有關(guān)小學(xué)作文300字匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
去年，我家新添了一名小成員，他就是我那天真可愛的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂”，媽媽之所以叫弟弟可樂是因為希望弟弟長得可愛又快樂。
弟弟不像其他小孩子那樣長得胖嘟嘟，但他的皮膚又白又滑，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑溜溜的大葡萄，顯得那么有神，笑起來嘴角兩邊總是露出兩個深深的小酒窩。
記得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩著玩著我突然發(fā)現(xiàn)弟弟的嘴里有一小塊白色的東西，于是我就上前仔細(xì)觀察，“弟弟長牙齒了。”我興高采烈地叫媽媽，媽媽跑過來一看，笑著說：“我們的寶貝真的長牙了，終于可以吃飯飯了！”弟弟也好像聽懂了什么似的，跟著我們一起哈哈大笑。突然，弟弟換了個搞怪的表情，他莫名地嘟起小嘴，皺起了鼻子，眼睛瞇成了一條線，向著我們做起了鬼臉。于是我也學(xué)著弟弟的模樣做了個鬼臉，弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可愛了，他就是我家的開心果，給我家?guī)砹藷o窮的歡樂。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矏鬯亲o(hù)他！
小學(xué)作文300字 篇2
驀然回首，我已記不清你的面孔，但我仍想撥開茂密的竹林看看你，向你說聲謝謝你。
謝謝你，讓我透過歲月的塵埃望見你。你依然扎著小辮子，嘟著嘴，輕輕地在我耳畔低語。你的理想，你的夢，化作涓涓細(xì)流，灌溉我的夢田。土地張開它的裂紋，吮吸這仙露瓊漿。張開初醒的眼，凝望著你寫滿希望的臉。心中的種子，是否已破土而出？
謝謝你，讓我潛入心底的潭水望見你。你伏在潭底，眸子大睜著，好奇地張望未來的一切。我向你微笑著，望著你姝麗的柔發(fā)在水中翻卷。我知道，我們都會努力。我們下好誓言，這是一個未來與過去的約定。那顆種子埋在你我的心里，盼望著，盼望著……
謝謝你，讓我敲開時間的大門望見你。你蜷在沙發(fā)上，你不愿相信，悵惘地向我搖著頭，轉(zhuǎn)過頭去嘆息。小小的希望破滅了，心中的種子何處去了？我把頭深深地埋在雙臂間。對不起，我知道已無法補(bǔ)償你，但，至少你讓我懂得了心中應(yīng)堅守一份信念，多一分執(zhí)著，這也許才不會留下無法抹去的遺憾。
是你，是你，另一個我，我在小溪的下游呼喚你，隱去的我，漸行漸遠(yuǎn)的我……
小學(xué)作文300字 篇3
我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球，我從五歲開始學(xué)習(xí)打羽毛球了。
羽毛球是怎樣打的?他對我有什么好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起來他才會把羽毛球打的遠(yuǎn)?這些都是我小時候想的，媽媽和顏悅色的跟我說：“我們開始練習(xí)打羽毛球吧，”我問媽媽：“打羽毛球有什么好處啊?”媽媽微笑地說：“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體，”聽了這句話，我開始練打羽毛球。
我拿起羽毛球拍，拋起羽毛球，往媽媽打過去，手卻不聽指揮，明明球往左，我卻往右打，媽媽把羽毛球輕輕打回來了，可以我就不能打回去，媽媽微笑的對我說：“你第一次打，沒有接住球，沒關(guān)系，你多加練習(xí)，就可以打回來了。”
雖然我照媽媽的樣子練習(xí)，我拿起球拍，拋起羽毛球，往墻打過去，我練習(xí)了很久，終于有一天，我可以打回去了，我和媽媽一起打羽毛球，媽媽看到我的成績，開心地說：“不錯，要加油哦�！�
這就是我拿手本領(lǐng)。
小學(xué)作文300字 篇4
春天來了，我去草叢中玩。那里到處都開滿了嬌艷的花兒，長滿了嫩綠的小草。整個草叢中，充滿了生機(jī)勃勃的景象。
“咦，這是什么呀？”我仔細(xì)一看，原來是只蝸牛。只見這只蝸牛長著一對觸角，硬硬的殼上還有些棕褐色的斑點。瞧，它正懶洋洋地躺在草叢中，大概是在曬太陽吧。過了一會兒，這只蝸牛爬了 起來。在春風(fēng)的吹拂下，它的一對觸角還不時地?fù)u晃著。我想：這只蝸牛的蝸牛觸角真有趣，讓我去摸摸看吧。于是，我便躡手躡腳地走到它的跟前，輕輕地碰了一下蝸牛的觸角。沒想到，它卻把觸角 縮了進(jìn)去，真是個“縮頭烏龜”。接著，我悄悄地躲到一邊，觀看著蝸牛的一舉一動。過了一會兒，這只蝸牛抬起頭來看了看四周，覺得沒什么動靜，便伸出觸角，向前爬著，它爬到了一片茂盛的草叢 中停下了。然后，喝了口綠葉上的露水。喝飽了，它便躺進(jìn)自己的殼里睡覺了。
小學(xué)作文300字 篇5
今天我們在作文班里點燃了蠟燭，在蠟燭點燃的那一刻，電燈關(guān)了，屏幕里出現(xiàn)了一幅星空的畫面。蠟燭桔紅色的火光把屋子里照得亮堂堂的，我頓時感到一種溫馨，火光跳動著搖擺。
在這火光里，我忽然醒悟：人的一生就像這只蠟燭一樣。有些就像一支火光最亮的蠟燭，用自己的生命來點亮別人，又像一朵綻放的花兒，讓人欣賞自己的美麗。
而有些人像火光最微弱的蠟燭一樣，不愿意去照亮它人，只希望自己平安的過一生，又像一朵喜歡躲在墻角的野花，又想讓人欣賞自己的美麗。
如果現(xiàn)在不好好讀書，將來就像一朵野花，不肯去美化別人，而是躲在墻角默默的過完一生。
我一定要好好學(xué)，將來生做一支點亮別人的蠟燭，綻放自己的美麗讓人欣賞。
蠟燭亮起的那一刻，我思緒萬千。
評：科學(xué)的聯(lián)想是最精彩部分。
小學(xué)作文300字 篇6
張老師，她是我們?nèi)６昙壸蠲赖睦蠋煟彩亲顣f故事的老師，更是記性很大，忘性也很大的老師。為什么我這樣說呢！因為有一天她說完了“門神”的故 事后，告訴我們今天是中元節(jié)，接著又把中元節(jié)的由來興高采烈的說著，最后提醒我們，今天回家要請爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學(xué)后，我三步并作兩步的跳著 回家，告訴媽媽這個大消息。“中元節(jié)不是明天嗎？”媽媽疑惑的說。
第二天，上健體課的時候，隔壁班的老師提醒張老師說：“今天要拜拜！”張老師馬上說：“昨天不是中元節(jié)嗎？我已經(jīng)拜好了！”全班一聽到老師搞錯了，都捧著肚子哈哈大笑。
下課的時候，我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物，說到“史上最強(qiáng)兼一”時，大家都大吼大叫的'你不讓我，我不讓你的爭著想要當(dāng)男主角“兼一”，最后，我們想 到一個解決的好方法，那就是每個人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。
“看我泰拳的厲害！”“小心我的空手道！”在學(xué)校天天都好有趣。
小學(xué)作文300字 篇7
死亡的我有一天，我剛從學(xué)校出來。藍(lán)色的天瞬間被染成了一片烏黑，起飛了，風(fēng)向一把刀刺痛著我的心。冰刃從天上掉下來洗刷著一切的生命。我的心是那么的孤獨而又死亡。
冰刃刺痛著我的心，身上的冷讓我感覺很痛苦，望著那黑色的天空，我的心是那么的痛苦而又悲傷，走著走過了一個橋我看到了一個影子他的身子跟我一樣被冰刃砸著，我加快腳步走過去了，看到了影子的真實面目，他是一個男孩，只見他拿出一把村雨朝我刺去，我那鮮紅的血把我潔白的衣服染成了鮮紅色的。自己與那個男的摔下了河。我那鮮紅的血把河染成成了紅色。自己望著鮮紅的河不由的哭泣。
自己只是孤獨的一個人終于死亡我伸手抓住被沾染的河自己冷笑了幾聲，自己終于死亡了我感嘆道.我自己死亡了我永久是一個人自己只能被當(dāng)做SB死亡了我是個笨蛋被人罵著自己的內(nèi)心永久的悲劇......
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