)的又精彩？”我們都答應(yīng)了。
下課時(shí)，我們來(lái)到魚(yú)缸前，仔細(xì)觀察小魚(yú)，每條小魚(yú)都有著不同的特點(diǎn)。比如：孔雀的尾巴大，在水里游動(dòng)時(shí)，大尾巴一甩一甩的，柔和、美麗；黑瑪麗的尾巴較小，游動(dòng)時(shí)忽快忽慢，魚(yú)鰭也不時(shí)的伸縮；小金魚(yú)的形體較大，尾巴抖起來(lái)快速、剛強(qiáng)有力，嘴巴還會(huì)動(dòng)，可愛(ài)極了。
小魚(yú)們雖然可愛(ài)，但是它們可不好伺候，一不小心，就會(huì)死掉一條，真像六位“大小姐”。
這就是我們五一班的小魚(yú)，讓我歡喜讓我憂(yōu)的小魚(yú)。
小學(xué)生作文400字 篇6
“放學(xué)了！放學(xué)了！”我們排著隊(duì)，走出了校門(mén)。一片片鵝毛般的雪花從空中落下，怪不得說(shuō)是“鵝毛大雪”呢！
由于雪天路很滑，所以家長(zhǎng)們都不能騎車(chē)來(lái)接我們，大家只能走路了。大人們都嫌路不好走，可是我們小孩子卻非常高興。
一路上，孩子們都把自己的書(shū)包交給媽媽背著。有的媽媽背一個(gè)書(shū)包，可有兩個(gè)孩子的媽媽就要背著兩個(gè)書(shū)包，一個(gè)個(gè)累得直喘氣。幸好我和弟弟的書(shū)包一個(gè)重，一個(gè)輕，媽媽不至于太累�？墒潜淼芤惨寢寢寧兔δ脮�(shū)包，媽媽就背著一個(gè)五年級(jí)、一個(gè)四年級(jí)、一個(gè)一年級(jí)學(xué)生的書(shū)包。我原本還想幫媽媽背一個(gè)，可媽媽說(shuō)不需要，我玩著玩著也就忘記了。
回到家，我們像小狗一樣抖掉身上的雪，搓搓通紅的手�？墒菋寢尪兜粞┖�，反而在不停地扇風(fēng)，我看見(jiàn)一滴汗珠從她額頭上滑落。�。≡瓉�(lái)在那么冷的大雪中，她居然熱得流下了汗珠。我趕忙幫媽媽摘下書(shū)包，她一下子坐在沙發(fā)上直喘粗氣，臉都紅了。我鼻子一酸，差點(diǎn)兒流淚。表弟趕緊倒了一杯熱水遞給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)了聲謝謝，欣慰地笑了。
“愛(ài)是雨天的傘，是夏夜的風(fēng)�！泵慨�(dāng)看到這句話，我心中就肅然起敬。在我心里，愛(ài)也是媽媽額頭的汗珠！
小學(xué)生作文400字 篇7
20xx年10月22日，多云。我們坐著大巴來(lái)到了都市菜園。
這個(gè)地方非常得大，有七百畝呢！里面有五個(gè)展館，分別是農(nóng)耕博覽館、博雅農(nóng)園、馨香蔬苑、奇瓜異蔬苑、四季果園。
我們走馬觀花地參觀了農(nóng)耕博覽館和博雅農(nóng)園，來(lái)到了馨香蔬苑。一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是薄荷、熏衣草和其它多種蘊(yùn)含著香氣的植物散發(fā)出來(lái)的……
漫步在光明湖畔，湖面上波光粼粼。突然，一群天鵝出現(xiàn)在我的視線里，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，用紅紅的腳掌撥動(dòng)著水面，這難道就是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的美麗景色么？
來(lái)到奇瓜異蔬苑，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇瓜，屬于葫蘆科，是絲瓜的親戚。它的身材只有一雙筷子那么細(xì)，但是長(zhǎng)得驚人，足有一米八！真像一條直著身子的大青蛇。金黃色的“丑小鴨”葫蘆，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)一個(gè)個(gè)大小不一的疙瘩，有的像大拇指那么大，有的卻像無(wú)名指那么小。雖然它是葫蘆的近親，但還是有所不同的。普通葫蘆的柄很短，有兩個(gè)圓滾滾的肚子；但它的葫蘆柄卻很長(zhǎng)，只有一個(gè)扁扁胖胖的肚子，真像一只名副其實(shí)的“丑小鴨”呀！金燦燦的超級(jí)大南瓜，就像是穿了一件用金子鍍成的衣服，真奇特！它非常大，扁扁的、胖胖的，我估計(jì)四個(gè)小朋友都抱不起來(lái)。
最后，我們?nèi)チ颂锢�，開(kāi)始“挖山芋大行動(dòng)”。山芋的葉子是突齒狀的，莖是毛茸茸的。一開(kāi)始我怎么也找不到山芋。史偉淞走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“你盡量往一株山芋的下面挖，這樣就能挖到了！”我半信半疑地試了一下，嘿，真的可以！一個(gè)大大的山芋被我挖了出來(lái)，而且還是“兩頭怪”呢！后來(lái)我又挖到了三個(gè)山芋。可惜的是，我挖到的有三個(gè)是被蟲(chóng)子咬過(guò)的，只有一個(gè)是完好無(wú)損的。
這真是一次難忘的秋游啊！
小學(xué)生作文400字 篇8
植物各種各樣，有驕陽(yáng)似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。
有一次在我生日時(shí)，爸爸送給了我一個(gè)不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開(kāi)始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來(lái)像一個(gè)“怪物”，我沒(méi)有一絲好感。
記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長(zhǎng)滿(mǎn)刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看！”日子一天一天地過(guò)去了，過(guò)了10天，我既沒(méi)有澆水，也沒(méi)有施肥，更沒(méi)有除草，于是心想：給這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧？于是我馬上去打開(kāi)柜子，沒(méi)想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng)，于是我越來(lái)越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對(duì)眼睛也好。
仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會(huì)喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
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