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小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-05-29 20:02:57 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)生作文六篇

小學(xué)生作文 篇1

  柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng),河水兒丁冬,

  小鳥飛回來(lái)了。

  柳絮兒飄飄,春雨兒沙沙,

  小草伸了個(gè)懶腰。

  青蛙呱呱,麻雀嘰喳,

  桃花開心地笑了。

  春風(fēng)柔柔地吹,

  草芽快快的長(zhǎng)。

  它們對(duì)孩子們說(shuō):

  我們就是春天

  荷葉圓圓,荷花展開笑臉,

  青蛙演奏著美妙的歌。

  魚兒游,鳥兒飛,

  蜻蜓點(diǎn)著水。

  西瓜快長(zhǎng)大,桃子漲紅了臉,

  荔枝穿上了紅衣裳。

  海水濤濤,浪花兒拍打著沙灘,

  孩子們笑著玩耍,

  他們說(shuō):這就是夏天

  稻谷彎彎,像金色的海洋,

  為人們送來(lái)豐收年。

  秋風(fēng)吹吹,蘋果漲紅了臉,

  羞答答地躲在綠葉后。

  菊花開開,為人們送上笑臉。

  楓葉紅紅,為大山披上新衣。

  它們微笑著說(shuō):秋天來(lái)了

  瑞雪紛飛,雪花一片片,

  它們是冬天的天使。

  梅花傲雪,它是堅(jiān)強(qiáng)的化身。

  孩子們活潑的身影,

  是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。

  北風(fēng)爺爺呼嘯而過(guò),

  它對(duì)我們說(shuō):冬天到了

小學(xué)生作文 篇2

  美麗不能只看外表,要從心靈去體會(huì)。

  ——題記

  記得在某張報(bào)紙上曾看到過(guò)一篇“最美媽媽”的文章,到現(xiàn)在都記憶猶新。那是一位媽媽,看到一個(gè)孩子從樓上摔下來(lái),她在對(duì)面的馬路上,以驚人的速度跑到到孩子跟前在第一時(shí)間救助了孩子。被譽(yù)為“最美的媽媽”。這件事感動(dòng)了很多人。這位媽媽是當(dāng)之無(wú)愧的美麗媽媽,但我認(rèn)為每個(gè)人的媽媽都是最美的媽媽。

  或許媽媽們的外表不是那么美麗,有些甚至算得上丑陋,但是在孩子心里,媽媽們都是最美的天使。

  一個(gè)即將出生的孩子,在天堂里望著上帝,問(wèn)他:“如果到了人間有人欺負(fù)我怎么辦?聽不懂他們說(shuō)的話怎么辦?到人間怎么生活?”上帝說(shuō):“有位天使會(huì)替你解決所有難題,甚至不顧自己的生命也會(huì)保護(hù)你。”孩子又問(wèn):“以后見不到你,我孤獨(dú)了怎么辦?”上帝說(shuō):“放心吧!你的天使會(huì)為你唱歌、講故事,讓你快樂(lè)!焙⒆诱f(shuō):“那請(qǐng)你告訴我,我的天使叫什么?”上帝說(shuō):“你只需要稱呼她‘媽媽’就行了!

  是!我們的媽媽就是上帝派來(lái)守護(hù)我們,給我們快樂(lè)的最美的天使!

  讓我們用心去體會(huì)媽媽為我們所做的一切吧!當(dāng)我們生病時(shí),是誰(shuí)在我們身邊心急如焚、端茶倒水?當(dāng)我們遇到困難時(shí),是誰(shuí)在我們身邊指導(dǎo),給予我們信心和勇氣?當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),是誰(shuí)陪伴著我們,讓我們找回生活的快樂(lè)?當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),是誰(shuí)奮不顧身,為我們遮風(fēng)擋雨?從小到大,是媽媽為我們流的淚最多,操的心最多,給與我們的愛最無(wú)私。難道我們的媽媽不是最美的嗎?

  外表的美麗不能代表什么,我們用心去體會(huì)的時(shí)候,我們的媽媽都是世界上最美的媽媽,我們?yōu)閾碛凶蠲赖膵寢尪院溃?/p>

小學(xué)生作文 篇3

  說(shuō)到母愛,我就會(huì)聯(lián)想到我的媽媽,一想我的媽媽就知道母愛。母愛的樣式有很多很多,它們伴我成長(zhǎng)。

  世間的母愛,很多,也許在你摔倒時(shí)扶你起來(lái),并告訴你:“從哪里跌倒就從哪里站起。”母愛也許是在你成功時(shí)為你祝福,并告訴你:“勝不驕,敗不餒!

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼十年過(guò)去了,母愛也陪我共度了十年的光陰,十年之中,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒有母愛的陪伴。

  那一次我記憶猶新,那一次我因?yàn)樽约鹤陨淼脑驔]有考好,我只考了七十九分,這“七十九”的紅剛筆字深深的留在我的腦海中,打下了深深的烙印。我很灰心,總是一個(gè)人一聲不吭。我像變了一個(gè)人似的,不再大聲說(shuō)話,一個(gè)人默默的走,我感覺天是灰的,樹是枯萎的,花是凋謝的,世界是不美麗的了。

  我的媽媽似乎看透了我的心思,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你的一次失敗,不是永遠(yuǎn)的失敗,放下心里的包袱,平心靜氣,做好最好的你!

  還有一次,我第一次滑旱冰。我越滑越快,一直到下坡時(shí),我還是在不斷加速,一不小心旱冰鞋上的滾輪被小石頭給卡住了,因?yàn)槭窍缕拢仪懊鎱s還在加速,在這樣強(qiáng)大的沖擊力下,一下子頭敲在花壇上,血流不止。我的`媽媽看到后,立馬背著我就往醫(yī)院跑,我的媽媽一路跑得滿臉通紅,他把我交給醫(yī)生治療,才放下了心。

  母親對(duì)我的愛,讓我想起了一句名言:“母愛是唯一能屈服死神的力量”我們要學(xué)會(huì)感恩呀!

小學(xué)生作文 篇4

  剛開始我以為小學(xué)的生活是很忙碌的,但是慢慢了解了小學(xué)的生活后,其實(shí)小學(xué)的生活規(guī)則是非常簡(jiǎn)單的,只要你遵守校規(guī)和班規(guī),還有考試考得好,認(rèn)真地讀書和學(xué)習(xí),記得寫回家作業(yè)就好了。小學(xué)的老師都非常的親切,就像父母親一樣的溫柔,除非有人做錯(cuò)事情或不乖、打人之類的,老師才會(huì)很兇,就像一只母老虎和一只可愛的小狗一樣,老師雖然看似很兇,但是我知道老師正在默默地守護(hù)我們,就像天使一樣,讓我們的日子很快樂(lè)。

  到了三年級(jí)有新的導(dǎo)師和學(xué)生要認(rèn)識(shí),而且課業(yè)壓力也越來(lái)越大了。學(xué)校里也有許許多多的社團(tuán),例如書法、直排輪、街舞等社團(tuán),跟運(yùn)動(dòng)會(huì)是一樣非常好玩又有趣,每年運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里面也有許許多多有趣的活動(dòng),例如接力賽、拔河等活動(dòng),還有學(xué)校的游樂(lè)設(shè)備也很齊全,例如蕩秋千、單杠等游樂(lè)器材都非常的好玩,我三四年級(jí)就是這樣迷迷糊糊地這樣過(guò),還好媽媽讓我上培訓(xùn)班,真的進(jìn)步很多,竟然考第三名讓我感到很訝意,在不知不覺中大家又要分開了,很難過(guò)所以彼此留下電話號(hào)碼,依依不舍的跟老師話別。

  到了五年級(jí)又有新同學(xué)及老師要認(rèn)識(shí),但是有五位同學(xué)都是幼兒園就認(rèn)識(shí)了,所以我這次會(huì)認(rèn)識(shí)的比一三年級(jí)來(lái)得快過(guò),一兩個(gè)禮拜就能認(rèn)識(shí)了全班,更有一位同學(xué)他和我同班六年了,也就是說(shuō)從一年級(jí)都和她同班,好有緣!

  現(xiàn)在的老師對(duì)我們?nèi)嗪芎茫請(qǐng)我們班的女生六位男生四位喝奶茶,老師說(shuō)只要認(rèn)真的打掃,而且掃得很干凈,老師就會(huì)請(qǐng)我們吃東西或者是喝東西,用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)大家。老師幾乎每天的最后一節(jié)課都會(huì)指導(dǎo)我們寫回家作業(yè),讓我輕松很多,回家后可以讀課外讀物及學(xué)習(xí)些學(xué)校沒教的事。

  我覺得每位老師都是默默守護(hù)學(xué)生的天使,像邱老師、施老師、王老師以及科任老師和代課老師都是很有愛心的老師,我好喜歡這些年,我在小學(xué)的日子。

小學(xué)生作文 篇5

  朋友是什么?朋友是在我有困難的時(shí)候樂(lè)于幫助,在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān);在我快樂(lè)時(shí)共同分享……有了這些,才算是真正的朋友。

  有一天,大家正在考試。前面的基礎(chǔ)知識(shí)我做得很快,做得也很順利,當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候,一道難題擺在我的眼前,我冥思苦想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒想到答案,我忍不住悄悄看了一眼同桌,正巧,她也在思考這道難題,我想了一會(huì)兒,突然冒出一個(gè)好主意,輕輕拍了拍她的肩膀,小聲問(wèn)道:“第一個(gè)閱讀的第三道題,你做出來(lái)了嗎?”她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“你也做到那道題了嗎?”看我不說(shuō)話,她假裝不在意的說(shuō)道:“啊,終于做出來(lái)了,真爽!”“什么?你竟然做出來(lái)了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光,臉上的表情十分嚴(yán)肅,我知道她內(nèi)心一定很得意!澳憧旄嬖V我呀!”我的眼睛都要冒火了,但同桌仍然不作聲,看到喊也沒用,求也沒用,我只好無(wú)奈的繼續(xù)冥思苦想。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我突然找到竅門,想到了答案,內(nèi)心一陣狂喜,趕緊寫上了答案,下面的幾道難題我都迎刃而解……

  考試結(jié)束了,我把幾道難題的答案告訴了同桌,她也把答案說(shuō)了一遍,結(jié)果每道題的檔案都一樣,這時(shí),同桌對(duì)我說(shuō):“要對(duì)自己又信心,只要有信心,一切事情都能成功!”是啊,我也覺得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了,但我一直不能忘記,我覺得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭,這才是真正的朋友。邵家衛(wèi)

小學(xué)生作文 篇6

  人生就像一艘航船,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)十幾歲的少年,不經(jīng)意間,我們就駛進(jìn)了青春的港灣。記得剛跨入小學(xué)的大門,我還是個(gè)年幼無(wú)知的孩童,而現(xiàn)在的我,已經(jīng)成為了見多識(shí)廣的少年。感謝小學(xué),豐盈了我們的人生歷程!

  小學(xué)里,有給予我啟蒙、給予我知識(shí),給予我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育,才使得我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,取得好的成績(jī)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這真是對(duì)老師的真實(shí)寫照他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的棟梁之才。在他們的身上,我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)。

  小學(xué)里,有許許多多的知識(shí),經(jīng)過(guò)老師的淳淳教導(dǎo)后我懂得了知識(shí)是能拓寬人生寬廣度的。是知識(shí)讓我去擁抱這個(gè)世界,讓我們擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落,探察五千年悠久的歷史,細(xì)看世界旖旎風(fēng)光。在廣袤的知識(shí)海洋里游弋,我們?cè)鲩L(zhǎng)的不僅僅是知識(shí),還有拓寬的是眼界胸襟

  小學(xué)里,有給予我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的同學(xué),我們共同經(jīng)歷著痛苦與歡樂(lè)交織的歲月,還少不了爭(zhēng)吵與打鬧相伴,但我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只有經(jīng)歷,才能成長(zhǎng)。也許以后的路更加坎坷,我們?yōu)榱似仁棺约焊淖儗?huì)付出更多的代價(jià),但成長(zhǎng)教會(huì)了我如何面對(duì)。

  是的,小學(xué)有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過(guò)時(shí)的悲傷上小學(xué)時(shí),覺得小學(xué)很小,很小,F(xiàn)在歲月流逝,即將告別小學(xué),卻又覺得小學(xué)那么的大,大到?jīng)]有盡頭。

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