【必備】小學(xué)生作文400字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文400字 篇1
幸福是什么?無數(shù)人心中埋藏著無數(shù)答案。對(duì)我來說,幸福就是能享受著媽媽的味道。
從小我就知道媽媽身上有一種特殊的“體香”。小時(shí)候,我就是依偎在媽媽溫暖的懷抱里聞著香氣安然入睡。夢(mèng)中有著媽媽獨(dú)特帶有母親慈音的歌聲。
稍大點(diǎn),我總是喜歡被媽媽抱著,我在媽媽胸前那片凈土上努力的呼吸著,想要把這香氣永久的保存住,那種香味是甜甜的。
上學(xué)后,媽媽總是用那輛嶄新的電動(dòng)車送我上學(xué),每當(dāng)清晨我坐在媽媽的后面,緊緊的抱住媽媽,母親的長(zhǎng)發(fā)隨之飄動(dòng),絲絲發(fā)梢輕軟的飄蕩在我的鼻尖,我嗅到了一股暖風(fēng)的味道,那種香氣是溫暖的,這何嘗不是一種幸福?
終于,我經(jīng)不住香氣的誘惑,問媽媽用了什么香水,媽媽卻回答說:“是么?我怎么沒有聞到?”說完,還特意嗅了嗅自己身上。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已是一名中學(xué)生,開學(xué)第一周,從未遠(yuǎn)離媽媽保護(hù)傘下的我需要住宿一周。傍晚,當(dāng)所有人都已安心入睡,呼呼的酣睡聲伴隨在耳邊,時(shí)時(shí)作響,無法安心入眠,我望向窗外,看著銀色皎潔的月光透過窗子灑在枕頭上,枕月而眠。睡眠中似乎又聞到了媽媽的味道。
當(dāng)一周期結(jié)束后,我蹦蹦跳跳的撲向媽媽的懷中,那熟悉的香氣撲鼻而來,幸福感油然而生。
我從此漸漸的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)起來,不會(huì)再時(shí)常抱著媽媽,我的身高飛速突增,不再時(shí)常被媽媽牽著手過川流不息的馬路,我開始有了獨(dú)立的思想,不再時(shí)常聽媽媽的良言規(guī)勸。
突然有一天,我放學(xué)回家,看著媽媽發(fā)黃的面孔,聽著她沙啞的聲音,不時(shí)常感冒發(fā)燒的媽媽竟然一病病了好久,我感發(fā)的從后面抱住了媽媽,我終于知道了這味道是幸福的味道,是母愛的味道。
小學(xué)生作文400字 篇2
別看吳方同學(xué),長(zhǎng)得胖乎乎的,他可特別能干,是我們心中的熱心小幫手,他很愛幫助同學(xué),我很佩服他那股樂于助人的熱情一直都很飽滿。
我記得那是一個(gè)星期日,我和吳方去欽州灣廣場(chǎng)玩,坐上公共汽車剛走一會(huì)兒,車上就坐滿了人,連站著的人都是你挨著我,我挨著他。當(dāng)公共汽車開到下一個(gè)候車亭的時(shí)候,上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吳方看到這一切毫不猶豫地站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你到我的座位坐吧!闭f完,把老奶奶攙到了自己的座位上。老奶奶感動(dòng)地說:“謝謝你!小朋友!避嚿系某丝鸵灰,紛紛夸獎(jiǎng)吳同方是一個(gè)樂于助人的好孩子。
有一天吃早餐的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué),不小心把剛打的早餐灑了。弄得地上都是飯菜,別的同學(xué)看見了,小聲嘀咕:“真夠笨的,連個(gè)飯碗都端不住,也不趕緊收拾了!蹦莻(gè)同學(xué)聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,一時(shí)慌手慌腳地不知道該怎么辦。此時(shí),正在吃飯的吳方,馬上放下手里的碗筷,拿起掃把把地上的飯菜打掃干凈。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是,他們問吳方:“你為什么幫助他呢?”他一邊干一邊說:“大家都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!”那些同學(xué)一聽,羞愧地走開了。
這就是我們班樂于助人的吳方同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)生作文400字 篇3
兩個(gè)女性都經(jīng)歷了人生中的生離死別,都突然變得孤單和孤立無援,只是一個(gè)始終勇敢善良,不忘初心,另一個(gè)則是生活的打擊下,思想老化了,僵化了,屈服了,選擇了為了心中的美好結(jié)果而利己損人的生存方式。
生活中也有很多人,為了自己的利益和目標(biāo),而犧牲別人,或者無瑕顧及到他人,我只是想說,如果你碰到,或者受到傷害,就試圖去寬容他們,原諒他們,因?yàn)樯畋静灰,他們也很無助。
此外,在愛情里,需要同樣勇敢的兩個(gè)人,因?yàn)橐粋(gè)人的勇敢撐不起幸福。王子背負(fù)著王國(guó)的責(zé)任,政治聯(lián)姻是懸在頭頂?shù)木薮髩毫,如果想要妥協(xié),當(dāng)然可以找到理由,但是王子沒有,而且瑞拉也沒有,在繼母拿著水晶鞋要跟她做交易時(shí),她當(dāng)然可以像好多的心計(jì)女一樣答應(yīng),但是她直接拒絕了。在這部電影里,我想這是另一重寓意:我們有太多理由屈服,但是也可以一意孤行地堅(jiān)持,只要是你認(rèn)定的幸福,就會(huì)堅(jiān)不可擋。
最后,我想說,灰姑娘中最能觸動(dòng)我心的就是,如果心中有夢(mèng)想,有美好的期待,就不管要?jiǎng)e人的評(píng)價(jià)(繼母和她女兒的嘲諷,大臣的阻撓,世俗的.觀念),堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn),即使再困難也往前努力試試(就如同小馬過河,過河的人是你,只有你自己經(jīng)歷才會(huì)知道結(jié)果)。要堅(jiān)持,要自信,要勇敢,要善良。此外還需要一點(diǎn)magic, 我想現(xiàn)實(shí)中的magic也許就是你身上散發(fā)的正能量所能吸引和聚集到的對(duì)你有啟迪,有幫助的正能量的人和事吧。
小學(xué)生作文400字 篇4
我被抽到了一個(gè)自己從未想到的班級(jí)——六年一班。與朝夕相處的好朋友都不在一起。雖然六年級(jí)說是累并快樂著,但是我還是很懷念五年級(jí)我們一起度過的時(shí)光。不管是挫折也好,鼓舞也罷。開心也好,郁悶也罷。五年級(jí)的我們天真,單純,懵懂。在五年級(jí)生活的小打小鬧,一點(diǎn)一滴,酸甜苦辣,那是我最難忘,最美好的記憶。五年級(jí)的每分每秒,那些歡笑淚水,那些歡樂憂傷,深深的定格在我的腦海里。
在那段美好的時(shí)光里,我們并肩作戰(zhàn),突破難關(guān),共創(chuàng)美好的記憶。校運(yùn)會(huì)上,老師的微笑,就是我們五年四班最大的動(dòng)力和信心;然而,老師的眼淚,卻讓大家心中一動(dòng),在心中悄悄發(fā)誓:讓老師的這一滴淚水,成為最后一滴淚水!老師走了,愿望還沒完成,希望下一屆的學(xué)生好好珍惜這個(gè)好老師……
升上了六年級(jí),我們都要迎接升學(xué)和畢業(yè)的壓力。多么希望能夠一直在一起。老師,同學(xué),永遠(yuǎn)在一起,創(chuàng)造我們美好的回憶。
那么,既然我們升上了六年級(jí),就應(yīng)該發(fā)奮努力,考出好成績(jī),讓自己的六年生活更加精彩,畫上一顆圓滿的句號(hào),然后自豪地對(duì)著天空吶喊:“四班無敵!”
在這片充滿希望的土地上,我們播撒下友誼的種子。在愛的澆灌下,種子開始萌發(fā)長(zhǎng)大。園丁們發(fā)現(xiàn)了種子們,叫種子如何張掖,開花。種子們綻開絢麗的花朵……
老師把我們送出而二實(shí)小的大門,無私的奉獻(xiàn)出自己。我們更加努力,考出好成績(jī),歡呼著在跑道上揮灑汗水……
此致
敬禮!
小學(xué)生作文400字 篇5
家,是溫暖的;家,是我們的住所;家,是我們依靠的地方。有家的人是幸福的,沒家的人是不幸的。我家?guī)Ыo我的是充滿歡樂、幸福、溫暖的。我家有5口人,爸爸媽媽,兩個(gè)姐姐,還有最小的我,組成了一個(gè)大家庭。
記得那一次,放學(xué)時(shí),風(fēng)怒吼著,像一頭憤怒的龍?jiān)趧×业拇,嘩嘩的雨仿佛在為它助威,在怒吼的風(fēng)聲中噼里啪啦的響。因?yàn)榻裉焓莻(gè)晴朗的日子,誰也不知道會(huì)有大雨來臨,所以誰也沒帶傘,都在等待親人送傘接回家,密密麻麻的雨水朦朧了我的雙眼,遠(yuǎn)處,隱隱約約得看見媽媽的身影,那時(shí),自己覺得很高興,盼望已久的媽媽來接我回家了。當(dāng)時(shí)回到家,家是那么溫暖,是那么幸福啊!我自己偷笑著……
那個(gè)時(shí)候,我想到了,如果沒有家,我現(xiàn)在不是被那狂風(fēng)、被那暴雨、被那閃電,吹著、淋著、打著呀。我不禁覺得自己很幸福。家是我們生病的時(shí)候的醫(yī)院,假使我們無聊的時(shí)候的樂園,假使我們睡覺的時(shí)候的床。家給予我們太多,我不知道為什么有些人要離家出走,有這么幸福、溫暖的家還不足夠嗎?
那次下雨,讓我知道,有家真是幸福啊!我們要對(duì)得起家,不能隨意就離家出走,家是我們父母撐起來的,要對(duì)得起父母給我們這樣溫馨的一個(gè)家,這個(gè)充滿溫暖、充滿幸福和充滿歡樂的家。
讓我們要一起珍惜自己的家,讓家永遠(yuǎn)洋溢這溫暖、歡樂、幸福的氣氛。
小學(xué)生作文400字 篇6
上個(gè)星期五,我和同學(xué)們?cè)陂T口的草坪上舉辦了一次十分有趣的的燒烤,有十幾個(gè)同學(xué)吧!總之就是熱鬧非凡。
起先,我們找來木頭,和枯枝,可是卻怎么弄都燃不起來,后來還是從杜小奢哪兒取了一些炭,可是這些炭卻很不給力,燒了半天也沒燒著,就在我們都準(zhǔn)備回家時(shí),我老媽卻跑來來救場(chǎng)了,真不愧是老媽,三下五除二就把炭給點(diǎn)著了,幾個(gè)小饞貓一擁而上,把要烤的食物放在烤架上后,就蹲在一旁等著享受美食,羊肉串、牛肉丸、香菇青椒串、雞翅、饅頭。
不一會(huì),食物就熟了,杜小奢早就已在一旁大吃大喝,別的同學(xué)看到他的這幅吃相,都不禁捧腹大笑,在笑聲中享受著美食。但同時(shí)我們扇起的煙火,卻調(diào)皮的跑進(jìn)了我們的眼睛和鼻子,嗆得我們眼淚直流,唉,真難受!還剩下一些雞翅,于是,我把剩下的雞翅按照原來的烤法接著烤,卻老是不熟,后來才知道原來要在中翅的中間劃幾條斜線,才會(huì)熟的快一點(diǎn),過了一分鐘我把雞翅從簽子上取下來,刷上一層油,接著烤,我來回的翻動(dòng)讓它兩面受熱均勻,過了幾分鐘雞翅的表皮呈現(xiàn)出金黃的顏色,一陣肉香立即傳了出來,我便把它弄出來給大家吃,大家吃了后都贊不絕口,我的心里別提有多高興了。其他同學(xué)們都津津有味地品嘗著自己親手烤出來的食物,那份開心自不必說。不一會(huì)兒,我們就變得灰頭土臉,手上臉上到處都是油,但心里都是十分開心,十分滿足的。
這次燒烤活動(dòng)不僅讓我們大飽口福,還豐富了我們的課余生活,更鍛煉了我們的自主能力,真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)!
小學(xué)生作文400字 篇7
我姓黃名予樂,今年11歲,原來的我是位長(zhǎng)發(fā)飄飄的愛美小女孩,如今卻被媽媽強(qiáng)行剪成了一個(gè)“假小子”。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙清澈明亮的大眼睛,上課時(shí),我常用這雙眼睛專心致志地注視黑板,不漏下老師粉筆下的每一個(gè)字。高挺的鼻梁下還有一張能說會(huì)道的小嘴巴,它幫助我這位小主人結(jié)交了許多好朋友。
我性格活潑、愛好廣泛:溜冰、畫畫、練書法和完成小制作。其中我最喜歡溜冰了。知道我為什么喜歡溜冰嗎?有一次,我看見很多人在公園里溜冰,我突然心血來潮很想試試那種滑行的感覺,于是央求媽媽幫我買了一雙粉紅色的溜冰鞋。沒想到當(dāng)我穿上溜冰鞋迫不及待地邁出第一步時(shí),雙腳不聽我的使喚飛速向前滾動(dòng),身體直往后傾。“撲通”一聲,我一個(gè)趔趄重重地摔在水泥地上,痛得我眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。但是倔犟的我并沒有半途而廢,爬起來繼續(xù)接著再練習(xí)。經(jīng)過一個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我從中明白了一個(gè)道理 :有志者事竟成。
我雖然活潑開朗,但特別愛哭鼻子。作業(yè)不會(huì)做,哭;媽媽說話重一點(diǎn),哭。一天早上,爸爸答應(yīng)帶我晚上去看電影,可到了下午他卻推說單位有應(yīng)酬要取消活動(dòng)。頓時(shí),我氣得一屁股坐在地板上,捶胸頓足、號(hào)啕大哭,纏著爸爸不停地大聲吵鬧著:“不嘛——不嘛——我要去看電影!”鄰居們紛紛打開窗戶,伸著長(zhǎng)頸鹿一樣的脖子往我家瞧。爸爸媽媽束手無策。我也出盡了洋相。
這就是我,一個(gè)愛玩、愛哭的小女孩。
小學(xué)生作文400字 篇8
生存,這兩個(gè)看似普通的字眼,卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時(shí)被埋在廢墟下,家里沒關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎?
這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級(jí)學(xué)生,放暑假了,他和同學(xué)們參加了生物夏令營(yíng)。來到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛5,他看不到一個(gè)同學(xué),也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但還是努力地回想老師對(duì)他所說的話:“在森林中迷路時(shí),千萬不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個(gè)深呼吸,給自己制定了一個(gè)方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學(xué),根據(jù)這一個(gè)方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學(xué)們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望,走出了大森林。
這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念走出了逆境。
小學(xué)生作文400字 篇9
翻滾的波濤,乃是為了承載帆船;忙碌的蝴蝶,乃是為了探尋花蹤;平地里吹起野風(fēng),乃是為了成全一種空曠;清幽的讀書,伴隨我成長(zhǎng)。
——題記
小學(xué)時(shí),便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑。
但僅僅是知道,從未真正的理解過他,那是也為這似懂非懂的話,努力學(xué)習(xí),目的也很單純。
后來,到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開它,靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾,小杜清明問路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘,無聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆,山重水復(fù)的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?
讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬水;來不相識(shí),卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣?
讀書,讓我明白書與太陽一樣,能給人帶來光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來了!
是呀。我覺得,當(dāng)書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來了!
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