樹葉小學(xué)作文

時間：2021-05-28 09:22:38 小學(xué)生作文我要投稿

樹葉小學(xué)作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的樹葉小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹葉小學(xué)作文10篇

樹葉小學(xué)作文篇1

　　這片葉子是紅色的，很漂亮，它身上有著漂亮的紋脈，一根一根地排列著，錯落有序。聞一聞。好香啊！一股雪梨和薄荷的香味。真想讓人咬上一口！可是，它是葉子��！不能吃！不過，我敢肯定，要是它能吃的話，肯定清甜清甜的，或許是苦的，像苦瓜一樣。人吃上去會苦得流眼淚。它的形狀是橢圓形的。它在樹上的時候，肯定飽受苦難。

　　下雨了，它被淋得渾身發(fā)涼，刮風(fēng)了，它被刮得落下來，可是，它卻毫無怨言，它值得我們學(xué)習(xí)它那毫無怨言的精神。它的正面是粗糙的，像摸在菠蘿上一樣，可它的反面卻是光滑得猶如一張舒服的大床。我能想象，它春天剛長出來時，感覺很自豪。像人吃了蜜那樣甜。它夏天，長得翠綠翠綠，它高興自己又長大了。它秋天被刮下來了，它感覺很傷心，它冬天死了，它感覺自己一定能再活下來，它那精神像解放軍叔叔一樣堅強。而它至今被我再次利用時，它很自豪，盡管是一時的，也很珍貴。可是它落在泥土里，變成豐富的肥料，可以培養(yǎng)植物。這不正是發(fā)揚了那種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神嗎？

樹葉小學(xué)作文篇2

　　在大自然里，每一棵樹都是一個美麗的風(fēng)景，樹根、樹干、樹枝、樹葉，共同結(jié)為一個整體。

　　假如我是一片綠葉，我會對大樹說：“春天的時候，我是嫩綠的，是你生長的希望。夏天的時候，我肥美，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給你。秋天的時候我變黃了，成了你身上的一道風(fēng)景。冬天的時候，我回歸大地，去擁抱你大地中的根�！�

　　我好像聽見大樹在說：“我之所以長得高大，是因為你給我輸送著愛的營養(yǎng)，謝謝你！”

樹葉小學(xué)作文篇3

　　···· 撿樹葉···· 南師附小陳嘉錚話說樹葉千姿百態(tài)，今天，我就去小區(qū)撿了一次落葉，撿樹葉作文。我和媽媽來到草地上，眼前的景象使我大吃一驚。只見汽車上、地面上、到處都是一大堆，一大堆的樹葉。我迫不及待的出發(fā)，先“掃描”草地！“掃描”完，我一下子撲了過去，不一會兒，我的手里就都是樹葉了。接著，我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了汽車上�！皼_啊！”我大喊著，沖了過去�！班�！”那么多的樹葉都“捉拿歸案啦！”我開心地叫著。仿佛手里拿的不是樹葉，而是金錢�！癵o！進(jìn)攻健身器！”我邊叫邊拿著“槍”跑了過去。

　　我一會兒上翻翻，下找找，忙的不亦樂乎�！昂�!好累呀！不過又撿到了一些樹葉！”我邊“呼呼呼”邊說，觀察植物作文《撿樹葉作文》�！皐ow!樹上也有一些耶！我還沒有說完，就已經(jīng)爬到了樹上。我晃“我晃、我晃晃晃”我邊哼邊搖樹，不知不覺已經(jīng)有一大堆樹葉被晃下來，可是我還不知道。等我發(fā)現(xiàn)時，樹下已經(jīng)有一堆樹葉了。呀！好像搖錢樹呀！我撫摸著樹，心里想著�！板P錚，怎么不愛護樹木呢！”媽媽的話讓我從興奮中醒悟過來，“對呀，我怎么把這茬給忘了呢！”我慚愧的低下了頭。小路上一定也有很多吧，我慢悠悠地走了過去，我從小路的頭開始撿，不知不覺半個小時過去了，我從小路的頭一直走到了小路的末尾�；丶視r，我想：如果樹葉堆能堆一個和我一樣高的人，天天和我一起玩，哪該多好啊！

樹葉小學(xué)作文篇4

　　一年中有四個季節(jié)------春、夏、秋、冬，我最喜歡的就是秋天了，我喜歡它，是因為它有著五彩繽紛的樹葉。那些樹葉，有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………，這些樹葉的形狀也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的……。。，數(shù)不勝數(shù)。。秋風(fēng)一吹，樹葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個個頑皮的孩子、還像一葉小舟，在水面上搖來搖去。其中，最引人注目的是廣玉蘭的葉子和楓樹的葉子，廣玉蘭的葉子摸起來很厚，從正面看好像是在光滑的樹葉上涂上了一層厚厚的白蠟，反面是鐵銹色的，摸起來毛絨絨的，還有那么一點點兒扎手；楓樹的葉子也是非常漂亮，形狀像一個個大大的'手掌一樣，近看，是一個個紅紅的大手掌，遠(yuǎn)看，是一團紅紅的火焰在燃燒著大地。秋天的樹葉真美呀！

樹葉小學(xué)作文篇5

　　一片樹葉

　　一天，小黃�？匆妱e人家都種著一棵參天大樹，有的能看到自己的勞動成果，美滋滋的；有的能吃到自己的勞動成果，樂滋滋的。小黃牛心想：“要是我也種上一棵小樹苗讓它慢慢長，長成一棵茂盛的大樹，那該多好��！這樣我也可以吃到自己的勞動成果啦!讓我想想，一個洞，種一棵什么樹好呢?對了，就種梨樹吧。

　　想到這兒，小黃牛立即行動起來，它立刻趕到集市上買了一棵漂亮的梨樹苗并且買好了肥料。在回家的路上，小黃牛一邊走一邊想：“我要不把小樹苗栽在小院子里吧，這樣我從窗外就能看到自己的勞動成果了�！辈灰粫䞍�，小黃牛走到了家，它拿起家里的小鋤頭和小鏟子，又準(zhǔn)備好了澆花的小水壺，它用小鏟子給小樹苗挖了一個洞，把肥料和土和在一起，把小樹苗栽在里面，把土培上，又用小鋤頭把小樹苗旁邊的土松了松，才用小水壺給小樹苗澆了澆水，小樹苗栽好了，小黃牛可開心啦！

　　就在這時小兔和小猴去森林里玩兒，路過小黃牛的家，它們看到了小樹苗，小兔說：“哇！小樹苗上的葉子真漂亮呀！我要摘一片回家做書簽！”“我也要做標(biāo)本！”小猴說。于是，它們倆各自摘了一片自己認(rèn)為最漂亮的葉子蹦蹦跳跳地回家了。

　　在路上，它們倆遇到了小熊小山羊和小豬，小猴得意洋洋的炫耀起自己的葉子來，“看，這是世界上最漂亮的葉子！”小動物們紛紛問：“在哪兒摘的？在哪兒摘的？”小兔說：“就在小黃牛家院子里！”大家一窩蜂地沖到了小黃牛的院子里，摘到了自己心愛的葉子，可是小樹苗的樹葉卻變得稀稀拉拉的，一點也不好看了！

　　它們看到小樹苗的樹葉變得稀稀拉拉的，非常驚訝，小黃牛很傷心，媽媽安慰它：“我們給樹苗掛個牌子吧，這樣就不會再有人破壞它了�！毙↑S牛和媽媽做了一個牌子，上面寫著：“請愛護花草樹木”從此，再也沒有人摘過樹葉了！

樹葉小學(xué)作文篇6

　　我不喜歡郁郁蔥蔥的春天，也不喜歡烈日炎炎的夏天，更不喜歡白雪皚皚的冬天。而金黃無比、碩果累累的秋天卻是我的至愛。

　　我撿起一片樹葉，它像一把扇子，涼爽的秋風(fēng)就是從它那兒扇來的。哦！原來它是一片銀杏葉。黃得賽金。它的葉柄遠(yuǎn)比別的葉子的柄長。伸手撫摸，銀杏葉又細(xì)又密，光滑無毛。遠(yuǎn)看，落下來的銀杏葉就像一只只蝴蝶，打著旋兒飛到地上。銀杏葉不僅好看，而且還有許許多多的作用呢！如：它可以治療心血管，還可以美容……

　　瞧！有一片調(diào)皮的樹葉起初蹦到我的肩上，一會兒又跳到了我的腳上。哦！原來這調(diào)皮的娃娃是楓葉呀！它像人的手指一樣，分別向四面八方伸去。為什么化的臉那樣紅呢？或許它離開了大樹媽媽，著急地哭紅了臉；或許它看到了果園里碩果累累——那是農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動成果，喜悅地笑紅了臉�；蛟S經(jīng)一不小心從樹上摔了下來，摔破的傷口里鮮血流了出來，那鮮血染紅了楓葉舊時的臉龐。據(jù)說，楓葉還有這樣一個無私奉獻(xiàn)的精神哩！楓葉組織分解后，可回收到楓樹根部，春天可再用，利于楓樹生長。

　　看！有一片可愛的桂花葉正在給我按摩呢！我抬頭望去，只見它呈橢圓形，樹葉上顏色漸變：淺綠、綠、深綠……一陣風(fēng)吹來，桂花葉就像一艘小船抖動著，在波濤洶涌的海面上破浪前行。桂花葉上有著被昆蟲食過的小洞洞，這些小洞洞仿佛是一只只炯炯有神的眼睛，時時刻刻地注視著我。小心翼翼地摸上去，沒有凹凸不平地地方，手感也十分好，加上樹葉上那殘留的香味，令人心曠神怡。告訴你，它對我們?nèi)祟愂澄锏呢暙I(xiàn)也非常大呢！有好吃的桂花糕，有美麗的桂花茶，還有香甜的桂花酒……

　　在秋天，還有各種各樣，美麗繽紛的樹葉呢！有幸運的四葉草，有似手掌一般的梧桐葉，有好似針、四季常青的松葉，還有巨大無比、惹人喜愛的枇杷葉……

　　我愛秋天，愛它的碩果累累，更愛它的樹葉。

樹葉小學(xué)作文篇7

　　不知不覺中，秋姑娘已經(jīng)提著魔法棒來到了人間。你看，菊花盛開了，五顏六色；天氣涼快了，讓人神清氣爽；金桂綻開了米黃色的小花，香飄十里；而一片片樹葉也隨著秋風(fēng)紛紛落下，就像秋姑娘寄來的明信片。

　　于是，我興致勃勃地去尋找秋姑娘的足跡。漫步公園，剛走進(jìn)楓樹林，就被震撼住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它如同一團團正在燃燒的火焰，又像一片片絢麗的紅霞，更像給秋天穿上了一件火紅的毛衣。我看得入了迷，不禁走上前去，瞧，這些楓葉宛如嬰兒小巧玲瓏的手掌，并不都是火紅的，有的通體金黃，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，似乎秋姑娘把所有最美的顏色都匯在了一起，才組成了這么美麗的一顆楓樹。我從地上撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀賞著。它的葉柄又細(xì)又長，莖脈十分特別，縱橫交錯，把楓葉規(guī)律地分成一小塊一小塊。它的邊緣如同鋸齒，非但不堅硬，反而十分柔軟。這一片片楓葉，就像一把把小剪刀，“咔嚓”一聲剪出了美麗的秋天。

　　走出這片楓林，我就看到了一棵棵高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的樹葉非銀杏葉莫屬。它的葉子全身金黃，邊上還鑲著一條嫩綠色的花邊。撿起一片銀杏葉，就像撿起一把金黃的小扇子，仔細(xì)一看，還宛如那小鴨子的腳掌呢！微風(fēng)吹過，銀杏葉紛紛掉落，猶如一個個金色的小精靈從天而降。你聽，它們還在“沙沙”地唱著動聽的歌謠，宛如一曲曲秋天的贊歌。

　　繼續(xù)漫步在公園，只見四季常青的松針，邊上長滿鋸齒的冬青樹葉，光滑無比的芭蕉樹葉，清香撲鼻的香樟樹葉……也給秋天增添了許多不同的色彩，使得這個秋天別有韻味。

　　啊！“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我愛秋日的美景，但我更愛秋天那多姿多彩的樹葉！

樹葉小學(xué)作文篇8

　　一陣秋雨把世界便成了金色，不，是彩色。

　　雨后，霧氣繚繞，我走出家門去尋找秋的腳步，卻發(fā)現(xiàn)，不起眼的樹葉成了秋的主角。到處都是樹葉，卻一片也不相同。我邊觀察起那多姿多彩的樹葉。

　　嘿!在霧中，遠(yuǎn)處怎么是一片紅色的云?哦，原來是紅月季樹葉在作怪。一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響。我摘下一片，仔細(xì)的觀察起來。那鮮艷欲滴的紅，在白色的霧氣中最顯眼。可它不是深紅色，紅中帶黃，黃中帶綠，讓人情不自禁的想起一個凍壞了得小臉蛋，讓人有一種想摸的欲望。摸一摸，有些滑。我卻沒有摸第二下，因為太薄了，幾乎透明。仿佛一碰就會碎掉。起風(fēng)了，葉子在我手中掙脫，向別處飛去。它在空中打著旋，像在對我做鬼臉，看著它調(diào)皮的樣子，我情不自禁的笑出了聲�？粗h飄的隨風(fēng)而去。

　　從它吹過的地方，我又發(fā)現(xiàn)一株綠色的植物——四季青葉。它像一艘艘小舟，載著春天的希望，載著秋天的美向遠(yuǎn)處走、、、、、、、細(xì)細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它是最綠的植物，也是最美的。它是細(xì)小的，卻不像紅月季葉那樣的纖弱，它給人們的是堅強。微風(fēng)吹來，葉子輕輕擺動，卻很快停了下來，恢復(fù)了原樣，呆呆的，立在枝頭;傻傻的，一動也不動。最后，我摘了一片樹葉，夾在課本里，每當(dāng)我看到它，就想起它堅強的品質(zhì)。

　　我愛秋天，也愛秋天的樹葉。

樹葉小學(xué)作文篇9

　　秋天到了！據(jù)說，葉子在秋天會變黃，也有的會變紅。但就是事實真的就是這樣嗎？那就實地考察一番吧！

　　古詩里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見為實！我還真要核實核實。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的衛(wèi)生區(qū)在操場，所以會飄過柳樹旁邊，然后當(dāng)時只就是覺得葉子有點黃，沒太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——剛剛就是我的錯覺，柳葉根本沒有黃，再摸摸質(zhì)感怎樣樣，咦！春天不就是早就過去了嗎，怎樣還就是軟軟的？我正想著，只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。

　　這天早上，我來到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就就是正對著校門，在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣，就是我不仔細(xì)觀察，還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于就是我給它取了個好聽的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊！

　　這天的收獲還真不小，不但證實了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真就是一舉兩得！