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小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-28 15:08:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】小學(xué)作文3篇

小學(xué)作文 篇1

  后來(lái),爸爸提議:“我們來(lái)個(gè)自行車(chē)比賽吧!”媽媽說(shuō):“行啊!”我一聽(tīng),一下子來(lái)了精神,真想看看爸爸媽媽這兩個(gè)“老”運(yùn)動(dòng)員到底是不是“寶刀未老”。

  一開(kāi)始,媽媽一路領(lǐng)先,爸爸也使出渾身的力氣使勁追。我希望爸爸快點(diǎn)追上去,朱欣桐希望我媽媽騎得更快,于是我們倆都踮起腳尖,用力地踩后座的踏板,無(wú)奈我們個(gè)子不夠高,腿不夠長(zhǎng),自行車(chē)的踏板不怎么聽(tīng)我們的使喚。

  不過(guò),騎著騎著,媽媽的速度漸漸慢了下來(lái)。而爸爸呢,卻越騎越快。我感到溫暖的春風(fēng)“呼呼”地吹在臉上,爽極了!

  到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,爸爸抓住了一個(gè)時(shí)機(jī),超過(guò)了媽媽。最后,我們“男生組”勝利!我高興得手舞足蹈起來(lái)?磥(lái),還是爸爸技高一籌呀!

  不過(guò), 要說(shuō)到誰(shuí)會(huì)得到“寶刀未老”獎(jiǎng),我覺(jué)得他們應(yīng)該雙雙得獎(jiǎng)。因?yàn),媽媽騎得也是挺快的。

小學(xué)作文 篇2

  中國(guó)是一個(gè)地大物博的國(guó)家,而我有幸生活在這個(gè)巨大版圖上美麗的北方。

  一到每年的冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,氣溫驟降。站在那長(zhǎng)城上,遙望遠(yuǎn)方,只有那白雪散落飛舞,白茫茫的一片似要將我也徹底掩在其中。一切都睡了,世界那么安寧,那滾滾的黃河像是瞬間就罩了一層厚厚的冰甲,渾然失去了磅礴的氣勢(shì),宛若一個(gè)安靜的沉于夢(mèng)中的瓷娃娃。長(zhǎng)城下的群山是那般遼闊,遠(yuǎn)處的山角就宛若一條條舞動(dòng)的銀蛇,蜿蜒爬伸;而那近處的丘陵,突起宛如白象的后脊,在草原上奔行,被白雪映的皚皚,生機(jī)勃勃。感染得使我也仿佛置身一派活躍,陷入想要沖入云霄般的氛圍之中。

  不禁在想:如若紅日冉冉升起,散下火紅的霞光,映耀著雪白的大地,染上淡淡的紅光,使得世間帶來(lái)些絲絲直入心底的'暖意。雪化了些,碧綠的松柏卻依舊著著件白紗,筆直屹立,守護(hù)在那由萬(wàn)人之軀砌起的長(zhǎng)城之下。黃河也依舊被凍結(jié),但被陽(yáng)光的照耀后反射出銀白的光,如鏡子般格外耀眼,彎曲延伸,穿梭在這險(xiǎn)峻的崇山峻嶺之間。忽然發(fā)現(xiàn),北方的冬天實(shí)在是美,那位看不見(jiàn)摸不著的芳名喚冬的姑娘悄然之時(shí)撒下白色的花,使萬(wàn)物陷入沉睡,收起令人心生無(wú)限震撼的菱角,只剩一片優(yōu)雅嬌麗,使人頓感寧?kù)o、柔和。陽(yáng)光落下,紅日當(dāng)頭,偶有雪花飄落頰上,也不那么冷了。

  或許,冬天并不冷。

小學(xué)作文 篇3

  媽媽是在一個(gè)山村里長(zhǎng)大的。那里到處都是樹(shù)木成林,風(fēng)景天然優(yōu)美。

  記得我六歲那年,媽媽帶我回老家過(guò)新年。剛下過(guò)一場(chǎng)好大的雪,天氣特別冷,氣溫可能是零下十多度。我們一下火車(chē)就看到地上白茫茫的一片。

  舅舅來(lái)到火車(chē)站接我們回家,在路上,竟然看到幾個(gè)林業(yè)工人正在路邊凍得堅(jiān)硬的泥土上刨坑,坑邊還放著幾株兩米多高的松樹(shù),我心里明白了,他們正準(zhǔn)備在這里植樹(shù)。那時(shí)雖然我還小,但我卻覺(jué)得非常奇怪,他們?yōu)槭裁磿?huì)在冬天植樹(shù)呢?應(yīng)該是在春天植樹(shù)才對(duì)的呀!我非常不解地問(wèn)舅舅。舅舅告訴我如果在這個(gè)季節(jié)植樹(shù),樹(shù)木容易活,成活率高。我對(duì)他的話(huà)就更加產(chǎn)生了興趣,我刨根問(wèn)底地向他請(qǐng)教為什么在這個(gè)季節(jié)植樹(shù),樹(shù)木容易活,成活率高。舅舅說(shuō):“很多地方的人總喜歡以人的思維來(lái)安排樹(shù)木,選擇在春天和秋天植樹(shù),事實(shí)上,在這兩個(gè)季節(jié)里植樹(shù),樹(shù)的成活率都不高,也就是說(shuō)年年有人植樹(shù),年年都有樹(shù)枯死的現(xiàn)象很普遍,而在這個(gè)山村里的人,他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木,尊重樹(shù)木,把樹(shù)木當(dāng)成可以對(duì)話(huà)的朋友和生命。人在夜里要睡眠,有的動(dòng)物要在冬天里也要休眠,于是,所以在這里的人們就會(huì)選擇在樹(shù)木睡覺(jué)的時(shí)候,悄悄地把它們從這個(gè)地方挖出來(lái),挪到另一個(gè)地方去。事實(shí)證明,用這種方法植樹(shù),成活率竟能百分之百!

  舅舅見(jiàn)我還是不懂的樣子,又說(shuō):“等到春暖花開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)木醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被換了一個(gè)地方時(shí),自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里,這樣,它們也就沒(méi)有理由不好好地活下去了!

  一路上,我就聽(tīng)著舅舅的解說(shuō),現(xiàn)在我回想起就好像聽(tīng)了一個(gè)冬天的童話(huà)故事,等到有時(shí)間我一定要回去看看那些已經(jīng)長(zhǎng)大了的松樹(shù),我想,人們不能把它們當(dāng)成沒(méi)有感知的植物了!笆焖纳保藭r(shí)用這個(gè)詞稱(chēng)呼它們是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>

  忽然,我覺(jué)得這些林場(chǎng)的工人真可愛(ài).樹(shù)也是生命,這是被許多人忽略的事情,他們確一直恪守這個(gè)事實(shí),站在與樹(shù)木平等的位置,來(lái)愛(ài)護(hù)它們,尊敬它們。

  也許,這種對(duì)生命的尊重與愛(ài),不僅是樹(shù)木的幸運(yùn),更是我們?nèi)祟?lèi)自身的福氣。

  如果世界上每一個(gè)人把樹(shù)木當(dāng)作朋友來(lái)看待,像尊重長(zhǎng)輩一樣尊重樹(shù)木,這值得我們反思。難道我們不應(yīng)該更細(xì)心嗎?對(duì)待自己的親朋好友。難道不應(yīng)該更加體貼嗎?懂得尊重生命的人,才會(huì)愛(ài)惜自己身邊的人,愛(ài)惜周?chē)惺挛铩?/p>

  我想,無(wú)論是動(dòng)物還是植物,它們都是有感覺(jué)的,如果我們有意或無(wú)意地傷害它們,拆斷它們的枝葉,它們也會(huì)非常痛苦、傷心。如果我們多一點(diǎn)關(guān)心它們,給它們澆水、施肥,它們會(huì)非常感激我們的。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木在輕輕地?fù)u擺,好像是在向我們歡笑,在向我們表示謝意。

  此時(shí)此刻,我在想,如果我們都來(lái)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,就像對(duì)待自己的親人一樣。懂得關(guān)愛(ài)每一個(gè)弱小的生命,我們才會(huì)得到大自然無(wú)窮無(wú)盡的饋贈(zèng)。

  這樣,我們的世界才會(huì)更加美好。

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