小學(xué)作文

時(shí)間：2021-02-27 14:01:27 小學(xué)生作文我要投稿

【必備】小學(xué)作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)作文7篇

小學(xué)作文篇1

　　合肥是安徵的省會(huì)，我感到很自豪，下面就由我---這個(gè)合肥人來(lái)介紹一下吧。

　　合肥變美了。以前的合肥道路很狹窄，車(chē)子很難通過(guò)，可現(xiàn)在合肥建成了一條條寬闊的道路，路旁一片片嫩綠的小草向遠(yuǎn)伸去，公園里的草地、鮮花給人們休息創(chuàng)造了好地方。

　　合肥變高了。以前的合肥房子挨挨擠擠的，可現(xiàn)在一座座新建的小區(qū)出現(xiàn)了，房子不像以前那么挨挨擠擠的了；一幢幢寫(xiě)字樓撥地而起；一座座商場(chǎng)使人們感到生活快樂(lè)，購(gòu)物方便。一座座星級(jí)酒店不僅迎來(lái)了世界各國(guó)的朋友。長(zhǎng)高的合肥還給人們帶來(lái)了幸福。

　　合肥變大了。走出合肥的城區(qū)，往南邊走，就到了有天鵝湖的政務(wù)新區(qū)，新的市政府大樓就在這里；再往東邊走就到了在建的濱湖新區(qū)，一中、四十六中

　　也遷到這里，有很多學(xué)生住進(jìn)新學(xué)校，開(kāi)始新的生活。濱湖濕地公園也是人們常去的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，是天然的氧吧。還有新橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)，迎接著世界各國(guó)朋友。以前，包河區(qū)原在修路，后來(lái)，包河區(qū)多了一架高架橋，是通往濱湖新區(qū)的。

　　合肥的變化可真大啊！

小學(xué)作文篇2

　　今天吃過(guò)晚飯后，奶奶跟往常一樣，準(zhǔn)備把桌子上的碗、筷收拾到廚房里去洗。我想：今天是星期天，回家作業(yè)都已做完了，可以幫奶奶洗一次碗了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“今天的洗碗我包了�！蹦棠陶f(shuō)：“開(kāi)玩笑吧，你什么時(shí)候變得這樣勤勞�。窟€是我來(lái)洗吧。”我懇求奶奶說(shuō)：“您做晚飯已經(jīng)很辛苦了，碗還是讓我來(lái)洗吧。”奶奶終于笑著答應(yīng)了。

　　我學(xué)著奶奶平時(shí)的樣子，把碗、筷放進(jìn)水池，再放一些洗潔精，拿起抹布就洗起來(lái)。可是晚飯的菜太豐富了，有幾只碗太油，洗不干凈。我趕緊去請(qǐng)教奶奶，奶奶告訴我：“洗碗的水要用溫水，你再放一些熱水到水池里，就會(huì)很容易洗干凈了�！蔽野凑漳棠痰姆椒�，果然很快就洗干凈了碗筷，然后，我還沒(méi)忘用清水把碗筷沖洗了一次，最后，我把碗整齊地放回櫥里，筷子放到了筷筒里。

　　做完這一切后，我請(qǐng)奶奶給我打分，奶奶說(shuō)只能打九十八分。我急了，說(shuō)：“為什么呀？”奶奶笑著說(shuō)：“水池里的水還沒(méi)放掉，水池也該清洗一下吧？該不該扣分啊？”我明白了，我只顧洗碗筷，可是把水池給忘了，我可要改一下這粗心的壞毛病。

小學(xué)作文篇3

　　禮花綻放，散落一地

　　消失殆盡

　　凝眸間，霧氣繚繞

　　眼淚盈盈

　　除夕，沒(méi)有歡樂(lè)，徒留嘆息……

　　成長(zhǎng)總是要經(jīng)歷了許多

　　才明白生活的不是游戲

　　夜空迷人深邃

　　顯得我是那么卑微渺小

　　爆竹聲不絕

　　沉默中不覺(jué)

　　遠(yuǎn)方已經(jīng)模糊在視野中

　　是心疼還是嘲笑

　　不在乎，因?yàn)橛谑聼o(wú)補(bǔ)

　　似乎現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷

　　把幸福一點(diǎn)點(diǎn)放空

　　努力不讓自己失控

　　就算這樣的失敗又怎么樣

　　就算努力了又怎么樣

　　就算被人瞧不起又怎么樣

　　至少我要高傲的活著

　　生活還得繼續(xù)

　　有人歡喜有人愁

　　活的比誰(shuí)都精彩

　　嘆息！

　　僅僅是嘆息！

　　明天我仍會(huì)繼續(xù)，

　　也許夜空魅惑人心

　　那么明天我還要拿執(zhí)著去戰(zhàn)斗

　　結(jié)局，我猜不到……

　　只是就執(zhí)著吧……

　　午夜，禮花搖曳

　　轉(zhuǎn)身，留下背影

　　亦或是：唉……

小學(xué)作文篇4

　　從一年級(jí)的123到六年級(jí)的ABC我們學(xué)的每一首詩(shī)歌，每一個(gè)單詞都是老師教的。老師是人類(lèi)靈魂的創(chuàng)造者，她如一滴雨，如一片雪照亮我的胸膛。在校園時(shí)的時(shí)光是美好的，同學(xué)28個(gè)，真心的又有幾個(gè)。校園時(shí)成就天才的圣地，有許多人會(huì)咒罵它，但只有經(jīng)歷過(guò)分別，才會(huì)懂真諦。題目：小學(xué)我走了，永別！為什么不說(shuō)再見(jiàn)呢？因?yàn)槿松挥幸淮危€會(huì)有第一次？六年級(jí)了，小升初還會(huì)遠(yuǎn)。小學(xué)去了，就迎來(lái)了初中。老師，同學(xué)，學(xué)校再見(jiàn)，我永遠(yuǎn)把和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光放在心上！

　　一年級(jí)，我們還不是很熟悉，但課堂上有你我的聲音；走廊里，有你我朗朗的讀書(shū)聲；課間里，有你我嬉戲的身影。就這樣時(shí)間慢慢地流逝，你我漸漸的成長(zhǎng)；就這樣你我的友誼更加深厚。

　　直到我們上了三年級(jí)，學(xué)科逐漸地增長(zhǎng)，有多了一門(mén)英語(yǔ)。盡管這樣，我們也不會(huì)感到壓力，因?yàn)槲覀兲ど狭顺刹诺牡缆贰？墒俏疫€是有點(diǎn)不明白，為什么有的同學(xué)還要轉(zhuǎn)學(xué)，為什么放棄了我們這些朋友。不過(guò)，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們漸漸的把這些同學(xué)遺忘，遺忘到我們的腦海里。

　　在校園里，使我最難忘的一次六一。是在五年級(jí)的時(shí)候，在六一前，我們還和男同學(xué)們吵了一架，甚至連六一都不想過(guò)了，但后來(lái)我們還是停止了戰(zhàn)爭(zhēng)。我們朝思暮想的六一終于來(lái)臨了，那天中午，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有很多同學(xué)到校了。我趕緊把零食放在座位，幫忙布置教室。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，活動(dòng)開(kāi)始了，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的結(jié)束了。這時(shí)，語(yǔ)文老師拿了一支吉他，她讓我們選一首歌，我們選了牽手。因?yàn)槭切瞧谖�，老師的聲音是沙啞的，但我們并不挑剔，而是安靜的坐在旁邊傾聽(tīng)。

　　假如我們畢業(yè)了，使我無(wú)法忘卻的是我們那敬愛(ài)的班主任；我們那親愛(ài)的同學(xué)；我們那美麗的校園。假如說(shuō)我們要到哪里去聚會(huì)，我一定會(huì)說(shuō)：“我們?nèi)ツ感０桑タ纯次覀兊睦蠋�。”就這樣，我們結(jié)束了六年級(jí)，而迎來(lái)了初中。我們的友誼會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@樣，我們的友誼而漸漸的'消失。不過(guò)我相信，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！

　　再見(jiàn)了小學(xué)，我的童年！

小學(xué)作文篇5

　　每個(gè)星期的星期六，媽媽都要打掃衛(wèi)生、買(mǎi)菜和做飯，而我則在沙發(fā)上看電視。當(dāng)媽媽累的滿頭大汗時(shí)，我很疑惑了，打掃衛(wèi)生真的有那么累嗎？于是，我決定與媽媽換一天崗。

　　早上起來(lái)，先打掃衛(wèi)生。我拿著抹布抹桌子，心里想：不就是擦桌子嗎，哪能難得住我？哼，輕松搞定！可接下來(lái)的任務(wù)讓我頭都大了：擦地板！大大小小共六個(gè)房間，什么時(shí)候擦完？媽媽笑著說(shuō)：我們一人一半吧！可我還想呈英雄，不屑的說(shuō)：“誰(shuí)要你幫忙了，我一個(gè)人就夠！” 剛說(shuō)完這句話，我就后悔不已，沒(méi)辦法，身為男子漢說(shuō)干就干。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我累的手都抬不起來(lái)了，真想一下栽倒在床上休息休息�？墒俏乙惶ь^，十二點(diǎn)了，該做飯了。我顧不上休息，又跑到廚房去做飯。不能做復(fù)雜的，只能煮面條。好容易煮了一鍋面條，爸爸一嘗就皺起眉頭：怎么沒(méi)放鹽？我一嘗，可不是嗎！剛才肯定手忙腳亂的忘記放鹽了，我趕緊拿過(guò)鹽來(lái)放上。唉！看似簡(jiǎn)單的煮面條也做的不合格。

　　下午，看著好像沒(méi)有什么活了。我心里暗自樂(lè)呢，正好我的“狐朋狗友”叫我下來(lái)玩。我正要飛奔而去，一只手?jǐn)r住了我，是媽媽。媽媽笑瞇瞇的看著我說(shuō)：怎么，這么快就沒(méi)事了，咱家的衣服還沒(méi)有洗呢！“什么，還要洗衣服！”我一撅嘴：“不洗了，我要下去玩！”“不行，男子漢說(shuō)話算話，不能半途而廢！”媽媽又開(kāi)始給我講誰(shuí)誰(shuí)的故事來(lái)。我一聽(tīng)趕緊舉手投降：“老媽別說(shuō)別說(shuō)，我干還不行嗎？”我把全家人的衣服放到洗衣機(jī)里，在媽媽的指導(dǎo)下不但洗完了衣服，還學(xué)會(huì)了用洗衣機(jī)。等我把衣服晾起來(lái)，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。終于差不多完成了任務(wù)，我的心早就飛到小伙伴中間去了。等我跑下樓，卻發(fā)現(xiàn)小伙伴都走光了。

　　通過(guò)這一次逞強(qiáng)，我明白了媽媽的辛苦�？此坪�(jiǎn)單的勞動(dòng)卻并不輕松。以后我一定多幫父母做一些家務(wù)勞動(dòng)，自己也要保持好衛(wèi)生，不再亂扔衣服和書(shū)，讓媽媽的辛苦少一點(diǎn)，開(kāi)心多一點(diǎn)！

小學(xué)作文篇6

　　又到了一年一度的春游，這次的春游可不一樣哦，我們要去漫園，而且我們不只是參觀漫園，還要做中國(guó)的“龍”，所以我比以往更加興奮，并帶了滿滿一書(shū)包零食。漫園在西聯(lián)鄉(xiāng)附近，同學(xué)們都沒(méi)去過(guò)，也和我一樣好奇并期待這次春游。

　　這天，我早早地起床來(lái)到學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們坐上大巴車(chē)，安排好座位后，春游開(kāi)始了。外面的風(fēng)景真好，金黃的油菜花連成一片，路旁的綠樹(shù)在燦爛的陽(yáng)光下?lián)u曳著，顯得生機(jī)勃勃。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了這座古宅。

　　漫園建筑面積約4000平方米，這里的一磚一瓦都是從徽州遷過(guò)來(lái)的。由磚砌的八字形門(mén)樓進(jìn)入，數(shù)幢青瓦白墻的老房子連成一體，我們走進(jìn)大門(mén)，一座圓形拱門(mén)映入眼簾，中間有一個(gè)大大的福字，寓示著幸福圓滿。我們來(lái)到一幢用木板做成的樓房，里面有些狹小，右邊有木頭椅和木頭桌子，屋子的正中有一個(gè)長(zhǎng)方形的溝槽，中間還有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)池，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橐郧澳腥藗兌汲鋈ベ嶅X(qián)，賺了許多金條回來(lái)，所以是一個(gè)長(zhǎng)方形的溝槽，這兩個(gè)長(zhǎng)方形又像一個(gè)“回”字，希望外出的商人早日回家和家人團(tuán)聚。我們接著往里走，便來(lái)到一個(gè)大池塘旁，水碧綠碧綠的，像一塊綠色的翡翠，從石頭鋪成的小橋上走過(guò)去，來(lái)到一間小房子，里面放著一株天然靈芝，這株靈芝真大呀，有兩個(gè)臉盆那么大，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿用手觸摸”，看來(lái)它很珍貴……

　　當(dāng)我們參觀完漫園，就開(kāi)始做“龍”了，教練先發(fā)給每個(gè)人兩個(gè)氣球，一根管子等材料，我拿起一個(gè)氣球吹了起來(lái)，當(dāng)吹到一半時(shí)，忽然聽(tīng)到“嘭”地一聲，循聲看去，哈哈，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的氣球瞬間爆炸，我將吹好的氣球粘在一起，用膠帶綁在管子上，教練幫我把管子串起來(lái)，同學(xué)們也陸續(xù)做好，我們班的“長(zhǎng)龍”完工了。領(lǐng)頭的人舞動(dòng)著“龍珠”，后面的“龍”也跟著搖頭擺尾，忽上忽下，忽左忽右，一會(huì)兒呈圓形，一會(huì)兒呈三角形。接著我們集體將氣球踩爆，那聲音可響了，好像千萬(wàn)個(gè)人一齊鼓掌，我們興奮極了。

　　這次春游真有趣，讓我領(lǐng)略了漫園的秀美，又親手制作了“中國(guó)龍”，收獲真不�。�