小學(xué)生十一黃金周作文（精選5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生十一黃金周作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生十一黃金周作文1
國(guó)慶節(jié)到了，我和表姐約好了要去中山公園游玩。
大約是下午12：00分左右，我出發(fā)了。表姐叫我坐一輛三輪車(chē)到金新路日?qǐng)?bào)社那兒去相碰。我們首先去豪客來(lái)大吃一餐，然后就做一輛三輪車(chē)到中山公園那，我們一進(jìn)去就去買(mǎi)了2張海盜船的游戲票。畢竟是第一次玩，我的心情一下子變得好緊張，系好安全帶后，管理員說(shuō)“請(qǐng)各位游客放松心情，準(zhǔn)備開(kāi)始”。這時(shí)，我的心情更緊張了，不知道是為什么。開(kāi)始它搖的不高，我并不害怕，可是到了后來(lái)，越搖越高，我怕的整個(gè)人趴在表姐身上，表姐對(duì)我說(shuō)“不用怕，這只是心理作用”。啊，終于結(jié)束了，我說(shuō)“我以后再也不敢玩這種東東了”。
接著，我們?nèi)プ欠N腳踏船。啊，我高聲呼喊：“太刺激了！”不一會(huì)兒，我的腳酸了，表姐對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你啊，就是三分鐘熱度�！蔽倚α诵�，但我還是很想玩。突然，湖里蹦出了很多金魚(yú)，我很好奇，就拿了一個(gè)袋子想去抓，我抓我抓我抓抓抓，可還是抓不到，這是表姐對(duì)我說(shuō)：“你這樣肯定抓不到，而且等會(huì)就有管理員來(lái)抓你了�！睂�(duì)呀，這里的魚(yú)是禁止抓的，我怎么就沒(méi)想到呢。玩著玩著，時(shí)間已經(jīng)到了5：00多鐘，我們也就準(zhǔn)備回家了。表姐問(wèn)我：“你覺(jué)得今天開(kāi)心嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然開(kāi)心啦！”以后有機(jī)會(huì)再帶我來(lái)玩喔……
小學(xué)生十一黃金周作文2
金秋十月，丹桂飄香。在這充滿(mǎn)豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了偉大的國(guó)慶節(jié)。今年的國(guó)慶節(jié)與往年的不同，它連著中秋，因而變得更加熱鬧了。
今年的十一黃金周，形成了一個(gè)八天的小長(zhǎng)假。又因?yàn)榻衲甑狞S金周高速公路免費(fèi)，很多旅游景點(diǎn)又優(yōu)惠，所以，出門(mén)旅游就成了許多人的選擇。
鏡頭一：湯沐園溫泉景區(qū)，從十月一號(hào)起，這里的游客就絡(luò)驛不絕。泡溫泉可以驅(qū)除疲勞，寧神靜氣，可以養(yǎng)生，所以成了人們休閑旅游的好去處。你看那，熱氣騰騰的溫泉池里，成百上千的人在泡溫泉，男女老少都有。農(nóng)家樂(lè)也忙得熱火朝天。
鏡頭二：人間仙境南尖巖，由于推出了門(mén)票住房?jī)?yōu)惠的活動(dòng)，吸引了更多的外來(lái)游客�？瓷娇丛瓶刺萏铮碎g仙境南尖巖，這一周的好天氣使南尖巖成為很多游客的必選之地�？茨霞鈳r酒店內(nèi)，人山人海，酒店外，車(chē)子排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。農(nóng)家樂(lè)也忙得不亦樂(lè)乎。山莊內(nèi)以及農(nóng)家樂(lè)客房早以爆滿(mǎn)，就連臨時(shí)搭建的帳篷也全部預(yù)定一空。
鏡頭三：遂昌金礦，在遂昌金礦國(guó)家礦山公園景區(qū)推出了一系列的優(yōu)惠活動(dòng)，吸引了更多游客。最熱鬧的要數(shù)淘金池了，這里每天撒價(jià)值一萬(wàn)元左右的金鉑子到池子里�？慈藗兺炱鹧澩�，捋起袖子，摩拳擦掌，躍躍欲試，弓著腰，低著頭，仔細(xì)地搜尋著，都想和小金子來(lái)個(gè)親密接觸。
雙節(jié)氣，好天氣，好政策，讓這個(gè)國(guó)慶節(jié)變得更加熱鬧。
小學(xué)生十一黃金周作文3
今天是國(guó)慶節(jié)，街上熱鬧極了。
道路兩旁隨處可見(jiàn)鮮艷的小紅旗，小紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在跳舞，好像在迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。廣場(chǎng)上掛起了紅彤彤的燈籠，菱形的燈籠上寫(xiě)著“歡度國(guó)慶”，在漆黑的夜空里亮起一片紅光，給原本靜寂的黑夜帶來(lái)了節(jié)日的氣氛。樹(shù)上亮起了彩燈，五彩繽紛，像一條條彩色的長(zhǎng)龍，使節(jié)日的氣氛更加濃郁了。
“嘭”，天空中傳來(lái)一聲巨響，抬頭一看，不知是誰(shuí)放起了焰火，焰火的顏色多得數(shù)也數(shù)不清，好像把我認(rèn)識(shí)的所有顏色都搬來(lái)了。那震耳的炮竹聲吵醒了熟睡的蟋蟀，引得他們也“唧唧唧唧”地唱起了歌謠。一向認(rèn)為自己嗓門(mén)最大的狗們可不高興了，“汪汪汪汪”地放聲大叫起來(lái)。他們好像都加入了歡度國(guó)慶的演奏團(tuán)隊(duì)。
“嘭嘭嘭”，隨著炮竹的聲音越來(lái)越響，開(kāi)心的人們也在廣場(chǎng)上跳起舞來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上原本光禿禿的旗桿上也掛起了鮮艷的五星紅旗。五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像是一只火把，點(diǎn)燃了人們向往美好生活的希望。仰望天空，這時(shí)，我看到的不只是焰火，不只是五星紅旗，還有那些閃爍的小星星，像無(wú)數(shù)顆明亮的眼睛，眼睛里閃爍著興奮的`光芒，與我們一起共度國(guó)慶節(jié)。
多么美好的夜晚，多么迷人的夜景，多么難忘的國(guó)慶……不，我不只看到這些，更多的是，我看到了祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)。
小學(xué)生十一黃金周作文4
時(shí)間似條流淌的小溪，轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的國(guó)慶節(jié)。
我們并沒(méi)有出去旅游，而是待在家里。有一天，媽媽叫爸爸到河里洗衣服，我心想那里肯定有許多魚(yú)，于是就去了。到了那里，果然不出所料，許多石斑魚(yú)在這里游來(lái)游去，可是看的到，抓不著——手一放下去，魚(yú)就逃跑了。
突然，我們看到了許多河蝦，我想肯定捉不到，就隨便抓了幾下，誰(shuí)知：我竟然抓到了。爸爸，看到了也開(kāi)始抓了，爸爸叫我撿他抓。一個(gè)一個(gè)蝦被爸爸抓到，我都快來(lái)不及撿了，爸爸說(shuō)：這蝦可真笨，站著讓你抓。；慢慢的，抓的蝦變的越來(lái)越多，可以燒成一盤(pán)了。可是蝦捉了許多，衣服倒一件沒(méi)洗。爸爸就忙著洗衣服，過(guò)了一會(huì)，衣服洗好了，蝦也捉的夠一盤(pán)了。爸爸就叫我回去了。我說(shuō)在待一會(huì)嗎，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，也是奇跡發(fā)生的時(shí)刻民，時(shí)來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)，一只體型中等的螃蟹在這淺水里，舉著兩雙大鉗子向爸爸威呢！
爸爸急眼了，忙向螃蟹跑去，螃蟹看見(jiàn)了抬起它的八只腳，跑去，哇“，那速度好快�。∥医械�。只見(jiàn)爸爸雙手圍住螃蟹竟然夾住了我的手”，我尖叫起來(lái)。我用力拿下來(lái)，嚴(yán)厲的說(shuō)：”回去時(shí)，看不把你吃了“�；仡^一看，只見(jiàn)爸爸在笑我呢！哇，又來(lái)了四個(gè)，爸爸拼命地抓，終于捉住了。旁邊的人，過(guò)來(lái)了一看，都說(shuō)這么多蝦，好大的螃蟹，心里非常羨慕。
依著太陽(yáng)的微笑，我們回去了。小溪，我還會(huì)來(lái)的。
小學(xué)生十一黃金周作文5
國(guó)慶期間，小姨開(kāi)車(chē)帶我和媽媽到南京綠博園游玩。從我們家出發(fā)，汽車(chē)開(kāi)了很久，經(jīng)歷了一片地廣人稀的地帶，才到綠博園。我當(dāng)時(shí)想：那里又能有什么好玩的呢？可走進(jìn)綠博園的大門(mén)一看，哇！人好多呀！場(chǎng)面好熱鬧呀！盡收眼底的是五顏六色的.氣球、五彩斑斕的花朵、五彩繽紛的旗幟……處處呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。走進(jìn)綠博園大門(mén)，放眼望去，那里的景點(diǎn)美不勝數(shù)。世界各地具有代表性的或在國(guó)際上赫赫有名的微縮景觀都聚集在那里，讓我們目不暇接。我腦筋一轉(zhuǎn)，提議到：我們租一輛腳踏四輪車(chē)游玩吧，這樣既省力，又搞笑，且能節(jié)省時(shí)光。
姑蘇園里讓我難以忘卻的，是它的優(yōu)雅、恬靜、安逸。它帶給人們的是一種靜中美、美中靜的感受，仿佛讓我置身于世外桃源的畫(huà)中一樣。園子里一座古樸典雅的小亭子，給人們帶給了歇息之處。亭旁?xún)煽每∏蔚臈鳂?shù)，在徐徐的秋風(fēng)中舒展著她們的膀臂，火焰般燃燒的紅葉掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，像花一般簇?fù)碇麄�(gè)楓樹(shù)。一陣清風(fēng)徐來(lái)，大小不一的楓葉忽地飄落下來(lái)，讓我深深的被這美景著了迷，忍不住掏出相機(jī)拍照留念。這次綠博園之行，讓我感受到世界的精彩紛呈�？吹揭粋�(gè)個(gè)著名的景點(diǎn)、一個(gè)個(gè)歷史的奇跡，它們的偉大、壯觀，讓我深深地體會(huì)到：歷史的傳承，需要我們每一個(gè)人去保護(hù)。只有這樣，才不會(huì)像北京圓明園那樣成為歷史的殘��！
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