我的一個(gè)好朋友小學(xué)作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的一個(gè)好朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的一個(gè)好朋友小學(xué)作文1

　　我有一個(gè)非常要好的好朋友，她叫李安琪，長(zhǎng)著一雙會(huì)笑的小眼睛，高高的鼻梁下面有一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴，留著短短的頭發(fā)，苗條的身材，總愛(ài)穿著一套校服。

　　她很愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次，上體育課，體育老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們把老師留的作業(yè)寫(xiě)完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪卻沒(méi)出去，我以為她沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，進(jìn)屋一看，她正在復(fù)習(xí)功課，我問(wèn)她為什么沒(méi)有出去玩，她說(shuō)沒(méi)有復(fù)習(xí)完功課，要復(fù)習(xí)完功課再出去玩，我想：我是在屋子里面和她一起復(fù)習(xí)功課，還是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想斗爭(zhēng)后，我決定還是在屋子里學(xué)習(xí)，有什么東西比學(xué)習(xí)還重要么？于是，我便和李安琪一起在屋子里面學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒，我們復(fù)習(xí)完了，我拉著她的`手一起出去玩了，在我們出去的路上，我想：我一定要把李安琪當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，努力向她學(xué)習(xí)。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí)，她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，成為我上進(jìn)的動(dòng)力�？梢�(jiàn)一個(gè)好的朋友對(duì)人一生的影響是多么的重要啊！

我的一個(gè)好朋友小學(xué)作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，聲音很洪亮。是誰(shuí)呢？是馮澤凱。

　　他經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口溜達(dá)。吃點(diǎn)什么之類(lèi)的。也經(jīng)常跟我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口玩，時(shí)不時(shí)請(qǐng)我們吃東西。就是他有一個(gè)壞習(xí)慣——哭。別人罵他一下他就哭，還記得有一次課間我從外面回到教室，看到馮澤凱在座位上哭。我走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了。”他哭著說(shuō)：“劉磊罵我�！蔽疫B忙去找劉磊，問(wèn)：“劉磊，你罵馮澤凱干嘛？”劉磊回答：“誰(shuí)叫他干擾我跟溫子晗玩游戲，是他自找的。”我破口大罵：“那你也不能罵他啊，我要去告訴值日班長(zhǎng)！”他說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)��！”后來(lái)我告訴了值日班長(zhǎng)，把劉磊記在班務(wù)日記上。我回去安慰馮澤凱：“沒(méi)事了，劉磊已經(jīng)被記下來(lái)了，別哭了�！焙髞�(lái)他不哭了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，余旭�！�

　　他也常幫自己的朋友說(shuō)公道話。一次，我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的，就幫我了：“你先罵他的，你不對(duì)。你沒(méi)權(quán)利在這罵余旭�！敝芪牧亮R他：“不關(guān)你的事，你管什么！”

　　馮澤凱就說(shuō)：“我就管，你管得著不！”周文亮走了，走的時(shí)候說(shuō)：“懶得跟你們這種人吵，浪費(fèi)我時(shí)間�！�

　　這就是我的一個(gè)好朋友，是一個(gè)很公道的朋友，也是一個(gè)很愛(ài)哭的朋友。

我的一個(gè)好朋友小學(xué)作文3

　　龍婧是我的好朋友，可我們之間也發(fā)生過(guò)一次小小的誤會(huì)。

　　有一天，體育課下課時(shí)我氣喘吁吁的跑回教室，不久就上課了，我急匆匆的拿出書(shū)，可筆卻不見(jiàn)了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)龍婧手里正拿著我的晨光牌鋼筆在寫(xiě)字，我輕輕地喊了一下她，氣沖沖的小聲說(shuō)你怎么拿我的筆呀！你自己沒(méi)筆嗎？而她卻說(shuō)我沒(méi)有拿你的筆，這是我媽媽昨天親自幫我買(mǎi)的。我只對(duì)她說(shuō)了一句下課再說(shuō)。我就反過(guò)頭了。下課后，我走到她桌子前氣憤的說(shuō)：你沒(méi)筆，我就把我的筆送給你算了。我覺(jué)得她這個(gè)朋友不誠(chéng)實(shí)，于是就跟她絕交了。過(guò)了幾天，我又在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆，我頓時(shí)明白，是我錯(cuò)怪龍婧了，但是我又不好意思，所以就沒(méi)跟她講。我每天一個(gè)人走回家，一個(gè)人玩，一個(gè)人做作業(yè)什么都是一個(gè)人，我感覺(jué)很后悔。一次數(shù)學(xué)考試，作圖的時(shí)候，鉛筆不見(jiàn)了，沒(méi)有鉛筆怎么辦呢？我急得左顧右盼，龍婧似乎看出了我的心思，連忙把鉛筆遞給我，我不好意思的說(shuō)了句謝謝。試卷發(fā)下來(lái)后，我考了95分，多虧了龍婧借我鉛筆。我下課后找到龍婧，對(duì)她說(shuō)：其實(shí)我很想跟你玩。

　　于是我們又和好了，每天都高高興興的在一起。

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