【實(shí)用】我們小學(xué)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
樹(shù),是我們的書(shū)本;是我們的木桌;是我們用的鉛筆;是我們平時(shí)最常用物品的泉源。它無(wú)私的給予我們它所有的能源,包括它的身軀。
樹(shù)可以給我們制造氧氣,讓自己吸進(jìn)二氧化碳,所以說(shuō)我們的生命全靠它。它通常把自己的身軀獻(xiàn)給我們,讓我們有書(shū)讀,有柴燒,有床睡,有筆寫(xiě),有煤燒。所以說(shuō)它與我們息息相關(guān)。
樹(shù)是我們的天然遮陽(yáng)傘,夏天時(shí)為我們撐起一片綠蔭。樹(shù)是我們營(yíng)養(yǎng)的源泉,秋天,果實(shí)豐收,我們把一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)收入籃筐中。樹(shù)是我們的守護(hù)者,寒冷的深夜,萬(wàn)物進(jìn)入睡眠,只有它筆直地站在原地不動(dòng)。
樹(shù),是最普通的生命,但在它的生命中留給我們?nèi)祟?lèi)最寶貴的資源。樹(shù)是我們最需要的,但是目前它正在漸漸減少,讓我們保護(hù)它吧!
樹(shù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們無(wú)私奉獻(xiàn),讓世界更加和平。
我們小學(xué)作文 篇2
今天,我們“金色童年少兒樂(lè)團(tuán)”得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯。它是我們得到的第一個(gè)獎(jiǎng)杯,所以,望著它,我想了很久,很久……
首先,我想到了剛?cè)雸F(tuán)時(shí),我們?cè)诳崛障碌捏w能訓(xùn)練,在寒風(fēng)中的毅力訓(xùn)練,在校門(mén)口的大膽訓(xùn)練 。是它們讓我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,遇到困難毫不退縮的品質(zhì)。所以,我們才能吹出優(yōu)美的樂(lè)曲,優(yōu)美的樂(lè)曲,從而獲得了名氣。
當(dāng)然,這一切的一切,與王老師的辛勤培養(yǎng)是分不開(kāi)的。每天,他和我們一起訓(xùn)練,幫我們改正錯(cuò)誤,鼓勵(lì)我們向前。同時(shí),他又像我們的大哥哥,和我們一起玩耍,還時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)玩笑,讓歡樂(lè)的笑聲在排練廳里回蕩……
望著獎(jiǎng)杯,我想到了我們的努力。我們要奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取贏得更多的獎(jiǎng)項(xiàng),取得更大的成就!
我們小學(xué)作文 篇3
3年前,她在柳絮飛舞的夏天轉(zhuǎn)走了;3年前,我們的友誼幾乎走到終點(diǎn)了;3年后,我見(jiàn)到了她,可是她,卻對(duì)我視而不見(jiàn)。
3年前,我有一個(gè)朋友,她叫清寒,一頭干凈利落的馬尾辮,一張美麗的臉龐,我很喜歡她,可那一天,我覺(jué)得我們的友情破裂了。事情是這樣的:那天,我和同學(xué)甲在學(xué)校的操場(chǎng)上玩,忽然,我們覺(jué)得好熱,就飛快地跑到了陰涼的地方,這時(shí),清寒陰著臉走了過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉不滿(mǎn)地說(shuō):“你們?cè)趺匆?jiàn)到我就跑?”我們連忙解釋?zhuān)骸皼](méi)有沒(méi)有,我們……”可誰(shuí)知她根本不聽(tīng)我們的解釋?zhuān)椭^,握緊拳頭,難過(guò)地說(shuō):“如果你們不想和我玩,我就會(huì)消失”說(shuō)完,她向遠(yuǎn)處走去,我們呆呆的望著她:原來(lái)我們的友誼這么不值錢(qián),是朋友,為什么不信任我們……第3天,她就轉(zhuǎn)走了,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗霞宜拇ǖ卣稹衣?tīng)說(shuō)了這個(gè)消息之后,心里不知是什么滋味,好難過(guò)……往后,每次看新聞播到四川發(fā)生什么事的時(shí)候,我都會(huì)想到清寒,想到我們的往事……
3年后,我再次見(jiàn)到清寒是在我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),當(dāng)老師點(diǎn)到清寒的名字時(shí),我猛地抬起了頭,不顧周?chē)艘苫蟮纳袂閷ふ抑曇舻闹魅耍鋈,我看?jiàn)了她,一個(gè)亭亭玉立的女孩。她竟然回來(lái)了!課上,我的眼神一直游離不定,她似乎也看見(jiàn)我了,可我們一直沒(méi)有打招呼。下課后,我看見(jiàn)她走進(jìn)一家理發(fā)店才罷休。
開(kāi)學(xué)就初一了,今天是分班的日子,我早早來(lái)到學(xué)校,忽然,在人群中看到了她!怎么?她也在9中?!太好了!
啪!學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)了,我們走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校的柱子上貼上了同學(xué)的班級(jí),我隨著人流涌向那里,!找到了,我在5班!正準(zhǔn)備走,忽然,我的目光停在一個(gè)人名上……清寒!她在……6班……我們沒(méi)有在一個(gè)班……雖然這樣,我依舊為我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校而高興。
以后去學(xué)校學(xué)操的時(shí)候我也經(jīng)常看見(jiàn)她,不過(guò)每當(dāng)看見(jiàn)她和別的同學(xué)一起玩時(shí),我總會(huì)有一種孤單的落寞;在QQ上我給她發(fā)消息,她的回應(yīng)總是“嗯”;在空間里給她留言評(píng)論,她總是一條不回……
或許我們只有這樣了,友誼已經(jīng)走到了盡頭,友誼之花已經(jīng)凋零,雖然想挽回,但是,還可能嗎?
我們小學(xué)作文 篇4
有許多人也許會(huì)問(wèn):那一座方型狀的地方是什么?大家一定不知道吧!讓我來(lái)告訴你。在20xx年的今天,一座嶄新的青少年園地——門(mén)市青少年宮了!在那一天,剛好迎合開(kāi)幕式,我也有幸從5000多名學(xué)生中脫穎而出,順利當(dāng)上了“青少年宮志愿者”的職務(wù)。從這一天起,它將與我同在,與我的生活息息相關(guān)。這一座青少年宮有80米高,驚人數(shù)字令人驚嘆。
今天的第一批小旅客登場(chǎng)了!那兒的工作人員說(shuō):“劉芷琪,你去試試吧!”“好!”我接受了這個(gè)任務(wù)。
首先,我向他們自我介紹,然后,我說(shuō):“青少年宮原來(lái)是一座活動(dòng)的園地,但由于以前的青少年宮設(shè)備老化,政府為了關(guān)心下一代工程,特地用大量開(kāi)資來(lái)支援我們少年兒童的!今天的旅程呢,我準(zhǔn)備了3個(gè)大室讓大家參觀,特別精彩而且豐富課余生活喲!”他們十分激動(dòng),忙問(wèn):“在哪兒?”我說(shuō):“到了!”
他們不知我葫蘆里賣(mài)的什么藥,便跟著我來(lái)到了模型操作室。一進(jìn)門(mén),大家歡呼雀躍,十分興奮。原來(lái),他們看到了一位模型家正在做一只長(zhǎng)20米,高15米,寬10米的飛船。那位造模型的師傅熱情接待著我們,并向我們介紹做這只飛船的來(lái)歷。原來(lái),他非常喜歡航天事業(yè),但不知從何做起,所以,他要盡綿薄之力來(lái)發(fā)展事業(yè),創(chuàng)造高峰。他給這只飛船即興寫(xiě)了一個(gè)名字:航天&英雄號(hào)。象征著我們中華族的.強(qiáng)大與先進(jìn),一代代英雄譜寫(xiě)航天頌歌!聽(tīng)得小旅客們熱淚盈眶,不愿離去。
接著,小旅客們累了,我說(shuō):“不如我?guī)銈兊健畽C(jī)器人工作室’參觀吧!哪兒舒服極了。時(shí)間差不多到了,去哪兒坐坐吧。那里可是男孩女孩都喜歡看的!”“叮叮、咚咚……”怎么這么奇怪?主持人說(shuō):“這是一場(chǎng)機(jī)器人爭(zhēng)霸賽,請(qǐng)全場(chǎng)觀眾安靜!”這時(shí),從地上扔一根針,也能聽(tīng)得清清楚楚。兩隊(duì)的機(jī)器人一路搏殺,互不相讓。紅隊(duì)的機(jī)器人要出界了!機(jī)主一點(diǎn)也不著急。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,紅隊(duì)機(jī)器人立刻跳起,才避免了這場(chǎng)災(zāi)難。綠隊(duì)機(jī)器人的主人有點(diǎn)不耐煩了,接下來(lái)的比賽顯得魂不守舍。經(jīng)過(guò)一連串的考驗(yàn),紅隊(duì)勝利了!支持紅隊(duì)的觀眾十分高興!
看完了這場(chǎng)激動(dòng)的比賽后,我?guī)麄儊?lái)到“書(shū)城”。哇!應(yīng)有盡有!這里的書(shū),可買(mǎi)可借。借書(shū)卡和買(mǎi)書(shū)卡合二為一。小旅客們可興奮了!立刻跑進(jìn)去,捧起書(shū)細(xì)細(xì)閱讀,認(rèn)真品味。他們讀得可認(rèn)真了!
天色已晚,我給小旅客們發(fā)一只大氣球,讓它飛上天,示意和平。他們也明白了,來(lái)到青少年宮前的廣場(chǎng)上,把這只氣球放飛。
青少年宮,我們共飛翔!
我們小學(xué)作文 篇5
我生活在一個(gè)多姿多彩的大集體里,在這里有49個(gè)兄弟姐妹,我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。
我們的老師就像班級(jí)的家長(zhǎng)。記得有一次我從廁所出來(lái)回教室,外面正下著大雨,風(fēng)也很大。回來(lái)后我順手去關(guān)門(mén),一陣疾風(fēng)突然把門(mén)吹關(guān)了,可是我的手卻不小心夾在門(mén)里了。老師看見(jiàn)了,快速地把我的手輕輕地從門(mén)縫里拿出來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“疼不疼,要不要擦點(diǎn)藥?” 我眼里含著淚花,“不用了,謝謝老師 !彪m然我的手真的很疼,但我不想耽誤老師的時(shí)間,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。中午吃飯了,被夾的手腫了起來(lái),連吃飯都不方便了。老師看見(jiàn)了連忙坐到我身旁,端起碗一口一口地喂我吃,被感動(dòng)的我不禁流下了熱淚,那一刻好像媽媽就在我身邊。
俗話說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。記得有一次春游,我?guī)У氖澄锊欢啵赡苁峭娴锰哿,雖然我把它們都“消滅”了,但我還是覺(jué)得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著食物,我只好一個(gè)人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),走到我身旁問(wèn)我是不是沒(méi)吃飽,“我?guī)У臇|西正好吃不完,我們一起吃吧!”我感激地望著她說(shuō):“好啊,真是太謝謝你了!蔽覀儌z便一起開(kāi)心地吃起來(lái),竟然吃完了所有的食物。
我愛(ài)我們的三(1)班,能在這樣的班級(jí)里生活與學(xué)習(xí),我感到很幸福。
我們小學(xué)作文 篇6
我們班級(jí)有一個(gè)“易燃人”,那就是我們的語(yǔ)文老師,我們常叫她賴(lài)?yán)蠋,而我們(nèi)喽际恰按蚧饳C(jī)”大家想想,易燃人碰上我們會(huì)擦出怎樣的火花呢?
要說(shuō)這個(gè)易燃人啊,,他的事跡可是三天三夜都講不完啊,這個(gè)老師性別:女,叫做:賴(lài)xx(就不要透露別人的名字了)屬性:火,頭發(fā):長(zhǎng)發(fā) ,身高:156 ,體重:偏瘦。年齡:不方便透露吧。(據(jù)說(shuō)女子的年齡是不能隨便說(shuō)的)恩,性格:笑面虎
介紹完畢。
為何老師還有屬性?大家一定很疑惑吧,所謂易燃物易燃物就是指很容易被點(diǎn)燃的物品,而易燃人易燃人顧名思義就是很容易被“點(diǎn)燃”的人,我們的老師可不就是這樣的人,所以這個(gè)稱(chēng)號(hào)再適合不過(guò)他了,所以呢,他的屬性就是火性
為何我們班的同學(xué)是打火機(jī)呢?大家一定又很疑惑吧!讓我來(lái)告訴你們吧,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)總是很容易把易燃人給惹火,所以我們叫做打火機(jī),當(dāng)易燃人碰上打火機(jī),光想想,那日子可真是痛不欲生,可究竟誰(shuí)更勝一籌呢?來(lái)日方長(zhǎng),我們拭目以待吧!
我們的這個(gè)語(yǔ)文老師啊,說(shuō)他淑女她還真是淑女,溫柔的時(shí)候把我們班的同學(xué)”迷惑“的都忘了自己是打火機(jī)了說(shuō)她漢子她還真是漢子,有時(shí)候他發(fā)起火來(lái),我們?nèi)寄康煽诖簦谎圆话l(fā),那怎是一個(gè)驚嚇能形容的了的!
我們的這個(gè)語(yǔ)文老師很有趣吧?
我們小學(xué)作文 篇7
我的媽媽?zhuān)吒叩膫(gè)子,一頭烏黑的短發(fā),高聳的鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡,一看就知道是個(gè)知識(shí)分子?刹皇锹铮且幻t(yī)務(wù)工作者。也許是受職業(yè)的影響,媽媽特別愛(ài)干凈。平時(shí)每隔三兩天拖一次地,星期天更不閑著,又是洗衣服,又是打掃除。累得氣喘吁吁,直到把里里外外弄得窗明兒凈,整整齊齊才罷休。我和爸爸封她為我們家的“衛(wèi)生部長(zhǎng)”。又是一個(gè)星期天,媽媽一大早就又忙活起來(lái)了?僧(dāng)我打完羽毛球從外面回來(lái)時(shí),只見(jiàn)爸爸媽媽吵起來(lái)了。
媽媽平時(shí)笑容滿(mǎn)面的,今天卻像吃了炮彈似的,一手拄著拖把,一手叉著腰,直嚷嚷:“你看看你,老毛病又犯了,真是的!”
“我的事不用你管!”爸爸好像也不甘示弱。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是什么原因引起的呢?我這個(gè)(維持和平)“維和人員”得偵察一番,原來(lái)爸爸昨晚順手把一雙又臭又臟的襪子塞進(jìn)了抽屜,可不知怎的偏偏被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽那么愛(ài)干凈,豈能容得了!
媽媽眉毛一豎,眼睛一瞪,怒喝道: “小孩子,懂什么?對(duì)了,從外面回來(lái)第一件事干什么?”
“先洗手再寫(xiě)作業(yè),早背熟了!蔽覈樀弥蓖律囝^,唉,本想助爸爸一臂之力,反落個(gè)引火燒身。
最終,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,爸爸不僅當(dāng)了俘虜,還乖乖地幫媽媽干活。
你瞧,我的媽媽就是這么一個(gè)愛(ài)干凈的人。我們家的“衛(wèi)生部長(zhǎng)”夠厲害的吧!
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