參觀博物館小學(xué)生作文(通用5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的參觀博物館小學(xué)生作文(通用5篇),歡迎大家分享。
參觀博物館小學(xué)生作文1
今天,我們?nèi)?guó)際民間藝術(shù)展覽館開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們坐上了大巴,來(lái)到了國(guó)際民間藝術(shù)展覽館。我們走進(jìn)了展館,我留意了一下地圖,發(fā)現(xiàn)這張地圖像一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)。
進(jìn)了展館,我們首先來(lái)到了序廳,那里有一艘大大的龍船模型。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō),這是羅店最大的龍船,它的體型十分狹小,所以可以在狹小的河道內(nèi)劃動(dòng),而后面的一排排時(shí)而升起時(shí)而落下的小球就是反映了龍船在劃動(dòng)時(shí)的情景。
接著我們來(lái)到了中國(guó)館。中國(guó)館里介紹了中國(guó)古代的嫁娶風(fēng)俗,供皇帝吃的美食和中國(guó)古代的小橋流水。
然后,我么來(lái)到了非洲館。在非洲館,我們看到了非洲的各種動(dòng)物。還看了短片《奇幻之旅》。這個(gè)短片講述了從地下尋寶,到參觀王國(guó),景色十分逼真。
我們還在非洲館里玩了野牛大冒險(xiǎn)。就像牛仔一樣,坐在野牛上,不讓倔強(qiáng)的野牛把你甩出去。由于時(shí)間有限,我沒(méi)坐到,只好看其他同學(xué)玩。只見(jiàn)潘儀陽(yáng)費(fèi)了好大的勁,才爬上去,剛坐下,牛就劇烈的搖晃起來(lái)。一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn),他就摔了個(gè)四腳朝天,引來(lái)了一片哈哈大笑。接著,張銘琪輕松的跳上野牛,野牛也開(kāi)始劇烈的搖晃起來(lái),可他一動(dòng)也不動(dòng),當(dāng)他洋洋得意的時(shí)候,牛一個(gè)前撲,他沒(méi)注意,也被甩了出去。
最后,我們來(lái)到了歐美廳。伴著搖滾的音樂(lè)和五彩的燈光,我們?cè)诶锩嫣鹞鑱?lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑容。參觀完歐美廳,我們依依不舍地離開(kāi)了國(guó)際民間藝術(shù)展覽館。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我感受到:這些民間藝術(shù)代表著各國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。它是一種傳承。
參觀博物館小學(xué)生作文2
國(guó)慶節(jié)的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去博物館參觀。我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了博物館,這座博物館的樣子很像一座大碉堡,四周都有一扇扇窗戶。
我們來(lái)到了大門口,來(lái)到了里面,“哇”里面有許許多多用金、銀、銅、玉打造出來(lái)的物品,做工精致、看上去栩栩如生。真讓我驚嘆不停!我們繼續(xù)向前走去,來(lái)到了另一個(gè)大房間里,在里面我忽然看見(jiàn)了一個(gè)大杯子。我看了一下介紹,這個(gè)東東叫四羊方尊。(公元前1600-1064年)高58.6厘米。1938年在湖南鄉(xiāng)月山鋪出土。它是盛酒器,盛行于商代和西周時(shí)期。方口、長(zhǎng)頸、折肩、淺腹、高圓足、四隅及每面中分線。設(shè)有棱脊。肩飾高雕突出,龍?bào)w蜿蜒。尊腹現(xiàn)四頭大卷角羊合成,羊聳于器肩四角,羊腿附于圈足上。還有獸面紋、長(zhǎng)冠鳳紋、龍紋等等。
博物館里還有人面魚(yú)紋彩、渦紋彩陶盆、臘金銀云紋銅犀尊、五牛銅枕、金銅虎符、金縷玉衣、步兵陶俑、鎏金“中國(guó)大寧”銅、鎏金銅水月觀音像、高金杯……
時(shí)間總是過(guò)得非?,我們一邊看一邊拍照。爸爸媽媽還告訴我以前的文化歷史。真是讓我大開(kāi)眼界。
參觀博物館小學(xué)生作文3
老師帶領(lǐng)我們一起參觀了洛陽(yáng)動(dòng)漫博物館,聽(tīng)說(shuō)動(dòng)漫博物館是個(gè)又新奇又好玩的地方,收藏了世界各國(guó)的動(dòng)漫人物,動(dòng)漫手稿,還有動(dòng)漫制作,動(dòng)漫配音,動(dòng)漫游戲。老師還請(qǐng)了講解員阿姨做向?qū)А?/p>
走進(jìn)大廳,一眼望去大廳的墻壁上很是驚人,竟然有動(dòng)物人物在狂奔招手,一會(huì)兒變成小鳥(niǎo),展翅飛翔;一會(huì)兒變成小狗,有味地啃著骨頭;一會(huì)兒變成人在向我們招手,很是逼真,就像真的一樣。這墻為什么會(huì)是這樣呢?講解員阿姨告訴我們,這是墻體3D動(dòng)畫(huà),是靠3D投影儀完成的。
我們接著來(lái)到了十一生肖泥塑面前,它們一個(gè)個(gè)惟妙惟肖,好像會(huì)動(dòng)一樣。
阿姨問(wèn):“為什么它是十一生肖呢?”,
“不知道。”大家異口同聲地說(shuō),
再一看,“。繛槭裁礇](méi)有狗呢?”大家尖叫著說(shuō)。
“它為什么沒(méi)有狗呢?”阿姨說(shuō):“因?yàn)樽髡邔俟罚谧龅裣駮r(shí)故意少了狗的生肖。”
繼續(xù)向前走,突然,我看見(jiàn)很多同學(xué)圍在那個(gè)地方動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不知道在干什么。于是,我也擠進(jìn)去看個(gè)明白,原來(lái)是跳舞毯,墻上的3D人物,就像站在你面前,和你做著同樣的動(dòng)作,同學(xué)們左一下,右一下,很是有趣。
我們繼續(xù)體驗(yàn)了動(dòng)畫(huà)的制作,3D電影,激流勇進(jìn),賽車,等等。
有些動(dòng)畫(huà)片還有數(shù)字趣味,體驗(yàn)動(dòng)漫博物館就像《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》,有一到十百千萬(wàn)有趣的名字:《零之使魔》,《聰明的一休》,《巴別二世》,《三國(guó)演義》,《四驅(qū)兄弟》,《福娃五連環(huán)》,《六翼天使》,《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《福星八戒》,《九色鹿》,《柳生十兵衛(wèi)》,《百變小櫻》,《萬(wàn)能阿曼》,《千千問(wèn)》,《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》,《飛越五千年》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
還有動(dòng)畫(huà)片名字和數(shù)學(xué)方位有關(guān):《北斗神拳》,《南方公園》,《西游記》,《東方神娃》。
動(dòng)漫博物館真的很有奇妙。
參觀博物館小學(xué)生作文4
今天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了杭州絲綢博物館進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng)。
首先,我們來(lái)得到了博物館的扎染室。博物館里的阿姨給我們每人都發(fā)了一條白色的絲綢手帕和一小捆白線,講解員讓我們把這一捆白線分成兩根一份,然后一圈一圈繞在手帕上打個(gè)結(jié),并且要很緊。扎好的手帕可染成粉紅色和普藍(lán)色,我選擇了普藍(lán)色。
扎完染,我們又參觀了其他廳。那里有五彩繽紛的七彩線,有各種高大的織布機(jī),還有阿姨正在辛苦地織布。另外,經(jīng)過(guò)講解員的介紹,我了解了蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程,還知道了絲綢的原料都是靠蠶寶寶的.繭做成的。雖然蠶寶寶吃的是桑葉,但是它吐出的絲卻是潔白的。
時(shí)間嫉妒著我們的快樂(lè),參觀活動(dòng)結(jié)束了。我們這次參觀絲綢博物館,不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我明白了絲綢對(duì)于我們國(guó)家的意義,古代絲綢之路的建設(shè)是多么的偉大!
參觀博物館小學(xué)生作文5
不久前,我校組織參觀了康平博物館。走近去,便可以看見(jiàn)以大遼“契丹八部”為整體體量組織,在建筑兩側(cè)設(shè)計(jì)八個(gè)凹龕,龕內(nèi)設(shè)八部首領(lǐng)雕像。連續(xù)的坡屋頂統(tǒng)領(lǐng)八個(gè)凹龕,寓意“八部一統(tǒng)”,在建筑風(fēng)格上直接體現(xiàn)了大遼文化元素。入口處左右為青牛、白馬雕像,展現(xiàn)了契丹民族起源的傳說(shuō)。
博物館主體二層,其中一層為歷史文物陳列區(qū),二層為民俗陳列區(qū),教育、文藝展覽區(qū)。在陳列布局上,分基本陳列和臨時(shí)陳列兩部分,其中基本陳列包括歷史陳列、民俗陳列、近現(xiàn)代史展、教育史展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)展等,臨時(shí)陳列包括名人書(shū)畫(huà)展以及其他臨時(shí)展覽。
其中最讓我難忘的就是民俗陳列區(qū)的經(jīng)典農(nóng)村還原,用土坯和稻草做的小矮房子里,許多物件一般只出現(xiàn)在電視劇或電影里,比如花色面的被子、掛在墻上的簸箕、縫紉機(jī)、青花瓷瓶、雞毛撣子、煙斗、年畫(huà)、掉了些皮的紅漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在廳梁上的搖籃……等等。每一件物品都給我留下了很深的印象,當(dāng)時(shí)的條件那么艱苦,人們?yōu)槭裁磿?huì)生活得那么樂(lè)觀,那么繁重的勞動(dòng),人們卻絲毫沒(méi)有被嚇倒,是什么在支撐著他們那樣的生活?我想的是一種激情,一種熱愛(ài),一種生活的信念和抱負(fù)!是他們依靠自己的雙手創(chuàng)造著生活的奇跡,改寫(xiě)著人類的歷史……
這次參觀博物館給我留下了很深的感觸,只有真正了解一個(gè)城市,才會(huì)真正熱愛(ài)它。
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