【精選】小學生作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
我喜歡聽故事,可是自從我上學以后,媽媽就不給我講了,而是讓我每星期去圖書館借書自己看,讀名著讓我著迷。我總喜歡挑一些童話、小公主或者漫畫之類的書看。媽媽建議我看一些名著,我才不喜歡呢,那些書又厚又重啥時能看完呢?
二年級暑假時,媽媽借了一本《魯濱遜漂流記》,每天睡覺前媽媽都讀一段給我聽,漸漸地我被故事里的情節(jié)深深地吸引住了,當魯濱遜漂流到荒島上時,我為他的命運擔心極了。媽媽每天只讀一小段,我等不及只好自己看,不認識的字就查字典。后來我知道魯濱遜不僅頑強的生存下來,還解救了當?shù)赜鲭y的西班牙人。當他帶著忠誠的“星期五”平安地回到自己的祖國時,已離家35年了。多年后,當魯濱遜又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過的荒島,這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息?赐旰,我不禁為他喝彩!事隔一年后,我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》的原版,里面有一些更生動的細節(jié)令人回味。
那個暑假后,我就迷上了看名著。至今我大概看了二十多本,給我快樂最多的是《海底兩萬里》,那離奇的幻想讓我晚上做夢都夢見我穿著潛水服行走在珊瑚礁中,飄來飄去的海帶突然變成了一條條帶魚,多有意思!《湯姆叔叔的小屋》讓我了解到黑奴的悲慘命運,當他被活活打死時,我傷心地哭了。看到他以前的小主人把他帶走安葬,我又感受到了人間的真情。
讓我最長知識的書該是《中華上下五千年》了,媽媽在我床邊貼上了中國地圖和世界地圖,每看一段歷史故事我和媽媽就盡量在地圖上找到事情發(fā)生的地點,那種感覺就象坐“時光穿梭機”一樣有趣!書看完了,一張中國地圖在我記憶中也漸漸成形了。
最近我在看《綠山墻上的安妮》,安妮是一個可憐的小孤女,但她擁有極其豐富的想象力,她用美好的幻想充實自己的精神世界,她快樂上進的心態(tài)最終讓她成為了一個優(yōu)秀、善良的人,并擁有了自己幸福的生活。我希望自己能像她一樣擁有極強的表達能力和豐富的想象力。
我喜歡讀名著,一本本名著就象一塊塊積淀下來的奶酪醇厚濃郁,讓我著迷。
我,一個天生就喜愛音樂的女孩,對音樂有著一種特殊的感情和執(zhí)著。
不論是古典的還是現(xiàn)代的音樂,我都喜歡。古典的音樂,其實都很經(jīng)典,聽完讓人回味無窮;而現(xiàn)代流行樂,可以讓我們感受到一種青春的活力,所以,它很吸引年輕人,讀名著讓我著迷。
沒事兒的時候,我就放一些優(yōu)美的曲子,然后躺在沙發(fā)上,什么都不做,就聽音樂,這也挺好的。不過呢,在我疲憊的時候,大多都是聽古典的音樂,因為那樣能讓我更加放松;在我高興的時候,當然就聽流行一點的了。在流行樂當中,我最鐘愛搖滾樂,沒辦法,誰叫我也屬于有點帶野性的人呢?我就喜歡這種無拘無束、自由自在的感覺,就當是愛同類吧,呵呵!
我還喜歡用音樂來表達我的情緒。
每當心情不好的時候,我都會鬼使神差似的走到鋼琴前坐下,將手放到琴鍵上,讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的憂愁,不知不覺,心情也好多了;當我心情很好的時候,我也會去彈琴,當然,這時候所彈的曲子節(jié)奏都很歡快,我要用這歡樂的音樂來表達出我內(nèi)心的喜悅。爸爸媽媽常常都說,要想知道我的心情,聽我彈出的曲調(diào)就知道了。的確,我很喜歡用琴聲來表達我的情緒,心情不同,彈出的曲子也就不同。難過的時候我彈出的曲子不免帶了點憂傷的味道;但在我快樂的時候,彈出的所有曲子都很明快,讓人一聽就明白我此時是多么的高興。
我真幸運!我常常在心底對自己說。不是嗎?我生在了這個音樂豐富的年代,可以聽到自己想聽的音樂,可以理解自己愛的音樂,可以隨時彈出一兩首令自己滿意的曲子,生活真是太美好了!
有了音樂真好!為人們創(chuàng)作樂曲的音樂家們,謝謝你們了!要不是你們,我們現(xiàn)在怎么可能聽到這些堪稱經(jīng)典的曲子?音樂,也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像,要是這個世界上沒有音樂,那該是多么的枯燥無味啊!沒有音樂,就沒有快樂,世界也就會死氣沉沉的,毫無生氣,音樂對我們來說真是太重要了!
我的世界就是用一個個音符,一支支樂曲組成的。我喜歡音樂,喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個人關在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之,一切的一切,只要和音樂有關,我都愿意去感受、去理解、去實踐。在我的體內(nèi),流淌著音樂的血液,我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天,我會擁有一對音樂的翅膀,帶我飛到屬于我的音樂天堂。
音樂啊音樂,你真讓我著迷!
小學生作文 篇2
我變聰明了!變聰明了!我覺得自己變聰明了!
自從寫了一篇作文后我覺得自己變聰明了!從寫了一篇作文以后,有一次我的腦袋真的“動”起來了!一天我對媽媽說:“自從我寫了一篇作文后,我腦袋真的“動”起來了!”媽媽回答說:“你真行!你真聰明!你的腦袋終于動起來了……”“打。∥艺f呀!媽媽,您這么可以把“終于”這個詞兒用上去呢,終于是指一次,我有不是就這么一次“動”過腦袋!我都已經(jīng)好幾次了!”我說。媽媽又回答道:“是!如果不是一次,那么“終于”這個詞兒應該不要了!”這才對嘛!看來,最近幾天媽媽你變聰明了!后來又一道難題,因為我相信自己一定能對的,俗話說得好:如果自己也不相信自己,還有誰能相信你?人生是不可能一帆風順的。
我開心!我快樂!因為我變聰明了!
小學生作文 篇3
今天我起來非常早,為什么呢,因為我要去大明湖劃船。我先和爸爸在金德利吃了早飯,然后接著爺爺奶奶去大找又明湖劃船。我們選了一只大船,但沒想到太慢了,比烏龜爬的十還慢。我們船的船長 是爸爸,大副是我,還有一個替補大副是我的弟弟。我在湖里自由自在的行駛,我的駕駛技術非常好,所以船開的非常穩(wěn),只是總是在原地打轉。后來我找到了原因,一個是人太多了導致太慢,二是方 向盤太老了,不好操作。我覺得大明湖的景色非常美,湖水也很清澈,還看見很多水鳥,玩的真過癮!
小學生作文 篇4
大家知道卡拉是誰嗎?告訴你們吧,它是我的好伙伴——一只可愛的小狗。
卡拉是只雄狗,出生快六個月了。它有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛兩旁的毛是淡棕色的,像給它涂了一層淡淡的眼影?ɡ谋亲雍莒`敏,不熟悉的人休想靠近它?ɡ砩系'毛除了從眼睛上方到脖子和尾巴的毛是棕色的之外,其余的毛都是雪白雪白的。要是把它抱在身上,就像一團棉花軟乎乎的,特別舒服。其實卡拉的父母看上去都是純種的“金巴”,可它不知怎么卻是。聽說它的祖輩可能不是純種的“金巴”,我想,也許是因為“隔代遺傳”的原因吧。
卡拉非常有趣可愛,它可喜歡追皮球玩了。有一次,我在拍皮球時,被卡拉看見了,它一下子沖上去抱住了皮球,不料,皮球從它的懷中滑了出去。這下,可把卡拉給急壞了,只見皮球不停地在前面滾,卡拉在后面不停地追。眼見馬上就要追上了,卡拉用力往前一撲,“撲通”,不僅沒有追到球,反而自已卻摔了個大跟頭。我看了,笑得前仰后合。
有時,卡拉也會沒頭腦。一天晚上,我正要睡覺,卡拉悄悄地走了進來,它左聞聞,右嗅嗅,忽然停下腳步,好像被什么東西吸引住了。這時,它用爪子在床上亂撓,過了一會兒,它好像抓到了什么東西,一下子跑了出去。我打開燈一看,原來它把我的襪子給叼走了,正躲藏在沙發(fā)底下“品嘗”我那雙“香噴噴”的襪子呢。
卡拉雖然可愛,但它有個最壞的習慣,就是要隨地大小便。為此,它也挨了不少打。記得有一次,媽媽剛剛拖好地,卡拉就在客廳里撒了泡尿,媽媽只好重新拖,可剛拖完,它又在那兒大便了,可把媽媽給氣的,恨不得要把它從樓上扔下去。
卡拉有時讓我們?nèi)液眯Γ袝r讓我們?nèi)疑鷼,有時讓我們?nèi)蚁矏郏袝r讓我們?nèi)矣憛。不過,在我的心中,卡拉永遠是最可愛的。
小學生作文 篇5
這個周日,我和爸爸去游邢臺古開元寺,我既開心又激動。因為昨天劉老師給我們講了邢臺古開元寺。
邢臺開元寺有著悠久的歷史,據(jù)說當時唐朝的女皇武則天讓天下各州都建立大云寺一所,邢臺也有。到了唐玄宗開元年間就改名叫開元寺。武則天,忽必烈都曾來過!不過,我去的是新開元寺,老師老師說的古開元寺,我怎么沒見?媽媽說古開元寺在新開元寺南門西面。我現(xiàn)在特別想去看看。
去的路上,我和爸爸查了古開元寺的相關資料和圖片,圖片上有古舊的木屋,有莊嚴的佛像,有倒下的舊佛塔,還有一口巨大的銅鐘。資料顯示銅鐘上面有八卦圖像和日月星辰,它有兩千年的歷史呢!所有的資料都讓我感覺古開元寺像一個歷經(jīng)滄桑的老人,一定有很多神奇的故事,等待我去探索。
到了開元寺,我拉著爸爸穿過開元寺廣場,很快就看到坐落在新開元寺西面的一座古老寺院,這便是我們要去的古開元寺了。
走近古寺門口,看到正上方掛有一個木制的牌匾,正是“古開元寺”四個大字。很遺憾,門是鎖著的。原來受疫情影響,寺院沒開門!我們只能在寺院外邊轉轉了。我們繞著寺院的圍墻,走過寺院東門,穿過開元廣場,繼續(xù)向東走,這時候看到一個黑黝黝的鐵柵欄,圍著一個大土堆,我驚訝地看著土堆,問爸爸這是什么。這時候看到柵欄旁一個石板,上面刻著“邢臺古城墻”,原來這是傳說的明朝修復的西周時邢臺古城墻遺跡!我開心地繞著城墻轉了幾圈,感受著歷史的氣息,也為我們的意外發(fā)現(xiàn)而驚喜。
開元寺沒有游覽成,但我們也有了意外的收獲。邢臺真是一個歷史悠久的地方,隨處都能見到這些歷史的遺跡,隨處都能遇到歷史的驚喜,我更熱愛我的家鄉(xiāng)了!
點評:
前面的期待充分襯托了后面的遺憾,接著又是驚喜,實在是一波三折。
小學生作文 篇6
二月十一日上午,我和爸爸一起來到學校,王老師給我們排練節(jié)目,并交代我們到福利院后該怎么做。九點半左右,王老師帶著我們一起來到福利院看望老人和孤兒。我們在福利院首先表演節(jié)目,并給 老人和孩子們送上了禮物,最后我們分蛋糕。我將一塊蛋糕送給了一老爺爺,我看到了老爺爺很高興地吃起蛋糕來。我們還到樓上跟福利院里的孤兒們一起玩,我們回來的時候還拍了集體照。
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