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小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-05 19:05:26 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)作文匯編九篇

小學(xué)作文 篇1

  今天是我第一次來(lái)到我們的首都:北京。知道北京是什么樣的嗎?好,這四天,我就帶大家游北京。

  今天,我們的主要地點(diǎn)就是“水立方”。讓我給你們簡(jiǎn)單的介紹一下吧。國(guó)家游泳中心又稱水立方,是北京市委市政府唯一由港澳臺(tái)同胞、海外華僑捐資建設(shè)的奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館,體現(xiàn)了中華民族海內(nèi)海外共同辦奧運(yùn)會(huì)的偉大民族團(tuán)結(jié)精神。20xx年12月,水立方開(kāi)工建設(shè),20xx年1月竣工并投入使用。水立方充分體現(xiàn)出“綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)”三大理念,在世界建筑領(lǐng)域創(chuàng)造出很多奇跡。20xx年,北京奧運(yùn)會(huì)上,各國(guó)運(yùn)動(dòng)員曾先后24次打破21項(xiàng)世界紀(jì)錄,66次刷新奧運(yùn)會(huì)記錄,水立方成為誕生紀(jì)錄最多的奧運(yùn)場(chǎng)館,被譽(yù)為“水魔方”。

  水立方看著很小,其實(shí)大的很,我就挑三個(gè)游泳區(qū)介紹吧!奧林匹克比賽大廳:舉辦國(guó)際國(guó)內(nèi)一流游泳、跳水比賽;舉辦大型文藝演出,文化活動(dòng)和各類商業(yè)活動(dòng),開(kāi)放公眾參觀。熱身大廳:對(duì)公眾開(kāi)放游泳,設(shè)有深水區(qū),淺水區(qū)。嬉水樂(lè)園:采用國(guó)際設(shè)計(jì)和游樂(lè)設(shè)施,許多水上項(xiàng)目都在這里。

  今天,我就帶你去嬉水樂(lè)園吧!那里人山人海。我迫不及待的進(jìn)入水中,發(fā)現(xiàn),水還不到腳脖兒呢!然后越走越深,最后一直游到1.80米深的地方,那里還有個(gè)大舞臺(tái)。

  嬉水樂(lè)園里還有各種各樣的水上游樂(lè)項(xiàng)目。我們先去坐“夢(mèng)境漂流”。爸爸一艘船,我和媽媽一艘船。開(kāi)始漂流了,我看見(jiàn)爸爸美美的躺在船上,我也學(xué)爸爸的樣子。忽然,船不動(dòng)了,爸爸追上了碰了一下我們的船,我們的船走了,他的船又不動(dòng)了,我趕緊拉他一下,他的船也跑了。

  漂流完,我們?nèi)プ龌。上樓梯時(shí),我卻停下了腳。“怎么了?”“太高了,我不敢上啊!”我只好和爸爸在下面等媽媽下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽用飛一樣的速度滑下來(lái)了。

  好了,該吃飯了。我吃飯時(shí),看見(jiàn)人家坐“龍卷風(fēng)”。只見(jiàn)像大喇叭一樣的巨大隧道里滑出一艘船,船上有4個(gè)人,這個(gè)船一上一下,一左一右,把船里的人嚇的尖叫不停,真嚇人啊!

  吃完飯,我們繼續(xù)游泳,忽然聽(tīng)到一聲警報(bào),說(shuō):“一次十級(jí)臺(tái)風(fēng)引起的特大海嘯,請(qǐng)大家做好撤離準(zhǔn)備!”可是沒(méi)有撤離的,人越來(lái)越多,還都往深水區(qū)走。然后我的膽子就越來(lái)越大了。接著,大家一起倒計(jì)時(shí):十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!瞬間,平靜的水面上揚(yáng)起了熱情的波浪,臺(tái)上的主持人發(fā)著氣球,演員們唱著歌,水里的人們波著水,頓時(shí),整個(gè)游泳池變成一個(gè)歡樂(lè)的海洋!

  大約下午5點(diǎn),我才爸爸媽媽一起,戀戀不舍的離開(kāi)了水立方。

  多么有趣的水立方!多么奇妙的水立方!這是我見(jiàn)過(guò)的最好的游泳中心!

小學(xué)作文 篇2

  大家好!我叫宋1鳴,今年9歲,在康莊路小學(xué)讀書,我現(xiàn)在已經(jīng)讀3年級(jí)了。我白晰的皮膚,圓圓的臉,1對(duì)烏黑的眉毛下鑲嵌著1雙黑寶石般的眼睛,我的頭上有1個(gè)倒旋,這更能表現(xiàn)出我1股不服輸?shù)男愿瘛?/p>

  我是金牛座,牛的犟勁和老實(shí)都在我的身上體現(xiàn)的淋漓盡致.每當(dāng)我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文中遇到困難時(shí);在學(xué)自行車、跳繩、搖呼拉圈時(shí),我從不氣餒,1股不服輸?shù)年駝胖沃,從不輕易使我放棄,直到達(dá)到目的為止。

  我為人老實(shí),總是默默無(wú)聞地幫班級(jí)體做1些有益的事情,從不計(jì)較個(gè)人得失。

  我屬豬,可我卻不笨,每次上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課時(shí),我總能當(dāng)時(shí)就掌握所學(xué)的知識(shí),唱歌嘛,聽(tīng)1、2遍也就能哼哼了。

  豬喜歡群體生活,我也很善于交朋友,不管是學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是成績(jī)差1點(diǎn)的同學(xué)都能和我和睦相處。

  我的缺點(diǎn)是:不太講衛(wèi)生,愛(ài)管閑事、忌妒別人,這些缺點(diǎn),我也正在暗暗地改正。

  我的愛(ài)好廣泛,運(yùn)動(dòng)、拉小提琴、書法……這些都是我的'"美味大餐”,看書更是讓我入迷,我最喜歡的書是想像作文、寫人篇、童話。

  我最喜歡的格言:學(xué)無(wú)止境。

  我最佩服的人:何寶蘭老師。

  這就是我,1個(gè)善于交朋友而又愛(ài)好廣泛的小男孩?戳宋业淖晕医榻B,你們對(duì)我的了解不少了吧!

  你們?cè)敢夂臀易雠笥褌儐幔?/p>

小學(xué)作文 篇3

  今天,通過(guò)一次考試,使我明白了做事要細(xì)心,欲速則不達(dá)的道理。

  “上課了!”同學(xué)們飛奔到教室等老師上課,老師的第一句話就是:“這節(jié)課考試。”我心想,您一節(jié)課都沒(méi)上,就讓我樣考試,這不是誆我們嗎?這時(shí),陳老師在“考試”兩個(gè)字的前面還加了“五分鐘”三個(gè)大字,我想:五分鐘內(nèi)不會(huì)有作文吧!不會(huì)很難吧!這時(shí),同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。老師才不管呢!她只告訴我們“一定要仔細(xì)看題”,然后把一張張白紙黑字的卷子發(fā)了下來(lái),公平起見(jiàn),先拿到卷子的同學(xué)還不能看,隨著老師一聲令下,同學(xué)們拿起筆就唰唰地寫了起來(lái)。

  我一看卷,嘿,太簡(jiǎn)單了。第一題:仔細(xì)看完試卷再開(kāi)始答題。我想:我才不看呢,想浪費(fèi)我們的時(shí)間,沒(méi)門!然后我就開(kāi)始寫姓名,答卷。只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)問(wèn)老師水果名稱是不是想寫什么就寫什么,老師還一本正經(jīng)地回答道:“是的,要仔細(xì)看卷!笨墒俏疫哪有時(shí)間聽(tīng)老師的講話,就又開(kāi)始寫了!昂,時(shí)間到!”陳老師說(shuō)完就把試卷收了上去。

  答案很快就揭曉了,所有人都是0分,同學(xué)們聽(tīng)后你瞪我我瞪你,到底是怎么回事呢?原來(lái)第一題才是關(guān)鍵所在,第十八題寫得很清楚:如果你看完了所有題目,請(qǐng)你只做第二題,第二題只要求我們寫上姓名就可以了,大家只拍著自己的腦袋,怎么這么不細(xì)心呢?

  五分鐘考試結(jié)束了,從中我明白了做事要細(xì)心,欲速則不達(dá)的道理。

小學(xué)作文 篇4

  今天下午,我和姐姐還有李子揚(yáng)來(lái)了一場(chǎng)精彩的單車比賽。

  開(kāi)始了。先是第一回合,繞我家一圈。“ONE,TOW,GO!”比賽開(kāi)始了,我使勁蹬著腳踏板,生怕輸了這場(chǎng)比賽?墒潜瘎∵是發(fā)生了:快到終點(diǎn)時(shí),單車鏈條掉了,幸好我聰明,用腳蹬著過(guò)去。到最后,我還是勝利了!

  再是第二回合,繞我家兩圈。李子揚(yáng)站在我家門前喊:“降龍十巴掌!”“掌”字一出口,我就像脫韁的野馬飛奔出去,過(guò)了一會(huì)兒,我就繞完了兩圈,可是剛騎完一圈多,單車的鏈條又掉了,我當(dāng)時(shí)很慌,就不管三七二十一,握起單車的把手就跑,我雖然很努力了,但還是輸了。我傷心極了。

  這次的單車比賽,不僅讓我感受到了勝利的滋味,也讓我感受到了失敗的滋味。

小學(xué)作文 篇5

  “你要干什麼,偷學(xué)我嗎”我不客氣的對(duì)雨亭大叫。

  那是小學(xué)畢業(yè)的一個(gè)深秋,那時(shí)的我仇視一切包括最好的朋友雨亭在內(nèi)。已經(jīng)是晚上8:00老師還不放學(xué),讓思考一道思考題,還說(shuō)要團(tuán)結(jié)凝聚。

  教室里靜極了,應(yīng)為沒(méi)有思路,所以沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。這種氣氛似乎讓每一人窒息了。突然,我有了靈感,飛速急寫,教室里只有我一人在寫。莫的,我發(fā)現(xiàn)雨亭也在寫不她在抄,我寫一點(diǎn)她寫一點(diǎn)。我抓起雨亭的筆:“你要干什麼,偷學(xué)我嗎。“不,是借鑒。”她有些語(yǔ)無(wú)倫次:“我沒(méi)那意思。”

  看著她那紅腫的眼,一定是又學(xué)到深夜了。團(tuán)結(jié)凝聚四個(gè)字閃過(guò)我腦海,我扭過(guò)頭去耐心的給她講,然后我們一起寫。

  后來(lái)她問(wèn)我:“寧寧你不怨我嗎”“不團(tuán)結(jié)凝聚!

  “對(duì),團(tuán)結(jié)凝聚。”我們一起笑了。

小學(xué)作文 篇6

  聽(tīng),冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著?,光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。猜猜這是什么季節(jié)?對(duì),這便是——冬天,我最喜歡的季節(jié),每當(dāng)十冬臘月時(shí),它便來(lái)了,來(lái)的悄然無(wú)聲,卻在無(wú)聲中提醒著我們。

  冬天是一個(gè)性格乖戾的少年,時(shí)而溫順伶俐,時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí),陽(yáng)光普照,和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí),烏云蔽日,雨雪交加?蓯(ài)又淘氣的他,讓人總是琢磨不透。冬天,又像一位純潔,浪漫,儀態(tài)萬(wàn)方少女,她有如瀑布的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)招搖,她有著梨花帶雨似的臉龐,如月輪光滑皎潔,她有善睞的明眸如星辰熠熠閃爍,她是那樣地美,美得象一首抒情詩(shī),她全身充溢著少女的純情和青春的風(fēng)采。

  冬天,雖然朔風(fēng)凜冽,卻不知為何,令我愛(ài)不釋手。偶爾在很冷的時(shí)候回下一點(diǎn)小雪,但我們卻像過(guò)年一樣開(kāi)心。手慢慢張開(kāi),小小的晶銀的雪花緩緩的從天空中落下來(lái),嗯,真美!不過(guò)我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),它便融化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想捉住它,它卻靈敏的從我手指尖上溜走。一眨眼,這場(chǎng)雪卻沒(méi)了影,奇怪!雖然這場(chǎng)雪很短暫來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,我卻感到十分快樂(lè)。

  冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎旌,使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午,漫步在河邊,任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上。將懶惰的身體放在草坪上,陽(yáng)光沐浴著臉頰,抬頭望著藍(lán)天白云,發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的,卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力。在冬天的氣息里,我還能聞出烤白薯的香氣,烤羊肉串和煎油餅的香味,似乎一切都停留在這一時(shí)刻。

小學(xué)作文 篇7

  隨著生活的發(fā)展,人們對(duì)車的需求越來(lái)越大,走在大街上,放眼望去,汽車,電瓶車,卡車,摩托車各種車都有。

  車給人帶來(lái)便捷,轎車,汽車,它們?cè)谘谉岬南娜绽锟刹槐瓤照{(diào)差,它們也裝有制冷制熱的系統(tǒng),記得有一張報(bào)紙上有一篇報(bào)道:一名孕婦在速公高路的車上,就要生產(chǎn)了,司機(jī)只好向交警求助,交警得知后趕忙在微博上發(fā)布了求助信息,許多在高速公路附近正在開(kāi)車的司機(jī)知道了,主動(dòng)聯(lián)系交警,進(jìn)行接力棒式救助,終于使孕婦安全到達(dá)了醫(yī)院并順利產(chǎn)下了孩子,如果這次事里沒(méi)有車,力量再大又有什么用處呢!可是沒(méi)有東西是十全十美的,再好的東西也有弊端,車也不例外,車帶來(lái)的痛苦比好處更大!車子引發(fā)的慘禍并不少,這些慘禍中,有人變成了植物人,有人殘疾了,有人成為了精神病人,還有人被無(wú)情的奪去了生命。車還帶來(lái)了空氣污染,使人們賴以生存的空氣都搖搖欲墜。

  車可以再制造,生命只有一次,請(qǐng)開(kāi)車的人們好好珍惜生命,讓愛(ài)共存!

小學(xué)作文 篇8

  如果當(dāng)初飛蛾放棄了火,也許就沒(méi)有了火蛾撲火的慘烈;如果當(dāng)初祝英臺(tái)放棄了梁山伯,也許就沒(méi)有了兩只蝴蝶的凄美;如果當(dāng)初阿嬌放棄了漢武帝,也許就沒(méi)有了金屋藏嬌的甜蜜;如果當(dāng)初泰坦尼克號(hào)放棄了起航,也許就沒(méi)有了舍已為情人的悲壯;如果當(dāng)初小青蛙放棄了小公主,也許就沒(méi)有了青蛙王子的幸福;如果當(dāng)初卡西莫多放棄了愛(ài)斯梅達(dá)拉,也許就沒(méi)有了為愛(ài)犧牲的堅(jiān)定;如果當(dāng)初灰姑娘放棄了王子,也許就沒(méi)有了水晶鞋的美妙;如果當(dāng)初牛郎放棄了織女,也許就沒(méi)有了鵲橋相會(huì)的浪漫

  如果是假設(shè),是遐想,是預(yù)測(cè),是猜。

  如果是虛幻,是可能,是也許,是迷。

  愛(ài)是空氣,是白飯,是皮膚,是水。

  愛(ài)是理想,是追求,是信仰,是夢(mèng)。

  如果是如果,愛(ài)是愛(ài)。

  如果沒(méi)有愛(ài),我們的世界沒(méi)有任何意義;如果沒(méi)有愛(ài),我們的生活沒(méi)有了酸甜苦辣;如果沒(méi)有愛(ài),我們的心沒(méi)有了波瀾起伏;如果沒(méi)有愛(ài),我們的身體沒(méi)有存在的理由;如果沒(méi)有愛(ài),我們的頭腦沒(méi)有了價(jià)值;如果沒(méi)有愛(ài),我們的頭頂沒(méi)有了藍(lán)天一片;如果沒(méi)有愛(ài),我們的腳下沒(méi)有了肥沃的土壤;如果沒(méi)有愛(ài),我們的身邊沒(méi)有了知心的人;如果沒(méi)有愛(ài),我們的眼神沒(méi)有了含情脈脈。

  如果畢竟只是如果,愛(ài)卻是天涯海角,?菔癄,亙古不孌。

小學(xué)作文 篇9

  爸爸媽媽不在家,天氣也熱得讓人上不來(lái)氣。我穿了衣服后,開(kāi)始疊被,可不一會(huì)就滿頭大汗了。成天伺候我的爸媽一出門,我做不成小皇帝。怎么對(duì)付酷暑?忽然想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話,懶人推動(dòng)科技進(jìn)步。我若能發(fā)明一件多功能衣服不就一切OK 了?電影《超人總動(dòng)員》中小超人巴小飛穿著超人服,跑起來(lái)快得像一陣風(fēng),我最喜歡了。我設(shè)計(jì)的衣服也得有個(gè)名字,以后好申請(qǐng)專利啊。有了,就叫“巴小飛多功能服”。

  熱的時(shí)候,“巴小飛多功能服”里的微型空調(diào)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),釋放出冷空氣,一股股清涼的微風(fēng)就會(huì)吹向衣服的小主人,任它酷暑難耐,我似神仙好自在。只會(huì)降溫不能保暖,那這衣服不是半年閑嗎?在寒冷的冬天,“巴小飛多功能服”又會(huì)釋放出暖氣,冬天再也不用里三層外三層,穿成胖球了。一件衣服過(guò)寒冬,輕便又溫暖。任它寒風(fēng)肆虐,我穿上衣服不怕吹。四季更替,“巴小飛多功能服”會(huì)自動(dòng)增加或減少到適當(dāng)?shù)臏囟,再也不用怕熱怕冷了?/p>

  誰(shuí)愿意一年到頭穿一件衣服呀?樣式當(dāng)然得經(jīng)常變換一下。設(shè)計(jì)一個(gè)“樣式”按鈕,按下按鈕便可以根據(jù)電腦里上千種款式,自主選擇喜歡的款式,更換的時(shí)間還不到一秒鐘,再也不用進(jìn)商場(chǎng)、去淘寶海選了。

  有時(shí)走在路上,會(huì)突然下起雨來(lái),淋成落湯雞可是件痛苦的事。不用擔(dān)心,既然是“巴小飛多功能服”,解決這件事當(dāng)然是小菜一碟。下雨的時(shí)候,衣服會(huì)自動(dòng)彈出一把薄如蟬翼的透明傘為我們遮風(fēng)擋雨。

  我們正在長(zhǎng)身體,衣服會(huì)很快變小。媽媽們每季都要忙著為我們買衣服。我給“巴小飛多功能服”設(shè)置了一個(gè)隨身長(zhǎng)功能,當(dāng)我的身體慢慢長(zhǎng)大,它也會(huì)隨著我的身體而自動(dòng)長(zhǎng)大。

  “巴小飛多功能服”神奇吧?它還有很多的妙處,我就不在此一一說(shuō)明了。夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái),不要認(rèn)為“巴小飛多功能服”不可能實(shí)現(xiàn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大。只要我們努力鉆研,一切皆有可能。喜歡“巴小飛多功能服”的朋友們,讓我們攜起手來(lái)共同合作開(kāi)發(fā)這一項(xiàng)“專利”吧!

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