感動(dòng)小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)小學(xué)作文1
生活如同萬花筒，每時(shí)每刻都在發(fā)生各種各樣的事，有難過的，有快樂的，有激動(dòng)的，但是最令我難忘的還是那件件令我感動(dòng)的事。
那天上學(xué)時(shí)，媽媽對我說：“今天會下雨，帶一把傘�！蔽铱戳丝刺鞖庀耄呵缈找蝗f里的，哪里還會下雨，我趁媽媽不注意，一溜煙走了。第一二兩節(jié)課天空依然一碧千里，可第三節(jié)課放學(xué)時(shí)，天空忽然變了臉色，電閃雨鳴，狂風(fēng)大作，雨就剽潑似的，我望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打起五顏六色的傘陸續(xù)走出學(xué)校，我心里像著了火似的，這該死的雨什么時(shí)候能停��！正當(dāng)這時(shí)突然一個(gè)熟悉的聲音“陳俊磊，我們一起走吧！”我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是徐仁俊呀，他？他可是我的“死對頭”，平時(shí)，我們免不了打打鬧鬧，但是……“發(fā)什么呆呀，走不走呀？”“走，走啊！”我慌忙答了一句就和他一起上路了。走著走著，我覺得雨不下了，我仰頭一看，那把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的正在向我這邊傾斜，我再看他那邊，他的肩膀已經(jīng)潮濕，我把雨傘再向他那邊移了移，他又把傘向我這邊讓了讓。
這件事雖然過去了很久，但是每逢下雨的日子，我總會想起它，即使再大的風(fēng)雨，我的心里都是濕的。
感動(dòng)小學(xué)作文2
昨夜圣誕節(jié)，平安夜，成都的大小餐飲娛樂場所簡直成為最火爆的地方�；疱仭�、西餐、歌舞廳......到處人頭攢動(dòng)，圣誕老人成為這個(gè)夜晚最耀眼的明星，人們忘記了一切憂傷、痛苦，人們帶著平安、團(tuán)聚、和平、快樂的期盼，一起吃飯喝酒唱歌，希望生活幸福平安。
平安夜里度平安，西方的圣誕節(jié)一點(diǎn)也不亞于其它中國的傳統(tǒng)節(jié)日，地球越來越小，地球村越來越快樂，世界變得更加一體，同享快樂，同擋風(fēng)雨，但愿今年經(jīng)濟(jì)危機(jī)籠罩下的世界，在圣誕節(jié)能夠多一份活力。
在這個(gè)災(zāi)難頻發(fā)的年代，在天災(zāi)人禍不斷的年辰，也許平安才是福。
美好的心愿、美好的祝福、美好的日子、美好的生活，從這里開始。
對于圣誕出生的人們，今天是最最幸福的一天，因?yàn)槿澜绲娜藗兌荚跒槲覀冏８Ｆ桨�。在圣誕夜度過自己的生日，是幾十年難遇的，對于也許是最最快樂的事情，我就是這樣一個(gè)幸運(yùn)者。
但愿從今往后，所有的幸運(yùn)、快樂、幸福、健康、都能降臨到我的身上，降臨到世界上每個(gè)人的心上。
我被圣誕感動(dòng)，冬季不在寒冷，心中充滿了火一樣的溫馨。
感動(dòng)小學(xué)作文3
書是溫暖舒適的港灣，是記憶猶新的故地，是令人感動(dòng)的聚集點(diǎn)。
在一個(gè)偏僻山區(qū)小村莊的一間小屋里，住著一對母女。母親總是擔(dān)心遭竊，所以一到晚上便在門把上連鎖三道鎖，但女兒卻厭倦了像風(fēng)景畫般而一成不變的山村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗的世界。某一天，她趁母親睡覺時(shí)偷偷離家出走了。
可惜外面那精彩的世界并不如她想象的那樣美麗動(dòng)人，她不知不覺中，走向墮落之途，并深陷到無法自拔的泥塘中。
十年后，已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了家鄉(xiāng)。
她回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光通過門縫透出來。她輕輕推了推門，沒想到門開了。當(dāng)女兒踏進(jìn)家門時(shí)，眼前的情景把她嚇了一跳：母親之前從來不曾忘記把門鎖上的，那瘦弱的身軀卷曲在冰冷的地板睡著了。
女兒的哭泣聲驚醒了母親，她一言不發(fā)的摟住女兒疲憊的肩膀。女兒突然好奇地問：“媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進(jìn)來怎么辦？”
母親回答說：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進(jìn)不了家門，所以十年來從來沒鎖過�！�
感動(dòng)是希望的搖籃，是一個(gè)安慰的眼神，是天空的一道彩虹，無處不在。
感動(dòng)小學(xué)作文4
“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我這一生，有勇氣做我自己�！�
每次聽到這首《感恩的心》的歌曲，我就想起了生我養(yǎng)我的父母，是他們的愛為我建起了溫馨的家，是他們的愛伴隨我一天天的長大。
我的爸爸媽媽總是無微不至的關(guān)心我，愛護(hù)我；擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我的身體，擔(dān)心我的各種能力的提高……
記得在一個(gè)下著大雨的冬天，我背著書包向家里走著，我快要到家的時(shí)候，突然，看見媽媽打著雨傘來接我，而且全身濕透了，頭發(fā)上還滴著水珠。 原來，媽媽騎著自行車去接我了，自行車上沒有雨傘，媽媽冒著大雨去接我，可是沒有看到我，媽媽把自行車放好，又打著雨傘徒步來接我了。 媽媽看見我，臉上露出安心的笑容，摟著我，共撐一把雨傘，高高興興的回家了。
我們應(yīng)該珍惜父母對我們的愛，聽爸爸媽媽的話，健康快樂的成長，長大了用自己的能力回報(bào)父母的愛！
感動(dòng)小學(xué)作文5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
當(dāng)我緩緩睜開眼睛時(shí)，那輛大貨車已經(jīng)不見了蹤影，我看到的是那只燕子的眼睛微微地看著藍(lán)天，然后又慢慢地閉上了雙眼，最后只是又盡了全身的力氣動(dòng)了一下，之后再也沒有動(dòng)。地上一攤血都被雨水慢慢地沖走了。
突然，一只比較小的燕子飛了過來，在那兒呼喚著它，死了的那只燕子可能是它的母親，無論小燕子怎么叫喚它的母親，但是一點(diǎn)用都沒有。
“這個(gè)辦法不行，就沒辦法了�！毙⊙嘧影延鹈w在母親的身上，為母親擋雨。
過了一段時(shí)間，小燕子好像知道了自己的母親已經(jīng)死了，便悲傷的離去了，因?yàn)樗仔〉纳碜訉?shí)在抬不動(dòng)母親啊！那只小燕子邊走邊回頭，戀戀不舍地離開了。望著這只小燕子離去的身影，我趕緊把它母親的尸體找了一個(gè)地方小心翼翼地埋了起來，并且在上面插上了一朵鮮花。
感動(dòng)小學(xué)作文6
我一生為許多事情流過眼淚，在我的記憶天空里，最令我感動(dòng)的是……
那是，兩年前的一天，那天，天灰蒙蒙的，飄散著小雨，我正走在放學(xué)回家的路上，突然雷電交加，天上下起了傾盆大雨。我急忙跑到離我最近的商店里去躲雨，因?yàn)榻裉焯鞖忸A(yù)報(bào)說6點(diǎn)鐘才會下雨，所以我才沒帶雨傘，沒想到雨竟然下得這么快，真是人算不如天算�。∥倚睦锉г怪@場該死的大雨，到什么時(shí)候才能停��！我希望在家的媽媽別等我，自己先吃吧！我默默祈禱著，忽然一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵里，“吳鵬，你在這里么？”我回首望向聲音傳來的方向，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我凝神一看，原來是正在家生病。修養(yǎng)的媽媽，她打著傘來接我，我急忙跑過去，用責(zé)怪的語氣對媽媽說：“媽媽，你不是該在家修養(yǎng)身體么？怎么跑這里來啦？”“我是為了來接你��！這雨下得那么大，一時(shí)半會也停不了，我不來接你，你怎么回家啊！”為了我，媽媽在生病的時(shí)候，還冒大雨來接我。那次我流下了感動(dòng)的淚水。
從那時(shí)起，我決心長大了后，一定要好好報(bào)答媽媽！
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相信大家都流過淚吧。當(dāng)然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動(dòng)的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！
記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因?yàn)閶寢尳裉焐×�，怎么可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續(xù)朝前走�！皻g歡，喊你怎么不答應(yīng)啊”，媽媽氣喘吁吁的說�！鞍�，怎么是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔(dān)心地說�！皠e多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…
不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問：“孩子，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來�！昂⒆�，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著急地問�！安�，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍�！皼]事，我不要緊�！眿寢尭袆�(dòng)地說。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴(yán)重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答她！將來的那一天讓我來為她遮風(fēng)擋雨。
感動(dòng)小學(xué)作文7
小同學(xué)，你還記得嗎，有一天放學(xué)，那時(shí)下著很大的雨，天上烏云密布。我沒有帶傘，只好在校園門口癡癡的等著雨下小一點(diǎn)，那我至少還可以沖出去。你問我“姐姐，你沒帶傘嗎？我?guī)Я�，我和你一起出去好嗎？”看到這我便爽快的答應(yīng)了。
那一天下午留校班，突然天上烏云密布，沒過幾分鐘就下起了傾盆大雨，一顆顆冰涼的雨珠輕快地落到了地面上，發(fā)出了“滴答”的音符，一片片嬌嫩的綠葉似乎抱怨著雨太大了，在痛苦的呻吟著。雨似乎下的很歡快，可我的心情卻糟糕透了，原因是我沒帶傘，沒法出去了。我正站在校園門口抱怨著，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間緩緩而過，可雨絲毫沒有變小，這時(shí)一個(gè)嬌弱的聲音在我耳邊響起“姐姐，你沒帶傘嗎？我?guī)Я耍液湍阋黄鸪鋈ズ脝�？”我轉(zhuǎn)過身看到這我便爽快答應(yīng)了。
她把我送到了等我媽媽接我的地方就自己走回家去了，她禮貌地說了聲再見。
店門的燈打開了，她黑黃的頭發(fā)變得更加耀眼。我看著這個(gè)弱小的背影心里默默地說道“謝謝你，雖然這是一件小事可我還是很感動(dòng)，謝謝你！”
媽媽開著車來了，那個(gè)弱小的背影也在我的視線中消失了，可這個(gè)小小的感動(dòng)卻在心里永遠(yuǎn)的保留著。
謝謝你。
感動(dòng)小學(xué)作文8
看著《感動(dòng)中國》，我被深深地感動(dòng)了。那一個(gè)個(gè)人物有的舍己為人，有的知恩圖報(bào)，有的助人為樂。
最感動(dòng)我的人叫劉偉。他失去了寶貴的雙手，成了一個(gè)殘疾人。失去雙手這件事，在我們普通人眼中簡直無法想象，因?yàn)闆]有手臂就幾乎意味著不能獨(dú)立生活。可是劉偉沒有屈服于命運(yùn)的不公，嘗試用腳來代替手。在他堅(jiān)持不懈地努力下，一個(gè)個(gè)困難都被他所克服，一個(gè)個(gè)不可能在他身上成為了可能。在刻苦的練習(xí)下，他甚至成為了一名鋼琴師，用雙腳奏出這生命的樂章。劉偉雖然是失去雙臂的殘疾人，但他堅(jiān)強(qiáng)的心靈和我們一樣健全。
望著《感動(dòng)中國》里堅(jiān)強(qiáng)的劉偉，我一次次熱淚盈眶。劉偉身受損而不墮其志，我們面對那些小小的困難，就更不能軟弱。在生活中，我們卻常被困難擊倒。有一次，我在家做奧數(shù)，碰到了一道難題。想了一會兒，沒有做出來。我雖然知道答案就在后面，但沒有去看，繼續(xù)思考著。想了許久，仍百思不得其解，最后我還是放棄了繼續(xù)努力，看了答案�？赐曛�，我才明白離答案只剩下一步之遙了�？墒�，那一刻我已經(jīng)被困難打敗了。
劉偉，這位身殘志堅(jiān)的無臂鋼琴師，教會了我要不畏困難，堅(jiān)持不懈。
感動(dòng)小學(xué)作文9
在生活中一定有許許多多令你感動(dòng)的事，在我的心扉中有一件事最令我非常感動(dòng)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，早上，我的感冒似乎好了許多，媽媽一大早就把我叫醒了。讓我去上課，我心不甘情不愿起了床，吃了飯后便去了學(xué)校。到了第二節(jié)課，我肚子里一陣“波濤洶涌”，我蜷成一只小蝦，手扶肚子上，臉上露出痛苦的表情�，F(xiàn)在正式上課，我準(zhǔn)備一咬牙，忍一忍。我突然又想吐，便在座位上干嘔，老師見了，便急切地說：“韓佳雨，要吐，趕緊出來，快。”我飛快地跑出了教室，老師也隨后跟上，我跑到了水池邊，吐了出來，老師用手輕輕地摸著我的.背，眼神溫柔的看著我，仿佛像深深的潭水。輕輕的說：“吐出來就舒服了，你等著我，我給你倒些溫水去�！�
說完，便疾步走進(jìn)了教室，拿出我的水杯，給我接溫水。老師把水杯端了過來，我喝了這杯看似簡單的一杯水，卻不只是水它還帶著一絲輕柔的關(guān)心和愛意，溫暖著我的心田。
這位語文老師平�？此品浅�(yán)厲，關(guān)心起同學(xué)卻像媽媽一樣細(xì)心，那就是朱老師。我永遠(yuǎn)會記住老師對我的關(guān)心和照顧。
感動(dòng)小學(xué)作文10
朋友是我們每個(gè)人生活的路上不可缺少的，他就像是一面鏡子，讓我們能夠看到自己的不足；他就像是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；他就像是一本書，我們從中能學(xué)到很多的東西，永遠(yuǎn)都讀不完。這就是朋友。朋友是我們疲憊時(shí)的一棵大樹；朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問候……總而言之，朋友是你最好的伙伴。
沒有朋友，每個(gè)人都只能生活在自己孤獨(dú)的世界里。沒有朋友使人害怕。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友會在我們不開心時(shí)，為我們帶來歡樂；在我們需要幫助時(shí)，向我們伸出援助的雙手。朋友是我們永遠(yuǎn)離不開的伙伴。友誼是永存的，友誼是不因離別而斷隔的，即使你和你的朋友天各一方。
不要只想你可以從朋友那里獲得什么，只有肯付出，才有資格接受。友誼不僅是獲取，還要懂得付出，互相關(guān)心，互相幫助。甚至于我們要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的每個(gè)人。無論是朋友、親人以及老師和每個(gè)幫助過你的人，我們要將他們銘記在心。
這首詩令我感動(dòng)，它讓我明白了“朋友“這個(gè)詞的真正含義。
感動(dòng)小學(xué)作文11
記得四年級的一天，天氣特別炎熱，我背著書包來到學(xué)校上課。今天有體育課，天氣太熱了，一堂課下來同學(xué)們都大汗淋漓，我第一個(gè)跑回教室，對著電風(fēng)扇猛吹，一個(gè)字爽�？墒堑搅松蠑�(shù)學(xué)課時(shí)，我便覺得四肢無力，頭昏腦漲，便趴在課桌上。李老師見了便問：‘’你怎么了？“‘頭這么燙，應(yīng)該是發(fā)燒了。趕緊到醫(yī)務(wù)室去看一看�！戳瞬�，李老師把我領(lǐng)到辦公室，打電話給家長，讓家長把我給接走。臨走前，李老師還特別囑咐我多喝開水，好好休息……還有一次，我做數(shù)學(xué)練習(xí)題，一道題目把我難住了，我想來想去，也得不出結(jié)果。便和同學(xué)去辦公室找數(shù)學(xué)李老師來尋求思路。走進(jìn)辦公室，李老師問明來意就讓我們坐下慢慢講解這道題。她先讓我們讀懂這道應(yīng)用題，然后按照她的解題思路，一步一步的往下運(yùn)算，難題終于迎刃而解，李老師臉上露出了笑容，我們也開心極了。
李老師不僅是我們的良師益友，她像園丁一樣培養(yǎng)我們這些祖國的花朵，而且也像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我們的生活。
感動(dòng)小學(xué)作文12
我每年都像往年一樣過圣誕節(jié)。
可我聽說人家都是送這個(gè)，送那個(gè)。有的還送玩具，錢。
可我仍然懷著快樂的心情，看看他們到底給我送什么？
今天是圣誕節(jié)，我穿著新鞋，穿著新衣服，快樂的跑到了車站，等車上了去，去了新瑪特，到了那個(gè)地方，我上了地下室看看有什么買的沒有，轉(zhuǎn)了幾圈買了幾個(gè)東西，走了，在路上我看見了圣誕老人的大模型，我心里想了想，我聽說人家說就沒有圣誕老人，可我每年都收的不一樣的禮物，我聽說爸爸要出去，我就沒有多想，，我想我一定要揭開這個(gè)謎題，我假裝睡著，到了晚上00：00的時(shí)候吧!我看見一道光，我一看熱淚盈眶，原來是爸爸，爸爸帶了一個(gè)紅色的圣誕帽，裝著圣誕老人，我不知道他把什么東西塞進(jìn)我的襪子里。就在第二天我起來的時(shí)候，我一看襪子里，居然是一個(gè)我一直想要的會響的電動(dòng)驢玩具，我一看還有一張白色的紙，那紙上寫著圣誕老人又給你送禮物啦，我躲到了被窩里哭了起來。
這件我太感動(dòng)了。
感動(dòng)小學(xué)作文13
媽媽總是說，我這個(gè)人有一個(gè)最大的毛病就是丟三落四。早晚都要吃大虧�？墒沁@一次，我怎么都沒有想到，我竟然把叔叔的照相機(jī)給弄丟了。
這是一個(gè)陽光明媚的一天，叔叔提議我們一起去照全家福，我和弟弟歡呼雀躍，一蹦三尺高，我們一家人來到了濕地公園，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，花兒們正在爭先恐后的開放著，向是要為人們展現(xiàn)自己美好的一面，我們把這美麗的景色給吸引住了，媽媽連忙拿出相機(jī)把這美麗的一面拍了下來。媽媽一直拿著相機(jī)在那拍照，我的手心癢癢的，一直吵著媽媽給我照一照，我只好搶媽媽手中的相機(jī)，媽媽怕把相機(jī)弄壞了就給我了。
我拿過相機(jī)湊到眼前，玩了一下，真好玩!我們把全家福照完了之后。我就在這亭子里休息，我坐了一下，爸爸，時(shí)候不早了，我們回家吧!可偏偏我把相機(jī)留在了亭子里。媽媽在包里找相機(jī)，沒有找到就問，相機(jī)在哪?我怯怯的說，沒有拿回來。媽媽責(zé)備我說，你怎么這么丟三落四!那可是你叔叔最心愛的東西呀!我的眼淚禁不住的流了下來。
這一次的教訓(xùn)給了我一個(gè)啟示：走到哪里，都要記得把東西拿好。
感動(dòng)小學(xué)作文14
我離開了北京的母校，那時(shí)，我才五年級。一點(diǎn)兒征兆也沒有——預(yù)計(jì)是幾天后再走的，本來還可以相互告別的，給大家一個(gè)解釋的。我就走了，雖然同學(xué)通過了不要面子的調(diào)查終于知道我不在的原因了。但我早已安頓下來了。
但在今天，我意外的了解到，那個(gè)朋友——和我曾經(jīng)一起談笑的的朋友，一起看漫畫的朋友，憨厚的朋友。在我走之后，寫了一篇聯(lián)想文章，具體的我不太清楚，，好像是關(guān)于蝴蝶的，就是寫：我找他填同學(xué)錄然后他不肯填，“還沒畢業(yè)呢…”但是，后來我突然走了，他很傷心。最后結(jié)尾聽同學(xué)說好像是——
這時(shí)，我抬起頭，看著遠(yuǎn)處，在一朵花上，一只蝴蝶在花上躺著，而另一只，卻悄悄的飛走了，脫離了我的視線……
嗚嗚，時(shí)隔一年我才知道這篇文章（老師還當(dāng)范文了），我很感動(dòng)，大家也很感動(dòng)。
雖然你們可能覺得這很平常，但是這對我來說，無異于父母給我的生日禮物，我真心地祝福他，感謝他：謝謝你，我的好朋友。
感動(dòng)小學(xué)作文15
在我們身邊，常常會發(fā)生令人感動(dòng)的事情，叫人難忘，下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。
那是一個(gè)寒假的午后，陰沉的天空下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮著，好像要把人吞掉。由于要去上福布斯英語班走得急了，只套了件保暖外衣就出門了，走在路上凍得直抖。這時(shí)，一位大姐姐走過來，看到我的樣子，連忙把她的棉衣給我穿上，頓時(shí)，我的身體一下就感覺熱乎乎的，淚水不由流了下來：“大姐姐，謝謝你，給了我棉衣你怎么辦？”“不用管我，你，你快去上課吧�！贝蠼憬愕穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我沒多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。
到了學(xué)校，我脫棉衣要還給姐姐時(shí)，她告我不要急，她也是福布斯英語班的學(xué)生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個(gè)小時(shí)的英語課上完了，我急著去找那位姐姐，可找了半天都沒找到，這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。
直到現(xiàn)在，我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
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