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文明小學(xué)作文

時間:2021-04-06 16:20:55 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】文明小學(xué)作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的文明小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】文明小學(xué)作文五篇

文明小學(xué)作文 篇1

  她,寧波中學(xué)的一員——相貌平平,默默無聞,卻毅然承擔(dān)起班長的責(zé)任。在她眼里,文明是一縷清風(fēng),一肩慷慨,一身執(zhí)著。她常把自己比作一顆石頭,外表堅毅,卻擁有一顆熾熱之心。

  她以自己的樂觀開朗為同學(xué)們所喜愛。每一件小事她都認(rèn)真對待,老師、同學(xué)提出的每一個建議她都認(rèn)真傾聽,合理的就虛心接受。她把班級看作自己的第二個家,她把維持這個家的和諧有序看作自己的職責(zé)。她在班級管理中深切體會“責(zé)任”的內(nèi)涵,通過踐行文明來實現(xiàn)自己的人生價值。

  身為一班之長,她承擔(dān)著班里的大小事務(wù),而她總是不厭其煩地做好每一件細(xì)小的事。有同學(xué)生病嘔吐,她第一時間拿起拖把清理嘔吐物,并有條不紊地指揮安頓周圍的同學(xué),安置好生病的同學(xué);班級里出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象有時,她會拿出班長的威嚴(yán)予以制止;自修課出現(xiàn)不該有的聲音時,她的“咆哮”總能成為班級里強有效的鎮(zhèn)定劑。

  去年藝術(shù)節(jié)的課本劇比賽,我們班選取了經(jīng)典劇本《三塊錢國幣》,但其中的女主演卻無人擔(dān)當(dāng),這個被眾人視為“潑婦”的角色讓眾多顧及自己“形象”的.女生們望而卻步,最終落在了她的頭上。雖然這個尖酸刻薄的角色與崇尚文明的她相去甚遠(yuǎn),使她感到些許力不從心,但為了班級榮譽,她仍然硬著頭皮上了。從修改劇本到正式排練,她參與了其中每一個過程。她在空閑時間一遍又一遍的排練,仔細(xì)琢磨人物的一言一行,甚至連睡夢里都還會冒出兩句臺詞。直到上臺前的最后一刻,她仍在琢磨角色的性格。雖然最終沒有獲得任何獎項,但她依舊對自己的付出無怨無悔,而觀看表演的師生們對她頗似“本色”的出演也給予了很多的肯定。她的無私奉獻(xiàn)、她的傾情投入無不詮釋著“文明”二字。

  今年運動會來臨之際,她便在心里默默發(fā)誓要讓同學(xué)們高中生涯的最后一次運動會熠熠生輝。她帶領(lǐng)同學(xué)們編排隊列、訓(xùn)練正步、制作班旗。開幕式上,憑借寧波中學(xué)史上的最大班旗、更憑借全班同學(xué)“雄糾糾氣昂昂”昂首挺胸的氣勢,轟動全校。聽著身后傳來的驚嘆聲,她的心里充滿滿足感。三天運動會,她跑前跑后、忙里忙外,卻從未說過一個“累”字。因為她深愛這個集體,而一個文明的學(xué)生一定是擁有一顆熱愛集體、甘于奉獻(xiàn)的心,只有這樣,“文明”之泉才會源源不斷地迸出理解和寬容,才能讓身邊每一個人感受到生命的溫情。

  她以真誠感染旁人,以行動創(chuàng)造和諧,以微笑傳遞文明,在自我剖析和砥礪中,讓文明的種子深深嵌入機體之中。

文明小學(xué)作文 篇2

  因為南極地區(qū)的冰山有很多都溶化了,所以地球上的一些國家都發(fā)生了洪水。

  為什么南極的冰山會溶化呢?是因為人們排放的碳太多了。所以現(xiàn)在要倡導(dǎo)低碳生活,在生活中,能少排放碳就少排放點碳。如:多運動,少看電視機,少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚,多出去散散步;洗菜,洗水果的水在家中預(yù)備一個大桶盛起來,可以澆花,沖廁所,做到生活廢水再利用;要少用空調(diào),多開窗多通風(fēng),做到隨手關(guān)燈。要關(guān)緊水龍頭,關(guān)緊煤氣灶,關(guān)電視,關(guān)空調(diào),不要浪費資源;抽水馬桶中放一個大號可樂瓶,減少貯水量。最好能設(shè)計兩個開關(guān),一個用來沖大便,另一個用來沖小便。沖大便的水要多一些,沖小便的水要少一些。

  知道了上面應(yīng)該怎樣少排放碳,我們也應(yīng)該行動起來了吧?不過有一些人還是不低碳,對于這些人,我們一定要對他們進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

  最后,請所以的人都要低碳。講文明,樹新風(fēng),倡導(dǎo)低碳新生活。讓我們的地球家園變得更加美好。

文明小學(xué)作文 篇3

  做為21世紀(jì)的小主人,我們生活在一個日新月異的世界中,汽車作為一個實用工具,廣泛地運用于我們的生活中。

  汽車,是本世紀(jì)最受歡迎的交通工具之一,幾十年前,一般人家都買不起汽車,只能騎一騎老舊的自行車。而現(xiàn)在,汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶,就連農(nóng)民也都有一輛做運輸?shù)能嚒侠瓩C。汽車將力量、速度與快捷融為一體,方便我們所有人的交通。我們節(jié)假日時不必再去坐被人擠得水泄不通的火車。只要開起私家車,“嘟嘟”一會兒就到達(dá)目的地。可是,并非汽車只有好處,沒有壞處,他就是一個“馬路殺手”。有的人不愛惜汽車,更不愛惜生命!他們有的開著汽車在大街上橫沖直撞,有的在制造無窮無盡的車窗垃圾,有的酒后駕車,傷害自己,還危及他人的生命。我還記得曾在馬路上看到的那危險的一幕,那場景,就像發(fā)生在昨天似的,令人難忘:“在我去上學(xué)的路上,人來人往,川流不息。突然我右后方轉(zhuǎn)來一輛飛速地轎車,他在機動車道上不停地左右晃動,令人揪心。大家都迅速的朝兩邊避讓去,他的速度越來越快,,眼看著由南向北的綠燈亮起,我的心猛地一下揪了起來,因為那輛車就要向?qū)γ娴娜巳鹤踩チ,我害怕得用手蒙起了雙眼,不忍直視。我悄悄透過指間的縫隙,看見那輛汽車突然右轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)入左手旁的人行道,揚長而去……”看完這一幕,我懸著的心怎么也放不下來,他會在下一個十字路口撞到人嗎?他心中還有沒有安全意識。〉覀円矔(jīng)常犯一些常識性的錯誤,例如有一次,我上課要遲到了,恰好是黃燈,我看兩旁的汽車還沒有開動,便向前跑去,還沒走到馬路中間時,汽車開動了,我嚇得半死,趕緊又退了回來。還有多少人因為酒后駕車,導(dǎo)致許多無辜的人倒在了血泊中,留下了親人的淚水和痛苦。汽車已經(jīng)成為交通工具里最大的殺手之一,我們?yōu)榱吮Wo(hù)自身安全,一定要做到以下幾點:

  1、不要闖紅燈,不拿生命做賭。

  2、不上機動車道,不與汽車爭奪行駛權(quán)。

  3、不亂翻越圍欄,不縮短人生旅程。

  4、不在路上打鬧嬉戲,不要“游戲”人生。

  只要我們做好以上幾點,文明行車、走路,危險就不會降臨到我們頭上;只要我們都主動遵守交通規(guī)則,社會就會多一份安全,多一份和諧,每個人也會多一份生命的保單。

文明小學(xué)作文 篇4

  文明,從我做起,人人講文明,城市更漂亮,世界更美好。為了貢獻(xiàn)我小小的一份力,我決定——掃樓梯。

  于是,我拿起掃帚,揮動著有力的胳膊,好像沖入敵人陣地的金剛。隨著“刷刷”的響聲,掃帚像磁鐵一樣,把紙巾、小木棍、石頭、蘋果皮、花生殼都吸成一個個小土堆。接著,我得意洋洋地抬起了垃圾鏟!罢嬖撍,我真糊涂!竟然把掃帚給忘了,真氣人啊!”我氣喘吁吁地把掃帚拿來了。我把這些“俘虜”掃進(jìn)了垃圾鏟里。

  我累得滿頭大汗,一滴滴汗水像毛毛蟲似的順著額角往下爬。所以椅子也不愿意拿,就隨便坐在樓梯上,看著我的勞動成果。只見樓道從臟乎乎、滿地垃圾,變得干干凈凈、一塵不染,就像換了一件新衣裳。

  就在我正想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶時,我的腦袋里忽然冒出了一個奇妙的主意,那個主意就是分類。

  說干就干,我把玻璃瓶、紙皮挑出,放進(jìn)可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒進(jìn)不可回收垃圾桶?粗蓛舻臉翘,我的心里美滋滋的。這時,我突然感悟到:文明就像清水,它可以洗凈城市的污垢。

文明小學(xué)作文 篇5

  一天,小明和林林放學(xué)了,他倆走著走著看見一個垃圾桶。

  “小明,你看!”林林說。

  原來,在垃圾桶周圍,地上有許多骯臟、惡臭的垃圾。裝垃圾的桶卻是干凈得刺眼。

  “小明,地上這么多垃圾,我們來清理一下吧!”林林說。

  “沒問題!毙∶魉斓卮饝(yīng)了。

  林林說著便走上前清理垃圾,小明呢?

  “有這么多人圖方便在地上隨便丟,所以丟歪了,那么,我來寫句文明宣傳語吧!正好今天上書法課,紙筆墨都俱全!”小明說。

  他趴在地上,在紙上刷刷幾下寫了六個字:文明——只差一步。

  小明把紙貼在垃圾桶上后,林林對他豎起了大拇指。

  其實,在我們的身邊,也有很多像圖上那樣亂丟垃圾的人。

  一天傍晚,我和媽媽去超市買東西,一路上遇到幾個年青人,其中一個小伙子頭發(fā)豎起來,衣服黑黑的,長得也挺帥。不過,他有一個舉動讓我不高興:他手里拿著一個軟飲料空瓶,隨手往地上一丟,前方就有一個垃圾桶。

  我卻很主動遞上前去,默默地將這個空瓶撿了起來,我想那位小伙子也應(yīng)該看到了吧,媽媽還表揚我了呢!

  各位廣大市民朋友:你們想不想讓城市變得更漂亮?想不想讓地球媽媽更健康?想的話,就不要再隨手亂丟垃圾,破壞地球。是的,請大家愛護(hù)環(huán)境,文明——往往只差一步。

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