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書包小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-27 11:14:23 小學(xué)生作文 我要投稿

精選書包小學(xué)作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的書包小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選書包小學(xué)作文匯總10篇

書包小學(xué)作文 篇1

  “書包游城記“,看到這個(gè)題目,大家一定感到很驚訝吧!書包怎么可能會(huì)去游城呢?莫非它長腳了?其實(shí),不是的,下面,讓我來和大家說說吧!

  那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)的時(shí)候,外婆來接我放學(xué)。我們一起乘坐公交車回家,那天,車上比較空,外婆就把我的書包放在旁邊的空位置上。誰知,到了站,我們急匆匆的就下了車,誰也沒有注意那只書包,我們一直走到家里,當(dāng)我要開始做作業(yè)了,這才發(fā)現(xiàn),書包不見了。我心急如焚,急得像熱鍋上的螞蟻,以為書包就這樣失蹤了。我仔仔細(xì)細(xì)的回憶了一下,書包應(yīng)該是落在公交車上了,這下,可怎么辦?會(huì)不會(huì)有人拿走了呀?要是這樣的話,就糟糕了,我還怎么上學(xué)呀!我急得眼淚都流出來了,都怪我粗心大意,我后悔,以后應(yīng)該把書包背在身上,這樣就不會(huì)弄丟了。不過,幸好,外婆打了個(gè)電話到公交公司,經(jīng)過他們查看,果然有一只書包,一直坐到了終點(diǎn)站,還靜靜的躺在那里,眼角都好像流淚了呢!我們急忙坐車過去,取回了書包。

  幾經(jīng)波折,我的書包終于回到我的身邊了,我以后一定要記住這個(gè)教訓(xùn),不能再讓我的書包“受苦”了。

書包小學(xué)作文 篇2

  我的書包是一個(gè)既小巧玲瓏又裝載容量大,有的同學(xué)會(huì)問:那怎么裝書呢?哈哈!不知道吧!那就讓我這個(gè)小設(shè)計(jì)家告訴你吧。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸在實(shí)驗(yàn)室里,爸爸說:“我們來研制一個(gè)書包吧!”我說:“好吧!”我們準(zhǔn)備了材料研制起來,首先,我們把一個(gè)車的發(fā)動(dòng)機(jī)蓋給拆了下來,用做書包的蓋子,再把汽車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)的潤滑油給到了出來,做成書包的容器袋,我們把車身做成書包的大空間,哈哈!這下終于完成了書包的外表了。

  我們?cè)撟隼锊剂耍锊枷胫?jiǎn)單,其實(shí)做起來并不容易,我們費(fèi)了九牛二虎之力才裝進(jìn)去一大本課外書,“累死我啦!”我說。我們讓書包臥在實(shí)驗(yàn)空間站里,來證明它到底能容納多少東西,結(jié)果一試,果然如此,哎!我們裝進(jìn)去一千本、一萬本書,那書包就像膨脹的氣球,又像吃書的大型恐龍,哈哈!我裝了這些書去學(xué)校,我不斷的掏書,這書包就像漏了氣兒的輪胎一樣,不斷縮小。下課了,同學(xué)們都問我,你的書包怎么這么小。∥艺f:“我告訴你吧!這可是我和大名鼎鼎的爸爸一起研制出來的大型膨縮書包!別看它個(gè)子小小,卻能裝一億本書呢?”同學(xué)們一下子驚呆了,發(fā)出驚訝的聲音。

  在回家的路上,想到同學(xué)們驚訝的神情,我心里別提有多自豪。

書包小學(xué)作文 篇3

  晚上,教室里傳來細(xì)細(xì)的聲音,仔細(xì)一聽原來是桌子,椅子和墻在談話。 桌子說:“小主人每天用手晃我的身子,害得我渾身都要散架了。椅子說:你那算啥!小主人每天都拿著我打架,他到發(fā)泄了可我都快光榮了。墻說:小主人每天都在我的臉上亂涂亂畫害得我都成了一個(gè)小花臉沒有人喜歡我了!他們開了個(gè)小會(huì)最后決定:如果明天他再這樣,我們就走!其他的墻,桌子,椅子,都同意他們的看法

  第二天,小主人還是那樣對(duì)待它們,墻,桌子,椅子,都走了,小主人著急的都要快哭了。他發(fā)誓永遠(yuǎn)不在那樣對(duì)待它們了,墻,桌子,椅子,聽了都會(huì)來了,果然,小主人不在傷害他們,而是非常愛護(hù)它們。從此,墻,桌子,椅子都過上了沒有人傷害它們的日子。

書包小學(xué)作文 篇4

  時(shí)間過得真快呀!現(xiàn)在已經(jīng)到了二十三世紀(jì),而我已經(jīng)是一個(gè)小小的發(fā)明家了。我發(fā)明了一種智能書包,這個(gè)書包的功能可多了。

  你走在路上,如果覺得書包很沉,只要按下書包上藍(lán)色的按鈕,書包就會(huì)自動(dòng)減負(fù),因?yàn)闀锇惭b有減壓設(shè)備,把重力減到四分之一。

  如果你的作業(yè)做完了,只要你一按綠色的按鈕,書包就會(huì)長出一只手自動(dòng)幫你整理書本。因?yàn)闀镅b了最新的智能芯片,它會(huì)幫你把書本,作業(yè),文具分類,幫它們找著合適的“家”。

  這么高級(jí)的書包,你擔(dān)心會(huì)掉了或者被盜嗎?不用擔(dān)心,按下紅色按紐,就不怕被盜了,因?yàn)橹悄軙b了自動(dòng)識(shí)別裝置,它會(huì)自動(dòng)記錄下跟你接觸過的人的臉,倘若有陌生人向它伸出手,它馬上就會(huì)“嘀嘀嘀”地報(bào)警。

  怎么樣,我發(fā)明的書包酷吧?我還會(huì)繼續(xù)研究,未來的書包一定會(huì)更好!

書包小學(xué)作文 篇5

  書包里的悄悄話一天,在小明睡覺的時(shí)候,書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。

  嘔,原來是書包里的文具在比誰的本領(lǐng)大呀!鉛筆大搖大擺地走上臺(tái)說:“我的本領(lǐng)最大!毙′摴P弟弟不服氣,對(duì)著鉛筆哥哥說:“你的本領(lǐng)最大嗎?我才是老大呢!你天天要請(qǐng)削筆刀叔叔幫你削筆尖,那我呢?不要請(qǐng)削筆刀叔叔幫我!边@時(shí)正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來,鋼筆嚇了一大跳,身上還直發(fā)抖,弄得滿頭大汗,墨水對(duì)著鋼筆瞪瞪眼,又努努嘴,挺身而出地說:“其實(shí)我就是一個(gè)不甘落后的'人,你沒有我的幫助,你就不能齊刷刷地寫字了,所以我們一定要和平相處,不要自以為是,每個(gè)人都各有各的優(yōu)點(diǎn)!币惶焯爝^去了,小明越來越不愛惜文具了,丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上,小鋼筆弟弟四處尋找,終于找到了,原來在垃圾桶里,鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來,鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法,想出了一個(gè)好辦法。

  第二天,小明要削鉛筆,鉛筆就躲起來了。小明沒辦法,就拿鋼筆,鋼筆有墨水,就是寫不出字來,鋼筆把實(shí)情告訴了小明。

  小明改掉了他的壞毛病,又變成了一個(gè)愛東西的好孩子。

書包小學(xué)作文 篇6

  書包我把好奇的心裝進(jìn)了書包我把老師的期盼裝進(jìn)了書包我把對(duì)知識(shí)的渴望裝進(jìn)了書包我把美好的未來裝進(jìn)了書包我把遠(yuǎn)大的理想裝進(jìn)了書包我把無限的努力裝進(jìn)了書包我把快樂和信心裝進(jìn)了書包我把人生的目標(biāo)裝進(jìn)了書包書包里裝著我一個(gè)充滿期望的快樂童年

書包小學(xué)作文 篇7

  夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明期中考試成績優(yōu)秀,今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來小明書包里的一些文具正在爭(zhēng)吵誰的功勞最大。

  鉛筆第一個(gè)先說話:“今天主人取得了好成績,我的功勞最大!主人要是沒有我他怎么往紙上寫字、做題呢?”橡皮插嘴說:“我的功勞才最大!你寫了錯(cuò)字要是沒有我?guī)湍愀恼沁行?”鋼筆大聲說:“我的功勞最大!主人都多大了,還用你這破鉛筆。你們沒看見主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎?我還參加過硬筆書法比賽呢?上一次,主人不小心把我丟在一個(gè)角落里,他找不到我都急得哭了。你們說是不是我的功勞最大?膠條不服氣地說:“鋼筆!你別吹牛了!你和鉛筆都不是我的對(duì)手。你們倆個(gè)犯的錯(cuò)還不都靠我給你們改正嗎?要說功勞大呀!那還是我!”這時(shí)尺子不服氣地說:“要說功勞大,我的本領(lǐng)是最大的!因?yàn)橐菦]有我,小主人畫直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢?”這些文具的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在睡覺的語、數(shù)、英三個(gè)科目的書本。他們聽了文具盒里的對(duì)話后也參加了進(jìn)來。他們齊聲說道:“要說本領(lǐng)大,我們才是本領(lǐng)最大的!是我們教給了主人很多知識(shí)!讓主人變得越來越聰明!薄

  他們吵累了,不再說話了。躲在角落里的字典說話了:“大家各有各的本領(lǐng),各有各的優(yōu)點(diǎn),誰也離不開誰。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識(shí)!贝蠹遗d平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

書包小學(xué)作文 篇8

  我有一個(gè)漂亮的小太陽書包.上面有一幅有趣的圖:一只小山羊在開車,小白兔拿著一根蘿卜在逗小山羊呢;小山羊很想吃那根蘿卜,但是它想:我正在開車,如果我去吃蘿卜,就會(huì)出車禍,所以我要集中注意力開好車,然后在吃蘿卜.

  這個(gè)書包每天都陪著我上學(xué),好象小山羊天天在說:陳婷,你上課要跟我一樣,集中注意力,認(rèn)真聽講,不能思想開小差,不然,老師講的話就聽不清了.我真喜歡這個(gè)漂亮的書包,它不但可以裝學(xué)習(xí)用品,還能提醒我要好好學(xué)習(xí)呢.

書包小學(xué)作文 篇9

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)用了五個(gè)書包了。書包一屆比一屆壞得快,不是我不愛護(hù)他們,而是書一年比一年多,書包太沉,墜壞了。想起小小的我每天上學(xué)放學(xué)時(shí)背個(gè)大大的書包的情景,我總希望書包能輕一些啊。我躺在床上,想著想著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  早上,我照例背著那沉重的書包上學(xué)去了,走了不一會(huì)兒,肩膀就被壓得又酸又痛,我放下書包,活動(dòng)了一下肩頭,覺得書包輕了許多。接著就越來越輕,進(jìn)校門時(shí),我?guī)缀蹙陀X得身上沒背東西。進(jìn)了教室,我剛坐下打開書包,就被眼前的一幕驚呆了,書包里竟然空空如也!

  我書包里的東西哪去了呢?我害怕極了,趕緊把書包往桌肚里一塞,想回去找書和鉛筆盒。奇怪!書和鉛筆盒已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌肚里面了。這是怎么一回事?再往窗下看看其他背著書包的同學(xué),似乎也是那么的輕松愉快。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,一陣“上課鈴”把我驚醒了,。≡瓉碓谧鰤(mèng)!看著依然鼓鼓囊囊的書包,我失望極了。

  要是書包真能減減肥,那該多好哇!

書包小學(xué)作文 篇10

  一天晚上,聽到書包里有吵鬧聲,走近聽聽,原來是數(shù)字0—9在發(fā)生爭(zhēng)論。

  數(shù)字9說:“我是我們中間最大,我就是當(dāng)之無愧的數(shù)字之王!

  數(shù)字8說:“最大不一定就是王,看看我,要想發(fā),帶個(gè)8,我能給人們帶來好運(yùn),所以,由我當(dāng)數(shù)字之王!眲e的數(shù)字說:“雖然如此,但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊!8聽了,生氣地鼓起了嘴巴。

  這時(shí),數(shù)字6不緊不慢地說:“在人們的印象中,只要和我聯(lián)系在一起,就代表著順利,還是我來當(dāng)這數(shù)字之王吧!”

  別的數(shù)字一聽了,都哈哈大笑,說:“你不過是9的倒影,值得這么驕傲嗎?”6一聽,臉一下子紅到了脖子。

  數(shù)字7走過來說:“我就是人們收獲時(shí)用的鐮刀,為了人們的收獲,不惜犧牲自己,同時(shí),我還為那些需要拐杖的人提供無私的服務(wù),就我的獻(xiàn)身精神而言,這個(gè)王還是由我來當(dāng)吧”

  數(shù)字4搶著說:“我是一面旗幟,每一個(gè)國家都要有標(biāo)志的,所以,都應(yīng)該承認(rèn)我當(dāng)這個(gè)數(shù)字之王!”

  這時(shí)1和0一起過來了對(duì)大家說:別看我倆1和0,最小,組起來可是10,比你們都大吧。別在爭(zhēng)了,我們每一個(gè)數(shù)字都很重要,少了誰都不行的,我們要團(tuán)結(jié)起來,這才是最好、最大、最完整的。

  大家都羞愧的不說話了,書包里安靜了下來。

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