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小學(xué)作文

時間:2024-10-25 13:46:42 秀雯 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文(精選18篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文(精選18篇)

  小學(xué)作文 1

  生活總是那么多姿多彩,每天總在發(fā)生著許多你也想不到的事情總會有人給你留下深刻的印象。

  記得那是一個陽光明媚,晨風颯爽的上午。我正準備要去上學(xué),媽媽走過來說:“今天我和你爸爸有點事。中午就不回來吃飯了你中午和奶奶一起吃。”“知道了。”我背起書包就往學(xué)校走了。

  到了中午放學(xué)的時候,天空突然翻了臉,頓時烏云密布,隨即就下起了傾盆大雨,我想:不會是這么巧吧,我今天可沒帶雨傘。≈缓靡粋人在教室里等著雨停,可是這雨仿佛就是跟我作對。不僅沒有變小,反而還更大了。我坐在教室里望著漆黑的天空。心想:這可怎么辦?肚子已經(jīng)在不停的`咕咕叫了,這雨怎么不見得小,過了一會兒,后面突然有人拍了我一下。我頓時嚇一跳,原來是小明,他今天值日,小明說你怎么還不回家?我,我沒帶雨傘,原來是這樣。沒事,我們一起走吧!話音剛落我就和小明一起回家了。一路上小明一直都是把雨傘往我這邊移。我一移回去他就又移回來了。我回到家,看著小明,他這一身都濕了,而我卻不會。

  下午到學(xué)校的時候,只見小明的座位空著,問了一下,原來他發(fā)燒請假了。該不會是上午淋到雨吧?放學(xué)時我馬上就去小明家,問著:“你沒事吧?多少度啊?”小明說:“沒事,好的差不多了說完我的眼淚奪眶了下!毙∶鞲袆又。每每想起這件事。我都內(nèi)疚不已小明真是我的好伙伴!

  小學(xué)作文 2

  冬日的午后,溫暖的陽光溫柔撫摸著大地的面龐,驅(qū)走冬日的凜冽的寒風,讓人有點懷疑,這個冬日是否曾經(jīng)有嚴寒的來襲。

  一杯茶

  一個陽臺

  似乎有點寂寥,帶點哀傷的色彩,含點孤單的味道。

  跳動著,陽光的光束閃爍著,我有點暈眩的感覺,他們卻樂此不疲,像無數(shù)個精靈跳躍的,在陽臺上的.玻璃窗間歡舞著,陽臺上那不知名的綠色,也被拉扯進來,一起進行著這個歡樂的沒有哀傷的舞蹈,他們對我歡笑著,卻勾不起我點點的動力,似乎這個時候,我是慵懶的,也是孤獨的,惆悵的。

  “吱——”很刺耳的剎車聲擾亂了我的沉思,我預(yù)感著,不好的感覺占據(jù)著心頭,暈眩的眼神一下變得十分的清醒,血,恐怖的流淌著,卻隨著引擎的發(fā)動,漸漸消失了色彩,留下的,一攤的恐怖的紅色,一個倒著的老伯伯,旁邊還有兩個大籃子,青色的蔬菜被血染上了顏色,一團黑色在聚攏,那是人群的涌動,卻沒有一個人靠近,沒有一個人伸出援助之手。

  司機跑啦,現(xiàn)在這個時候估計誰都不想攤上這檔子事,搞不好引火燒身,被人誤會成兇手是自己。但我隱約地看見有一個穿白色衣服的叔叔毫無顧忌地將老伯伯扶起,周圍圍觀的群眾的目光有贊揚的,有嘲諷的,各種各樣的,只看見那叔叔的嘴巴夸張的張了張。

  隨后,周圍的群眾讓出了一條道路,那叔叔扶著老伯伯緩慢的行走,血還在往外流,他那純白的衣服已經(jīng)微微的被染紅,老伯伯的身體好像在顫抖,叔叔的嘴巴又張了張,可周圍的群眾沒有動,那叔叔只好一只手扶著老伯伯,一只手把自己的衣服脫下。

  然后套在老伯伯身上,然后一只手揮了揮,一部出租車停了下來,可出租車司機看到這種場景,想開走,可是出于群眾的壓力卻又開不走,只好帶上他們?nèi)メt(yī)院?粗h去的車,消失在陽光最絢爛的地方,最后,這個天空都變得明朗。

  陽光依舊絢爛,卻似乎更帶有了人情的味道,似乎這個和諧的音樂之舞中,已經(jīng)不單純是他們的,我已經(jīng)被深深的感染著,品味著人間的真情,感受陽光的味道。

  小學(xué)作文 3

  小時候總聽大人說:時間過得真快。年輕的時候感覺不到那種感覺,甚至不知道什么是“時間”。

  漸漸的,我長大了。我知道大人們?yōu)槭裁窗@時間匆匆。同時,我也明白,在我的人生旅途中,我要經(jīng)歷風雨和磨難,才能看到彩虹,才能從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。但是從丑小鴨到白天鵝的過程也很艱難。你會哭,會流淚。其中一個愛上了離別的感覺。

  六年就像流水一樣過去了。小學(xué)發(fā)生的趣事我還沒來得及回想,現(xiàn)實和殘酷的現(xiàn)實要求我把它們列入永久記憶清單。很多個不眠之夜,我躺在床上,一遍又一遍的想象著同學(xué)畢業(yè)的時候會怎么哭。會不會是幾個好朋友抱在一起放聲大哭?會不會被老師身邊的小朋友圍著,一遍又一遍的說:我受不了;會不會是幾個同學(xué)含淚笑著說:第一時間見;會不會是。想著,眼淚不自覺的順著臉頰流了下來。

  是的,誰愿意放棄學(xué)習六年的同學(xué)?誰愿意放棄教了我們六年的老師?誰愿意放棄像家一樣溫暖的'校園?我還記得一年級的時候,我媽拉著我的手走進這個學(xué)校。我看著嚴老師,心里害怕。我不自覺地說:“我不想在這里呆六年!钡F(xiàn)在想想,又有些后悔。我也想向老師學(xué)習知識。我也想和同學(xué)一起玩游戲。我想擁有另一個童年!

  眼淚打濕了枕頭,那顆心,誰知道,誰能明白?和我有一樣悲傷心情的朋友都知道,也理解。

  人生道路上的第一次挫折,讓人感到心痛。之后,還有更多的困難等著我們。我們應(yīng)該振作起來,忘記所有的悲傷,在更深的知識海洋中翱翔。畢業(yè)了,算了。

  小學(xué)作文 4

  我一直在等待,等待屬于我的掌聲,屬于我的光明,屬于我的笑聲……我一直在尋找,尋找我的自由,尋找我的尊重,尋找本該屬于我的一切……像復(fù)印一樣的生活,對我來說是永遠……因為我是一個雙目失明的女孩!

  我有一個哥哥,一個姐姐。你一定認為我應(yīng)該十分的幸福,因為有哥哥的疼,姐姐的愛,如果你這樣認為,我可以告訴你:你錯了!在我的內(nèi)心深處,我多么希望沒有哥哥姐姐,有了他們我只會更加地自卑,更加地失望,更加地痛苦,他們似乎都不承認我和他們有血緣關(guān)系!記得有一次,我習慣性漫無目的用我的指尖輕輕的劃過墻壁,感覺一切都是冰冷的,戰(zhàn)栗在云霧中,迷迷糊糊的等待,等待,等待……“哈哈哈”老遠就聽到是哥哥的聲音,是那么的尖,像剛開話筒時的“吱吱”響聲。我渾身的雞皮疙瘩都立了起來,棉衣也立了起來,變得更冷了,我恨不得馬上鉆進地洞里,聲音離我越來越近了,我的'心也跳的越來越快了,“瞧瞧他,殘疾人!說好聽點是殘疾人,難聽點就是不正!鳖D時,我感覺有一個仙女走到我聲旁,她身著白色絲綢長裙,袖子上還有兩圈蝴蝶結(jié),用一根魔法棒指引我走進光明,我和她走啊走啊走啊,前面越來越亮,如燈泡爆炸聲似的我看到了七彩的世界,她對我說:“不要害怕,我們不可以預(yù)知未來,但我們可以勇往直前,體驗今天的未來!”又是一個頓時,什么也沒有了!我奇怪,怎么回事?仙女呢?哥哥呢?帶著問號,帶著自卑我回到了家,躺在又硬有板的床上,睡著了。夢中我

  看到那個仙女,一樣的內(nèi)容。此后我一直都在等,等光明的來到。

  我一直在等待,等待光明的降臨,可是她一直沒有來,直到我知道通往光明的渠道。

  小學(xué)作文 5

  暑假里的一天,孫小圣寫完了作業(yè),就去找它的好朋友熊大玩。

  小圣來到熊大家,熊大正在津津有味地讀一本書呢。孫小圣嬉皮笑臉地對它說:“熊大哥呀,你也該休息一下了。不如我們?nèi)ス珗@走走吧!毙艽蟠饝(yīng)了。

  在去公園的路上,孫小圣又耍起了猴寶。你瞧,它一會兒竄到樹上,一會兒跳到路邊的菜地上,一會圍著熊大轉(zhuǎn)圈圈,還跟熊大玩起了躲貓貓。熊大拿它沒辦法,只有嘆氣、搖頭的分。

  公園里的景色可真美呀!路邊種的桃樹已經(jīng)結(jié)出了果子,一個個都像可愛的娃娃一樣;▔械孽r花開得五顏六色,似乎在比美呢!棲息在樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,似乎在說:“歡迎你們來到公園!”孫小圣眼特尖,一下子就看見了遠處的'小湖,馬上跑到小湖邊的一塊石頭上,還擺了個“金雞獨立”的姿勢。細心的熊大看見石頭上有層青苔,焦急地喊道:“快下來!快下來!石頭滑,你會掉到河里的!”孫小圣根本不在乎,還說:“這么熱的天,滑倒了剛好在湖里洗個澡啊!毙艽蠛苌鷼獾卣f:“小湖是給我們欣賞的,怎能洗澡呢?”

  孫小圣和熊大又來到了一座涼亭里。熊大剛要坐下,孫小圣一眨眼就爬上了一根柱子,拔了一根毫毛變,成了一根特大號的鉛筆,在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個字。熊大見了,急忙阻止:“不能在公共場所亂涂亂畫,快把它擦了。如果所有人都像你一樣,公園會成什么樣呀?”孫小圣覺得有道理,慚愧得臉都紅了。他連忙變出了一塊橡皮,三下五除二,幾下就把那幾個字擦了。

  小鳥看見了,拍著翅膀喳喳唱著:“知錯就改,小圣是個好孩子!碧柟蔡匠瞿X袋,欣慰地笑了。

  小學(xué)作文 6

  水在地球上分布很廣,約占地球表面的71%。江、河、湖、海里有水,天上地下有水,我們?nèi)撕蛣游镏参矬w內(nèi)也有水。沒有水,人和動植物就不能生存,沒有水,就沒有生命。

  水,是一種無色、無味、無臭的液體,它的冰點為0℃,沸點為100℃——注意,這必須是在一標準大氣壓下。水是由氫元素和氧元素組成的,它能和部分物質(zhì)反應(yīng)。

  水在日常生活中和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是十分廣泛的。人們的衣食住行,沒有一樣可以離得了水。茫茫沙漠中,一個長途跋涉的征人,精疲力竭是,突然眼前出現(xiàn)一洼清水,可想而知他是何等的驚喜!繁重的工作之后,來個痛快的冷水浴,其身心又是何等的舒暢!

  在工業(yè)上,水的用途就更大了,開發(fā)礦產(chǎn)、冶煉金屬、鍛壓鋼鐵、造紙、印染、溶解物質(zhì)、發(fā)電等,都要用到水。瓦特蒸汽機的發(fā)明,帶來了一場偉大的.工業(yè)革命,而我們今天的葛洲壩、劉家峽水電站、羊八井地熱電站,使更多的機器開動,黑暗變?yōu)楣饷鳌?/p>

  另外,水在運輸,消防等方面都有不可估量的作用。

  水有時是給人類帶來的幸福的天使,有時卻是奪走人們歡樂的惡魔,水災(zāi)泛濫,不知沖毀了多少家園;波浪洶涌,又不知造成了多少個孤兒寡母。而今人類的某些錯誤行為,如工業(yè)“三廢”:廢氣、廢液、廢渣的任意排放,則把某些水域人為地變成“公害”。因此,凈化水源、利用和保護水資源。節(jié)約用水已逐漸被全世界有識之土所重視了。

  隨著社會的發(fā)展,人類對水的開發(fā)利用越來越廣泛。進年的利用海浪潮汐發(fā)電,就是一個例證。我相信,不久的將來,水一定會使我們的生活更加絢麗多彩,更加富于詩情畫意。

  你對水的理解一定不會停留在“沒有水就沒有生命”這一點上了吧?

  請你意識到水給人們帶來的快樂吧!

  小學(xué)作文 7

  房間里,我拿出一本厚厚的相冊,輕輕的抹去相冊上的灰塵。我輕輕地打開相冊。看著那一張張鮮艷的相片,我不禁想起了我的父親。

  在我還小的時候,我在家里玩。那時是過年的時候,家里到處都貼滿了紅的東西:紅色的窗花,年桔下的花盆上貼著一張紅底金字的“招財進寶”,倒過來的、紅色的'“!保T框上貼的紅底金字的祝福語······窗臺上,放著一盆嬌艷欲滴的花兒,有百合,有菊花,還有芍藥·······我在家里玩著玩著,手一掃,把窗臺上的那瓶花打翻在地上,發(fā)出“哐”一聲。地上,玻璃碎片撒了一地,水也流了一地。那幾枝嬌艷欲滴的花朵,霎時變成了殘花敗柳。父親聽見了,立刻從房間里跑了出來。他望著一地的碎片,臉上露出了驚訝的神情。他轉(zhuǎn)過身,臉色鐵青。他把我斥責了一頓。我把頭埋得低低的,不敢抬眼看他。

  從那以后,父親,在我眼中,就是一個威嚴,具有威懾力的人物。所以,我總是小心翼翼的保護著自己,以防把他的導(dǎo)火索點燃。

  可后來,我改變了對他的看法。一次,我在他的辦公室里玩,一不小心,頭磕到了桌腳,立馬涌出鮮血。父親看見了,馬上把我抱起,坐上他的同事的車,直奔醫(yī)院。鮮血,從我的頭上不斷的涌出。我看見父親用紙巾,把傷口捂了又捂。他臉上浮現(xiàn)出一絲絲焦急。他不斷的向前看,目光中流露出一縷縷關(guān)心。終于,到了醫(yī)院。過了幾個星期,傷口漸漸的恢復(fù)了。但這件事,卻埋在了我的心底。

  父愛如茶,只有細細的品味,才能感受到它那濃濃的香味。

  父愛如山,只有仔細的尋找,才能發(fā)現(xiàn)當中埋藏的寶藏。

  父愛如書,只有細細的研讀,才能悟到其中隱藏的奧秘。

  小學(xué)作文 8

  三月,吹來了暖和舒適的風,吹來了全民運動的天然場地,也吹出了我們?nèi)碌男那椋〕么藱C會,我與頑皮的弟弟展開了一場激烈的羽毛球比賽。

  我們手拿球拍,信心十足,興高采烈地來到一塊空地上,用小石子劃一條橫界線,各自站在離中心線七、八步遠的地方,準備就緒。我抱著必勝的信心,仰頭高傲地說:“弟弟,你可千萬別逞強,姐姐會讓著你的!”“誰逞強還不一定呢!”弟弟出其不意地反駁道!澳呛茫淳撇怀猿粤P酒,哼,看球!”我自言自語地責備著,順勢把羽毛球拋到高過頭一尺的地方,再用勁一揮拍,羽毛球就像離了弦的箭一樣飛快地竄了過去,正當我得意之時,那球就飛快地帶著風聲盤旋在我頭上了。幸好我眼疾手快,輕快地向上一躍,把球又給擋了回去。

  真險哪,看來真是不能小看弟弟呀!我重新抖擻精神,再也不敢讓了。就這樣球在我們的指揮下,越過了無數(shù)條弧線,來回歡快地奔跑著,我們盡量不讓球掉落到地上,眼前一直是飛躍的球的倩影,心里既緊張又痛快,感覺全身心都放松了。我們的`眼球活絡(luò)極了,隨著時間的溜走,一秒都不肯落下,嘴里還念念有詞,唱著節(jié)奏特快的歌曲。

  你瞧我們,簡直在跳創(chuàng)意新穎的舞蹈呢!弟弟時而迅速后退,時而猛地往前追逐,時而挺胸揮手,時而含胸低迎,動作姿態(tài)瀟灑有力,有趣至極!我看得不禁忘記了手中的球拍了。

  啊,球終于累了,飄蕩到地上了,我們已經(jīng)滿頭大汗了,也該歇息了,就讓它也休息下吧。比賽的結(jié)果也不重要啦,我們都已經(jīng)愜意地躺在軟軟的草坪上,盡情地欣賞藍天的廣闊胸懷吧!

  小學(xué)作文 9

  美好的時光總是這么短暫,這是媽媽大學(xué)室友5家人之間的聚會,我們住了民宿,享受了海鮮大餐,玩了沙灘,享受了海風拂面,兩天一夜洞頭之旅很快就結(jié)束了,我們每一家都心滿意足地回家了。

  回家的路上,媽媽拍了拍還在看風景的我,她這一拍,把我拉回了現(xiàn)實世界,這時,她問我說:“在這次旅行,利群阿姨提前2周之前預(yù)定了這家洞頭七彩漁村-漫港里民宿,花了3355元;昨天的晚飯利群阿姨買蔬菜水果花了130元;,南燕阿姨買飲料花了190元;盧露阿姨買炒飯炒年糕用了268元;至于海鮮,是南培阿姨買的,包括海螺、螃蟹等,花了359元;今天我們中午去龍悅海鮮樓吃了一頓大餐,是爸爸付的`,花了498元;你算下,我們每家平均花了多少錢?我便快速地運算著:“我們一共花了3355+130+190+268+359+498=4800元,而我們一共有5戶人家,所以4800/5=960元。所以平均每戶花了960元!苯又鴭寢層謫柫艘粋問題:“其他每戶還需要給利群阿姨多少錢呢?”我又快速地思考了下:“阿姨應(yīng)該是960-190=770元;盧露阿姨應(yīng)該是960-268=692元;南培阿姨應(yīng)該是960-359=601元;我們家應(yīng)該是960-498=462元!

  媽媽說:“這便是AA制,AA制意思是個人平均分擔所需費用,通常用于飲食聚會及旅游等共同消費共同結(jié)賬費用的場合,在于雙方或者多方都存在消費卻一起結(jié)賬,免去個人或者部分人請客,消費均分。”我眼珠子一轉(zhuǎn)說:“媽媽,我以后出門就用AA制平攤費用,這樣還能減少好朋友之間的紛爭”媽媽意味深長地點點頭。

  這真是一次玩有所獲的旅程呀!

  小學(xué)作文 10

  現(xiàn)在是五月中旬,我們江淮地區(qū)已經(jīng)進入了初夏。初夏很美,因為它把春季的柔和與盛夏的陽剛之美融合在一起了。

  如果你去郊外游玩,你一定會看到一幅幅欣欣向榮的圖畫:小麥托著沉甸甸的麥穗,頭頂著黃綠色的麥芒搖頭晃腦地跳著舞蹈。油菜也舉起淡黃的果實,隨風搖動著菜莢,向人們報喜。小草已經(jīng)長得很高了,碧綠碧綠的,草地仿佛是一塊巨大的翡翠,上面鑲嵌著五光十色的寶石,那些“寶石”就是野花,有紅的、紫的、粉的、黃的……成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,辛勤地飛來飛去。樹林里,樹上的葉子密密麻麻的,陽光從密密的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢般的粼粼光斑。天空中柳絮紛飛,讓人感覺,好像大雪飛舞。桑樹上結(jié)滿了還未成熟的綠色桑葚。桃子還是毛茸茸的……

  初夏的荷塘又是一番景色,你瞧,荷葉像一個個飛碟漂浮在水面,參差不齊,有的荷葉有碗口那么大,像一把把小傘,又像一個個綠色的蘑菇,有的荷葉剛從水里冒出頭來,偶爾有只蜻蜓把它當作“停機坪”停在上面。這讓我想到宋朝大詩人楊萬里的'《小池》中的一句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  白天的陽光并不像盛夏那樣酷熱,也不像春天那么溫柔。金黃色的陽光透過白灰色的云朵,照在游玩者的身上,癢癢的,走到樹蔭下,則感到爽爽的。而放假的晚上,則是我們孩子的天下,廣場玩溜冰,操場滑滑板,東邊喊來,西邊笑。盡情的享受著大自然的恩賜。這時只要你仰望天空,就能見到北斗星的星柄已悄悄指向東南偏南的方向了。

  !初夏真是一個美麗而迷人的季節(jié)。

  小學(xué)作文 11

  今天中午,陽光明媚,天氣晴朗。媽媽工作,奶奶帶弟弟。因為已經(jīng)十二點了,我們還沒有做飯,所以,只能靠我來做。

  我把米加入電飯煲,然后插電,后面的一切就交給時間了。

  奶奶說先炒西紅柿炒雞蛋,我從口袋里拿出一個番茄,又從冰箱里拿出兩個雞蛋,拿出個碗,把雞蛋打在里面先拿雞蛋在碗邊輕輕敲一下,然后兩手從裂縫往兩邊掰,就打好一個蛋了,把蛋殼丟掉,接著用同樣的方法打好另一個蛋,最后用兩根又細又長的筷子使勁攪,攪到蛋黃和蛋白和在一起。蛋打好后,我又開始切番茄了,先把番茄洗一下,番茄自由自在的在水里游泳,“唰唰唰”我認真地把番茄切成一小塊一小塊的。

  開始炒了,我打開火,加上一勺油,等油熱了再加入雞蛋,倒雞蛋時,我猶豫不決:會不會倒下去油濺起來燙到我。最后,我鼓足勇氣,把雞蛋倒了下去,然后拿鍋鏟翻炒雞蛋,等雞蛋金黃金黃的時候,加入番茄,一起翻炒,最后,在要起鍋的時候加入一小勺鹽,翻炒均勻,拿盤子,起鍋,關(guān)火。番茄炒蛋就做好了。

  我又開始炒土豆絲了,先拿土豆削皮,再把土豆洗一下,土豆在水中嬉戲。洗好后,我把它切成小細條,然后用水洗一下,除去土豆中的淀粉,把水倒了,把鍋簡單的`沖洗一下,打開火,加入油,等油熱后,倒入土豆絲,迅速翻炒,炒土豆困難的就是要不停的炒,不然就要起鍋巴,我一刻不停的翻炒土豆絲,最后,在土豆絲金黃金黃的時候,加入一勺半的鹽,再炒一下,土豆絲做好了。

  我把兩道菜端上餐桌,拿好碗筷,叫奶奶和媽媽吃飯。

  這一頓飯,我們一家吃得格外香。

  小學(xué)作文 12

  人們常說:“眼睛是心靈的窗戶”。是啊,有的眼睛能給人以鼓舞,有的眼睛能使人感到驚恐;有的眼睛能叫人警醒,有的眼睛能使你誤入迷途;有的眼睛像媽媽的關(guān)懷一樣溫暖你的心,有的眼睛像敵人的仇恨一般刺穿你的心……

  老師,您知道嗎?您有一雙和藹的眼睛。每次語文課,同學(xué)們回答問題錯誤時,您都會用那和藹的目光看著我,給我糾正錯誤,告訴我表現(xiàn)不錯,下回努力。提醒我不要氣餒,機會多的是。當同學(xué)們回答問題緊張時,看到您那和藹的眼神,就知道,您在說:“別著急,慢慢說,你一定行!

  老師,你知道嗎?你有一雙嚴厲的眼睛。誰犯了錯誤都逃不過您的眼睛。您的眼睛是最嚴厲的批評,犯錯誤的.人都不敢正視您的眼睛。同時,它又充滿了您的教導(dǎo),它告訴我們:”不要耍小聰明,什么事都要實事求是。就算犯了錯誤,也要勇于承認,去面對,去改正。否則也許會影響以后的生活!痹谀鷩绤柕哪抗庀拢覀兊乃枷胱呦蛄苏。

  老師,您知道嗎?您有一雙可愛的眼睛。當我們遇到關(guān)于語文的困難時,您可愛的眼睛充滿鼓勵,在您的鼓勵下,我們戰(zhàn)勝困難,積極思考,終于找到了正確答案。當我們回答正確時,您可愛的眼睛充滿喜悅,告訴我們:“你們真聰明,表現(xiàn)的真不錯。祝賀你們!本瓦B這次征文活動也一樣:我本沒有勇氣參加,但您可愛的眼睛告訴我:“你要相信你自己,你能行的!”受您的感染,我變的自信了。

  老師,您知道嗎?這就是您的眼睛:幫助我們;批評我們;鼓勵我們;贊賞我們……老師,“付出總有回報”這是您常教育我們的,現(xiàn)在,我們要把您的付出給予肯定,您沒有白付出,您沒有白努力,我們會以最優(yōu)異的成績回報您!

  小學(xué)作文 13

  人的一生,朋友很多,但是真正的朋友沒有幾個,或許說是少之又少了。有句話說得非常好,經(jīng)得住時間的篩選的人,才是你真正的朋友。這句話說明了朋友并非‘朋友’,在校園生活中,那些整天和你稱道弟的人并非是你的朋友,而在關(guān)鍵時刻扶你一把的人,才是你的良友在我的生活中,我很幸運地遇到了一位良友。我和她認識以達三年之久,真稱的上是真正的朋友了,我們彼此十分的`了解,可以稱得上是知己,畢竟三年的時間也不算短了。

  我和她剛認識的時候,是在初一,當時我們剛分班,面對陌生的環(huán)境和陌生的人,大家選擇的無非是沉默,而我又是一個天生活潑的人,面對如此沉默的環(huán)境,我又怎能受得了呢,于是我開始左右搭話。終于,目標鎖定在我前面的女孩子,一臉無聊的坐在那里,我便和她說話,談東談西的,但她只是為微微的回答。本來我以為她不愿搭理我,相識久了便了解她的性子。她不是不愿搭理我,而是她的性子本就是冷漠。

  但不知為何,我們成了形影不離的好朋友。這就是所謂的‘取長補短’吧。因為時間的磨合。我們的愛好也漸漸相同了。一個眼神一個動作就知道對方想干什麼。別人常常說我們是雙包胎。除了父母,她大概就是最了解我的人了。像我這種住校生,能在學(xué)校找到一個最了解自己的人,那該是多麼難得。

  俗話說的好,‘酒逢知己千杯少’但對我來說‘話逢知己千句少’才是。每次遇到她,我們都聊的很開心。而她的性格總是那麼冷漠。雖然我們經(jīng)歷了一次次的分班,但我們還是最懂對方的人;ǘ渲咽㈤_,是因為它了解蝴蝶;雨之所以降落,是因為它懂得大地;而我之所以快樂,是因為我懂。

  小學(xué)作文 14

  人人都認為,交警與違規(guī)者向來都是一對冤家,如同貓與老鼠,可讓人疑惑不解的是,“鼠”居然把“貓”給感動了,更令人大跌眼鏡的是,“貓”更讓“老鼠”感動。

  這只“貓”是一位工作認真而熱心的交警,而這只“鼠”就是羅艷平阿姨,一個“身不由己”的違規(guī)者。

  羅艷平阿姨的父親是位殘疾人,生活難以獨立維持,丈夫本是區(qū)里的勞動模范,卻被告知患上尿毒癥,身體十分虛弱,不能劇烈運動,這對于本不富裕的羅艷平阿姨來說,更是雪上加霜。阿姨幼小的女兒又不懂的人情事故,只知道媽媽頭上的銀絲日漸多了起來。

  為了支撐起這個家,阿姨辭去了原來的.工作,用家里僅有的一點錢買了輛摩托車,用摩托車載人來賺錢。這項工作“風險”大,因為隨時可能被交警捉到并罰款。但為了一家人的生計,阿姨還是堅持了下來。萬萬沒想到,她才剛“工作”沒幾天,就被交警逮了個正著。萬般無奈之下,阿姨向交警述說了自己家的具體情況。

  阿姨原本只是想傾訴心事,可交警一聽這事兒,連忙把罰款退給了阿姨。還親自買水果去問候阿姨的一家,阿姨的眼淚奪眶而出,并連聲說此后再也不干這違法的事兒了,熱心的交警又幫阿姨找了一份工作……

  這是我在電視上看見的一則感人肺腑的新聞。在此之前,我一直不太相信社會上還有如此誠摯的人心,在我看來,原本美好的社會早已被一些低素質(zhì)的人玷污了,現(xiàn)在的社會充滿冷漠、邪惡以及其他一些骯臟的東西。可看了這則新聞后,我仿佛看到了社會真誠的一面;看到了我一直盼望、渴望看見的――人與人之間的真情!

  真情,使人與人更加親密;真情,讓社會更加美好!

  小學(xué)作文 15

  今天早上,拉開窗簾,一束溫暖的陽光投射了進來,照得我暖洋洋的。

  今天天氣不錯,說不定可以去游泳呢!我一個“鯉魚打滾”爬了起來,三下兩下穿好衣服,跑到小床上,使勁搖著爸爸。后來,經(jīng)過我不屈不撓、苦口婆心的勸說,老爸終于投降了。趁他穿衣服的時候,我找來了一個袋子,拿出幾塊面包和一瓶水,一骨腦兒放了進去。爸爸邊嘟嚷邊找好泳具放進一個袋子里。好不容易熬到了中午,太陽已經(jīng)升到了半空,耀眼的'陽光照得我睜不開眼。

  我和爸爸騎上摩托車,向游泳池開去。到了游泳池,哇!人真多呀!買完票,我迫不及待的換上泳衣,跑到池前。我輕輕地用腳尖沾了沾水,哇!涼涼的,好舒服啊!“好!”我叫了一聲,然后心里默數(shù)“1、2、3”!“撲通”一聲,一陣水花過后,我的下半身早已泡在了冰涼了水里,我?guī)嫌剧R,試著撲騰了幾下。嗯,感覺還不錯。我輕輕地用腳一蹬,用新學(xué)的“蛙泳”優(yōu)雅地游了起來。旁邊有幾位叔叔看見了我,用贊賞的目光看了看我,我不禁有些飄飄然。就在這一瞬間,“嘭”的一聲,我撞上了墻,緊接著“咕嘟”一聲,我嗆了幾口水。頓時覺得鼻子又酸又麻,我立即游上了岸。這時我爸爸游了過來……哎呀!光顧著玩了,我差一點忘了爸爸在這兒。我休息了一會兒。爸爸見我沒事,就去游泳去了,我又開始游了起來。痛苦畢竟是短暫的,最多的還是快樂。

  不信,你瞧!我在水里一會兒打滾,一會兒潛水,一會兒學(xué)海豚,可高興啦!漸漸地,太陽慢慢西沉,我該回家了。唉,盡管很不情愿,可還是換了衣服,上了摩托車。走在路上,習習的涼風拂過我的胸膛。我暗間想,下次有時間,我會再來的。

  小學(xué)作文 16

  晚上,媽媽叫我和姐姐陪她。姐姐和我不想去,媽媽說:“不想去,那就到大潤發(fā)上面跑15圈,跑完回家開空調(diào)!

  好,去大潤發(fā)跑!蔽荫R上回答。

  姐姐聽完后:“15圈,你是不是傻?”

  過了一會兒,我走到了外面,外面如同火爐一樣,自己馬上就要被烤熟了。

  我們走著走著,到了大禹廣場姐姐就流汗了。

  我們來到了大潤發(fā)的上面。我、姐姐和媽媽之中,只有媽媽是興奮的。我和姐姐是不想跑可又怕媽媽生氣,只好慢慢悠悠地跟在媽媽后面。

  一會兒,我們就和媽媽拉開了距離,媽媽時不時的回頭看看我們有沒有偷懶。

  快跑完第二圈,姐姐突然想上廁所問我:“哪有廁所?”“你想上廁所?”“是的!蔽衣牶,指著前方的大潤發(fā)說:“大潤發(fā)里面有廁所!薄拔覀円黄鹑ァ!苯憬阄⑿χ次摇!皨寢,姐姐要上廁所!薄昂茫贿^你得陪我跑”我真慘,姐姐逃過一劫,我沒有逃過此劫。本來有姐姐的'陪伴下,我有點勇氣在媽媽的后面慢悠悠地走,現(xiàn)在只好加快速度將媽媽甩在后面。我即將跑完第四天時,姐姐出現(xiàn)在我眼前,我們又一起跑了并立下了一個規(guī)則:追上媽媽就可以休息一會。我們?nèi)缤w一般地跑步。媽媽在哪,該不會在休息。第五、六圈,我們快跑我們快跑完第六圈時,我發(fā)現(xiàn)媽媽果然在休息。媽媽看我們就說:“我們到大潤發(fā)里休息”“好!蔽覀兌悸(lián)想到一種電器—空調(diào)。到了大潤發(fā)里面,我對媽媽說:“姐姐腳爛了!薄拔铱匆幌隆!苯憬忝撓滦o媽媽看。媽媽看好后,我們就向前走。在大潤發(fā)里如同在冬天的雪地上走,太涼爽了。

  休息夠了,媽媽看在姐姐腳爛了就不讓我們跑了?回到家、打空調(diào)、吃西瓜。今天真是累呀!明天晚上媽媽一定又要帶我們?nèi)ヅ懿健?/p>

  小學(xué)作文 17

  有一天,我和父親、母親和祖母一起參加了祖父的歌唱比賽。我們先開車去了麻堪村社區(qū)的大舞臺。當我們到達麻堪村時,我們找到了社區(qū)的大舞臺。我們終于找到了它。原來,在麻堪幼兒園前,我們找到了一個停車的座位。

  下車后,我看到舞臺前擠滿了人,所以我和媽媽走了進去。我們在里面找到了它,但沒有找到位置。最后,我找到了一個位置,所以我坐了下來。我媽媽去前面拍照。我們很幸運一到演出就開始了。第一個節(jié)目是合唱。我爺爺參加了合唱,歌名深圳歌,爺爺參加了第二個節(jié)目,歌名田野?赐甑诙䝼節(jié)目,我覺得很無聊,就對媽媽說:我去那里玩。我媽媽同意了,所以我去了旁邊的攀爬架。過了一會兒,我爬上攀爬架看表演。突然,我看到我們學(xué)校的音樂老師余老師在舞臺上。她總是指揮。我跑到媽媽那里,氣喘吁吁地說:舞臺上的.總指揮是我們學(xué)校的音樂老師余先生。媽媽立刻去幫余老師拍照,我也回到了攀爬架上。

  節(jié)目快結(jié)束的時候,我們先走,麻堪社區(qū)舞臺再見。這是一場有意義的歌唱比賽。下次有機會我會再來。

  小學(xué)作文 18

  在我的心靈深處,曾經(jīng)烙下了一個深深的火的印記,它雖然丑陋,卻無時不刻地提醒著我。

  那是一個元宵節(jié)的晚上,我一吃完飯,立馬和表哥叫上幾個小朋友提著燈籠,一起到我們常去的大院子里玩。

  我們興高采烈地來到了大院子,找了一塊平坦的地方,把紙燈籠放在中間,大家都圍著燈籠蹲下,當我們把蠟燭剛點著,一陣風就“呼”的一聲把吹滅了。這時,爸爸路過這里,看見了我們在玩火,勸告我們說:“今天的風太大了,點蠟燭玩太危險!睕]等爸爸說完,我就不耐煩地說:“知道了,知道了!彪m說嘴上答應(yīng)了,心里卻一萬個的不愿意:哼!風大怕什么呢?小小的蠟燭能奈我怎樣?爸爸也太杞人憂天了。所以,一趁爸爸走開時,我們又迫不及待地玩起火來。

  正當我們玩得高興的時候,忽然,一陣大風刮過,跳動的火苗閃動了幾下,蠟油像一串串斷了線的珠子飛快地流下來,滴到了我手里拿著的紙燈籠上。因為有蠟油,火燒得更快,那紙像導(dǎo)火線一樣飛快地把火引向我的手,一切都來不及了。

  這次危險的'經(jīng)歷雖然已過去了,但對我來說,卻像是昨天剛剛發(fā)生了一樣,是它,讓我懂得了:我們不能不聽別人善意的勸告,更重要的是,不能玩火,因為水火是無情的。

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