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小學描寫冬天的作文

時間:2021-01-29 16:21:28 小學生作文 我要投稿

小學描寫冬天的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學描寫冬天的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學描寫冬天的作文

小學描寫冬天的作文1

  冬天的到來,使得萬物都好似正在沉睡。雨水無情地拍打著各家地窗戶,街道上堆滿了水。坐在屋里的我隔著模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的烏云聚會似的擠壓在一起,把和藹的太陽公公遮住了。我嘆了口氣,這雨下得沒完沒了,好像老天爺打開了千萬個水龍頭似的“嘩嘩嘩”的降落在小鎮(zhèn)上……

  今天早上,我六點鐘就被小鬧鐘從溫暖的被窩里揪了起來。也許似因為天氣惡劣的緣故吧,我也做了個惡夢,起床時的心情被天空密布的烏云所占領了。我還得去培訓班讀英語!我不情愿地起了床,嘴里不滿地嘟噥著:“這鬼天氣……”

  吃完早餐過后,我撐著一把雨傘便出門了,走出樓梯口,豆大地雨點砸落在了我的雨傘上,在上面跳著舞,仿佛在慶祝這場討厭的大雨!

  “小妹妹,搭車嗎?”一個沙啞的聲音在我耳旁響過。這種天氣還會有人出來?是誰?我回頭一看,原來是個老伯伯踩著一輛三輪車呢!大雨天也出來賺錢,真是……

  我輕快地跳上了三輪車,隨口問道:“老伯伯,您這么老了,還在這種大雨天出來踩三輪車?”“哎,像這種大雨天,也有許多人要去上班?上學,這種天氣,出門多不方便呀,所以我就出來踩三輪車了!

  我恍然大悟,多么可貴的品德!這種天氣里,有這么為人民著想的人,如果社會上多出幾個,哪怕是再冷的天氣,人們心里仍然是暖暖的!

小學描寫冬天的作文2

  一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

  風,是個愛吹口哨的、淘氣的小男孩。他一會兒跑到東,一會兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會活躍起來。還特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷,一到冷天,他就鉆在家里烤火爐。風,使勁地敲打著它家的窗戶,仿佛在說:“出來和你的小伙伴一起玩!”它似乎聽到了風的話語,來到院子里,跟小山羊、小白兔一起滾雪球。調皮地揉快搓他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會,像一位演唱家……

  雪,給小朋友們帶來了歡樂。瞧,小朋友穿著棉衣、棉褲,像一只只快樂的小鳥沖出屋子,來到雪地上玩起了游戲。雪地立刻沸騰了起來,變成了游戲的樂園。小朋友們有的在滑雪;有的在打雪仗……

  雪深切切的,好像有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……雪景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪綿綿的、白白的、裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,是一派瑞雪豐年的景象。

  冬天,雖然十分寒冷,但是它有著溫馨和希望!我愛冬天。

小學描寫冬天的作文3

  一年有四季,春、夏、秋、冬,人人都有自己最喜歡的季節(jié)。我喜歡冬天,因為在冬天里,我能找到那份獨有的純潔、寧靜,也能找到那份可愛又頑皮的童趣。

  每年一到冬天,仿佛世界安靜了許多,沒有鳥兒的歡叫聲,沒有小魚的嬉戲聲,沒有樹葉的交談聲……但是,冬天里也并不孤獨:青松為我們站崗,臘梅送來清香;雪花伴我們舞蹈,風兒在耳邊高唱!在公園,皚皚白雪鋪灑在青松之上,碧綠加上雪白,就像堅定加上柔美;在路邊,枝枝臘梅穿墻而出,陣陣大風在她們耳邊,在我們心中大聲贊頌:臘梅,你的身姿招人愛戴;臘梅,你的毅力非比尋常;臘梅,你的精神值得贊頌!走在白色的地毯上,原本一望無際的世界,現(xiàn)在變成銀白的天堂:看那高樓大廈,一片雄姿英發(fā);看那只身一人的大樹,雖沒了樹葉的陪伴,但更像是用潔白的雪兒包裹,準備狂風之后,破繭而出!

  當然,孩子們的嬉鬧聲也不絕于耳。一大早,孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來到雪地中,吵著,鬧著,嚷著,跳著,跑著,笑著……個個興高采烈,不亦樂乎:挖著雪堆,拾起雪球,變成了他們做的最多的動作;瞄準對手,奮力一擲,引出笑聲一片;乘機反攻,大意倒地,成為朋友之間最美的笑點。不知不覺,外面就像是下了雪球雨一般,美麗、有趣又壯觀。

  冬天,就是既寧靜又頑皮,既純潔又可愛的季節(jié)。你,喜歡嗎?

小學描寫冬天的作文4

  在我的家鄉(xiāng),冬天到來時,雪就是我們的常客。

  嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間,給人們展開另一幅生動的畫面:鵝毛大雪洋洋灑灑,風停雪住后,一顆顆銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是炫目的光點,到處是刺眼的銀剪,街道仿佛是銀子鑄成的,那么有光輝;長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們好似生活在瓊樓玉宇之間,七色盡逝,滿目皆白,一場閠雪,遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在這里,銀雞潛影,皓鶴無影,人們只有一種感覺:白,白,白!這純潔的白使人感情沸騰,心靈凈化,理性升華……每個人因此都變得透明無暇,完美融化在白色的俏麗之中。

  在那茫茫蒼蒼的云霧里,飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上,給山坡蓋上舒服的棉被,雪花飄灑到房頂上,給房頂穿上一件厚厚的棉衣,雪花飄灑到大地上,給大地披上了美麗的銀裝。

  雪姑娘帶來了各色各樣的禮物,它大方的把大衣送給屋頂,把白圍巾分給樹枝,把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢?雪姑娘早想好了,它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢?該給他們一些禮物吧!雪姑娘左思右想,最后把歡聲笑語送給了孩子們。所以,正在這時,孩子們都在跑著,鬧著,玩著……打雪仗,包雪球,堆雪人,滑雪車……大地上到處都是歡歌笑語。

  雪地旁,是一個花園,里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松,雪松迎著刺骨的寒風傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒,猶如一朵朵銀色的菊花,晶瑩剔透。太陽出來了,陽光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極了。

  此時,我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。

  啊!是多么美!

小學描寫冬天的作文5

  寒冷冬日,做只可愛的兔子吧

  這么冷的天,怎么伸出手?

  這天咋這么冷,去年是怎么度過的?

  不知道,只是覺得冷。

  每到一年最冷處,我們不免要發(fā)出這樣的感嘆!

  可是,到我們的學校來,你會發(fā)現(xiàn)一只只可愛的“兔子”,他們或輕盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐顏開,或氣喘吁吁-----真是形態(tài)各異,但都充滿了青春和活力,都充滿了激情和熱情,都展示了自己最美的.一面。

  這就是我們學校在大課間集體跳兔子舞的情況,在體育組同胞們的辛苦組織下,我們課間跳兔子舞成了我們學校最亮麗的一道風景。跳兔子舞的舞曲是今年最流行的《江南style》,音樂旋律鏗鏘有力,音樂節(jié)奏激情四射,跳著兔子舞的我們,當然是臉蛋紅撲撲,腿兒勁足足,就這樣,一只只可愛的兔子在校園里蹦跳,學生越跳越歡快,教師越跳越健康-----

  真好,跳動的生命是最好的!跳動的你我他也是最可愛的!

  怎么樣,可愛的,跳起來吧!當我們跳動不起來的時候,也就是我們的衰老之時,那么趁著年輕,趁著我們還能跳起來,那就盡情的跳吧,蹦吧!

  珍惜這時刻,快樂蹦蹦跳吧!

小學描寫冬天的作文6

  冬,幾乎無人喜愛,又讓人感覺不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關注它。但,在這個季節(jié)時,下了雪,人們才會去欣賞它,了解它的益處。而我,認為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。

  南宋愛國詩人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺。再往里走,便會看到一大片臘梅。毫無疑問,它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返!鞍!還有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。

  在書法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細長的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風呼呼地吹著,竹子十分猛烈地搖晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來,落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來。而這一切,只有我一個人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

  正當我享受著冬帶給我的快樂時,又一陣西北風猛烈地刮來。我下意識地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺一切都是美的。

  紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個有了2500年歷史的,古城。

小學描寫冬天的作文7

  春,雖生機勃勃,卻過于華麗;夏,雖熱鬧非凡,卻過于炎熱;秋,雖碩果累累,卻過于繁忙。冬。。。。。

  ——《冬色》題記

  盼望著,盼望著,冬天的旋律響了,冬哥哥的腳步近了。山白起來了,樹披上了銀裝。

  為了迎接冬哥哥的到來,天空中下起了雪。你瞧,雪花從天空飛下來的樣子各不相同:有的像蝴蝶一樣,輕柔地慢慢飛下;有的像頑皮的小孩子,她們在嬉戲著,打鬧著;還有的像文靜的小姑娘,自己孤獨地緩緩下。。。。。遠看,一陣風拂過,雪就像《世說新語》

  中的“未若柳絮因風起”一樣,迎接著春天的到來。雪落在樹上,景色就像“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的仙境。近看,雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手,雪花落在手上,涼意從手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼,我仿佛來到天堂,藍藍的天空下飄著白白的雪,我躺在花叢中。。。。。

  冬哥哥卻調皮地使氣溫驟降,可梅花卻迎著寒冷,傲然怒放,你看,它那五片紅色的花瓣,一片比一片紅,一片比一片美麗,一片比一片更堅毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的暗香,正如《梅》中所寫的“遙知不是雪,惟有暗香來”。。。。。

  人們也不顧冬哥哥制造的寒冷,紛紛地工作起來:農民伯伯也走下田,開始辛勤地耕耘起來;建筑工人也重新走進工地,開始辛勞地工作起來;小朋友也在家里,認真地學習起來。。。。。

  冬是可愛的,美麗的;是純潔的,純真的;是激勵人不斷人的! 我愛你,冬!

小學描寫冬天的作文8

  春天,百花齊放,爭奇斗艷;夏天,到處充滿了生機;秋天,金風送爽,到處一派豐收的景象;而冬天白雪皚皚,粉妝玉砌,是我最喜歡的季節(jié)。

  冬天,我最喜歡下雪,因為學可以使世界變得粉妝玉砌,猶如一位披上銀裝的妙齡少女,十分美麗。

  下雪時,晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,像一個個蒲公英飛來飛去,隨風起舞;宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風從天空中跳著華爾茲來到了人間;又似一位位白衣少女在為大地母親點綴……這景象是多么美麗,多么令人喜愛,多么令人心曠神怡。

  一場大雪過后,世界的每個角落都變成了銀白色,分外美麗。校園里,到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗,一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里,雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被,使他們在睡夢中度過一個美好的冬天。樹林里,雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上,為大樹裹上了一層銀裝,使大樹不再顯得光禿禿的,不再單調。馬路上,雪姑娘靜靜地躺著,使路過的行人們感到冬的美麗,冬的愜意。山坡上,雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠遠望去,那山坡晶瑩美麗,在陽光下閃閃發(fā)光。

  冬天,把世界變成了銀白色的;冬天,使世界充滿詩意。我愛冬天!

小學描寫冬天的作文9

  或許人們還沒有感覺到冬天到了。但是,當寒風吹進你的衣領時,人們這才發(fā)覺冬天真的已經到了。

  冬天,沒有春的耕種,沒有夏的耕耘,沒有秋的豐收,只有無邊的暮色與蒼茫。

  這是一個寒冷的冬天,外面寒風凜冽,時而刮著寒風,冷得無法形容,害得大家人心惶惶,不得不穿上毛衣,戴上手套,再裹上棉衣,最后再戴上厚厚的帽子。穿得就像北極圈的愛斯基摩人一樣,不然就會被凍成冰棍,幾個素來調皮的同學,也不這么調皮了。這么冷的冬天,我們只好呆在教室里,圍聚在一起,稍有不慎就會凍得只打寒戰(zhàn)。

  與人一樣,動物也凍得不敢出門。鄰居家的大黃狗已經三四天沒有出門了;常常在公園樹林里飛過的麻雀也不飛了;蛇、熊都冬眠了;小燕子也飛到了南方去了;或許,只有北極熊和企鵝不畏寒冷,出來覓食吧。這個世界,因為冬天而變得有些令人畏懼。

  與動物一樣,樹也枯萎了,連冬青和松針都快撐不住了,或許只有臘梅還在風中搖曳,真是應了那個詩句——墻角數(shù)枝梅,林寒獨自開。

  冬,令人畏懼,令人害怕,真希望這冬天趕快過去。

小學描寫冬天的作文10

  今天對我來說是個特殊的日子,不是因為別的原因,就是因為很平常的小事——今天,我起的特別早!在天朦朧亮的時候,我就已經坐在窗口,等著看到第一抹陽光。

  早晨,微微有一些寒意,沒有任何聲音,窗外有一層薄霧,整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。

  早起的感覺跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的,是清涼的。窗戶是冰冷的,就像結冰了似的。推開窗,刺骨的寒風迎面襲來,還穿著睡衣的我,不禁打了寒顫。四周黑朦朦的,只看到孤單的路燈泛著慘白的光。是不是會聽到幾聲貓叫,在朦朧的清晨,顯得詭異、幽靜。抬頭望望,月亮還留個影兒,只能感覺的出,在天空中,那兒的光線最強。

  冬天的早晨沒有春天早晨的空氣清新,也沒有夏天的陽光燦爛,也沒有春天的涼風習習。有的只是寒冷,冷風猶如鋒利的小刀輕劃著我的肌膚

  約莫6點半的樣子,天開始亮了起來,開始出現(xiàn)鳥兒婉轉的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來而慶賀。

  樓下也開始出現(xiàn)了人,有的在晨練,有的在遛狗,有的還因為有工作而匆忙的在趕車。

  冬天的早晨,是幽靜的,是寒冷的。但也因為這一次早起,讓我體會到了她非同一般的魅力。

小學描寫冬天的作文11

  走出門,就與刺骨我寒風來了場激戰(zhàn),沒錯,我輸?shù)脧貜氐椎。一陣寒氣直往我的褲管里頭鉆,接著又萌的向上沖,凍得我只打哆嗦,我可真后悔沒聽媽媽的勸告——多穿一套外衣呀?捎憛挼暮L似乎還沒有打算放過我,我還沒有回過神兒來,一陣寒氣就朝我全面襲擊,它的拳頭劃過我的臉頰,這個下馬威可把我給”弄“慘了,我往手心里呼口熱氣,飛快地朝學校奔去。哎,今天可真是冷啊,看著走在路上的人們,我突然覺得我很不”和群“,他們……都開始穿棉襖啦,可我只穿了三件薄薄的衣服,我敢肯定,不正常的人肯定是我。回到家,我立馬就穿上了一件厚厚的棉襖,媽媽用有點嘲諷又有點心疼的眼神看著我說:崽啊,都到冬天了,你上午才穿那么一點點衣服,肯定凍壞了吧。”

  是啊,冬天來了,高傲的冬姑娘悄悄地來到這個世界,讓事物和人們都換上了新的一面。大樹爺爺已經換上了新裝,它閉上眼睛,感受冬天來臨的美好氣息,隆冬的太陽似乎怕起冷來了,穿了很厚很厚的衣服,熱氣就散發(fā)不出來了。初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著它那神奇的面紗,送來陣陣凌冽的寒風,一到冬天,所有的樹木都進入了夢鄉(xiāng),一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天……

小學描寫冬天的作文12

  秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行著,沒有燦爛的燈光,沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風吹養(yǎng)樹枝,好像在歡迎冬天的到來。

  霧籠罩著大地,萬物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頭頂,樹林像在捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。

  風,微微地吹著,帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來了,她們拿著掃帚在為城市整容。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們在描繪著美好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。

  看,別的樹都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來,唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風中,彬彬點頭,好像在歡迎同學們的早早到來。一群小學生在展霧中走著,不時地發(fā)出了甜甜的笑聲。

  霧,慢吞吞地蠕動粉,像在走路的娃娃一樣,來到了我們的學校,來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲,燈光在霧中時隱時現(xiàn),像無數(shù)星星在跳動。

  散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋,通紅通紅,從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來了生機和美好的一切。

  清晨,美好的清晨,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍圖,拿起知識的畫筆去描繪,去添彩。聽,朗朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費這金色的早晨,金子似的時間……

小學描寫冬天的作文13

  我喜歡冬天,它讓世界變成了白茫茫棉花!

  我喜歡冬天,它雖然風雪很冷,但它非常漂亮,樹像披上了銀紗,房子像穿上了白棉襖,地像蓋上了棉被,這就是冬媽媽的孩子——雪寶寶。有一種東西吹在臉上讓人覺得很冷,吹在地上時會把垃圾吹上天;會把小草吹彎;還會把落葉吹上天,瞧,它出現(xiàn)了——那就是寒冷的風!

  我的許多朋友也喜歡冬天,因為我用雪可以玩堆雪人、滑雪、打雪仗……等等的游戲,這些游戲在別的季節(jié)里玩不得到的想到大家熱火朝天堆雪人的情景,我就會想堆一個可愛的小棕熊,它用扣子做的一雙明亮小眼睛,一個紅蘿卜鼻子。我還想堆一個我喜歡的小雪娃、小白兔,熊貓,小狗,小貓……

  我喜歡冬天,它美麗動人,它寒風-刺骨,雖然它很冷,但它對我很美麗。有人喜歡生機勃勃的春天,也有人喜歡激情四射的夏天,或許會有更多愛吃的人和期待豐收的農民們會喜歡秋天。但我,卻獨愛那銀裝樸素的冬天,并悄悄地告訴你,我和那純潔的雪花還有個約定呢!許多人認為,一片雪白的冬天是毫無生機的,可是,當冬的伴侶—雪悄然到來時,就像為大地穿上了一層厚厚的大衣,給窗戶涂上了一層但我還是很喜歡——冬天!

小學描寫冬天的作文14

  才一出門“哈——哈啾!”打了個大噴嚏,鼻子馬上凍得像一顆超大的蓮霧,紅通通的。冬天來了,北風冷颼颼的吹,天氣也越來越冷,冷得叫人直起雞皮疙瘩。

  冬天是個冷酷無情的季節(jié),不但冷得叫人直發(fā)哆嗦,還會使人們感冒,咳嗽和流鼻涕。感冒的病魔都纏上身了,而且一感冒就一發(fā)不可收拾,整天奄奄一息,讓人覺得度日如年。

  不過冬天也有它的好處,冬天的太陽很暖和,不像夏天的太陽熱呼呼的,像在烤爐里一樣,讓人頭暈目眩、汗流浹背。冬天里曬著棉被,可以感覺到棉被散發(fā)出來的香味,那種軟綿綿、香嫩嫩的感覺,真棒!而且在冬天很多人都會吃火鍋,不但吃了以后全身都熱了起來。那種氣氛使得家人彼此間變得更親切,感情就像那熱騰騰的火鍋,愛在沸騰,愛到最最高點。

  冬天也有它美的一面,像合歡山,一到冬天就下起一片片晶瑩剔透的雪花,頓時間大地變成了銀色亮麗的世界,所以會有很多人去高山賞雪,還可以玩丟雪球、堆雪人的活動,這些都是在夏天享受不到的。,冬天雖然冷冽,卻也留下了令人難以忘懷的美好回憶。

  冬天雖然給人冰冰冷冷、灰灰濛濛的感覺,但它不會像夏天一樣熱煞人,就好像我們看待人事物,不要只看壞的一面,也要懂得欣賞它﹙他﹚好的一面喔﹗

小學描寫冬天的作文15

  隨著秋天漸漸離去,冬天,悄悄地來了……

  到處是雪皚皚的土地,雪落到樹梢,一不小心滑了下來,咦?有一個人站在雪中,它是誰呢?只見它全身穿著雪白的衣裳,任由風猛烈地刮,到底是誰如此地堅強呢?走進一看,原來是雪人先生,它朝我微笑著,似乎在向我問好呢!

  冬天的花極其美、極其堅強,是哪種花如此美艷、如此堅強呢?不用說,這非梅花莫屬!在春暖花開的時候,它本該開放,但它早與雪有了規(guī)定,所以,它忍住了開放,而在許多花凋謝時,它開放著,默默地等待著雪的降臨……只有它,一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開放著,顯得它如此冷艷!只有它,一人在與狂吼的風作斗爭,顯得它,如此堅強!

  咦?人們呢?人們在哪?往屋內看,他們穿著厚重的大棉襖,戴著溫暖的手套,在火爐旁取暖呢!看,原本蒼白的臉變得如此紅潤!

  冬天雖冷,但孩子們卻不愿意老老實實地待在家里。他們穿足了衣服,在雪地中玩起打雪仗來,噢不,他們已經“研制”出了新的花樣,那就是用結實的樹枝打著迎面撲來的雪球,別提有多歡樂了!更強悍的是,有些人還在完全沒有結冰的河中游泳呢!

  冬天其實也是個很美的季節(jié),只有你細心留意冬天,冬天,其實也有著許多可愛之處……

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