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動物小學(xué)作文

時間:2021-03-26 19:40:16 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】動物小學(xué)作文匯編十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的動物小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】動物小學(xué)作文匯編十篇

動物小學(xué)作文 篇1

  相信大家都比較喜歡這個小動物:小花貓

  這只小花貓是姥姥養(yǎng)的,它有黃白相間的毛,一雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。我來講一下我與它的趣事:淘氣的小貓和我。

  NO1:聲波嚇肥貓

  一天,我在姥姥家時,停電了,電視看不了了,找點什么樂子呢?突然,我發(fā)現(xiàn)了正在吃東西的小貓,于是我決定:戲貓。我悄悄地走過去,突然一聲長吼,小貓嚇壞了,一下就上了房頂。哈哈哈我忍不住笑出聲來。

  NO2:石子攻擊

  由于小貓上房頂事把煤弄亂了,于是讓我把它弄下來,可是我爬不上房頂,怎么辦呢?突然,我靈機一動,拿起石子就往房頂上扔,小貓痛的受不了了,只能自救逃下火線,我又是一陣大笑。

  NO3:魚肉辣椒

  逃下我的火線時,它把中午做飯的煤給咬碎了,姥姥說:你快想辦法吧,不然中午就做不了飯了。我想了一會,說:姥姥,快拿一些辣椒和一條魚來。你要這些做什么?懲罰貓呀。我說。姥姥趕緊把魚和辣椒拿來了,我先把辣椒放進魚的嘴里,在把魚放進貓吃東西的碗里,就等它上鉤了,果然,貓來吃魚了,可它剛吃一口,喉嚨就像著了火,它一口把大盆里的水喝光了,惹得大家哈哈大笑。

動物小學(xué)作文 篇2

  森林里,小動物們在聚精會神地聽山羊老師講課,突然“叭”的一聲,把大家嚇了一跳。

  小動物們連忙躲到大樹后面,一看,原來是小猴子的鉛筆盒掉在了地上。大家舒了一口氣,又回到座位上津津有味地聽山羊老師講課。

  突然,又傳來“叭”的一聲響,小動物們以為又是誰的鉛筆盒掉了,就沒再理會。可是調(diào)皮的小猴子覺得不對勁,西看看,東望望。突然,它看見一個高大的身影越來越近,是個人,而且還看到槍的影子。不好,是獵人!小猴子急忙大叫起來:“快跑呀,獵人來了!快跑呀,獵人來了!”小動物們聽到了,四散而逃。從此以后,小動物們聽課的時候,就讓小猴子站崗放哨。

動物小學(xué)作文 篇3

  爸爸的集郵冊里有動物、卡通人物、交通工具、奧運會標志等各式郵票,這其中以動物郵票收藏最多:光彩奪目的“金斑啄鳳蝶”、體態(tài)優(yōu)雅的“丹頂鶴”、憨態(tài)可掬的“國寶大熊貓”、“叢林之王”東北虎等等。

  最喜歡的一張大象郵票,是爸爸高中同學(xué)送給他的,還是一幅水粉畫,1991年發(fā)行,上面用英語寫著坦桑尼亞郵局,是位于東非的一個國家。那兩個瀕危二字,意義是叫我們保護大象。畫面上是黃昏時分,一頭大象帶著一頭小象在河邊洗澡。小象用長鼻子把水噴到自己身上,水面上便泛起層層漪漣。一陣風(fēng)吹過,湖邊的蘆葦也在沙沙作響,而大象正悠閑地在湖邊吃草,多么美好的畫面呀!

  爸爸告訴我,瀕危動物是全人類共有的寶貴財富,它的存在使整個世界變得豐富。這些野生動物如果絕跡,是人類的重大損失。一直以來,世界各國郵政都在不斷發(fā)行瀕危動物的郵品,用實際行動證明著保護野生動物的決心。中國就已經(jīng)發(fā)行了白鰭豚、華南虎、東北虎、大熊貓、金絲猴等幾十種瀕危動物的郵票。

  郵票的世界真神奇!如果將世界上200多個國家和地區(qū)發(fā)行的瀕危動物郵票羅列起來,將會是一個多么龐大的動物世界。

動物小學(xué)作文 篇4

  其實,大自然和小動物,小動物也會說話。那我們一起來聽聽小動物是怎樣說話的。地上螞蟻忙搬家,天上燕子往低飛。大雨就要快來到。水里蝌蚪在游泳,春天已經(jīng)到來了。一群大雁往南飛,秋季正是這時候。在天上的小鳥看見那高高的白云,小鳥會說:“今天準是晴天。小動物的語言,真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人聽不見,粗心大意的人也聽不見。

動物小學(xué)作文 篇5

  動物學(xué)校開學(xué)了,小動物們從四面八方涌到學(xué)校,爭先恐后地報名。

  波瀾起伏的數(shù)學(xué)課

  丁零零,上課鈴響了。山羊老師穿著長衫,戴著眼鏡,夾著書本,不緊不慢地走上講臺,笑瞇瞇地說:“今天我們學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法!彼呎f邊在黑板上板書“1+1=?”,接著提問小狗:“一加一等于幾?”小狗站起來,胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲,山羊老師滿意地說:“小狗答對了,請把掌聲送給他!

  山羊老師耐心地講著課,小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過去拍了拍桌子,全班同學(xué)忍不住哄堂大笑。小貓被笑聲吵醒了,揉了揉眼睛問:“怎么了?”山羊老師拍著小貓的頭,似笑非笑地說:“是你夢到了周公,還是周公夢到了你?”聽了這番話,同學(xué)們更是笑得前仰后合。

  山羊老師講得正起勁,突然發(fā)現(xiàn)小貓不見了,他心想:難道我轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時,小貓偷偷溜出了教室?他走到小貓的座位旁,發(fā)現(xiàn)小貓正躲在桌子底下吃魚干,頓時火冒三丈,罰小貓站著聽課,還要加做二十道加法題。

  啼笑皆非的體育課

  第三節(jié)課是體育課,同學(xué)們都歡呼雀躍。大象老師先讓同學(xué)們圍著操場跑四圈。小馬和小鹿像一陣風(fēng)似的跑完了,而且面不改色;小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著,臉漲得通紅,像熟透了的蘋果。

  接著,大象老師教同學(xué)們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳后跟,疼得小鴨嘎嘎直叫;小猴樂開了懷,嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉;小雞卻高聲叫道:“黃鼠狼來了!”大象老師只好用長鼻子敲敲他們的`小腦袋,提醒他們認真上課。小熊總是同手同腳,大象老師糾正他許多次,可他漲紅了臉還是學(xué)不會。同學(xué)們?nèi)讨,差點撐破了肚皮。

  終于到自由活動的時間了,小猴爬上單杠做引體向上,小雞和小鴨踢毽子,小貓和小狗玩老鷹捉小雞的游戲,小豬和小熊踢足球……

  哈哈,你瞧,小動物們在動物學(xué)校里的每一天是不是都過得很快樂呢?

動物小學(xué)作文 篇6

  聽說要去常州野生動物園,就像《爸爸去哪兒》大電影里的一模一樣,真令我迫不及待。

  今天星期天,我起得早早的,把衣服穿好,開始寫作業(yè)。我邊寫邊幻想著,老是心不在焉,媽媽過來拍了我一下:“再不一心一意寫作業(yè),就不帶你去了!蔽乙宦,立即抓起筆唰唰的寫,搞的老媽情不自禁地哈哈大笑。這些我都不在乎,只在乎今天能不能去常州野生動物園里參觀、玩耍呢!

  寫好了作業(yè),我急著問媽媽:“媽,我的作業(yè)寫好了,是否可以去玩呢?我都急死了,就像熱鍋上的螞蟻一樣!眿寢尶戳丝寸姡q豫了一會兒,對我說:“文文,今天我們可能去不了了,下個星期去可以嗎?”我沉思著,心里卻有著數(shù)不清的失望。只能回答:“哦,隨你便!

  下個星期快快到來吧,我就可以盡情游玩一番了。

動物小學(xué)作文 篇7

  保護小狗一天,我這家里看新聞的時候,看到一個人毒死了好多狗,還把有毒的狗肉拿出去賣錢。

  毒狗的藥物成分里有,人食用了這種狗肉對健康有很大的影響,輕者有強烈的刺激感覺,中毒表現(xiàn)是咳嗽,氣短,頭痛,惡心和嘔吐,嚴重者甚至立即死亡。

  狗是人類的忠實的朋友,通過人的訓(xùn)練小狗可以幫我們做很多很多的事,如導(dǎo)盲犬會幫盲人帶路,緝毒犬幫民警搜尋,搜救犬在汶川大地震中起到了很大的作用,尋找被埋的幸存者……

  狗狗是我們的好朋友,讓我們一起來保護我們的朋友----狗吧!不要再去吃它們了。

動物小學(xué)作文 篇8

  你知道嗎?我的愛好有很多,而我最喜歡的小動物是可愛的、整天蹦蹦跳跳的小白兔。

  小白兔非常惹人喜歡,它長著一雙靈活透亮的、紅紅的眼睛,一對長長的、豎起的千里耳,一身像白云一樣白的絨毛,你一模它你就感覺到好柔軟,很舒服。它的四肢很有力,跑步很快,為了躲避敵人,它還會急轉(zhuǎn)彎,很聰明,很滑稽。

  雖然我沒有養(yǎng)過小白兔,但是我對它可了解了。我在書上、電視上、網(wǎng)上等方法認識了小白兔。小白兔膽子很小,性情溫和,適合當我們小朋友的寵物。它主要吃草本植物,為了營養(yǎng),我們還可以給它吃紅蘿卜、青菜、蘋果等食物。

  小白兔很可愛,很多人都喜歡它,我有本領(lǐng)的時候我一定要養(yǎng)一只白白的兔子--小白兔!

動物小學(xué)作文 篇9

  我最喜歡的動物,是小狗。

  它是一只小花狗,有三十厘米長,鼻子小小的,很靈敏;眼睛不大也不小,耳朵圓圓的。它的毛是白色的,卷起來的,上面散布著一些褐色的斑點;尾巴也是卷卷的,真美麗。然后我給它取了個名字叫小美。

  我發(fā)現(xiàn)小美非常喜歡吃骨頭,所以我每天都要給它吃,它是我的好朋友。有一天,我起床晚了,忘記給小美吃骨頭。我在看動畫片的時候,小美就沖我“汪汪汪”的叫了起來,我才突然想起沒喂它。我急急忙忙地把骨頭找出來,給它吃了一根。但小美吃了骨頭卻還是汪汪叫,看來它還餓,可是我又想逗它玩。于是,我就把一根骨頭放在小美頭上。小美很聰明,把頭晃了一下,骨頭掉到地上,它就馬上撲向骨頭,叼走了。

  看,我家的小美是不是很可愛?

  我愛小美。

動物小學(xué)作文 篇10

  我以前養(yǎng)過很多動物,我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了,養(yǎng)的是一只小貓,那時它才剛出生不久,因為很小,所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天,我去上學(xué)不在家,小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩,但她還小,不會控制力氣,不小心竟把小貓弄死了!我回到家,奶奶跟我說貓咪死了,兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天,就這樣死了。

  我小學(xué)的時候,搬了新家,離家不遠有一個夜市,我在那里買了一只兔子。那時我已經(jīng)小學(xué)一、二年級,要上學(xué),不在家。兔子不能喝很多水,否則會死掉,但我妹卻一直給兔子喝水,等到我回家一看,籠子里的兔子不見了!媽媽說兔子死了,兇手又是妹妹!

  又有一天,奶奶坐在門口,突然,有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去,奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明,會自己打開籠子跑出去,結(jié)果被我找回來。后來,我又買了兩只公公鼠,可是等我上學(xué)回來,三只老鼠卻都不見了!我猜它們是自己打開籠子,從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

  經(jīng)過這些事,媽媽說不要再養(yǎng)小動物了,不是被妹妹弄死,就是自己開籠子溜出去,花那么多錢!

  評語:

  哈哈,這篇短文洋溢童趣,真令人絕倒!如果能將各個動物的外觀、動作,以及和你之間的互動再具體描寫,文章內(nèi)容就更豐富啰!

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