實用的小學作文300字9篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學作文300字 篇1
從小,Me一直過著衣食無憂的生活,Me想一盆溫室中的花朵,嬌艷的開放著,從未經(jīng)歷過風吹雨打,從而養(yǎng)成了懶惰、不愛勞動的壞習慣ο于是,Me下定決心,,改掉這個壞習慣,做一個愛勞動的好孩子ο
NO1整理屋子
原來計劃是從7月20日開始的ο由于Me“求賢心切”,所以從7月19日的晚上就開始了Me的勞動生涯ο
看著一個亂糟糟的屋子,Me眼睛一亮,手忙腳亂的整理起來οMe把一些工具放在同一個抽屜里,把常用的東西放在能看見的地方ο并把亂堆亂放的臟物書籍放進書柜ο哇ヘ大功告成ヘ笑一個ヘ
NO2洗衣服
為了有更多的鍛煉機會,Me破天荒地的抱起全家的衣服,走向衛(wèi)生間,一堆衣服可累壞了Meο先浸濕,再上肥皂,,和兩部布做完了,第三不步可難倒了MeοMe拿起刷子,可衣服在Me手中就像滑溜溜的泥鰍,總是抓不住ο終于,Me把握了方法,攻克了這一道困難ο接下來Me清洗了衣服,晾在衣架上ο
一天下來,Me直累得腰酸背疼,Me體會到了媽媽的辛勞,Me發(fā)誓:以后要多勞動,由于勞動最光榮ο
小學作文300字 篇2
我們海鹽有一座歷史悠久,景色宜人,名聲響譽國內(nèi)外的古代園林—崎園。星期天,我和爺爺一起參觀了崎園。剛到門口,我就看見兩棵參天大樹聳立在大門前,顯得非常壯觀。
我隨著人流進了鳴春苑。里面有著各種各樣的小動物,最吸引我的還是那機靈的猴子和那只可愛的荷蘭兔。我隨手拿出一包瓜子,想邊吃邊走。于是,我扔了一粒瓜子過去,沒想到它竟然接住了。它吃一粒要二粒,吃了二粒要三!髞,鳴春苑里的所有猴子都跑來向我要瓜子吃。才沒一會兒的工夫,瓜子就被他們吃完了。吃完了瓜子它們紛紛向我招了招手就走了,好像在說:“謝謝你喂我們吃瓜子,有空再來玩!
看完了猴子我又隨著人流來到了荷蘭兔那里?吹揭恢恢豢蓯鄣暮商m兔,我就隨手拿起一根草喂它。沒想到兔子們都來了。弄得我都來不及喂了。喂飽兔子,它們都朝我瞇了瞇眼好像在說:“謝謝你,你真是個好心人!
時間過得真快,一眨眼我就在回家的路上了?蓜偛诺那榫斑在我腦海中久久回蕩!
小學作文300字 篇3
“背著一個重重的殼,短短的四肢向里縮!薄獩]錯,這就是我,可愛的小烏龜。
我的個子小小的,頭是扁圓扁圓的,上面有著白、黃、綠三種顏色的花紋。小小的鼻子旁有著黑豆般大小的眼睛。也許你會覺得我的嘴很小,但其實我一口就能吞掉一條小金魚呢!我有四條短短的腿,你仔細看,末端的爪子尖尖的,可鋒利了!我的背上還有一個重重的殼,那是我的家。我身后是一條又短又細小尾巴,你不認真看,恐怕還看不到呢!對了,你一定不知道我翻過來是什么樣吧?我的腹部也是硬硬的殼,它是黃色的,上面還有幾個深色的斑紋。
我的膽子很小,稍微有點風吹草動,我就會把頭、四肢和小尾巴迅速地縮到殼里,知道我認為安全了,才慢慢爬出來。我愛吃的東西很多,肉是必不可少的。除此之外,還吃饅頭、米粒等食物。我特別愛曬太陽,你把我放到陽光下,我準懶洋洋的,一動也不動。
我的本領(lǐng)可大了,爬行我擅長,游泳更是不在話下。我還有一種特異功能——不管你帶我走多遠,我總能找到回家的路。
你們愿意和我交朋友嗎?
小學作文300字 篇4
上個暑假我學游泳了,可怎么也學不會。這個暑假媽媽又給我報了游泳班,還說:“這一次,一定能學會!”
第一天,我忐忑地來到了游泳館。本以為會遇到一個很兇的老師,沒想到遇見的是一個面帶微笑20歲出頭的小伙子。
他先教我們蹬腿,還幽默地說:“誰如果能一蹬,蹬5米,你就可以當教練了!闭^,人有了目標,才可以成功,雖然我還不能蹬5米,可我也能蹬兩米左右了。隨后,老師還教了我們劃手和換氣。
有一天老師說:“帶你們?nèi)ド钏畢^(qū)游50米!蔽乙宦,心立馬就沉了下來,1.8米,那可是連大人都必需正視的深度,更何況我們。
我一直拉著淺水區(qū)的欄桿,不愿去深水區(qū)。最后連一向溫柔的老師也有些不耐煩了,直接把我拽到了深水區(qū),然后說:“準備好了嗎?”不等我回答,老師便把我一把推了下去,當我的身體碰觸到冰冷的水面時,有一瞬間的停滯。隨即,我用足了全身力氣做著蛙泳動作,眼前,是一片白色。我千篇一律地做著一個動作,就在我的雙腳開始麻木的時候,我摸到了池壁……
也許,這就是靠不認輸?shù)木,?chuàng)造的奇跡!
小學作文300字 篇5
我喜歡螞蟻,因為在它身上我能看到團結(jié)一致的精神。
有一次,我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結(jié)果,院子里都是水,我忽然看見有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來,看著它們的一舉一動。只見它們齊心協(xié)力,最后終于從那灘水里走出來了。出來以后,我看見它們排著長長地隊伍正在走向一個地方,我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的蛋糕跟前。從它們的隊伍中走出一小部分螞蟻,它們圍住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起來。很快,它們走到一個螞蟻洞面前停住了,把食物搬進去之后,它們就又出來尋找食物了。我頓時靈機一動,把一塊餅干放在離它們不遠處,不知它們什么時候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干,就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。
螞蟻的這種團結(jié)的精神打動了我,我覺得我們不應(yīng)該因為一點小事就和朋友吵架。相反的,我們不管遇到什么事都要和伙伴團結(jié)一致,這樣才能克服困難。也就是,我們和朋友要有福同享有難同當。
小學作文300字 篇6
穿著黃褐色的外衣,白色的襯衫,眼睛小小的,烏黑烏黑的,嘴巴尖尖的,粉色的鼻子真精致,胡須長長的,你沒猜錯,這就是活潑可愛的小倉鼠。
前幾天,我家旁邊開了一家寵物店,我很喜歡里面的兩只小倉鼠,每天放學我都會趕過去觀察一陣子。
他們兩個常常在一起玩耍,我管他們叫圓圓和貝貝,每當它倆想吃食物時,就會兩眼放光,沖過去,兩只靈敏的小爪子抓起食物,美滋滋地往嘴里送,它們有時會蹭著對方的身體,發(fā)出低細的“吱吱”聲,有時會鴨子過河—各顧各地吃。
享受完美食應(yīng)該鍛煉身體了吧?這時兩只小倉鼠會鉆進為自己準備的“車”。倉鼠蹬車很有趣:它先爬上“小車”,然后飛快地擺動兩條細腿,進行鍛煉。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)兩只倉鼠好像不眨眼睛,但由于它倆上躥下跳,非;顫姡覜]有看清楚。我存著疑問到了家,經(jīng)過上網(wǎng)查資料,網(wǎng)上有的答案是眨眼太快,沒有看到而已;有的是不眨眼睛;還有的答案是:又不是和魚一樣,是眨眼睛的……我又搜了一個視頻,好像一分鐘里只眨了一次眼睛。我心頭的疑問越來越多,我認為倉鼠是不眨眼睛的,爸爸認為是眨眼睛……
疑問越來越多,最后還是等我們的觀察,發(fā)現(xiàn)和探索吧!
小學作文300字 篇7
學習了16課《魯濱孫漂流記》,我覺得很有意思,于是我找來這本書認真地讀了讀。這部長篇小說寫了魯濱孫因為冒險遇難而流落荒島,在孤島上搭建房子,開荒種地。艱苦的.生活了下來,在第26年救了野人“星期五”,結(jié)束了他孤獨的生活,28年后才回到自己的祖國。他靠什么生存下來的?我覺得最主要的是他對生活一分為二的看法,對生活充滿信心,他的這種心態(tài)對我的心里蕩起一陣漣漪。
有人會抱怨自己生在農(nóng)村,其實農(nóng)村的空氣更清新,更適合居住,新時代的農(nóng)村還能享受國家更多的優(yōu)惠政策;有人會抱怨自己沒有做大官的父母,其實做農(nóng)活的父母親身體更健康,國家的人才大多數(shù)也是從農(nóng)村走出來的;有人會抱怨自己的家人喜歡嘮叨,其實這說明你有很多親人,有很多人關(guān)心你,F(xiàn)在還有很多國家處在戰(zhàn)爭的硝煙里,我們新中國的新一代生活在和平中是多么的幸福啊!古代的皇帝都比不上我們呢,中國第一個皇帝秦始皇,他看過電視嗎?他玩過電腦嗎?他吃過方便面嗎?回答是否定的。
夜晚,電燈亮著,電視看著,我感受到了生活的美,一分為二的看待生活,你會發(fā)現(xiàn)它是一本豐富多彩的書,每一頁都寫滿了知識和道理,只是你還未曾發(fā)現(xiàn)罷了。
小學作文300字 篇8
今天是除夕,盼望已久的春節(jié)終于來了。洗澡過后,我換上了新衣服,穿上了新鞋子,感覺神清氣爽。晚飯時,一家人圍坐在火爐旁,吃著豐盛的年夜飯,有冬菇燜鴨、小炒包菜、自制鹽?雞、湯圓等等…一桌佳肴讓人口水直流三千尺。我們一邊吃一邊看著中央電視臺的春節(jié)晚會,一些相聲段子把我們笑得人仰馬 翻,在不知不覺中20xx年的鐘聲敲響了,噼里啪啦的鞭炮聲響徹了神州大地,絢麗的、五光十色的煙花好像鮮花一樣在夜空中綻放,把茫茫的黑夜點綴得如同白晝一般。
大年初一 早上,我早早起床,把自己弄得衣著整齊。早飯過后,我給爺爺奶奶拜年,爺爺奶奶把早準備好的紅包給了我,希望我身體健康。我拿著紅包好高興,我要把壓歲錢存起來,等到爺爺奶奶生日的時候再給爺爺奶奶買禮物。
接著我到外婆家去拜年了,我見到了六只新出生的小狗,它們有的長了一身烏黑的毛,有的長了一身棕色的毛,好可愛!我還用年夜飯剩下的骨頭給它們吃。當我離開外婆家的時候,它們一直目送我們上車,我還真有點舍不得離開它們。
春節(jié)我過得好開心。
小學作文300字 篇9
只聽“啪!”的一聲,小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現(xiàn)實,兩人面面相覷。
小明無可奈何地撿起了破盤子,走向垃圾箱:“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧!要不爸爸媽媽該好好教訓我們了!”“不!”小剛的聲音追過來:“也許它們還有用!”說完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。
小明摸著腦門,皺著眉頭看著兩半破損的盤子,問小剛:“碎成這樣,肯定成廢物了,難道還能粘好嗎?破口的地方這么鋒利,很容易割傷手的,你還想用它做什么呢?”
小剛神秘地拿出顏料和彩筆:“你看,盤子的破口有點像魚嘴,我們來涂上顏色,看看像不像魚。反正已經(jīng)這樣了,應(yīng)該不會更糟糕吧,我們一起來試一試。”半小時過去了,他們的小魚完成了,色彩鮮艷,活靈活現(xiàn)。他們把這對小魚掛到墻上,看上去很漂亮,小明滿意地說:“還真像是天生的藝術(shù)品。
小剛也高興地說:“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已,我們只要動一下腦子,也許就會有不同的結(jié)果哦!”
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