【熱門】難忘小學(xué)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
在我的小學(xué)生涯之中,我曾經(jīng)遇到過多少位老師。但在這千千萬萬個(gè)老師之中,我最感激的還是要數(shù)以前的數(shù)學(xué)老師陳老師了。
陳老師教了我們班四年的數(shù)學(xué),曾經(jīng)給我們講述了無數(shù)深刻的道理,她把口算、應(yīng)用題、填空等,每天都會(huì)給我們加以復(fù)習(xí)。有時(shí)還給我們講她曾經(jīng)教過的學(xué)生的故事。讓我們學(xué)會(huì)了無數(shù)成長的精華。
那還要從我四年級說起。那時(shí),我是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,數(shù)學(xué)成績那當(dāng)然是名列前茅?墒,在一個(gè)“風(fēng)暴”之后的幾個(gè)星期。我的數(shù)學(xué)卷子上竟是殘忍的紅叉號。在數(shù)學(xué)卷子的最上面還寫著一個(gè)大大的75分,真是慘不忍睹。∥业男牟唤土翌澏镀饋,只見陳老師把我叫到了旁邊。雖然表情看起來十分生氣,但是看著我,卻又不忍心說我打我。卻在我的耳旁說了幾句:“盛澤西,你的卷子怎么寫成了這樣,你看看,最基本應(yīng)用題你都錯(cuò)了大半,你怎么能這么馬虎呢?你回去好好的反思一下吧!以后不能再出現(xiàn)這種情況了。
雖然只是短短的幾句話,卻讓我非常慚愧。我辜負(fù)了老師的期望,讓老師為我而那么的傷心、難過。我當(dāng)?shù)眠@個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員這么的不合格。雖然這短短的幾句教訓(xùn),卻給了我很大的啟發(fā)。讓我要努力的學(xué)習(xí),努力的干好生活之中的每一件小事。從此,我的成績又再次突飛猛進(jìn),并且還名列前茅。
陳老師給了我鼓勵(lì),讓我受益匪淺。把我培育成了一顆茁壯的樹苗,讓我成為了一名好學(xué)生,陳老師,您對我的教育我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心!
難忘小學(xué)作文 篇2
似水流年,一年又一年。不經(jīng)意間,小學(xué)六年時(shí)光就已經(jīng)悄悄從我身邊溜走。驀然回首,童年早已一去不復(fù)返了。
回想起這六年的時(shí)光,那一個(gè)個(gè)精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)驚奇的四處亂看的小朋友,到現(xiàn)在成為一、二年級小同學(xué)仰望的大哥哥、大姐姐。時(shí)間過的多快啊,還沒等到我細(xì)細(xì)品味,童年就悄悄的溜走了。走到操場上,仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前,我仿佛聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時(shí)此刻,校園里的每個(gè)角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。
第一次舉行升旗儀式的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下朝國旗的方向走,當(dāng)主持人宣布開始的時(shí)候,我們立刻停止了說話聲,抬頭仰望著慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試,我緊張極了,考完還很擔(dān)心,結(jié)果沒有想到一下考了一個(gè)雙百分,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我激動(dòng)極了。二年級時(shí),我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽,我在家里練了好久,到比賽的那一天,我過度緊張,結(jié)果就發(fā)揮失常了。還有少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式,籃球比賽,戲曲進(jìn)校園,啦啦操比賽等有趣的活動(dòng),每一件事都讓我刻骨銘心。
只剩下一個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。我們感到非常的不舍,馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學(xué)們分別了,我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時(shí)光里,我們見證了校園里發(fā)生的許多事情,教學(xué)樓前的空地被餐廳替代了,操場擴(kuò)建了,也新建了一幢教學(xué)樓,我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看,我們不是要忘記這里,而是要去探尋更遼闊的天地。
讓我們珍惜這不到一個(gè)月的時(shí)光吧,讓我們加倍珍惜六年來培養(yǎng)的似海情誼吧。
難忘小學(xué)作文 篇3
臨近畢業(yè),我有許多許多的話想對老師說,但是那好似三天三夜也說不完,當(dāng)然,教育我的老師有很多,但我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師——胡老師。
胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學(xué)的,雖然相處的時(shí)間不多,但是,我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會(huì)經(jīng)常給我們小禮物,比如說,你這大周有進(jìn)步了,老師就會(huì)給你發(fā)一個(gè)便利貼,或一些糖果,當(dāng)然對于我這個(gè)吃貨來說,我當(dāng)然會(huì)選擇糖果了。還有一次,我們到了餐廳,餐桌長還沒有將飯菜分好,老師就幫我們分飯,自己都不去盛飯吃,哪像劉老師,就知道給自己盛飯,從來沒有像胡老師那樣呵護(hù)我們。
現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我舍不得老師,也舍不得朝夕相處的同學(xué)們,時(shí)間啊時(shí)間,我求你過慢一點(diǎn)吧!
難忘小學(xué)作文 篇4
我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子,收藏著我的喜怒哀樂。隨著時(shí)光的流逝,許多事情我都忘記了,只有一件事讓我記憶猶新。
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,雖然外面寒風(fēng)刺骨,但我像是被熊熊大火灼著,我額頭一陣清涼,怎么這么燙,趕緊送醫(yī)院去,媽媽邊說邊把我抱了起來送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院,醫(yī)院給我打了針;厝r(shí),風(fēng)雪更大了,雪打在我的臉上冰涼,雖然外面委冷,但我的心卻如春天一樣溫暖,媽媽不停的咆哮,由于匆忙,媽媽穿了一件單衣,我卻被媽媽里三層外三層的包起來,我把圍巾給了媽媽,媽媽卻在再推辭,把圍巾給了我。只有女兒身體好,我才高興,現(xiàn)在你病了,我這個(gè)當(dāng)母親的怎么能棄女兒的冷曖呢。
漸漸地在母親地在母親無微不至的關(guān)愛下,我的病終于好了,我又像以前一磁活蹦亂跳,可母親卻累倒了,我問母親的病情,母親說:“還是老話,女兒的健康是母親最大的幸!
難忘小學(xué)作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的下午,廣播通知:“為了培養(yǎng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)能力,下午第一節(jié)課下課,在操場上舉行拔河比賽,請全校師生安排好時(shí)間!蓖瑢W(xué)們聽了后,心里有些迫不及待。
下課鈴聲響起來了,同學(xué)們爭先恐后地跑向操場。老師選了幾個(gè)身強(qiáng)體壯的同學(xué)上場。參賽選手的心里很緊張,就像有塊石頭壓在上面似的。比賽馬上開始了,有的同學(xué)正在做熱身;有的同學(xué)坐在地上休息;還有的同學(xué)正在討論作戰(zhàn)計(jì)劃……,而我們啦啦隊(duì),正在討論一會(huì)兒怎么喊口號。
比賽開始了,參賽選手們的手緊緊地握住繩子。裁判員吹響了口哨。突然,同學(xué)們的心隨著口哨聲響緊張了起來。選手們兩腿一前一后,身子向后傾斜,使出了全身的力氣。只見這時(shí),有些選手咬著牙齒,雙唇緊閉,把五官縮在一起,臉憋得紅紅的,就像一個(gè)紅紅的西紅柿。這時(shí),對方有些放松,我們趁這個(gè)機(jī)會(huì),猛的一拉繩子,贏了這場比賽。
當(dāng)前比分是一比一,所以,這次決勝非常重要。選手們做好充足的準(zhǔn)備。第二輪比賽開始了,雙方隊(duì)員都拼盡了全力。只見紅線一會(huì)兒像小精靈一樣向我們跑過來;一會(huì)兒像淘氣包一樣快步走過去;一會(huì)兒又像木頭人一樣站在那里不動(dòng)了。這時(shí),對方突然使勁,紅線像飛機(jī)一樣移過去。最后,我們班輸了。
賽后,我們啦啦隊(duì)看選手們有些沮喪,連忙跑過去安慰他們,鼓勵(lì)他們。在大家的安慰下,選手們也不那么沮喪了。第二天,同學(xué)們還總結(jié)經(jīng)驗(yàn):我們班力氣不小,就是過于自信,最后一場有些放松了。唉!畢竟失敗乃成功之母。相信,在大家的努力下,平時(shí)多練習(xí),相互配合,齊心協(xié)力,明年一定可以贏的。
難忘小學(xué)作文 篇6
同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級開始認(rèn)識的,開始我們不認(rèn)識的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級【5】開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,
隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級,我們又是一個(gè)班叫五年級【5】班,記的.那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)‘‘五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看’’這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候,我想對你們說;“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你,終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼,有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹小M瑢W(xué)們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”
難忘小學(xué)作文 篇7
今天,久違的太陽露出了笑臉。我們幾個(gè)好相約一起去爬,爭當(dāng)小雷鋒。
來到獨(dú)山腳下,郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾,路旁的各色鮮艷的花兒也競相開放,小草使勁的探出了頭,嫩嫩的、綠綠的。忽然,一陣風(fēng)“雪”吹來,“雪”花漫天飛舞,清凈的天空頓時(shí)模糊了我們的視線。
風(fēng)停了,風(fēng)“雪”飄落在我們身邊,原來都是一些一次性面巾紙、包裝袋、塑料袋……我們這些小雷鋒看見這些“破壞分子”,馬上行動(dòng)起來,拿出準(zhǔn)備好的環(huán)保袋“收拾”它們。
我撿起了路邊的幾個(gè)包裝袋,又看見旁邊花叢中掛著幾個(gè)塑料袋,伸手就去撿!鞍眩 蔽掖蠼幸宦,手馬上縮了回來。一看手指,出血了。我用嘴巴吮吸了幾口,吐掉,ok!再看看那幾個(gè)塑料袋,耀武揚(yáng)威地跟我炫耀著。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),有了。俯身從地下?lián)炱饍筛鶚渲Ξ?dāng)筷子,伸手一夾,大功告成,塑料袋乖乖地俯首稱臣,灰溜溜地鉆進(jìn)環(huán)保袋。
抬頭仰望,那樹枝上的“白旗”怎么還趾高氣昂的?就算你是孫悟空有72般武藝,我就是如來佛也要把你降在掌心。于是我又心生一計(jì),找來一根長長的金箍棒。不夠著?我吹一口氣,變!還是不夠長?我再變,變,變……一棒挑起那白旗,于是就垂頭喪氣地落進(jìn)了我的環(huán)保袋。
我們一邊前進(jìn),一邊征服這些破壞分子;▋河志`開了笑臉,小草向我們點(diǎn)頭致謝,樹林奏起了悅耳地交響曲……來爬山的人們紛紛點(diǎn)頭稱贊,豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們不愧是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,身邊的小雷鋒!
終于爬上了山頂,回首望著被打掃得干干凈凈的山路,我們拭著臉上的汗水,開心地笑了。微風(fēng)吹拂著胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在我們眼前更加鮮艷了。這次學(xué)雷鋒讓我記憶猶新,因?yàn)槲乙恢毖刂袄卒h”之路在前行……
難忘小學(xué)作文 篇8
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼,灑在記憶的沙灘中,六一兒童節(jié)那歡快的場面是最璀璨的一個(gè)貝殼,讓我久久不能忘懷。
那天早上,我早早地起了床,像一只剛出籠的小鳥,懷著興高采烈的心情來到學(xué)校,一進(jìn)教室,我就被眼前的景象驚呆了,黑板上的拉花五顏六色,把我的眼睛都看花了。接下來就是“童心飛揚(yáng),誦讀會(huì)”,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,我們朗誦完“七子之歌之香港和中國少年說”就贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。
緊接著,愛心義賣活動(dòng)開始了,樓下人山人海,我東瞅瞅西看看,突然,我的目光停留在一個(gè)小老鼠上,“呀,真可愛!”一看價(jià)格,卻要5元,我一摸口袋,只有7元,怎么辦,2元錢能買什么呢?想到這里,我討好似的靠近賣小老鼠的小妹妹,撒嬌的說:“小妹妹,你幫姐姐一個(gè)忙好不好?你就把小老鼠3元賣給我嗎?”“不行!彼豢诨亟^,“小妹妹,求你了!苯(jīng)過我的死纏爛打,終于得到了小妹妹的點(diǎn)頭答應(yīng)。我想可能是覺得我太煩了吧!后來我又買了一個(gè)4元的娃娃。
每當(dāng)我打開記憶的閘門,六一兒童節(jié)那歡樂的場面一幕幕都呈現(xiàn)在我的眼前。
難忘小學(xué)作文 篇9
有人說,六年很長;有人說,六年很短;有人說,我們在跌倒中成長;有人說,我們在驕傲中落后;有人說,我們嘗過辛酸和痛苦;有人說,我們活在幸福與快樂之中……但,小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
不知你是否還記得當(dāng)時(shí)年少無知的我們。一年級時(shí),大家都是初次見面,一個(gè)個(gè)都變成了含羞草;二年級時(shí),漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級了,女生和男生各有了各的好朋友,各自守護(hù)著自己奉承的友誼;升到四年級,男女生各有了各自的幫派,大有一種“你傷我一人,我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨,男女生之間有了一種羞澀的氣息;時(shí)光匆匆,我們只剩下最后的幾個(gè)月了,本來多愁善感的我們,已經(jīng)變成一個(gè)懂事的大孩子了,不過我們的友誼卻沒有因?yàn)闀r(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺,我們從稚氣未脫的臉龐,蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍,開始許下山盟海誓,約定著多少年后一定再見。
一張張豐富多彩的同學(xué)錄說著再見,一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手,一張張做過的考卷塞進(jìn)抽屜。我們曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔,渴望飛得更高、更遠(yuǎn),飛上廣闊無垠的藍(lán)天,收獲更多的東西,卻忽略了身旁,那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。
我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁,不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥,無時(shí)無刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對我們發(fā)火時(shí),我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時(shí),我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無奈地對我們講道理時(shí),我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們,盡管她們嘴上說著我們是最差的學(xué)生,卻還對我們懷著慈愛。不過,當(dāng)我們在背地里指責(zé)老師的不是時(shí),從未思考過,老師流下的汗水與淚水,是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫,走廊上的話語還在空中回蕩,操場上的游戲聲連綿不絕。
有人說,六年很長;有人說,六年也很短;有人無所謂畢業(yè)的分離,是他沒想到,我們的歷史,百度搜不到。