小學(xué)寫雨的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫雨的作文1
一天下午，我獨自在家看電視。突然，天暗了下來，天空烏云密布。風呼呼的刮著，吹得路邊的大樹東倒西歪。我意識到要下雨了，就連忙把外面的衣服收回來。果然不出我所料，沒過幾分鐘，就下起了雨。雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。雨點落到湖面上，濺起了高高的水花；雨打落在窗戶上，咚咚作響。當雨落到池水中的時候，雨點就在水面上畫出了一個個音符，這些音符就是雨點在水面上擊出的.圈。雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。你聽！雨掉在屋面上“滴答滴答”，就像奏著打擊樂。真不知這世上還有哪個演奏師能奏出這么悅耳的歌曲！雨打落在枝葉上，又順著葉脈滑落了下來，就像在玩滑滑梯一樣，好輕巧呀！
路上的行人們有的穿起了雨衣，有的打起了傘，還有的索性“孤軍奮戰(zhàn)”，既不穿雨衣，也不打傘，但渾身已經(jīng)濕透了。站在高處向低處眺望，街上花花綠綠的傘組成了美麗的圖案，成了街上一道靚麗的風景線。
雨，在滋潤過世間萬物后，又悄聲無息地消失了，它，總是默默無聞。雨過天晴，空氣顯得格外新鮮。
小學(xué)寫雨的作文2
天，灰蒙蒙的灰，一望無際�？罩械挠杲z密密的落下，無休無止。地上，已成一片河流，越來越滿。
屋里，關(guān)上窗更是灰蒙蒙一片，寂靜的只剩雨落聲。聽，雨重重的敲擊著屋頂?shù)耐撸又魉樦毙钡奈蓓數(shù)蔚瘟飨�，這聲音絲毫沒有干擾我的學(xué)習(xí)，我聽雨落地很有蘊意，它在向大地傾訴嗎？我想，它傾訴的過程也給我?guī)砹似痰膶庫o，坐在屋里角落，沉思著、淪陷在岑寂中。
聽說，喜歡雨天的人是悱惻的、感傷的，但我不是這么認為的，我覺得，喜歡雨天的`人都是平凡中安靜而又不失深度的人。聽，雨聲漸漸小了，雨也小了，推開窗，雨依舊在下，只是變得柔和了，慢慢落在大地的身體上，落在小草大樹的綠衣上，向孩子投入母親的懷抱般的迫不及待，大地敞開胸懷去迎接雨，小草大樹也伸出雙手去捧著雨。漸漸的，天亮了，圓圓胖胖的太陽悄悄的顯現(xiàn)出它金燦燦的身子了，不一會兒，大地上的雨少了，小草大樹手里的雨也逐漸干了，是太陽吸走了那些雨嗎？不，太陽沒有。那些雨兒們滲進大地的身體去帶給大地母親一絲清涼、滲進小草大樹的心里，去滋養(yǎng)它們純凈的心靈。
看吧！世間萬物都因雨的降臨而發(fā)自內(nèi)心綻放笑容。
小學(xué)寫雨的作文3
若說雨是上帝派來的使者，那么夏雨就是使者中的精靈，我對夏雨別有鐘情�！锻䴓亲頃纷屛疑砼R其境：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天……
事實又何嘗不是這樣呢？它，傾盆直瀉，來勢兇猛，伴著閃閃的電光，隆隆的雷聲，呼呼的狂風，同行而來，又兇又猛，來也兇猛，去也兇猛，夏雨過后，一切恢復(fù)了平靜，樹葉兒綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，雖然它不及春雨的似水柔情，不及秋雨的涼爽寒意，不及冬雨冰冷無情，但它卻有它的個性，它的美。
��！夏雨的美在于它的來勢兇猛；夏雨的美在于它的傾盆直瀉，夏雨的美在于它的來去突然。夏雨來臨時，天空并無烏云，但雨滴滴答答地落下來，漸漸地成了啪啪啪，宛如琴聲，從低到高，好像誰在敲門，又像百鳥爭鳴，靜下心來傾聽，優(yōu)美至極，加上雷神的.大鼓，電神的電光，還有陣陣狂風，組了一個交響樂，你聽：叮叮咚咚……啪啪……呼呼……優(yōu)美吧，這聲音宛如音樂會里的大合唱。
夏雨，使者中的精靈，精靈中的使者，來也匆匆，去也匆匆，傾盆直瀉，來勢兇猛，勢不可擋，給人們送來清爽與涼快，給炙燒的大地獻上一份動人的禮物，給漫無生氣的大自然恢復(fù)生機。夏雨，多么偉大！多么多么偉大！
小學(xué)寫雨的作文4
雨，像黃豆一樣，像斷了線的珠子似的，從天上落下，淋淋瀝瀝的。
早上還陽光明媚，到了下午，天公不作美，一道道閃電從窗前劃過，像流星那樣迅速，天上的雷公公擂起了戰(zhàn)鼓，“咚——，咚——”。
霎時，天昏地暗。外面的空氣悶得慌，小魚們從水中游到了水面上，不時抬起頭，好像在說：“悶死我啦！悶死我啦！”
“燕子低飛要下雨�！边@是一句氣象諺語。只見一只只燕子飛得很低，離地面大約有一米，蜻蜓也在公園里不停地飛著，這樣的場面真是太熱鬧了，好像是家庭大團圓似的。
嘩啦啦！雨滴打在了玻璃上，只聽見“嗒嗒嗒”的聲音。
路上行人紛紛打開雨傘，五顏六色的雨傘撐了開來仿佛一朵朵美麗的花兒，在雨中飄搖。
剎那間，一陣冷風刮起，雨滴飄飄落落，像小孩兒似的.在雨中奔跑。逆行的人們，盯著撲面而來的雨水，竭力向前走著。
雨越下越大，風越刮越猛，靠近窗戶的我實在受不了這股冷風，趕忙關(guān)上了窗戶，回去做作業(yè)了。
小學(xué)寫雨的作文5
我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是最美的。
春天，經(jīng)過一場春雨的洗淋，每一棵樹仿佛都從昏睡中醒來。他們用手臂揉揉睡眼睜開特別明亮的眼睛。來端詳這個美妙的世界。這時小草也像剛冬完眠的蚯蚓似的翻動起來簡直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快，空氣也格外的新鮮。只有這一場雨，才完全趕走了冬天，才使世界充滿活力。
夏天，就別有一番特點了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時天上聚集幾朵烏云，有時一點預(yù)告都沒有，雨就“嘩嘩”地下了起來。真像一個調(diào)皮的小孩子。不過，雨這么一下，暑氣就消了一大半，只有這一場雨才使人們在炎熱的夏天感到一絲涼意。
秋天，雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出門。
冬天，雨化成了美麗的.雪花，她顯的自然而又平靜。像圣誕老人，悄悄得給你帶來今年的最后一份禮物。
�。∮辏覑蹜俚挠臧�！你一年四季都在我面前流動你給人們帶來了許多驚喜。只有在雨中，我才能真正地感受到這個世界的美好！
小學(xué)寫雨的作文6
早晨，我還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。
果然，窗外飄著縷縷輕柔的雨絲，像牛毛，像花針，細雨如絲，縱橫交錯成“薄紗”。雨點飄到屋頂上、樹上、地上，洗清了長年累月的灰塵，也洗清了郁積在我心中的.煩惱。一顆顆珍珠般的雨點在花瓣上滾動，好像是雨姑娘送給他們的首飾。雨點“噼噼啪啪”打在窗戶上，像是給窗戶點綴著晶瑩的“珍珠”。馬路上，人們打著五顏六色的傘匆匆回家去，來來往往的車輛濺起水花，濺得行人滿身濕淋淋的。院子里，小花小草在風雨中堅強地挺直身軀，在風雨中搏斗，一旁的大鐵樹筆直地挺立著，似乎說：“瞧！我多厲害，不像你們那么脆弱！”小朋友走到外面看著雨點，還不時地嘗一嘗雨點的味道。有一位天真可愛的小朋友說：“呀！這兒的雨點多甜哪�！辈灰粫䞍�，許多小朋友都來嘗了，而那位小朋友卻跑了，原來他在耍小朋友呢！
雨越下越大，風也越刮越大！雨，你什么時候才能停呢？
小學(xué)寫雨的作文7
時光，在物轉(zhuǎn)星移中漸行漸遠，春花一夢，流水無痕，經(jīng)歷太多薄涼的日子，夏，依舊帶著溫熱的氣息與你相遇。我們可以在一葉荷中感受夏的清涼，在一泓碧水中感受秋的靜美，在一朵雪花里感受冬的純凈。想來，人生就是一個不斷經(jīng)歷和領(lǐng)悟的過程。將無法釋懷的，無法割舍的都交給時間，讓自己慢下來，靜心靜性，讓一些事情更真實；讓一些感情更明白；讓我們更篤定從容。
只有經(jīng)歷過，才會懂得。懂得珍惜，懂得知足，懂得懷著一顆平常的心，在紛繁復(fù)雜的`塵世煙火中充滿感恩地生活，就是一種幸福。
這個夏季，雨水綿綿，似乎少了燥熱的氣息，這倒讓人想念起陽光明麗的日子來，遇見好天氣如遇見一本心儀的書，突然就讓人變得溫暖明媚，讓潮濕的心不再有半點兒陰霾。
喜歡在陽光融融的午后，坐在廊下，讀納蘭，品落梅，也寫一些不像文字的心情碎語。詩經(jīng)有云：終朝采綠，不盈一匊。遇見美好，何需多呢，掬一綠，泥暖草生；遇見一個人，何需久呢，望一眼，十里春風。所以一直希望，過清新的生活，愛清水樣的人，做清心的自己。
我不是詩人，卻能在詩里讀懂你；你不是墨客，卻能在紙上將情懷深寄。
小學(xué)寫雨的作文8
下午的時候，天灰蒙蒙的，沒有風，天氣又悶又熱，仿佛一個巨大的`蒸籠。
突然，一道閃電劃過，像燃燒的火焰，呼啦呼啦地在天空不遠處不斷閃爍，天空被撕裂了；緊接著，狂風呼嘯著夾帶了暴雨從窗外呼呼掃過，像是無數(shù)野獸在深谷中高聲咆哮。剎那間，天空像是被一匹無邊無際的黑布籠罩了起來。又一道曲折的閃電，在黑墨般的天空中顫抖了幾下，迅速地燃燒著，空中電光閃閃，整個天空像著了火似的。豆大的雨點砸在臉上，嘿，還真疼呢！雨越下越大，難道有人在向地下潑水我走出教室，就冷得瑟瑟發(fā)抖。有幾滴調(diào)皮的雨點落在我手上，冰涼冰涼的。閃電那轟隆隆的聲音仿佛在向宇宙咆哮："我一定能把宇宙震碎！"狂風揚起許多條雨鞭，粗暴地抽打著大地。
雨漸漸小了，過了一會兒，雨停了。天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹色彩斑斕，十分美麗。從紅到紫，不加一點裝飾，也沒有一點拼湊，濃色淡色變化柔和，色彩協(xié)調(diào)，宛如仙女手中的彩帶，真美啊！
哦，我愛陣雨！
小學(xué)寫雨的作文9
坦誠的說，雨就像是我的朋友。
大雨，是另外的一個我。每次，一下大雨我都會特別興奮。爬到窗臺上，樂滋滋的看著大雨像冰雹一樣砸下。在我眼里，大雨就像一個合理的暴力者，是情緒的另一種方式的發(fā)泄。大雨，從高高的天空一直狠狠的`砸在地上，發(fā)出一聲聲慘叫，心里的那個痛快呀！所有的煩惱和委屈就像大雨過后的天空，烏云消散，開出一片片燦爛的彩虹。
小雨，是我特殊的朋友。“下雨，是老天在哭泣。”我聽到很多朋友都這么說。所以，下小雨的時候，我會感到是一個特殊的朋友陪著我，我就一點也不會感到孤單了。每天清晨，騎著自行車，溫順的小雨像一雙稚嫩的小手在輕輕的撫摸著我的臉，那種感覺可溫暖了！
我喜歡下雨，喜歡雨這個特殊的朋友！
小學(xué)寫雨的作文10
用一根根纖柔的若隱若現(xiàn)的雨絲滋潤著大地，灑遍每一個角落。大地在一片輕紗似的薄霧中顯得非常楚楚動人，也使得雨中的所有景物顯得那么特殊而美麗�？諝庵械膲m埃被掃蕩干凈，空氣變得十分清新濕潤；馬路上的灰塵和垃圾被沖刷干凈，一汪汪水漬可以照見人影；街邊的樓房也被沖洗的干干凈凈。
薄紗般的雨絲輕輕撫摸著嫩綠的樹芽、翠綠的小草，讓樹芽和小草顯得更加清新亮麗。一陣春風拂過，小草和樹芽在雨中歡快地招手，仿佛在向春雨致謝。
薄紗般的雨絲輕柔地滋潤著含苞待放的花骨朵。花兒不再害羞，輕輕舒展開嬌嫩柔軟的花瓣，一個個爭奇斗艷向人們展示春天的迷人風采。
薄紗般的雨絲灑落到湖面上，清澈的'湖面泛起一圈圈整齊的漣漪，一條條細小的水波層層蕩漾開來，交叉重疊著布滿了整個湖面，好像一篇春姑娘寫下的優(yōu)美的詩文。
我愛這可愛的春雨！
小學(xué)寫雨的作文11
傍晚，我獨自一人漫游在街上，天黑了，似乎快要下雨了。
伴著一聲雷，雨，悄悄地滑落了。天上雷電交加，天下撒著小雨，我撐開一把傘，在雨中散步。
雷聲，“轟隆隆”地響著，就像一位古樂手，在云頭敲著鼓，似乎在為一場音樂會做準備。一道亮光從天空飛躍而過——是閃電，而后接二連三地響起了雷聲，這雷聲仿佛一塊大石頭從天而降，重重敲擊了地面；又好像一位歌唱家，他那雄渾的聲音達到了最高潮；又好似一只發(fā)怒的獅子，對天高吼一聲，方圓幾里都能聽到……
“轟隆”，又是一聲雷聲，在我心中，這聲雷如同一列火車，在鐵路上飛馳而過，留給后人的，是一聲長長的.呼嘯……
雷聲，漸漸消失了，雨，又沿著它的腳步來到了我們眼前。“沙啦啦，沙啦啦”，仿佛是一首樂曲，從四面八方悄然響起，而雨點，就像一根根輕柔的手指，彈奏著黑白的琴鍵。
雨，降落在樹葉上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，像是群眾在鼓掌，一陣接一陣，有節(jié)奏的進行著。
雨，降落在河邊，沙沙，沙沙，這時，水與水手牽著手，一起去滋潤了河邊的小草、小花……
突然間，雨停了，我收起傘，享受著雨后清新的空氣……
小學(xué)寫雨的作文12
雨，是你滋潤著萬物。雨，是你給大地帶來了希望。雨，是你洗滌了心靈。雨，你是那么的神奇讓人離不開你。
春天里的雨，是溫柔的，你總是細細的來，細細的走。是那么的溫柔。春天里的你，總是會輕輕的喚醒沉睡的萬物。萬物在你的.呼喚下，生長的勃勃生機。春天里的你，總是順著清風，給我們帶來溫暖。
夏天里的雨，是狂暴的，你總是以迅雷不及掩耳之勢，來勢洶洶的來，夏天傾盆的大雨，常常是夏天里的一劑調(diào)試濟。你匆匆地來，匆匆地去。帶來了濕潤，帶走了炎熱。你是夏天你不可缺少的一道風景線。
秋天里的雨總是持久的，你總是一連幾天的下著，這時的萬物都受著你的洗滌，經(jīng)過你洗滌后的空氣顯得那么的清新，那么自然。你的來臨預(yù)示著將有大的豐收，你是喜慶的代表。
冬天里的雨，是寒冷的，刺骨的，烈烈寒風伴隨著大雪。這時候的萬物，都沉受著列風的來襲，列風的寒冷襲擊的萬物。使得萬物都默默地陷入了沉睡，等待著第二天的蘇醒。
雨，是千變?nèi)f化的，你在不同的季節(jié)，有不同的性格。不同的季節(jié)，你會給我不同的體會。
小學(xué)寫雨的作文13
雨無處不在，它可能在大海里，可能在小溪里，也有可能在小河里，我今天帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>
春雨是溫柔的，是美麗的，你快聽“沙沙沙”是春雨落下來了。這沙沙聲好像優(yōu)美的音樂，隨時為大家唱著，小巧的它為樹葉間慢慢的前進著，落在大地上那圓圓的小身體立刻就鉆進了泥土里面。它落在春筍上讓它快快大，你看那筍芽已經(jīng)冒出了小腦袋，它又落在洞穴里那些冬眠的小動物叫了起來告訴它們春天來了。它落在我們的頭上叫我們別在家里睡覺了，可以脫掉那件大棉襖出去放風箏了。
夏雨是兇猛的是粗獷的，快看烏云飛船來了快打開雨傘啊。小雨點士兵從上面落了下來，落在雨傘上“嘩嘩”小雨點落在了雨傘上，地上也烏有了水坑，又有一批身形巨大的.雨點兒落了下來，用它那下尖上圓的身體撞擊著地面，撞擊著雨傘，突然它又走了，雨過天晴天上出現(xiàn)了彩虹，可是彩虹卻出現(xiàn)得很短暫。
秋天的雨是成熟的，它有兩件寶物一件是魔藥，一件是魔法棒，它在樹林里一揮魔術(shù)棒，樹葉就變了一種顏色，它在草地上，果園上一灑藥水，草黃了果子成熟了。
冬天的雨是純潔，它在天上要雪代替它，雪花紛紛落了下來，小朋友們紛紛跑出來玩了。
這就是雨。
小學(xué)寫雨的作文14
夏天匆匆離去，送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。
秋雨如細絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。
秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起，使這首交響樂大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續(xù)。
隨著音調(diào)的增高，其他動人的聲音也加入進來：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲鳴，還有誰輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。
音調(diào)似乎又低了下來�！班оо�，唰唰唰”。雨中的.事物被沖刷得煥然一新。整個世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細而密。整個世界都被籠罩住了。
不知不覺，雨停了。落葉濕答答的，孤獨地躺在地上，似乎在感嘆時光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺悶悶的。
小學(xué)寫雨的作文15
秋天的雨，帶著涼爽和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的門打開了。
我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細細地如同天上仙女的淚水在空中飛舞，如同一根根繡花針從天上撒下，又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。
秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上，為屋頂披上了一層紗衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上。渴了的樹木爺爺，一下子又恢復(fù)了生命力；“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上，土里的'小蚯蚓，又跑了出來松土了。“滴答”“沙沙”“淅瀝”仿佛是秋姐姐給我們的訊號，彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動聽的歌，彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來了。
那晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下，顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的，掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘，伸出手來接起了那滴滴寶石似的雨珠，把它捧在手心，久久舍不得放下。
我甩掉雨傘奔跑起來，任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發(fā)，我鉆進了雨海，跳起了歡快的舞來，我奔跑著，叫喊著，讓大家一起來享受大自然的珍貴禮物。
雨啊雨！
你帶給農(nóng)民伯伯的是豐收地喜悅，而帶給孩子們的是歡樂。
【小學(xué)寫雨的作文】相關(guān)文章：
寫雨的小學(xué)生作文01-28
小學(xué)生關(guān)于寫雨的作文（精選）01-27
小學(xué)生寫雨的味道作文05-05
寫雨的作文01-27
寫雨的作文精選01-27
有關(guān)寫春雨的小學(xué)作文-描寫雨的作文12-24
小學(xué)生寫雨400字作文12-16
寫雨的作文：雨情01-27
高中寫雨的作文01-27
寫深雨的作文01-27