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小學(xué)生難忘的話作文

時(shí)間:2021-04-27 18:10:06 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生難忘的一句話作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘的一句話作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生難忘的一句話作文

小學(xué)生難忘的一句話作文1

  人生發(fā)展總有句難忘的話,可能已經(jīng)成為一個(gè)座右銘,或被忽略學(xué)生一時(shí)……——題記

  一個(gè)學(xué)校,然后每一次面對(duì)各種考試,我和所有的人,人,總是有很差的考試時(shí)間,每一次考試都很忐忑,雖然等待父母的理性,但總是感到內(nèi)疚。

  我正在接受鼓膜率“” 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟“”雖然我理解這句話很容易理解的話,但仍然發(fā)揮和發(fā)揮學(xué)校學(xué)習(xí),不玩的時(shí)候,你去上學(xué)。

  我的媽媽為此他們給我請(qǐng)家庭教育教師,她是中國(guó)北京師范大學(xué)的女學(xué)生。我與她進(jìn)行交流合作學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)時(shí),為她的經(jīng)歷而大吃一驚。她的中學(xué)居然是買進(jìn)去的!可就在這一個(gè)人生發(fā)展低谷,她用實(shí)際教學(xué)行動(dòng)趕超了許多其他同學(xué)。別人玩時(shí)她學(xué)習(xí),別人沒(méi)有休息時(shí)她還在不斷學(xué)習(xí),終于我們從一個(gè)買進(jìn)校的“弱生”變成了學(xué)生學(xué)習(xí)上的佼佼者,成為樂(lè)清人中考進(jìn)北京交通大學(xué)的幸運(yùn)兒。也許她并不十分幸運(yùn),但勤和苦是她的學(xué)習(xí)管理利器,讓她戰(zhàn)勝了學(xué)!扒G棘”。

  我真的理解書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

小學(xué)生難忘的一句話作文2

  有道是“不以規(guī)矩,不成方圓”。我被這句話打動(dòng)了,人做任何事情,恪守規(guī)則。例如,上車排隊(duì),以及春節(jié)不僅可以放鞭炮等。我們應(yīng)該通過(guò)這些規(guī)則遵守所有。

  記得有一次我去公園玩,門口立著這樣一個(gè)國(guó)家牌子,上面這些畫著幾幅圖案,有的是通過(guò)禁止帶寵物入園;有的是可以禁止使用明火;有的是我們禁止騎自行車的好幾項(xiàng)。

  所以我拿著滑板進(jìn)了公園。 里面,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁擠的地方要滑,我的`滑板技能還可以,我走過(guò)人群。 就在我玩得開(kāi)心的時(shí)候,我身后突然有個(gè)聲音喊道:“那孩子,下來(lái)! 趴下! 別滑倒了! 我看著他,手臂上戴著一個(gè)紅色的臂章,原來(lái)是公園管理員,他來(lái)找我說(shuō):“這里不能玩滑板,撞到別人不是笑話,快收起來(lái)不要滑!” 很多人看著我,我的臉都紅了,好像我做錯(cuò)了什么。 我只好收起滑板,雖然我什么也沒(méi)說(shuō),但是老板不高興.. 心想:你公園門口也沒(méi)說(shuō)不讓滑板,我沒(méi)騎自行車,不違規(guī)啊,除了我會(huì)滑,不會(huì)危險(xiǎn),真管閑事!! 我撅著嘴對(duì)媽媽說(shuō):“我們回家吧。 還沒(méi)有結(jié)束!媽媽看到我不高興,笑著對(duì)我說(shuō):“人是對(duì)的啊,你想,如果你不抓住,如果你真的撞到別人怎么辦,不是撞到別人,你摔倒了,也壞了啊,想也危險(xiǎn)啊!” 聽(tīng)了媽媽的話,我也覺(jué)得說(shuō)得通,還好我一個(gè)人溜,如果很多孩子來(lái)溜,那么沒(méi)有意外就怪了! 公園規(guī)則也是!

  通過(guò)這件事,我明白了:做任何事情必須按照一定的規(guī)則,被稱為遵循“不以規(guī)矩,不成方圓”。

小學(xué)生難忘的一句話作文3

  有一種語(yǔ)言,讓人感到自信,有一種語(yǔ)言,讓衣衫襤褸的窮老人感受到關(guān)愛(ài),有一種語(yǔ)言,讓蠻橫的崔杼只好作罷,有一種語(yǔ)言,讓我也勇敢起來(lái)。有一次,爸爸帶我一起到小區(qū)里放煙花,每次我爸爸點(diǎn)燃沖天炮后,他就把炮握在手上,我見(jiàn)了立馬跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,很小心地說(shuō)“爸爸,別炸到手了!”只見(jiàn)沖天炮砰砰……砰砰地沖上天空,然后又“蹦”的一聲,爆出了多彩煙花。我一聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音,嚇得趕緊找個(gè)安全的地方把自己藏起來(lái)。放完了這一筒,爸爸說(shuō):“你來(lái)放放吧。”聽(tīng)爸爸要叫我放,嚇得連連后退,說(shuō):“我怕我又被炸了!笔前。▊淖涛犊刹缓檬。

  記得我上一年級(jí)時(shí),被煙頭給燒傷了,那種火燒火燎的感覺(jué)真是難受極了,想起那鼓鼓的水泡,我到現(xiàn)在還打顫呢。還沒(méi)從燒傷的痛苦中解脫出來(lái),我的腳又被煎開(kāi)的中藥水燙傷了,白天黑夜忍著病痛往醫(yī)院跑,打針。換紗布,那日子,簡(jiǎn)直就是“水深火熱”的生活。

  就是因?yàn)檫@,我害怕帶火東西。爸爸聽(tīng)了,只好自己一個(gè)人享受快樂(lè)了,我看見(jiàn)后,心里癢癢,就壯著膽給爸爸說(shuō)想放一顆。爸爸讓我拿起點(diǎn)燃的火柴,我還清晰的地記得。我接火柴的那一瞬間手都在抖,爸爸見(jiàn)了,鼓勵(lì)著我:“有爸爸在,別怕,你能行的!”于是,我鼓起勇氣,終于點(diǎn)燃了我的第一顆爆竹,在以后的日子里,爆竹給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)!你說(shuō)爸爸的這句話是不是讓我勇敢起來(lái)了呢?

小學(xué)生難忘的一句話作文4

  我們班里的同學(xué)學(xué)習(xí)都很好,只有我是最差的,但是自從有一句話出現(xiàn)了,它改變了我的命運(yùn)。

  有一天剛剛考完試,試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,我又考了七十分。唉!秦老師看見(jiàn)了,她讓我來(lái)他的辦公室。

  我一聽(tīng)又是去辦公室,我這學(xué)期已經(jīng)去過(guò)了無(wú)數(shù)次的辦公室了。

  我背上書(shū)包,走在去辦公室的路上,我心里忐忑不安。我心里想:是去辦公室呢?還是不去辦公室呢?要是不去辦公室會(huì)不會(huì)被罵呢?要是去了辦公室,是不是不用被罵嗎?如果去了辦公室,秦老師會(huì)跟我說(shuō)些什么呢?

  最后,我還是選擇了去辦公室。

  一進(jìn)入辦公室,我就看見(jiàn)秦老師在辦公室坐著,她讓我坐到他身邊去。我不自在地坐到秦老師的身邊,開(kāi)始緊張起來(lái),甚至連呼吸都幾乎沒(méi)有了。我緊張得滿頭大汗,老師一看到我冒汗了,就讓我放松,放松,再放松。過(guò)了一會(huì)兒,我終于全身都放松,也不冒汗了,又恢復(fù)了以前的模樣。

  等我完全放松了,秦老師對(duì)我說(shuō):“今天叫你來(lái),不是批評(píng)你,也不是罵你,”我聽(tīng)到這句話,心里出現(xiàn)了很多問(wèn)號(hào),我就問(wèn):“那你是要干什么呀?”

  秦老師溫和地對(duì)我說(shuō):“我是要告訴你一句話,其實(shí)你一點(diǎn)都不笨,反而還很聰明,只是還沒(méi)有到時(shí)候而已!

  就是這句話,讓我的成績(jī)從六十分到七十分到八十分到九十分,讓我一直進(jìn)步,直到今天。

小學(xué)生難忘的一句話作文5

  “這是第一次,也是最后一次!蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了這句話,它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,讓我難以忘懷。

  記得在去年單元考試成績(jī)下來(lái)后,我一直很擔(dān)心成績(jī)沒(méi)有達(dá)到媽媽的目標(biāo),還怕媽媽會(huì)……我實(shí)在不感往下想了。試卷分下來(lái)了,我閉著眼睛,嘴里一直叨念著:“一定要是90分以上啊!”我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了鮮紅而又大大的89.5,“!只差0.5分。 蔽揖趩蕵O了,“金豆豆”再也禁不住掉落了下來(lái)。

  放學(xué)了,我背起沉重的書(shū)包,邁著沉重的步伐,一步一步地回到了家中。媽媽笑盈盈地迎接我,說(shuō):“雅茹,考完了嗎?考的怎么樣?”面對(duì)媽媽的這些問(wèn)題,我不得不回答:“媽媽…。我…。我…。我沒(méi)考好。.只考了89.5!”媽媽聽(tīng)著這些話,轉(zhuǎn)過(guò)身去,低著頭,看起來(lái)是在想事情。突然,媽媽猛地一轉(zhuǎn)身,我以為媽媽要“大發(fā)雷霆”,可是媽媽卻說(shuō)了讓我難忘的一句話。媽媽說(shuō):“只是第一次,也是最后一次!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽竟然會(huì)這么說(shuō)!后來(lái),媽媽讓我拿出那張卷子,細(xì)心地教我錯(cuò)的地方…。.

  期中考,我得了98分,是全班第一,媽媽笑了,笑的是那樣甜,那樣美…。.我也笑了,為高興而笑?還是為媽媽而笑?我不知道,反正我知道,我應(yīng)該笑。

小學(xué)生難忘的一句話作文6

  “我?guī)湍隳冒!”這是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常,隨處可聞的一句話,而這句話對(duì)我卻產(chǎn)生了溫馨、溫暖的感覺(jué)。那件事發(fā)生在我上三年級(jí)下期的時(shí)候。有一天早晨,我趕公交車上學(xué)。公交車來(lái)了,我一看,驚得目瞪口呆,人多得連公交車都快要爆炸了!我好不容易才從后門的一個(gè)縫隙中鉆了進(jìn)去,真是太累了!由于那天的書(shū)不僅多,而且還很重!我的書(shū)包鼓鼓的,就像一個(gè)孕婦的大肚皮。而且那時(shí)的人又非常多,我的背又被人擠得緊貼在車門上,使我動(dòng)彈不得。

  正在我擔(dān)心待會(huì)兒開(kāi)門時(shí)我會(huì)不會(huì)摔下去時(shí),一位坐著旁邊的老爺爺微笑著說(shuō);“我?guī)湍隳冒!”我一?tīng)這句話,感到一股暖流涌上我的心田,就望著老爺爺慈祥的面容,感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你啊,老爺爺!”同時(shí)把書(shū)包遞給他,老爺爺還是微笑著看著我,充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情。我把書(shū)包遞給那位老爺爺后,我感到非常輕松,我心里面想:“那位老爺爺?shù)男恼嫔屏及!還要幫我們小學(xué)生拿書(shū)包,真是善解人意啊。”我在把書(shū)包遞給陌生那位老爺爺時(shí),我感受到了陌生人的愛(ài)……這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,老爺爺慈祥的面容卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前;老爺爺而親切的話語(yǔ),時(shí)常回響在我的耳邊,使我一直把這句話銘記在心中。

小學(xué)生難忘的一句話作文7

  現(xiàn)在我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了,但是有一句話一直印在我心里。那就是“只要你肯努力,就沒(méi)有做不成的事情!”

  有一次,老師叫我做一份手抄報(bào),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)做過(guò),我很不情愿的答應(yīng)了。中午放學(xué)回家后,我愁眉苦臉的。爸爸見(jiàn)了,問(wèn)我:“怎么啦?”我說(shuō):“老師布置了一個(gè)做手抄報(bào)的作業(yè),我不想做!薄盀槭裁茨?”爸爸問(wèn)我。我說(shuō):“太難了,老師說(shuō)這份手抄報(bào)要相關(guān)國(guó)家大事。”爸爸聽(tīng)后笑了笑,說(shuō):“只要你肯努力,就沒(méi)有做不成的事情!來(lái),我們一起想辦法完成吧!”

  于是,我和爸爸一起動(dòng)手做起手抄報(bào)來(lái)。首先,爸爸幫我擬好了一些好的標(biāo)語(yǔ)口號(hào),然后再設(shè)計(jì)邊框?墒沁吙蛞嬍裁茨兀课覀冇址鸽y了。后來(lái)爸爸提議畫上天安門!安,那太難畫了!”我叫了起來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得天安門太復(fù)雜,不愿意畫?珊髞(lái),想來(lái)想去還是覺(jué)得畫天安門比較好。

  然而,要畫的時(shí)候,又給難住了。我著急地說(shuō):“爸,我們此時(shí)沒(méi)有天安門的圖片,要怎么畫呀?”爸爸微笑著說(shuō):“這個(gè)不用擔(dān)心,我們以前去天安門玩,拍過(guò)一些照片呀!”“對(duì)呀,我怎么沒(méi)記起來(lái)啊!”我如釋重負(fù)輕輕地拍了拍自己的頭。

  標(biāo)語(yǔ)和天安門的照片都有了,我認(rèn)認(rèn)真真地在爸爸的指導(dǎo)下完成了手抄報(bào)。下午去學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的手抄報(bào)做得棒極了。

  每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)記起爸爸說(shuō)的那句話:“只要你肯努力,就沒(méi)有做不成的事情!”

小學(xué)生難忘的一句話作文8

  我是一個(gè)不愛(ài)吃飯的人。星期五傍晚,我回到家,寫完家庭作業(yè),就要開(kāi)始吃飯了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,吃飯了!”我走到飯桌前,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃起來(lái)。我這個(gè)菜吃一吃,那個(gè)菜吃一吃,米飯似乎沒(méi)有動(dòng)靜,感覺(jué)我越吃越多。到了最后,我說(shuō):“我吃飽了!眿寢尶戳丝次业娘埻耄靺,還有一大半的飯沒(méi)有吃。

  “站住。”媽媽叫住我,“把飯給吃完!”“為什么?”我已經(jīng)吃飽了。”我說(shuō)道。不是有句話:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!眴?警示人們?nèi)绻皇寝r(nóng)民,你哪有的吃啊!”媽媽警告我。沒(méi)辦法,我只好把飯一口一口地吃完。

  學(xué)校里,我們正要吃中飯,我們拿到飯,一口一口地吃起來(lái)。而我呢,就靜坐在那里,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好幾分鐘,人家都光盤了,只有我才剛剛開(kāi)始吃飯,我才吃了一點(diǎn)就想去倒掉。突然,我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,于是我又回到了座位上一點(diǎn)一點(diǎn)地吃起來(lái),直到光盤為止。

  這件事讓我得到了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的啟發(fā):一定要節(jié)約糧食,不得浪費(fèi),因?yàn)椤颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”呀,警示我們要節(jié)約糧食,如果不是農(nóng)民,你哪有的吃啊!如果你是一個(gè)農(nóng)民,你用辛勞的手創(chuàng)造出的食物,人們就這樣浪費(fèi)掉,你是怎么樣的心情?我想一定是傷心的,悲痛的,所以大家一定要珍惜糧食哦!

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