【精選】我們小學(xué)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
我們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村所生活的環(huán)境是最熟悉不過了。 在我們農(nóng)村，臟、亂、差的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，因?yàn)榇謇餂]有統(tǒng)一的排水溝，導(dǎo)致生活污水到處亂排放，積起一灘又一灘死水、爛泥，道路也變得坑坑洼洼的；村里沒有統(tǒng)一扔垃圾的地方，村民們就把生活中的垃圾隨地亂扔，有的地方堆成了一座座的“垃圾山”，成了蚊子蒼蠅的“娛樂場所”。更是有不少村民們喜歡把草垛、柴火堆在自家門口或隨意亂丟。不僅阻了交通、污染了環(huán)境，而且容易發(fā)生火災(zāi)。我想：農(nóng)村所生活的環(huán)境，應(yīng)該徹底地改變啦。
正好，今年年初，我們開展了“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)遍及各地，落實(shí)到每家每戶每人。我們村也開始響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)了，在一個(gè)天氣晴朗的下午，老老少少全都投入到這一活動(dòng)當(dāng)中。首先，各家對(duì)自家亂堆放的草垛、柴火擺放好。這個(gè)任務(wù)，大家用不到半個(gè)鐘頭就搞定了。第二個(gè)任務(wù)，對(duì)村里的垃圾，污水的排放進(jìn)行整理。大人們有的砌垃圾池，有的挖水溝。小孩也不例外，他們把亂丟亂扔的垃圾撿起來，然后拿到大人們砌好的垃圾池里。七八十歲的老人也耐不住寂寞，紛紛過來幫忙。勞動(dòng)中，大人、老人、小孩子有說有笑，干得多起勁呀！經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，村里的面貌大變樣??
“城鄉(xiāng)清潔工程”延伸到農(nóng)村，以前臟、亂、差的現(xiàn)象沒有了，這樣，不僅交通方便了，環(huán)境也優(yōu)美了，火災(zāi)也不會(huì)那么容易發(fā)生了。
海子是我家，清潔靠大家。 只要我們攜起手來，搞好身邊的衛(wèi)生，我們的家園會(huì)變得更加美麗！
城鄉(xiāng)清潔工程
為了改善環(huán)境，學(xué)校決定組織全校學(xué)生開展城鄉(xiāng)清潔工程�，F(xiàn)在經(jīng)開區(qū)第四小學(xué)里，特別少見同學(xué)們們亂丟吃完零食的垃圾袋了。那現(xiàn)在擺小攤的現(xiàn)象也越來越少了。在學(xué)校里空氣比原來清新多了，街道上的地面也比原來干凈多了。 目前，在全校師生的努力下，學(xué)校干凈清潔程度得到很大提高，但是，“城鄉(xiāng)清潔工程”的任務(wù)任然艱巨，要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)師生的主動(dòng)性和積極性，堅(jiān)持長期、持久地治理五亂（是指：攤點(diǎn)亂擺、垃圾亂扔、車輛亂停、廣告亂貼、工地亂象）行為，全面深入實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，確�！俺青l(xiāng)清潔工程”取得時(shí)效。 同學(xué)們！愛護(hù)家園就是愛護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們家園，美化我們的城市！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們城市的清潔。
我們小學(xué)作文 篇2
中華傳統(tǒng)的節(jié)日有很多，其中讓我印象最深刻的節(jié)日還是端午節(jié)。端午節(jié)的由來你們還不知道吧，讓我來告訴你們吧！
在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，有兩個(gè)國家。一個(gè)國家叫楚國，另一個(gè)國家叫秦國。楚國有一位偉大的詩人——叫屈原。
有一次，秦國要攻打楚國，楚王知道了這件事，并沒有特別重視。這件事讓屈原知道了，屈原連忙找楚王商量對(duì)策。楚王說：“不會(huì)敗的，放心吧！”后來，楚國戰(zhàn)敗了。屈原知道國家戰(zhàn)敗了，便跳進(jìn)汨羅江自殺了。
楚國百姓得知屈原自殺了，便去汨羅江打撈屈原的尸體，但是沒有打撈到。因?yàn)榍督娜兆邮俏逶鲁跷澹悦磕晡逶鲁跷迦藗兺锶郁兆�，免得魚蝦吃掉屈原的尸體。
這就是端午節(jié)的來歷。
我們小學(xué)作文 篇3
我的身邊有許許多多的同學(xué)，他們各自有著擅長的一面。今天，我要向大家介紹的是我們班首屈一指的電腦高手------唐瑞琪。
他個(gè)子中等，長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，高高的額頭，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)充滿智慧的眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴，他是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
記得有一次上英語課，張老師為了節(jié)省時(shí)間，就請(qǐng)?zhí)迫痱U幫忙開一下電腦，只見，他先開這個(gè)，再放那個(gè)，一樣也不漏，有秩序地操作著。熟練的他乘著電腦啟動(dòng)的這會(huì)兒功夫，又去把投影儀打開來，可投影儀
投影儀的繩子太短了，就連老師都?jí)虿恢�，更何況我們呢？再加上唐瑞騏又不是高個(gè)子，不管他怎么跳也碰不著，累得他滿頭大汗，臉漲得通紅。有些調(diào)皮的同學(xué)見此情景，都忍不住低聲笑。唐瑞騏索性不跳了，拿起旁邊的椅子站上去拉，愛干凈的他拿抹布擦凈后又放回了原處。接著他不急不忙，慢慢地回到痤位上。這時(shí)張老師要給我們講練習(xí)冊(cè)，但投影儀卻不聽話，盡管張老師不停地按鍵盤，還是一點(diǎn)圖像也沒有。張老師急了，連忙叫道：“唐瑞騏，快上來弄一下。”唐瑞騏“咚咚咚”跑上去，對(duì)著機(jī)子左看看右看看，我們?cè)谙旅嬉布娂姴聹y(cè)他會(huì)不會(huì)弄。唐瑞騏終于沒有辜負(fù)我們大家對(duì)他的希望，他找到了問題的存在后“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”飛速地按著，沒幾下功夫就搞好了，張老師也松了口氣，我們也都暗暗夸:唐瑞騏不愧是我們班的“電腦高手”。
他就是我身邊的小能人。不僅是電腦高手，還是老師的小助手。
我們小學(xué)作文 篇4
在古代，人們只用大片的樹葉來造房，現(xiàn)在，我們生活中不能缺少的東西是我們的肺葉——樹木，還有對(duì)人有利的植物和動(dòng)物。
現(xiàn)在，人越來越聰明，為了自己，把樹木砍倒，劈成柴來燒。讓樹木越變?cè)缴�；為了暖和，用貂皮做成大一，雖然自己暖，而貂沒了皮，沒了毛，還怎么活呀！如今，人們這種自私自利的行為給自己帶來了災(zāi)難：污染過的空氣讓人生氣，河水被污水染黑，怪臭的
人越來越放肆了，隨地吐痰，隨地大小便等行為越來越多，造成了空氣污染，，污染環(huán)境。所以，我建議：看見別人隨地吐痰，要?jiǎng)袼麄儾灰獊y吐,找到果皮箱再吐。如果實(shí)在忍不住了，就吐在紙巾或直接到果皮箱里；如果出門吃口香糖、雪糕等由包裝紙包住的，不要亂扔進(jìn)草叢、水庫、草地、石板路上，要找到垃圾統(tǒng)再扔掉，要不然，你會(huì)看到一堆堆垃圾，隨時(shí)還有細(xì)菌傳染；不要整天踏進(jìn)草地沒有樹木的世界又會(huì)怎樣呢？如果沒有清澈的湖水，沒有清新甜潤的空氣，，你會(huì)高興嗎？現(xiàn)在來保護(hù)地球還不晚，不要說：沒關(guān)系，不怕！現(xiàn)在還沒有那么嚴(yán)重，聽媽媽說，到我們變成大姑娘小伙子的時(shí)候就沒有水喝了，只剩下我們的眼淚。
現(xiàn)在，大家知道保護(hù)環(huán)境有多重要了吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造新生活！
我們小學(xué)作文 篇5
我，有一個(gè)幸�？鞓返募遥依镉邪职�、媽媽、爺爺和奶奶，當(dāng)然，還有我。
我的奶奶是一個(gè)喜歡熱鬧的人。自從我出生起，奶奶就時(shí)常帶著我到鄰居家去串串門、談?wù)勌欤車泥従佣紝?duì)我很熟悉。我上了小學(xué)，每天走在上學(xué)路上，總會(huì)有許多的爺爺奶奶從我身邊經(jīng)過，我遇見了也總會(huì)和他們打招呼，而爺爺奶奶也會(huì)和藹地問我：“小天！去上學(xué)了呀！”我總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。
每逢過年過節(jié)，隔壁的爺爺奶奶們總會(huì)一起做糕點(diǎn)、切糖，并分給我們吃。而我的奶奶也會(huì)做她拿手的包子、肉麥餅，拿給鄰居的爺爺奶奶們一起分享。這一來，鄰里之間的感情更加親密，就算有時(shí)家里沒人，只要和大家打聲招呼，也會(huì)有人幫我們照看著。我覺得，這種和諧是我們鄰里之間特有的。
離我家不遠(yuǎn)，就是我的外公家。
從小，我們家就有一個(gè)習(xí)慣。每個(gè)周未，只要有空，就一定會(huì)去外公家吃中飯和晚飯。
每一次到外公家，進(jìn)門時(shí)，爸爸和媽媽都會(huì)叫上一聲：“爸！媽！”而我在一旁，也會(huì)甜甜地叫道：“外公！外婆！我們來了！”外公外婆聽了后，也會(huì)回應(yīng)我們：“小天！你來啦！”這一句話，每一次聽到，總會(huì)讓我小小的心，多一絲溫暖。進(jìn)去以后，爸媽總是會(huì)幫助外公燒菜，幫助外婆拿筷子、拿碗、盛飯。等大家都坐齊了，一起吃飯。這一切，從小到大我盡收眼底。
現(xiàn)在的我，長大了，每一次去外公外婆家時(shí)，還是不會(huì)忘記叫一聲：“外公！外婆！我們來了！”他們聽后，也仍會(huì)回應(yīng)我：“小天！你來啦！”進(jìn)門后，我也會(huì)學(xué)著爸媽，幫著外公外婆拿筷子、拿碗。原來，那小時(shí)候覺得高高的筷子盒，如今我一伸手便能拿到了。不僅如此，我還會(huì)將飯一碗一碗地盛好，再小心翼翼地捧上桌去，等著大人來一起吃。
這些，外公外婆看后，不禁有些欣慰。我所做的一切，都是從爸爸媽媽的身上學(xué)來的，是他們?cè)谏钪行⒕撮L輩，才讓我學(xué)會(huì)了如此寶貴的'東西。
“鄰里和諧”，“孝敬長輩”。從我們家?guī)状松砩�，我看到了中華美德的傳承，而正是這種傳承，使我們的家更加溫暖，更加和諧。
我們中華民族是禮儀之都，做為一個(gè)中國人，我們應(yīng)以傳統(tǒng)美德作為根本，養(yǎng)成良好品德，傳承中華傳統(tǒng)美德！
我們小學(xué)作文 篇6
未來某個(gè)夏天的早晨，五歲的小女孩麗塔正在吃早餐，看著桌上的面包、牛奶她一點(diǎn)也沒有胃口。她自己也覺得奇怪，最近不想吃東西，連最喜歡的巧克力餅干也不想。媽媽疑惑地摸摸女兒的頭，懷疑女兒感冒了。爸爸正在像往常一樣在給他的摩托車上油，準(zhǔn)備去上班了。爸爸有很多瓶汽油，最近幾天麗塔聞到飄過來的汽油的氣味，覺得香極了。她趁大人不注意，偷偷打開一瓶嘗了一小口，“哇！比可口可樂還要棒！”她一口氣就喝光了。麗塔覺得神清氣爽，就到花園中玩。夏天的花園開滿了鮮花，麗塔看見一朵粉紅色的喇叭花非常可愛，忍不住用手撫摸柔嫩的花瓣，但她的拇指和食指有點(diǎn)僵硬，不聽使喚，一下子把花瓣撕破了。麗塔仿佛聽到牽�；ㄔ诳奁�。
麗塔因?yàn)槌秹牧藸颗；ǎ浅Ｗ载?zé)。她自己也不明白這幾天不僅皮膚麻木，變得越來越硬，而且膚色更黑了。指關(guān)節(jié)也僵硬，常常失控捏壞東西，她前天還不小心捏壞了自己喜歡的印著維尼小熊圖案的瓷水杯。她想到這些，害怕了，急忙告訴了媽媽。媽媽確定孩子得了一種怪異的皮膚病，連忙送女兒去醫(yī)院。在小區(qū)門口招呼的士，可等了很久也沒見一輛車開來，一位賣水果的阿姨驚訝地說：“你們別想坐的士了，今天我就沒有看到一輛車走這兒過”。媽媽問：“為什么？平時(shí)很多的”，阿姨說：“你們還不知道��！加油站全給小孩子占領(lǐng)了，他們爭著搶汽油喝！全亂套了。這些孩子，今天真不可思議！”
母女倆只好步行到最近的醫(yī)院，一路上果然看到許多警察在制服打架的孩子。一群群男孩子為了爭奪汽油像好斗的公牛，互相撕打著，女孩子在一旁助威。麗塔她們走到醫(yī)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院已經(jīng)人滿為患。許多家長領(lǐng)著自己的小孩來看病，癥狀和麗塔差不多，只不過有的更嚴(yán)重些：精神呆滯，表情麻木，不會(huì)笑，甚至哭都不會(huì);皮膚是古銅色，很硬，像鐵板一樣;關(guān)節(jié)不靈活，動(dòng)作緩慢、機(jī)械；說話的聲音聽起來冷冰冰的�？偟恼f來，像機(jī)器人一樣。麗塔害怕極了，真不希望自己變成那樣，手不由得攥緊了媽媽，不料媽媽“哎喲”一聲把麗塔的手甩開了：“你怎么力氣這么大，把我手捏疼了”。麗塔哭泣起來，媽媽明白這是麗塔的手失控了，輕聲說：“哦！寶貝，我知道你不是故意的”。媽媽又牽她走了。
走廊兩邊都坐滿了輸著液的小孩和陪伴的家長，大人們焦急地談?wù)撝鴻C(jī)器人怪病。醫(yī)生們忙碌著，他們用沙啞的聲音安慰著大家：“不要著急！這種病估計(jì)是一種病毒引起的。國家醫(yī)學(xué)中心正在分析患者血樣，馬上結(jié)果就會(huì)出來。目前還沒有什么好辦法，只能給孩子輸一些抗病毒的藥”。醫(yī)生自己也知道，對(duì)這種新型病毒，他們現(xiàn)在還毫無辦法。各個(gè)病房中都有電視，正滾動(dòng)報(bào)道著衛(wèi)生部告誡市民發(fā)現(xiàn)疑似機(jī)器人病的患者要馬上到醫(yī)院就診、隔離，同時(shí)要大人們沉著，也有醫(yī)學(xué)專家們緊張忙碌的畫圖，國家醫(yī)學(xué)中心的各種先進(jìn)儀器在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。市長的振奮人心的講話不斷被重播著：“親愛的同胞們，我們正在經(jīng)受著一場巨大的災(zāi)難。我們祖國的未來，我們的孩子們感染了一種可怕的疾病……，但是我們要有信心，因?yàn)槲覀冇幸涣鞯尼t(yī)學(xué)專家和設(shè)備，他們正在夜以繼日地分析病毒，研制病毒疫苗，我們堅(jiān)信會(huì)戰(zhàn)勝病魔，迎接勝利。”記者采訪著各醫(yī)院的重病號(hào)和家屬，親歷者聲淚俱下的描述遭遇，恐慌情緒不斷蔓延。也有記者采訪焦頭爛額的醫(yī)學(xué)中心主任，他有氣無力地說：“抱歉！目前還沒有進(jìn)展，但我們積極在努力，相信不久……”。
麗塔因?yàn)榘Y狀加重，晚上也住進(jìn)了隔離區(qū)的病房。第二天早上，麗塔只喝了半瓶汽油就不想喝了，相反她學(xué)著其它孩子把手伸進(jìn)插座，精神卻好多了。這真不可思議，他們需要充電。到了下午，因?yàn)檩斠簺]有什么用，所以輸液瓶全被換成了插座，病房里到處架設(shè)著電線。家長們心急如焚地盯著電視，希望獲得好消息，但仍然是昨天舊調(diào)重彈。只不過醫(yī)學(xué)中心主任不是昨天那個(gè)人，因?yàn)槟莻�(gè)人工作進(jìn)展太慢，市長大發(fā)雷霆后把他換掉了。
媽媽抱著麗塔坐在隔離病房的病床上，爸爸也坐在床邊的一把椅子上睡覺，他昨天晚上就過來了，一夜沒合眼。媽媽看了一下窗外的景色，那棵梧桐樹枝繁葉茂�！斑@景色怎么這么熟悉，哦！五年前麗塔是在這所醫(yī)院出生的”，媽媽回憶起他們一家在這間病房中住了很久，她喃喃地自言自語：“當(dāng)時(shí)，生你的時(shí)候真不容易��！”麗塔半夢(mèng)半醒，聽了媽媽的話頓時(shí)來了精神，好奇地問：“媽媽，你怎么生的我？”媽媽回答：“醫(yī)生剖開我的肚子，然后把你抱出來�！丙愃肓艘粫�(huì)兒，疑惑不解又有點(diǎn)恐懼地問：“你為什么要把我吃到肚子里呢？”媽媽一聽，笑得前仰后合：“沒有吃你，你是在媽媽肚子里一點(diǎn)點(diǎn)長大的！”說到這兒一滴快樂的淚水流出來滴到麗塔的手上。這滴淚水發(fā)生了奇妙的作用，有彈性的紅潤的皮膚取代了古銅色的堅(jiān)硬外殼，逐漸擴(kuò)散開去，向手臂上蔓延。媽媽驚呆了，忙叫起來：“快看，麗塔的手！”爸爸和全病房的人都被這奇跡驚呆了。幾分鐘后，麗塔蹦跳著下了床，嚷著要回家里的花園玩泥巴。醫(yī)生們聞?dòng)嵹s來，給麗塔做了全面檢查，隨后確認(rèn)她已經(jīng)完全恢復(fù)正常了。消息不徑而走：“淚水可以治�。 �，“笑的淚水可以治機(jī)器人病！”這話迅速傳遍了全市。
不久，麗塔和她的媽媽出現(xiàn)在了電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)頁上，成了新聞人物。國家醫(yī)學(xué)中心發(fā)布：“目前證實(shí)父母快樂的淚水可以遏制兒童體內(nèi)的機(jī)器人病毒，作用原因不明。這種快樂淚水目前無法通過人工合成�！�
既然醫(yī)院不能治好孩子，家長們陸續(xù)把他們接回了家。難題卻落在了父母們的肩上，對(duì)于一部分家長來說，要笑，而且要有淚水，那真是太難了。因?yàn)樗麄冏詮拈L大之后就很少笑過，每天吃飯、工作、睡覺。其實(shí)他們才是機(jī)器人病毒的病源，只不過抵抗力比小孩強(qiáng)，病毒只有攻擊小孩子了。這些父母只好去買書店里的笑話、漫畫，每天到電影院看上演的喜劇片，到網(wǎng)上搜索笑話集錦、相聲大全，等等。有些父母仍然覺得這些東西一點(diǎn)也不好笑，更不可能產(chǎn)生快樂的淚水來拯救自己的孩子，那就只有參加一種新近流行起來的“快樂培訓(xùn)班”了。在培訓(xùn)班里大家想盡一切辦法讓自己能笑起來，比如請(qǐng)笑星、喜劇演員輪番表演，請(qǐng)主持人逗最可愛的小孩，請(qǐng)馬戲團(tuán)來表演等。對(duì)于最頑固的人甚至采用了搔癢癢的方法才解決了問題。這樣，在大家的共同努力下，機(jī)器人病毒被擊敗了，孩子們又恢復(fù)了正常。麗塔又能和小區(qū)中的小伙伴一起玩耍了。夏天的夜晚麗塔經(jīng)常一個(gè)人來到花園中仰望星空或是看望那株?duì)颗；ǎＢ牭綇钠渌皯糁袀鱽砗⒆拥臍g笑聲，不過和以前不同，也多了許多大人的笑聲。
我們小學(xué)作文 篇7
我們的信息老師是一個(gè)非常有責(zé)任性的人，我們的信息老師。記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午，我們班級(jí)輪到上信息課。我們?cè)谏险n以后換上鞋子就走進(jìn)了電腦室。
進(jìn)了電腦室，我立刻向自己的電腦走去。來到電腦前面，我往椅子上一坐，迅速打開了電腦準(zhǔn)備上網(wǎng)。剛剛打開電腦，我就發(fā)現(xiàn)電腦上面有病毒。于是，我趕緊用瑞星殺毒軟件進(jìn)行殺毒。可是，這一天不知道是怎么一回事，瑞星軟件竟然殺不了這一種病毒。我一時(shí)手足無措，不知道應(yīng)該怎么辦。正在我發(fā)呆的時(shí)候，老師走了過來，輕輕地問我：“是不是電腦上面出現(xiàn)了一些問題，你沒有辦法解決？”我說：“是呀！”他邊說邊走到我的電腦前面，只看了一眼，就對(duì)我說：“孫濤，你用過瑞星殺毒軟件了沒有？”我說：“用了，可是殺不了它�！�
老師這才感到問題有點(diǎn)兒嚴(yán)重，就對(duì)我說：“讓我來看看�！蔽伊⒖套屃俗�。老師移動(dòng)鼠標(biāo)進(jìn)行殺毒，也不行。他抬起頭緊皺雙眉思考了一會(huì)兒，終于得出了結(jié)論對(duì)我說：“看來這是一種新病毒，需要給瑞星殺毒軟件升級(jí)，然后，再來殺毒�！袄蠋熯呎f邊給電腦上的瑞星殺毒軟件升級(jí)。升完級(jí)，老師再讓它殺毒。果然，這一次病毒被殺掉了。好了，我可以上網(wǎng)尋找資料了。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)也遇到同樣的問題，老師就走過去告訴他們解決問題的方法。有的不會(huì)，老師就直接幫助他們殺毒。
我們很快全都高高興興地在電腦上工作起來。
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