風箏小學作文(通用50篇)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的風箏小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風箏小學作文 篇1
星期五的上午,我和閆菁菁去紅樹林放風箏。
到了紅樹林,我看到許多風箏在半空中來回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風箏的小攤前問好了價錢,讓我們隨便選一個風箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。
開始放風箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行!不行!風箏在地上到處拖,怎么也飛不起來。我又換了一個方向,還是飛不起來。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風箏是靠風才飛起來的`,風向不對自然飛不起來!蔽矣种匦略嚵嗽嚕伙L箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。
過了一會兒,風向變了,我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時傻眼了,怎么辦呢?我急得團團轉。幸虧我有一個個子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來,我就輕而易舉地夠著風箏了。
我真喜歡放風箏呀!自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望和快樂。
風箏小學作文 篇2
星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的'尾巴,可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能放嗎?”但是我看到別人的風箏飛得很高,我羨慕極了,我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順著風慢慢地放了起來,那天的風刮得很不穩(wěn)定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了,我的風箏在天上隨風飄蕩,天空還有許多風箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興,不過跑得有點累,但從中我也知道,放風箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,
找竅門,我認為在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?
風箏小學作文 篇3
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。到了水磨坊,可依然沒有“幸福鳥”的蹤影。忽然有人提議:要不再重新做一個吧!皩ρ!我們怎么沒想到呢!這次做個金魚樣的,而且要涂上漂亮的顏色。
過了一會兒,”飛魚“做好了,那鮮艷的顏色在陽光照射下閃閃發(fā)光。我們在田野拼命地奔跑。忽然,我們看見一只鳥在田野里休息,跑近一看,原來是那丟失的風箏——”幸福鳥“!太好了!太好了!我們歡呼起來。可問題來了:有兩個風箏,放哪個呢?”要不放自己想放的.風箏吧!爸灰娞炜罩袃芍伙L箏在比賽似的飛舞著,時不時的碰到一起,好像在說悄悄話。
風箏小學作文 篇4
我的課余生活多姿多彩,他們就像天上的白云悠悠閑閑;就像海里的小魚自由自在;就像花園里的花朵美麗無比。有跳繩,打羽毛球,繪畫……但我最喜歡的是放風箏。
重陽節(jié)那天,秋風習習,秋高氣爽,天空特別晴朗,是放風箏的好天氣。我和爸爸去石花山廣場里放風箏。
到了石花山廣場,只見到處人山人海,小朋友們三人一群,兩個一伙,爭先恐后得把風箏放上天空。風箏花花綠綠,各式各樣:那美麗的“花蝴蝶”,橘紅的身子布滿墨綠的斑紋,伸展著翅膀緩緩上升;那鮮紅色的“大金魚”,尾巴一擺一擺的,好像在水里游:那漂亮的“金孔雀”,在空中展翅飛翔。還有那得意的'“九品芝麻官”,長長的“大蜈蚣”,快樂的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的風采。
我急忙拿出自己的風箏——“老鷹”,讓爸爸端端正正地用手托著,我牽著線,飛快的向前跑,邊跑邊放線,跑在最遠的地方。等我說一聲“放”爸爸就趕緊松開了手,那線一緊一松,風箏凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我拽著風箏飛快地跑起來。風箏越飛越高,我那“老鷹”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天空。那兩對威武的翅膀微微的顫動著。這時,我和爸爸頓時笑了起來。
放風箏讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!這就是我的課余生活——放風箏。
風箏小學作文 篇5
春天來了,孩子們跟著父母去鄉(xiāng)下放風箏。
農(nóng)村多美!草是綠色的,樹上的小花是盛開的粉紅色的。他們在隨風起舞!
因為第一次放風箏,孩子們不太擅長放風箏。后來,在父母的`幫助下,他們終于把風箏放在了天上。
天空中的風箏形狀各異,有的是會飛的燕子,有的是長尾巴的金魚,有的是五顏六色的蝴蝶
天空中的風箏似乎有生命?凑l飛得高是競爭!孩子們玩得很開心。
過了一會兒,天黑了,孩子們不得不勉強回家。
風箏小學作文 篇6
陽春三月,和煦的陽光照耀著大地。陣陣春風吹來,又是一個放風箏的好時節(jié)。學校一年一度的風箏節(jié)又到了。
大家人手一只風箏,我也不例外。我的風箏是一只長有孔雀羽毛的蝴蝶,它顏色艷麗,十分引人注目,即使飛上了云宵,我想我也能一眼就認出它來。待一切準備就緒,老師一聲令下,躍躍欲試的同學們馬上飛奔向操場。
來到操場后,我把風箏放在一塊空地上,準備開始放風箏。我握住線盤,迎著風輕輕跑去起來。可惜風力不足,剛飛起來的`風箏又栽了下來。過了一會兒,風漸漸大起來了,我急忙把翻了一個面兒的風箏擺正,我又用手試了試風向,迎著風跑了起來。過了一會兒,線漸漸繃緊了,我趕忙開始放線?娠L力突然變小,慌忙之中,我手忙腳亂地收起線來,由于線打結了,風箏又掉了下來。我趕緊去接,慌亂中手腳也被纏住了,弄得我哭笑不得。雖然后來也放上了一兩層樓的高度,可都沒在空中停留太長時間。
放風箏既有難度又得積累經(jīng)驗,還充滿樂趣?磥恚绾畏棚L箏也是一門學問哪!
風箏小學作文 篇7
星期天,天氣晴朗、萬里無云,于是,佳佳就興高采烈地到草坪上放風箏了。
可是,當他走到草坪上時,一群鳥兒卻向他的風箏飛來,佳佳正覺得奇怪,鳥兒忽然叫了起來,佳佳這才明白,啊?原來鳥兒們以為這是它們的媽媽呢!于是,佳佳就跟鳥兒玩了起來,他把風箏一會拉這、一會拉到那,把鳥兒們弄得筋皮力盡,可他還是不停,他一直玩啊玩、玩啊玩。
最后,等他玩到太陽快落山了,他要回家了,他就跟鳥兒說了一聲“再見”就回家了,他一邊走一邊想,今天真是快樂的'一天啊。到了晚上睡覺后,還做了一個好夢!
風箏小學作文 篇8
今天是星期六,公園里秋高氣爽,秋風習來。早上,我和媽媽去公園放風箏。
一來到公園里,只見公園里人山人海,果樹上的果實累累。我們先找一個空的`地方,再把線系好,就可以放了。我一手拿著線,一手拿著風箏,等風一來,就準備放了,風來了,我急忙放線,可是線放太多,沒拉住,風箏又掉下來了,我急忙收線,等下陣風。
風來了,我就慢慢地放線,那線一緊一松,風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢,飛過房頂,向藍藍天的天空飛去,風箏在空中翩翩起舞。
這時,吹來一陣大風,我一邊放線,一邊拉線,不讓風箏飛走了,風箏越飛越高,似乎要飛到云彩上,還有些風箏要和我的一決高低,我就把風箏放得最高。我的風箏好像驕傲地說:“我最高!逼渌L箏也好像在說:“別驕傲,我們會追上你的!边^了一會兒,沒風了,我的風箏掉下來了,其它風箏又好像在說:“驕傲會落后的!
風箏小學作文 篇9
我們拼命地向水磨坊跑去,心里六神無主,忐忑不安。我們把水磨坊每一個角落都仔仔細細地搜了一遍,可還是一無所獲!卑!“我們個個耷拉著腦袋散開了,一句話也沒說,我忍不住傷心地流下了眼淚。
我默默地向家里走去。突然,腳底下的一個什么東西絆倒了我!卑ミ!“我大叫起來,”今天真是倒霉透了!風箏沒找著,還摔了一跤!“我生氣地瞪了一言絆倒我的東西!边?“我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來絆倒我的東西竟然是幸福鳥,我簡直不敢相信眼前的一切!”你原來落在我家門口呀!“我驚喜萬分,”哈哈!這真是‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫’!“
地上的'幸福鳥濕濕的,臟臟的,但我依然把它抱了起來。我盯著風箏看了許久許久,仿佛是自己多年離鄉(xiāng)的故友回來了。
明天,只要是晴天,我們又將投入到歡快的放風箏游戲中去……
風箏小學作文 篇10
您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數(shù)次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風起兮云飛揚的`時候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當我準備好了時,您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗。您害怕我受一點委屈,有半點閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時還,唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉陰的時候,在西風更緊的時候,在我就要接近云端的時候,您一次一次把我拉回。
風箏小學作文 篇11
我很早就想放風箏了,可是爸爸媽媽總是沒有空。寒假里一天下午,媽媽終于帶我去龍泉湖公園放風箏。
我們到了龍泉湖公園,看到滿天飛舞著各種各樣的風箏,我就迫不及待地拿出了自己的“米老鼠”風箏。媽媽雙手拿著風箏,我說一聲:“放!”媽媽松開風箏,風箏就飛了起來。慢慢地風箏越飛越高,線放完了!
我看見天空中有很多千奇百怪的風箏。最特別的是一只”紅鯉魚“風箏,它的尾巴左右搖擺,像在空中跳舞;尾巴最長的要數(shù)”眼鏡蛇“風箏,它的尾巴大約有十幾米長;最壯觀的要數(shù)有幾十個小風箏組成的一只像長龍一樣的'風箏…
忽然,我的風箏線抖動了一下,我看見一只蝴蝶風箏向我沖來像要進攻的樣子。我不慌不忙用線碰了一下蝴蝶風箏,它就一頭栽倒在地上。我的風箏也想下落,我趕快抖動手中的風箏線,慢慢地風箏又飛上了天空。
天越來越暗了,風也越來越大了,我和媽媽不得不收好了風箏,依依不舍地離開了龍泉湖公園。
風箏小學作文 篇12
春天是放風箏的好季節(jié),于是,我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋,一只只風箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風箏的'人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風箏,忽然一陣風吹來,我趕緊拿起風箏,把風箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L箏變小了?”我好奇地問媽媽!安皇秋L箏變小了,是風箏飛的越來越遠了。”媽媽告訴我。
天空中的風箏越來越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,風一吹來,我隨風飄動,不光是我一只,滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了,我跟爸爸媽媽收起風箏,依依不舍地離開了泉城廣場。
風箏小學作文 篇13
星期六下午,我和幾個好朋友一起去人民廣場放風箏。
來到人民廣場,我們把風箏搭好,系上線便迫不及待的開始了。那左手拿起線軸,右手舉起風箏,快速的跑了起來。跑著,跑著我把風箏拋向空中。。∥业娘L箏飛起來啦。由于跑得很累,我就停下來休息。此時我風箏似乎也累了,晃晃悠悠的掉到了地上。我只好又拿起風箏繼續(xù)跑起來,可是風箏還是掉了下來。我看了看地上的風箏,想:難道是風來的不及時嗎?為什么老是飛不起來呢?就在我要放棄的時候,我看到我的幾個朋友們還在那堅持不懈的`放風箏。我繼續(xù)拿起風箏,跑了起來,一次失敗了,又一次失敗了,終于在我不懈的努力下,風箏終于飛上了天?丛谖业娘L箏在天上自由自在的飛翔著,我笑了。
通過這次放風箏,我知道了無論做什么事,只有堅持不懈的努力,最后一定會成功的。
風箏小學作文 篇14
星期六的下午,我們國韻班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷,但是同學們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛去。不一會兒,我們就到了目的地。
站在澮河大堤上,遠處是一望無際的綠油油的麥子,好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風箏,老師從車上取下風箏,先均勻地鋪展開來,上面的`燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面,再把塑料條橫放在風箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。開始放風箏了。劉曉宇舉著風箏,孟老師一手握著線,只聽孟老師說了一聲:“放”,劉曉宇就松開了手,風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒想到風箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一起放風箏,劉曉宇舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了!胺拧,我說完,就趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓我們收起風箏回去了。
真希望有時間能約同學們再次放風箏,今天的放風箏雖然失利了,但是讓我明白了一個道理:做任何事情都要有耐心和細心。
風箏小學作文 篇15
一個秋高氣爽的星期天,我和爸爸一起去青龍山玩。
一來到青龍山上的一塊草地上。哇,好多風箏呀!
各式各樣的風箏掛在藍天上,有蝴蝶、有蜻蜓、有金魚……五彩繽紛,爭奇斗艷,令人目不暇接。
瞧,那位小弟弟手拉風箏線跑起來,風箏搖悠悠地飛了起來,沒一會功夫,它就栽了一大跟頭落了下來。我悄悄地說:大概是‘蝴蝶’初次到高空,有恐高癥吧!小弟弟堅持不懈地努力,他不放棄,繼續(xù)起跑,試了一次又一次,風箏終于飛上了天空。小弟弟笑了,但他還是抬著頭,緊盯著風箏,手中的'線一會兒緊一會兒松,蝴蝶在空中翩翩起舞。那雙美麗的翅膀發(fā)出錚錚地叫聲,好像在為自己加油。
小弟弟飛快地跑起來,那風箏越飛越高,似乎飛到云彩上,它在云彩中嬉戲、游耍。我迷惑了,好像我在放風箏,又好像我在天上飛。我挪不動腳了。
小雨,該回家了。
時間過得真快呀!我依依不舍地邁開了腳步。
風箏小學作文 篇16
今天,小桔燈舉行了制作風箏這個活動,我們高興的都要跳了起來。第二天,我們把所有的材料都帶來了,但也有一些人沒帶。這些材料分別有:素描紙、報紙、剪刀、膠水、水彩筆、繩子。開始前老師把我們每三個人一組的排了起來,我、伏優(yōu),陳子涵一組,開始動手的時候,我心想做風箏應該很簡單吧!沒想到做起來卻難得不得了。
我們把竹竿擺成了十字架的'形狀,伏優(yōu)來用線將竹竿繞了一圈,陳子涵專門來把膠水涂在上面,而我只是把十字架穩(wěn)住而已,但如果不穩(wěn)住的話,我們制作的風箏一定很丑,我像一個堅強的大樹,把十字架扶的穩(wěn)穩(wěn)的,我們三個一人一份工作,等繞完以后,再把報紙弄上去,再用一張白紙弄上去,又把線弄上去,伏優(yōu)又在白紙上畫了畫,他畫了三朵美麗的花兒,本來很漂亮的,可是伏優(yōu)說:“我把它們畫鎧甲吧!”我們也沒吱聲,伏優(yōu)一畫,就變得很丑很丑了,但因為這是我們第一個親手做的風箏,所以還是很高興!
通過這次做風箏,我感受到了做任何事都不能驕傲。驕傲使人落后,虛心使人進步。
風箏小學作文 篇17
我從學校帶回來兩只風箏,弟弟一只,我一只。 風箏還沒有涂色彩,要自己動手涂上去。我把顏料打開,用筆弄了一點涂料,涂在風箏上。把豬媽媽涂成橙色,把豬爸爸和豬弟弟涂成藍色,最后一個姐姐涂成了紅色。當然這只是衣服的顏色,臉和手都涂成了肉色,看著就很漂亮。
可是,弟弟那一只風箏還沒有上色呢?我跑過去問:“帥帥,你怎么沒涂色呀,是不會涂嗎?”他點點頭。我立馬拿起筆教了起來!皫泿洠悴挥弥。你想畫什么就畫什么,發(fā)揮你的想象力!”弟弟聽了這話似乎明白了什么,拿起畫筆就畫。只見他拿起畫筆點了一點顏料,涂在小豬的鞋子上,那架勢,實足的'小畫家。
我有事離開了一會兒,再去看他的時候。風箏已經(jīng)不成樣人樣了,小豬一家鼻青臉腫的,像被誰打得臉上半青半紫一樣。而我的顏料也變得臟臟的了。我大吼道:“你怎么涂得這么亂?”弟弟低下了頭,看起來很難過,我沒有理他轉身就走了,那是二年級時發(fā)生的事。
直到今天,當我讀了越來越多的書才明白:不是每個人都能一次把事情做好,我們要一步一步來幫助別人,理解他人。
風箏小學作文 篇18
陽春三月,桃紅柳綠,我和爸爸迎著春風來到了新天地公園放風箏。公園里景色真美!白玉蘭、櫻花、海棠花競相開放。抬頭望去,我看到了一個個風箏飛在天空,有美麗的花蝴蝶,有可愛的企鵝,還有五顏六色的彩虹……真是數(shù)不勝數(shù)。
我們快步來到了大草坪,呵!這里果然熱鬧,放風箏的人真多。我趕緊打開“憤怒的小鳥”,做好準備。爸爸先試了試,一邊迎風奔跑,一邊放線拉線,風箏果然飛了起來。我迫不及待地也想試試,在爸爸的幫忙下,我成功地把風箏放上了天?娠L力一會兒大一會兒小,忽然覺得手里的風箏線松了,眼看著風箏晃晃悠悠地往下掉,爸爸叫我趕緊收線,可我手忙腳亂,風箏線纏在一起,怎么也弄不開。忽然一陣風,把我的風箏吹向旁邊另一個風箏,兩個風箏繞在一起,幸虧爸爸眼明手快,幫我拉了上去,但很快風箏還是掉在了地上。
收好線,我準備再放一次,這次我有了經(jīng)驗,風箏很快飛向天空,“憤怒的'小鳥”好像也很憤怒第一次的失敗,使勁往上沖,F(xiàn)在看它飛得高高的,一副神氣的樣子,我心里也樂開了花。
不知不覺,午飯時間到了,爸爸催我回家,我只能依依不舍地離開。明天,我還會再來的。
風箏小學作文 篇19
陽春三月,風和日麗,正是放風箏的好時節(jié)!我們都不約而同的來到公園放風箏。
今天的藍天姐姐格外地清新,她換上了一件嶄新的藍外套,云朵寶寶依偎在她懷里撒嬌呢,還眨著她迷人的大眼睛,風婆婆把風箏們帶上了天,有兇猛的老鷹、拖著長尾巴的燕子,還有常常的蜈蚣哦,原來它們是想在天上舉辦春天的歡迎會呀!
不僅天上熱鬧非凡,地上的小朋友也玩得很歡樂。只見小北把風箏舉過頭頂,東東一手拿著線軸,一手扯著線,他聽到耳邊有呼呼地風聲,就對小北大喊:放!說完,轉身猛跑,跑了幾十米后,他回頭一看,風箏已經(jīng)飛上了天空,他們兩個高興地手舞足蹈,旁邊的西西心里想:要是我的風箏也能飛這么高就好了!
好景不長,只見東東的風箏線和旁邊小朋友的風箏線纏繞在一起了,這個小朋友急得直抹眼淚,小朋友的`爸爸看了說:你們別著急,先把線放松,等它落到地面上時,我再把結給打開。不一會兒,風箏就掉落到地面上了,解開了繩子,小男孩的笑容又回到了臉上。小北和東東重新把風箏放上了天,看著風箏在天空中自由地飛翔,別提多開心了!
一年之計在于春,一日之計在于晨,我覺得春天是最美好的季節(jié),我要在這最美好的季節(jié)里,度過我最快樂的時光!
風箏小學作文 篇20
放風箏可能很多人都玩過,有的人在玩的時候不小心把線搞斷了,風箏飛到了天上;有的.人在玩的時候,風箏掉到了地上,找不回來了;有的人玩得很成功……我覺得放風箏要有人教或自己慢慢掌握技巧才能放得好。
有一次,我和媽媽興高采烈、歡天喜地地去蓮花山公園放風箏,風箏的形狀是一個花蝴蝶。我一來到蓮花山公園,就迫不及待地放風箏,可是風箏飛不起來。我以為風箏壞了,就跟媽媽說:“媽媽,再買一個風箏!眿寢屨f:“為什么?”“風箏壞了,飛不起來!蔽艺f!帮L箏沒有壞,因為你放線的時候沒有風,所以風箏飛不起來。等風起的時候,再放風箏,放風箏的時候要逆風跑!眿寢屆业哪X袋,笑著說。聽了媽媽的話,我收起了線,等待風起。過了一會兒,風終于起了,我趕緊放線,逆著風跑,線越放越長,“大蝴蝶”越飛越高,好像要跟白云比高低。過了一會兒,風箏下降了,我問媽媽:“風箏下降了!怎么辦?”媽媽說:“你應該收起一些線!边@招果然靈,風箏可以在天空挺住不落。我放著風箏跑啊跑,直到夕陽西下……
放好風箏,既要掌控好拉線的繩子,也要根據(jù)風的變化隨機應變。
風箏小學作文 篇21
今天我們去河邊放風箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風箏了,天空中五顏六色的風箏高高飛起,春風微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了,我先把線跟風箏捆好,一只手拿著風箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏就慢慢向上飛去?粗炜罩械尿唑扬L箏,金魚風箏……而我的'老鷹風箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風停了,我的“黑鷹”轉著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久,風才來,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。
今天真快樂呀!
風箏小學作文 篇22
三月的一天,天氣晴朗,萬里無云,小紅,小明和小軍一起去公園的大草坪上放風箏。
小紅拿著自己心愛的小蝴蝶風箏,小明拿著帥氣的老鷹風箏,小軍拿著展翅翱翔的小燕子風箏。小明對小軍說道:“小軍,我說放手的時候,你就趕忙把你的風箏線舉得高高的,我會大聲喊到可以了,你就要跑一段路,向前重重一扔,風箏就可以“展翅翱翔”了。”小軍迫不及待的`點了點頭,小明喊到:“可以放手了!毙≤娚锨芭芰艘恍《温,但是失敗“擾亂”著他們成功的步伐,小軍垂頭喪氣的對小明說:“我們還是放棄吧,放風箏那么難,我們怎么可能成功。”小明嚴肅的對小軍說:“我們不能夠就這么放棄,如果我們堅持不懈,沒有什么事能夠難倒我們!甭犃诵∶鞯囊幌,小軍從失落的心情中又振作了起來。他們又按照了剛才的步驟。果然風箏飛了起來。而且還飛的又高又遠。不久小明和小紅的風箏都在蔚藍色的天空中翱翔了。
夕陽西下,三個小伙伴一起手牽手消失在夕陽下,他們各自回到了家。
風箏小學作文 篇23
一轉眼,春天到了,大家不約而同來到公園放風箏。哥哥和小華帶來了燕子風箏,我?guī)砹肆宋宀拾邤痰暮L箏。
綠油油的草地上,人們都在放風箏。天空如同動物們的世界,有游來游去的“小金魚”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,還有威武的“老鷹”
我們找到一片空曠的`草地,也準備放風箏。
小華舉著高高的風箏興沖沖地說:“小明小明!等風箏快起飛的時候,你就用全力飛跑!
“好的!备绺缫呀(jīng)迫不及待了。
當風箏快飛起來時,哥哥跑不動了,風箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。
小華噘起了小嘴,皺起眉頭傷心地說:“小明我們到底能不能成功呀?”
“我們一定能成功的!”哥哥堅定地說。
我也肯定地附和道:“小華,你看那個小男孩都放起了風箏,我們一定也能放起來!
這時,哥哥舉著線軸,邊跑邊往長放著引線,小華見勢舉著風箏如同火箭般跑起來,燕子風箏在空中猶豫了一會兒,終于越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。
這次放風箏我們體驗到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負有心人”。多么有意義的一次放風箏!
風箏小學作文 篇24
寒冬過去了,明媚的春天來了。春天太美了,讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學回來,趁著東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的游戲。
我和媽媽來到河邊,那里人很多,有賣菠蘿的,有放風箏的,也有攝影師。沒時間看這些熱鬧的場面,趕緊拿出自己的風箏,是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的.貓頭鷹。這時,一陣風吹來,我急忙把風箏向前拋去。風箏在空中飛舞。但是經(jīng)過短暫的飛行,它掉了下來?吹教焐衔孱伭娘L箏,我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄,下次努力。
我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。
星期天,我媽媽帶我去公園放風箏。走進公園,我抬起頭,看到藍天上漂浮著各種各樣的風箏,色彩鮮艷。
我買了一只蝴蝶風箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風箏?”媽媽說:“左手拿線,右手拿風箏!蔽揖驼諎寢屨f的做了,帶著風箏拼命跑,風箏高高地飛了起來。我跑啊跑,風箏為什么飛得那么低?我氣憤地說:“哼!別玩了,別玩了!蔽覌屪哌^來對我說:“凡事不一定都順利,耐心點!蔽衣犃藡寢尩脑挘ノ矣疫叿棚L箏。這時,風越來越大,風箏飛得越來越高。我很開心!
這個星期天,我不僅學會了放風箏,還學會了凡事忍耐,這樣才能成功。
風箏小學作文 篇25
在遂溪的運河邊,每當夏天黃昏的時候,天空中總會飛著各種各樣的風箏。
一直以來,中國是被世界所公認的風箏故鄉(xiāng)。在北方,有人把風箏稱為“紙鳶”,而在南方,風箏有的則被稱作“紙鷂”。
據(jù)說,古時候的'風箏一般都是用于軍事的,或用來傳遞書信、當信號等軍事情報。到唐朝之后,風箏慢慢成為一些富貴人家的娛樂用品。 風箏不僅能夠娛樂和健身,同時也為現(xiàn)代科學文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻。如富蘭克林,他利用風箏來探索雷電的奧妙;而飛機的發(fā)明者萊特兄弟,則借助風箏上天的原理,試制出了世界上第一架飛機。此外,風箏還為無線電波第一次橫渡大西洋起了不少作用。李約瑟博士把風箏稱做中華民族對世界的重要貢獻之一。
經(jīng)過漫長歷史的發(fā)展,風箏的款式現(xiàn)在可是千姿百態(tài),品種琳瑯滿目。世界各地許多地方還舉辦了形式多樣的風箏比賽。如山東濰坊每年一度的國際風箏節(jié),吸引全世界眾多的風箏愛好者前來一決高低。
風箏,這一古老傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物,無論是在昨天、今天及至明天,它不但體現(xiàn)了我們中華民族的智慧,還體現(xiàn)了中華民族的燦爛文化。
風箏小學作文 篇26
春光明媚,百花爭艷,小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場放風箏。
廣場上人好多呀!草坪像綠色的地毯。一陣風吹過,樹葉嘩啦啦響起來。小明拉著細細的風箏線,小剛捧著燕子圖案的風箏,小明對小剛說:“小剛,一會兒,我說放手,你就松開風箏!彼麄冞@樣配合著,小剛把飛箏高高舉起,風箏“呼”地一下子飛了起來,一對翅膀在風中搖擺,長長的尾巴上下飄動。小剛仰臉,高興地拍著手。不過三秒,“啪嗒”一下,“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子,怎么會摔下來呢?小明撿起風箏,疑惑地看著小剛。小剛歪著頭,嘴里嘟囔著:“是不是放線太快了!”“要不再試試吧!”小明重新拿起飛箏線,奔跑起來,小剛一放手,“小燕子"呼地一下起飛了,它越飛越高,煽動著綠色的翅膀,一會低,一會高,好像在舞蹈。
小紅笑瞇瞇地跑到小明面前:“我也要放美麗又漂亮的'蝴蝶風箏!”小明和小剛說:“好!”不遠處,一個小孩高興地說:“我放起來了,我放起來了!”
天上的飛箏越來越多,有的是長長的蜈蚣,有的是美麗的小金魚,還有的是活潑可愛的小青蛙,有的是飛翔的老鷹,好像在跟天比高低。
天空的風箏在飄,地上的小孩在笑,春天真美妙!
風箏小學作文 篇27
春天到了。柳樹發(fā)芽了,一個個芽苞像一串串音符,歌唱著春天美麗的景色。桃花開了,一朵挨著一朵,個個笑紅了臉。我和爸爸約定在這春光明媚的日子里去放風箏。
星期天一大早,我們便帶著心愛的風箏出發(fā)了。我的風箏的圖案是一條可愛的大金魚:一雙黑色的大眼睛下面,有著它那靈巧的身子,身后還拖著一條橙紅色的尾巴。我們來到了賢江文化廣場,廣場上來放風箏的人還真多。我讓爸爸舉著風箏,然后拿著線站在離爸爸大約10米的地方。這時,一陣風兒吹來,我趕緊說了聲“放”,爸爸把舉著的.風箏往上一送,我就飛快地跑起來,風箏一搖一擺地飛上了天空,像一條機靈的小金魚在水里歡快的游動。于是我開始慢慢地放線,風箏越飛越高,似乎想飛到太陽旁邊和太陽公公說悄悄話哩!這時,天上已經(jīng)有許多風箏了,有在天上飛翔的“蝙蝠”,有機靈活潑的“小燕子”,有漂亮的“小蝴蝶”,還有各種卡通人物。各式各樣的風箏把天空打扮得五彩繽紛。我又看了看周圍的小朋友們,他們有的牽著風箏在廣場上奔跑,想盡快把風箏送上天,有的已經(jīng)放得很高了,正抬頭望著在空中飛舞著的風箏……
不知不覺已經(jīng)過了3個小時了,爸爸催我快回家。我只好依依不舍地收了線,帶著風箏回家了。
風箏小學作文 篇28
外面的雨,還是那么大,肆虐的水霧像風一樣卷起,肆意蔓延,攪起沙沙的樹葉,讓它像絕望的殘蝶一樣落下。
老樹在搖曳,是一個深綠色的影子。
這是哪一年的監(jiān)禁?女生不知道,似乎沒必要知道。這房子真漂亮。清新的淡綠色與田園風格完美結合,但卻走不出來。
房子整體看起來是心形的,只有蜷縮在角落里的小風箏上破碎的'舊的和腿色的痕跡告訴時間。
似乎...我出生在這里。為什么這房子沒有門?女孩靜靜地想,靠在床上,看著傾盆大雨傾盆而下,仿佛是在一篇宣傳文章里發(fā)泄自己的憤怒。
迷你臺歷靜靜地立在桌子上。
離女孩最近的樹上的一些葉子在風中掙扎了很久,最后離開了樹,飛到了很遠的地方。女孩的眼睛亮了,好像想到了什么。
女孩拿來了風箏,剪斷了風箏線,放下了線筒,舉起了她的手--把風箏放了出去。破破爛爛的老風箏在風雨中飛得很辛苦,就像斷了翅膀的蝴蝶。當風箏飛上天空消失后,天空奇跡般地亮了起來,女孩驚訝地睜大了眼睛。這是她入獄以來看到的第一道彩虹,第一道彩虹是那么溫暖明亮。
風箏呢?
大概是飛到了銀河系。
風箏小學作文 篇29
春天來了,正是放風箏的好季節(jié),這一大周離校時,學校的校長給我們所有同學留了個作業(yè)——“做風箏”!為什么要做風箏呢?是因為下周就風箏節(jié)了,學校要挑出做的好的'在風箏節(jié)這天展覽。
放假了,媽媽說,讓我和爺爺一起做吧,爺爺做的特別特別特別……(此處省略一萬個特別)好,于是,爺爺也答應了我。
在開學的前一天晚上八點時,我和爺爺便開做了,先拿竹子,把它劈成竹條,真費勁啊,費了九牛二虎之力,終于劈成了,看看表,九點了,開始做眼睛。
爺爺說,做眼睛非常的費勁,既要讓它像樣,又得讓它可以轉,果真不出爺爺所料,難做的要命,但我也感受到了開心的感覺。九點一刻,九點半……時間滴答滴答的流動著,兩個眼睛做好了,已經(jīng)快十點了,為了風箏,加油!
這時,我才忘記了買宣紙,爺爺說:“不用買宣紙,我能給你做一個特別的!”對呀,可以用膠帶粘,我怎么沒想到呢,做著做著,我眼犯困了,但依然要加油,終于做完了。
還差最后一步了,系上尾巴,是紅條條,我猜,我一定能入選的,加油!
這次,我體會到了做風箏的快樂,也體會到了做任何事都看做容易做起來卻難。
風箏小學作文 篇30
“看風箏飄飄,看風箏飄飄,它飛上藍天,它飛上云霄……”這一周我們學校是以風箏為主題的,我們做了風箏,也做了風箏的手抄報,學習風箏的.歌……光有這些,不放風箏那不就不好了嗎。
今天下午第一節(jié)課正好是體育課,我和張耀城帶著風箏來到到了操場。以前的風箏白棍兒找不著了,老師給我們找了一個,正好可以放,我們有可以吧夢想“放飛”了。
我們按照以前的樣子,把我們的新風箏蝙蝠風箏插好棍兒,系上線,把風箏放飛了。一看就知道比以前難放起來,都忘了咋放了,沒有以前的風箏好,還是以前的“老戰(zhàn)士”好用。沒有關系,張耀城拿著線盤,我把風箏往天上一放,飛起來了,可是風向不對,呵呵,管他呢。我看著他明顯跟原來放風這的姿勢不一樣,看別人放的多高呀,熟悉熟悉這個風箏吧。以前放風箏比賽我們還拿了二等獎呢,為啥現(xiàn)在不行了。我和他努力再努力,終于!終于!落下了。
“咋了?”“站隊了!”“哦!痹瓉砦覜]有聽見讓把風箏收起來,應該是我太入迷了吧?
風箏小學作文 篇31
春天來了,陽光明媚,春風和煦,我和小伙伴們約好星期日的早晨去放風箏。
星期日的早晨,我和小黃小綠早早地來到我家旁邊的大花園,我們走到寬闊的草地旁邊,抬頭一看,哇!空中有許多漂亮的風箏!有活潑可愛的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,有兇猛的老鷹風箏,還有漂亮的三角風箏,我們放的是艷麗的.蝴蝶風箏和小燕子風箏,樣子也是很可愛呢!
我們仨迫不及待地想把風箏放向天空,小黃拿著燕子風箏,雙手握著風箏的兩側,然后把風箏舉過頭頂,讓燕子的頭微微傾斜,并朝向天空的方向。小綠一手拿著線軸,另一只手拉著線,然后把線放出一段距離,再把線拉直。這時,我興奮地說:“你們準備好了嗎?預備———開始!”一聲令下,小黃和小綠一起飛快地向前跑,小黃輕輕地放開風箏,小綠快速地收放風箏線,不一會兒,風箏就飛向了天空,我們仨高興得又蹦又跳。
有了第一次的經(jīng)驗,我們很快把我的風箏放向了天空。再來看看遠處的一家三口,小朋友靈巧地放著飛機似的風箏,他的父母相擁著,仰望天空中那自由飛翔的風箏,開心地笑了,那真是一幅溫馨的畫面呀!
時間過得可真快呀!我還沒玩夠呢!下次我們還要一起放風箏。
風箏小學作文 篇32
“又是一年三月三,風箏飛滿天!苯裉焯鞖馇缋,我和媽媽去千山公園放風箏。
走到千山公園,柳樹已經(jīng)展開了鵝黃色的嫩葉;▋洪_放了,黃的似金,紅的似火,粉的似霞……五顏六色,美麗極了。大地上,綠油油的小草探出了小腦袋。小燕子也從南方趕來,為春光增添了許多生趣。
我先用左手把風箏高高地提起來,媽媽拿著紅軸,飛快地跑著。一會兒,風箏就飛起來了,飛著飛著,左邊小朋友的花蝴蝶風箏突然碰到了我的美人魚風箏!盎êL箏的'線要纏到美人魚風箏的線了!”一聽到這句話,兩邊都很著急,突然媽媽把線往右邊一拽,一場令人著急的風波就這樣結束了。我的風箏像小燕子一樣在天空自由自在飛翔著。
過了一會兒,風伯伯突然沒有勁了,我的“美人魚”就這樣掉了下來。我有點氣餒,因為風箏掉下來就得重新放了。媽媽看出了我的心思,對我說:“失敗乃成功之母,不要灰心,我相信‘美人魚’風箏一定會飛起來的。”我聽了媽媽的話,信心又回來了。重新拿起線軸,一邊跑一邊放線,風箏越飄越遠,我高興地喊道:“我的風箏飛起來了,我的風箏飛起來了!边@時,我的心情無比的快樂。
通過這次放風箏,我知道了只有不懈地努力,才能取得好成績。
風箏小學作文 篇33
春天真美,一簇簇桃花開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,到處一片綠色,我好像走進了綠色的海洋。
柳樹剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好象是幾個難舍難分的小兄弟。廣場的草坪上開滿了各種各樣的`花,有紅的,白的,黃的,紫的,美麗極了!蝴蝶飛來了,張開美麗的翅膀,一會兒飛向這朵花,一會兒飛向那朵花。小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。星期六的下午,天氣晴朗,陽光明媚,和煦的春風吹拂著大地,我和妹妹華藝蓮一起來到希望廣場放風箏,只見廣場上早已經(jīng)是人山人海,我們拿出了風箏,準備放飛。
天空中的風箏各式各樣:有小蜜蜂、老鷹、蝴蝶等,我們放的是老鷹風箏,可是等來等去沒有風,最后,忽然刮了一陣大風,我們的風箏終于飛上了天!袄销棥焙孟耩I了,正在天空中尋覓著它的食物,忽然撲向一只“小白兔”,“小白兔”嚇得溜走了。忽然又撲向了一只它的同類,于是它們倆便悄悄地交談起來……時間過得真快!轉眼間,到了黃昏,我們也收線了。是!每個人的童年也像是一只風箏。
你在人生的道路上越走越遠,困難就會越來越多,千萬不要被它們打倒,風箏是理想的翅膀。
風箏小學作文 篇34
星期天,陽光雖然燦爛,但是卻刮著大大的風讓人討厭。
午飯后,媽媽帶著我來到少年宮上課。在沒上課之前,我想放一會兒風箏,于是媽媽就帶我去買風箏,
來到賣風箏的地方,我看著五顏六色的風箏左挑右選,最后,我買了一個大大的藍色的上面有米妮的風箏。
我們來到草地上,草地上已經(jīng)有許多放風箏的人,我迫不及待地拿出風箏,讓媽媽拉著線,我兩只手把風箏向天空拋去。媽媽不停地跑,邊跑邊放線,由于風太大,風箏剛到天空時,有些不穩(wěn),像喝醉酒似的東搖西擺。媽媽左手放著線軸,右手不停地往回拉線,漸漸的,風箏隨著風越飛越高,我高興得歡呼著,我們第一次把放風箏放的那么高。
天空中五花八門的風箏飛呀,飛呀,一只黑色的.“小鳥”風箏在我的風箏旁盤旋,旁邊的“貓頭鷹”也在橫沖直撞。不好,我們的風箏差一點被那只“小鳥”風箏的線給纏住。媽媽連忙往回拽了一下線,我們的風箏有驚無險,仍然在空中高高地飛。
正當我高興時,媽媽突然喊:“吳冉,快去牽著風箏線!蔽疫B忙往樹枝旁跑去,原來風箏的線從媽媽的手中滑落出去,幸好掛在樹枝上了,我和媽媽虛驚一場!
這是我和媽媽第一次放風箏,能將風箏一次性放飛到空中,我特別高興!
風箏小學作文 篇35
陽春三月,柳枝吐蕊,春風徐徐,正就是放風箏的好時機。看到別人手里的風箏在空中飛舞,我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風箏啊!一回到家,我就馬不停蹄地開始做風箏。
俗話說:“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯了難,因為這就是我第一次制作風箏。于就是,姥姥便成了我的顧問,她動口,我動手。經(jīng)過姥姥的講解,我才明白:普通風箏的做法一般就是采用竹子做骨架,紙做肉。將竹子削成竹片,利用竹片的韌性做風箏的骨架。我做了一個三角形的骨架?删褪俏医壍腵骨架老就是不對稱,挽疙瘩留的線頭太長,我急得頭上直冒汗。后來我終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上,再系上線,就做好了。我在做好的風箏上畫了一只老鷹,又在風箏邊緣粘上彩色皺紋紙。
拿著自己做的風箏往外跑,在空地上,我乘著勁風順手一放,風箏便靜靜地升上空中。風箏引來同伴們駐足觀賞,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才就是最幸福的!
風箏小學作文 篇36
星期天風很大,吃完午飯。我和媽媽站在陽臺上曬太陽,和煦的陽光灑在人身上暖洋洋的,讓人直發(fā)困,我們想睡一覺。爸爸提議說:“出去放風箏,怎么樣?”我樂得一蹦三尺高,抱著爸爸媽媽親了起來。于是爸爸便開著摩托車帶我們去了希望廣場。
我們來到了希望廣場,看到三五成群的人再放風箏。有的風箏倒掛在電線桿上,有的風箏纏繞在風景樹上,也有的風箏像脫韁的野馬飄浮在空中。
我們也買了個五顏六色的“蝴蝶”風箏。爸爸一邊準備放風箏,一邊介紹說:“風箏是靠風力和牽引繩子的長短來控制的'。所以要選一個空曠的地方和一個適當?shù)慕嵌!卑职诌x了一個地方,試了試,風箏慢慢的飛了起來,只見爸爸不斷的來回跑動,手中的繩子也不斷的來回拉扯,我跟在爸爸的后面。突然風箏往下直落,爸爸眼疾手快不斷的拉扯繩子,迎著風跑去,原來風向變了。經(jīng)過爸爸的努力,風箏又高高的飛上了天空。
我望著漫天飛舞的風箏,爸爸媽媽臉上露出了燦爛的笑容,嘴里喃喃地說:“這真是童心放飛。 ”
太陽落山了,放風箏的人們三三兩兩地離去,喧鬧的希望廣場漸漸恢復了平靜,只有離線的風箏還沐浴著晚霞的余暉,在天空中自由自在的飛翔。
風箏小學作文 篇37
小紅,小軍和小明約好一起去公園放風箏,一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲,小軍急忙跑到草坪上,大家也跑了上來。放眼望去一個個風箏在空中舞動。
小軍等不及了說:“我要放風箏了啊,小明你來幫我一下!”只見小軍一手拿著線軸,一手扯著線,一邊邁開腳向前跑來跑去,一邊回頭看。而小明則把風箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著:“加油、加油!”小軍大喊:“再高一點、再高一點!毙∶饕贿呎{整高度一邊說:“可以了嗎?”小軍回答道:“可以了,等會我會數(shù)1、2、3你就放手!毙∶髯隽艘粋Ok的手勢,小軍大喊:“1、2、3風箏起飛!”只見小軍的風箏越飛越高,越飛越遠。
突然,遠處傳來一陣孩子的尖叫聲。原來是一個孩子把一個三角形的五顏六色的風箏送上了天空。那個孩子一邊扯著線一邊說:“媽媽我是不是很棒!”“是的,是的!”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長,想到自己的.童年。
不一會兒,整個天空變成了風箏的世界,每個孩子都把自己的心送上了天。
風箏小學作文 篇38
今天,爸爸準備帶我去立交橋下放風箏,我一聽到這個消息就一蹦三尺高?墒,沒有風箏怎么放呢?于是我就讓爸爸給我買一個風箏,爸爸同意了。
我們來到了立交橋下,買風箏的小攤子可真多呀!我們挑選了一個最大號的、而且顏色是七彩條的三角形風箏,可漂亮了!
首先,爸爸在后面把風箏給揚了上去,然后,我開始放線,可是問題來了,只要我一收線,風箏就不停地在天上轉圈圈,我只好把風箏收回來,重新放。
“這次放風箏的時候可得注意點”。我在心里小聲地說著?墒,由于線放的太長,風箏沒飛多久又一頭栽到了前方的矮樹叢里,我急忙跑過去把風箏從矮樹叢里“救”了出來。
經(jīng)過了兩次的失敗,我有點想放棄了,可是,轉念一想:“如果我放到了最高,那該多好。”這時,爸爸走過來鼓勵我說:“失敗是成功之母”。爸爸的鼓勵加上自己的`勇氣讓我開始第三次放風箏,功夫不負有心人,我終于放了起來,而且放的是最高的,風箏像一道道彩虹“掛”在天上。
這件事讓我明白了一個道理:只要堅持,就沒有做不成的事!
風箏小學作文 篇39
一個春天的早晨,陽光明媚,風和日麗。好多小朋友都來到公園放風箏。
小明和小剛兩個好朋友也相約來到公園放風箏。小明右手握著風箏線軸,左手牽著風箏線,一邊奔跑,一邊扭頭看著風箏。后面的小剛把雙手把風箏高高地舉過頭頂。小明說:“小剛,等一下,我說放你就放。”小剛回答說:“放心吧,我聽你的。”過了一會兒,只聽見小明大聲說:“放!”小剛,我就把風箏松開了,風箏一下子向天空飛去!帮L箏放起來啦!”他的兩個都開心得大叫起來。小明把線一松一緊,風箏就越飛越高,好像是一只真正的.小燕子在高空飛翔。他們腳下的小草,不時的點頭好像在給他們加油。這時,一個身穿粉紅色衣服的小姑娘走過來,看了看天上的風箏,很羨慕。他對小明說:“小哥哥,你們的風箏飛的真高呀!你們可以幫我把蝴蝶風箏放起來嗎?”小明說,當然可以。于是他幫小姑娘把風箏放了起來。
遠處,一家三口也在放風箏。小男孩兒再放一個三角形的風箏。爸爸媽媽在一起說說笑笑,不時夸贊自己兒子,真厲害,特別棒!
天上飄著各種各樣,五顏六色的風箏。有美麗的蝴蝶風箏。有可愛的小金魚風箏。伶俐的小燕子風箏……千姿百態(tài),美麗極了!
放風箏可真開心呀!
風箏小學作文 篇40
我們來到草叢里,一抬頭,看見有一個蘆塘。
“分工找吧,我們去蘆塘,你們在草叢里找!蔽覀兿蛱J葦塘跑去。在蘆葦塘邊卷起褲腿,跨進蘆塘,撈來撈去,結果竹籃打水——一場空。看看另一邊,他們還在找,手被一些鋒利的葉片刮傷了,也不停留。我們三步并作二步跑過去幫忙,找遍整個草叢,也找不到風箏的蹤影。“你們找到了嗎?”“沒有找到!薄罢艺铱窗,總會找到的'”
我們向村里跑去,看看這個屋頂,看看那個屋頂,滿懷希望地看看這棵樹,看看那棵樹,但原能找到一點線索。但是,脖子都仰酸了,連影子也找不到。干脆爬上屋頂、樹干?墒秋L箏在另一棵樹上呢!隱隱約約。我們一回頭,就見風箏在另一棵樹上棲息。一爬上去,風箏又倏地飛走了,我們仍然不氣餒。
突然,風箏跟們們開玩笑似的,又飛回那棵樹。我們吸取教訓,叫幾個人在東南西北等候風箏。風箏只好向我們投降。可是它支離破碎、遍體磷傷,我們心疼極了。急忙去蘆塘拔幾根細葦,像有一頭瘋牛在我們身后似的,跑去拿紙張。不久,幸福鳥又光輝如新了,笑瞇瞇地像在說:“謝謝你們,盡情地玩吧!”
我們又喜又驚,高興極了!
風箏小學作文 篇41
星期天,我和李去千山公園放風箏,更是去放飛夢想。
來到千山公園,我們看到天空中已經(jīng)有許多風箏了。有兇猛的獅子、可愛的兔子,翱翔的老鷹,溫順的`綿羊,機靈的猴子……
我們的風箏是一架戰(zhàn)斗飛機,飛機兩翼都有五顆星星。我拿著風箏,李勃拿著線軸,他飛快地跑著,我用力把風箏往前一推,風箏飛起來了,我叫李勃放線,風箏越飛越高。我一把把線搶了過來。很快風箏飛上了云端。突然一陣風吹了過來,風箏像喝醉了似的,一會直沖,一會旋轉,嚇得我心怦怦直跳。
過一會,風停了,我的心才恢復正常。突然一只老鷹把我的風箏碰下來了。我回頭一看,原來是個小屁孩嫉妒我的風箏飛得高,所以把我的風箏給碰下來。我當時氣得火冒三丈,想把這個小屁孩狠狠揍一頓,可是李勃勸我要諒解他人,我聽了火氣消了下來。
這會,我把自己的夢想,大家的夢想,國家的夢想,世界的夢想全都傾注在風箏上,飛向藍天。我們把風箏放的高高的,希望家人身心健康、事業(yè)蒸蒸日上。
漸漸的,天空的風箏越來越多,夢想也越來越多。放飛夢想,盡情飛翔!
風箏小學作文 篇42
當美麗的春姑娘悄悄地來到了人間時,積雪融化,春色滿園,萬物蘇醒,嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面,好奇地打量著世界。人們都脫下了棉襖,換上了春裝。
小明、小剛和小麗相約去公園放風箏。一進公園,他們看見了碧藍的天空上飛舞著各式各樣、千姿百態(tài)的風箏,真讓人眼花繚亂!有自由自在飛行的小鳥、快活游著的小魚、還有慢慢爬行的蜈蚣。
小明和小剛也躍躍欲試,他們拿起風箏,小明手牽著線,拼命的奔跑著,小剛高興得手舞足蹈,高高地把燕子風箏舉過了頭頂。小明邊跑邊情不自禁,激動地叫喊著:我們的風箏飛得真高啊!小剛也跟著小明一起歡呼起來。
旁邊的小麗帶著個漂亮的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地望著他們,忍不住也想加入他們的隊列學放風箏呢!
遠處的一位小男孩也拿著自己的風箏在學著怎樣才能放高呢!他的`爸爸媽媽正在教他。開始吧!他的爸爸對他下了命令。小男孩看了看自己的風箏,卻又抬頭愣愣地望著他的父母。他看見他的父母正微笑著,用鼓勵的眼神靜靜的望著自己。他咬了咬嘴唇,下定了決心,努力地讓風箏飛得更高,最后他心滿意足地笑了。這是一幅多么溫馨的畫面呀!
春天的公園里,到處充滿了生機勃勃、歡聲笑語的景象,真熱鬧!
風箏小學作文 篇43
星期日,我和同學在廣場的草坪上放風箏。
星期日,天氣可好了,碧空如洗,萬里無云,廣場可真熱鬧。√焐巷L箏的品種也很多,有蜈蚣形狀的,有蝴蝶形狀的',還有燕子形狀的……
我的同學先放,輪到我和小剛放風箏的時候,我先握著風箏的線軸把手,小剛拿著風箏,然后我說:“一、二、三,放手!”小剛就放手了。我邊跑邊松開手中的線,我們的風箏飛得很高很高。
過了一會兒,一個小女孩手里拿著風箏向我們走過來,她說:“你們放風箏這么厲害,可以教教我嗎”?我們說:“當然可以”。我們讓她一手拿著風箏,一手拿著線,逆著風跑,邊跑邊一點一點松開手中的線,好不容易飛起來了。突然風變小了,風箏掛在樹上了,小女孩急得快哭了!就在這時候有個大人路過,我們請他幫我們把風箏取下來了,我們把風箏遞給小女孩,讓她再試一次,終于飛起來了,越飛越高,她開心地又蹦又跳。
我們看見前面還有一個一家三口在放風箏,爸爸在放,孩子在旁邊拍著手,喊著加油。
幾個小時后,廣場的人越來越少了,小剛說:“我們也回去吧”!我滿口答應,我們各自回了自己的家。
這是我放過最難忘的一次風箏。
風箏小學作文 篇44
春天是個萬物復蘇的季節(jié)。一天,我和媽媽去公園玩,看到人們興高采烈地在放風箏,有兇猛的老鷹風箏、喜鵲風箏、長長的蜈蚣風箏,大概有三十多米,還有那張牙舞爪、巨大無比的.烏賊風箏……整個天空都被打扮得五彩繽紛了。于是我們回家拿了一個紅通通的金魚風箏,迫不及待地來到公園。
媽媽高高地把風箏舉起來,一陣大風吹過,媽媽一松手風箏就輕盈地飛了起來,它時而奮力地撲向潔白無瑕的白云,像在飛向白云的懷抱,它用盡全力地拉著我,好像要硬生生地把我拖到天空中似得,時而在天上打轉,好像在和小鳥做游戲,時而調皮地低下頭又竄到了萬里無云、碧空如洗的天空上去了。把線放到最長,風箏就在空中飛得無影無蹤,可是剛過了一小會兒,風箏就從空中無力的落了下來,我想它大概是累了吧?我有些絕望,就在這時媽媽說:“貴在堅持,沒關系,再試一次吧!失敗是成功之母!”我像打了氣一樣一骨碌爬了起來,又放起了風箏,這句話果然得到了應驗,幾分鐘后風箏真的飛了起來。
風箏帶著我的快樂、驕傲與希望高飛于曠亮無比的天空,我們臉上露出了燦爛的笑容。
你們瞧!放風箏真是再有趣不過了!
風箏小學作文 篇45
春天來了,草綠了。草地上的野花競相開放。在一片片綠油油的草地上,大家趁著明媚的陽光,來到草地上放風箏。他們跑著,叫著,笑著,玩得開心極了。
風箏有各種各樣的,顏色也是五顏六色,點綴著藍藍的天空,構成了一幅生動有趣的畫。有大蜈蚣,像正要吃人樣子,在天空中張牙舞爪,可怕極了。有金魚,在天空中自如的游動,就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的老鷹,正在尋找獵物呢!
一個小朋友在家長的.帶動下放風箏,風箏飛得可好了。還有三位小朋友放風箏在遠一點的地方放風箏,小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風箏,一旁的兩個男孩手里也拿著風箏。他們嘀咕了一會,只見,小女孩拿著風箏,高高的舉著,一邊飛快地向前沖風箏,一邊把風箏松開,風箏就飛起來了,越飛越高……高個的男孩和另一個個頭小一點的男孩眼睛一眨不眨地盯著風箏。小個子男孩手里舉著風箏,高個的男孩像一道閃電似的向前沖去,一邊沖,一邊對另一個男孩大聲喊道:“快,快把風箏放開!”小個子男孩一聽到就立馬把風箏松開了,風箏像飛機一樣,向天空飛去!飛的都快到白云哪兒了,啊!飛得好高呀!小女孩高興地叫著。
放風箏可真有趣!
風箏小學作文 篇46
春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐,躍過高山。穿過田野,給我們送來了春氣昂然的春意。清明長假的早晨,天空萬里無云,風和日麗,金黃的油菜花涌起了高低起伏的“金浪花”,于是我和舅舅拿著蝙蝠風箏,放風箏去了!
舅舅放風箏的'方法十分特殊,我還第一次見到過呢!大家都知道,要想風箏飛得高,必須得兩人合作,可是舅舅放風箏卻與眾不同,只見舅舅不慌不忙的來到橋上,讓我迷惑不解。站在橋上微風徐徐的春風顯得如此強大,把風箏拍的沙沙作響,只見舅舅把風箏往上一扔,因為沒有把握好風向的緣故,風箏飛了回來,一下子拍在了舅舅的臉上,逗得我捧腹大笑,舅舅被我引得滿臉一陣傻笑,經(jīng)過一陣仔細研究,我們得出結論,也按照結論的方法一步步執(zhí)行,舅舅拿著線筒,讓我拿著風箏,當強風迎面吹來時,我連忙逆風向空中投射,舅舅也連忙放線,沒過多久,風箏就在蔚藍的天空中自由自在地飛翔著?粗棚w的風箏,讓我明白了;做什么事情,都得有訣竅,只不過要認真思考,我相信這些事情一定難不倒我們的。
風箏小學作文 篇47
星期六上午,我和同學劉帆相約到百富廣場去放風箏。
我們興高采烈地來到風箏攤前,我買了一只“孫悟空”風箏,劉帆買了一只“小金魚”風箏。
我們來到百富廣場,嘿,今天放風箏的人還真多,天空中飄滿了花花綠綠,各種各樣的風箏,真是讓人眼花繚亂。劉帆是放風箏的高手,只見他熟練地一邊跑一邊放線?磩⒎敲利惖摹靶〗痿~”好像在水中游來游去。
我是第一次放風箏,看著天上飛舞著五顏六色的風箏。有點按捺不住,也想大顯身手,顯示我“孫悟空”的魅力,我拿著風箏學著別人的`樣子,拼命地拽著風箏線往前跑,這一下,風箏真的飛起來了。我一邊跑一邊放線,手忙腳亂的?墒,我一停下來,“孫悟空”就像喝醉酒,晃悠悠地向下栽,一頭扎在地上。
我坐在地上喘著粗氣,心里大為惱火,這時劉帆走過來,他告訴我放風箏要順風放,并且手把手地教我。我拉著線往前跑,他托著風箏在向前緊隨,一邊大喊:“快,快跑!”我經(jīng)過幾次實踐,“孫悟空”終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔。我高興得手舞足蹈,用充滿感激地眼神看了劉帆一眼!皩O悟空”在空中騰云駕霧,并且洋洋得意,不斷向我們點頭。
。》棚L箏不但好玩,還放出歡樂,放出了同學之間的友情。
風箏小學作文 篇48
在一個風和日麗的星期六,媽媽說要帶我去大壩放風箏,我高興得手舞足蹈。
到了大壩,小草探出腦袋,看著這個世界;花兒綻放了笑臉,鳥兒在樹枝上歡樂地唱著動聽的歌。天空上的風箏數(shù)不勝數(shù),有翩翩起舞的蝴蝶,有威風凜凜的老虎,有展翅高飛的雄鷹但其中最引人注目的是豬八戒風箏和蝴蝶風箏。豬八戒風箏挺著大肚子,頭戴佛祖帽,身穿黑衣服,手握釘鈀,大搖大擺地在天上飛;蝴蝶風箏五彩繽紛,在天空翩翩起舞,好像在炫耀自己的美呢!
我看著天上的風箏,心里像毛毛蟲爬過一樣,趕緊放飛了我的.孫悟空風箏。它穿著黃金盔甲,手拿金箍棒,頭戴緊箍咒。我一開始覺得放風箏特別簡單,左手拿線軸,右手握線使勁跑。風箏飛了起來,可是沒過一會兒,風箏就像受傷的鳥兒,掙扎了一下便掉下來了。我開心的心情,立馬煙消云散了。媽媽過來語重心長地對我說:“心急吃不了熱豆腐,放風箏要緊的時候放線,松的時候收線!蔽艺罩鴭寢尩霓k法一試,果然成功了?吹阶约旱娘L箏在天空上飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
小朋友的歡笑聲在大壩上久久地回蕩,不知不覺就到了傍晚。落日的余暉灑在河面,好像鋪上了一層碎金。我跟著媽媽踏著夕陽,滿意地回家了!
風箏小學作文 篇49
春天又到了,萬物復蘇,柳樹飛舞著她的長發(fā);春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長著。我也迎來了我11歲的生日,生日當天爸爸送給我一只瓦片風箏作為禮物,我開心極了。
到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風箏拿到公園里玩。放風箏的人十分多,風箏的款式也很多樣,有簡單的豆腐塊,也有美麗的蝴蝶風箏,還有十幾米長的蜈蚣風箏,當然最精妙的還是那黑色的燕子風箏。
我的'風箏因為剛買來還未拆封,所以找了一個角落開始組裝風箏,先將風箏的支架擺好,在我拿起線輪抽出一些線,掛在風箏的小孔上就成功了。
我將風箏慢慢托起,聽著爸爸一聲令下,于是我以百米沖刺的速度拖著風箏慢慢松起,風箏飛了起來,可是風箏好似跟我作對似的,一會兒高一會兒低,讓我難以控制,還好有放風箏專家爸爸協(xié)助,只見他見風勢不妙就趕緊收了一下線,風力大的時候又將線全部放光。我就一個勁兒的往后跑,十分搞笑。
我這邊線一邊放一邊跑,風箏就越放越高,可千萬不要讓風箏掉落,因為那是只理想的風箏。
風箏小學作文 篇50
“哇咔咔!今天天氣真好啊!真是放風箏的好日子!”陽陽高興得叫了起來。陽陽邀請了萌萌和帥帥一起到公園的大草坪上放風箏。
他們來到草地上,一大片綠色的草地,像一片綠色的海洋。抬頭看到天空像洗過一樣湛藍湛藍的,最遠處,有一個小朋友正在放風箏,他的爸爸媽媽在旁邊給他喊加油。這時,天上一只威武的'“老鷹”在展翅翱翔,一只又長又紅的“蜈蚣”在天空中爬來爬去,還有一條漂亮的“小魚”也在天空中游來游去……一個比一個飛得高,好看極了。
陽陽對帥帥說:“帥帥,我們一起放沙燕風箏吧!”“好啊!好!”帥帥說道。于是,陽陽拿著風箏線,他大喊了一聲:“放!睅泿浵劝扬L箏往天上一送,然后陽陽就趕緊迎著風往前跑,最后風箏慢慢地飛上了藍天。風箏線慢慢緊了,陽陽用手把放出去的線拉下來,再放出一點線來。就這樣風箏越飛越高,在空中,隨風飄蕩,好像在跳舞呢!陽陽和帥帥萌萌一起叫了起來:“風箏飛起來了,風箏飛起來了!”
整個公園充滿孩子們的歡聲笑語!
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