【精選】誠(chéng)信小學(xué)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的誠(chéng)信小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。為保住命根，各路“考林高手”都潛心修煉，只待“江湖爭(zhēng)霸賽”——考試一到，便可大顯身手了。
這得從上學(xué)期期末考試說(shuō)起。那天上午考數(shù)學(xué)，我一路過(guò)關(guān)斬將，心里得意洋洋。哈哈！都是些“小毛蟊”，豈能難倒本大帥？這次第一名非咱莫屬！一會(huì)兒工夫，我就攻到了“頂峰”——最后一題。俗話說(shuō)“狹路相逢勇者勝”該死的最后一道題就像是強(qiáng)大的“對(duì)手”和我“短兵相接”。我一遍又一遍地畫(huà)著圖，列著公式，絞盡腦汁怎么也做不出來(lái)。依稀記得在練習(xí)冊(cè)里出現(xiàn)過(guò)，但是，無(wú)論我怎么想，就是回憶不起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我仍在冥思苦想。
草稿紙仿佛也和我作對(duì)，偏偏在這時(shí)沒(méi)了，我急得直冒冷汗。收卷時(shí)間快到了，再想不出來(lái)就死定了！我手忙腳亂地尋找著書(shū)包里的草稿紙。忽然，放在抽屜里的《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》出現(xiàn)在我面前。我的心像敲鼓一樣“嗵嗵”地跳著，渾身發(fā)熱，握筆的手也不由自主地在顫抖。練習(xí)冊(cè)似乎在朝我招手，我抬起頭偷眼看了看監(jiān)考老師和周圍的同學(xué)，還好，沒(méi)有人注意我。哦，可愛(ài)的練習(xí)冊(cè)，我的`救命稻草！我定了定神，心想：怕什么，反正沒(méi)人看見(jiàn)。我的手不自覺(jué)的向練習(xí)冊(cè)移去。
也許是“做賊心虛”吧，我忽然覺(jué)得小小的一本練習(xí)冊(cè)是那么沉，手竟無(wú)力將它移動(dòng)分毫！我的手有些發(fā)軟了。心想：要是被人發(fā)現(xiàn)了，多丟人��！看，還是不看？猶豫了一下，我把伸出的手給抽了回來(lái)�？吹浇淌依镌S多同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備交卷了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。上次考試我拿了滿分，這次無(wú)論如何也要再創(chuàng)“輝煌”！可這道似曾相識(shí)的題卻成了我?jiàn)Z取最后勝利的“攔路虎”。時(shí)間一秒一秒地溜走了，如果再做不出來(lái)，希望就變成肥皂泡了。我咬緊牙關(guān)，再次把手伸向了練習(xí)冊(cè)。這時(shí)，我的心跳突然加速，頭上的冷汗也冒出來(lái)了。當(dāng)我的手快要觸碰到練習(xí)冊(cè)的一剎那，眼前突然浮現(xiàn)出了同學(xué)們鄙視的眼神，耳邊不停地回響著老師的諄諄教誨。“一個(gè)人不論做什么事都要誠(chéng)實(shí)……”終于，我再次把手縮了回來(lái)。
我迅速地鎮(zhèn)定下來(lái)，從書(shū)包里抽出稿紙，又仔細(xì)地推敲著我之前畫(huà)的線段圖，眼前忽然一亮，算式被我列出來(lái)了，我高興地一拍手，竟然差點(diǎn)叫出聲來(lái)。當(dāng)我交了試卷，回到座位上翻出練習(xí)冊(cè)去查看那塊難啃的“骨頭”時(shí)，才覺(jué)得自己平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠扎實(shí)，也就缺乏自信了。
那次期末考試我再次奪冠。我自豪，我驕傲，但不是因?yàn)榫碜由夏酋r紅的一百分，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心里的惡魔！
一個(gè)“誠(chéng)”字，已經(jīng)在我心中悄悄地生根，它成了形影不離的好朋友，成了我人生成長(zhǎng)的座右銘。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
我也不知怎的，總覺(jué)得筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)——61分。
這次我離家越近，心就越亂，仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門(mén)口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢?簽吧?不行我考得太差了。不簽?也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎呢?……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門(mén)。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“婧雯同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字?”“是因?yàn)楦改覆辉凇��！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)***媽�！蔽翌D時(shí)臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信;壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們!我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力�！闭f(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對(duì)壞成績(jī)，因成績(jī)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
有人認(rèn)為友情最珍貴，有人認(rèn)為親情最珍貴，而我卻認(rèn)為：誠(chéng)信最珍貴！
去年夏天，我和媽媽在新房子里進(jìn)行大掃除，為搬家做好準(zhǔn)備。天氣炎熱，我們都累得氣喘吁吁，忙了半天，整理出一大堆紙箱和舊報(bào)紙來(lái)。我和媽媽望著這“豐碩的成果”不由得犯了愁：怎么處理呢？就在這時(shí)，一個(gè)收廢品的很合適宜的在樓下吆喝開(kāi)了“收?qǐng)?bào)紙，酒瓶子嘍……”媽媽急忙將他喊了上來(lái)。
在他稱廢品的時(shí)候，我仔細(xì)打量著他：這是一個(gè)中年叔叔，瘦小的身軀，穿著有些臟的褐色上衣，灰色褲子，在我看來(lái)，一對(duì)賊眉鼠眼，怎么看怎么不像好人。我一邊冷冷地打量他，一邊說(shuō)：“給我們稱準(zhǔn)了啊，不能騙人！”他憨厚地笑了笑，“你放心好了。”稱好了重量，將錢(qián)數(shù)了數(shù)遞給了媽媽，就拎起麻袋走了。
我們兩個(gè)又收拾了一會(huì)兒，終于全部搞定，此時(shí)此刻，我們真是“揮汗如雨”呀！不過(guò)看著整潔明亮的房間，想象著馬上就可以搬入新家，“累”這個(gè)字也都跑到九霄云外去了……
忙活了一天，我和媽媽終于有時(shí)間舒舒服服地躺在沙發(fā)上邊看電視邊吃著冰激凌，卻聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲把我從精彩的電視節(jié)目中拉了回來(lái)。
“誰(shuí)呀？”我邊不滿地說(shuō)著，邊打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著一個(gè)陌生人，我在腦子里飛快地過(guò)著電影，咦，這不是上午來(lái)收廢品的叔叔嗎？
“你有什么事？”我警惕地后退了一步。
“哦，剛才我整理報(bào)紙時(shí)在一本舊雜志里發(fā)現(xiàn)了50元錢(qián)，就給你們送了過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著就把50元錢(qián)遞給了我，并關(guān)照我一定要交給家里的大人。說(shuō)完就走了。
我拿著錢(qián)，呆了一會(huì)兒，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我竟來(lái)不及對(duì)他說(shuō)一句感謝的話！
望著他遠(yuǎn)去的背影，我感到很慚愧。
他以實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我：誠(chéng)信最珍貴！也讓我明白了一個(gè)道理：任何時(shí)候都不能以貌取人，雖然他長(zhǎng)得不美，甚至還有些丑，但是他的心靈卻是閃光的，心靈美才是真的美，不是嗎？
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