【精華】書包小學作文7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的書包小學作文7篇,歡迎大家分享。
書包小學作文 篇1
書包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語文書、數(shù)學書、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識越來越多,這個大家庭已經(jīng)裝不下人了,所以大家要開一場會議,決定讓一位離開。
會議開始了,老大語文書說道:“我與數(shù)學老弟是不能離開的,要是我們離開了,主人會被老師懲罰的!薄拔乙膊荒茏摺!庇⒄Z書說道!盀槭裁?”語文書不解地問!耙驗槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本,要是我們走了,主人的成績會越來越差的。”英語書回答道。這時,字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會讀、不會寫都要讓我來輔導!蔽木吆写舐暤卣f:“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”
就這樣它們議論了一個上午,可還不知道讓誰離開。這時,大家看見了一本科學書,心想:這家伙不是主課書,一定是多余的。過了一會兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。
書包小學作文 篇2
說起我的書包,她真是我盡忠職守的好書僮,替我珍藏無限知識,讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷彿一位童年好友,陪伴我玩耍、嬉戲,使我每天都過得充實愉快!
小學一、二年級,那純真的年代,我和鳥兒一起歡唱,和花草一同跳舞。書包就在我肩上,快樂的搖擺,與我輕快的起舞、哼唱!小學五、六年級,發(fā)憤圖強的日子,整日與參考書為伍,和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時,書包是我最忠實的聆聽者,聆聽我學習路上的辛苦和疲憊。
書包時常用她的滿腹經(jīng)綸,替我加油打氣。彷彿是在告訴我:“你看,我也讀了這么多書;和你一起辛苦考這么多試,也和你一起分享榮耀!”書包陪我上學,但我認真聽講時,她卻舒服的打瞌睡;我知道書包是個貪吃鬼,總是大快朵頤,享受“知識”的美食,再多也吃得下去!
書包!親愛的你,每天陪我上學,和我分享快樂。有了你的伴隨,使我的生活更加多采多姿,也使我漫漫的學習路,不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”,有福同享,有難同當,一路互相鼓勵、切磋;擁有你這位學習的盟友,求學的生活,真是快活、美好!
書包小學作文 篇3
晚上,明明的書包里發(fā)出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。
第一個發(fā)言的是鉛筆,他高傲的說:”書包里誰也沒有我重要,沒有我明明就沒有辦法寫字和素描!
這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說:”難道主人不用我擦?我才是老大“
這時,早就生氣的鋼筆要發(fā)言了。”我才是第一!要知道,現(xiàn)在主人可愛練字了,你們個個都不行!
本子可發(fā)怒了!”難不成,小主人不是在身上練得字嗎?我才是第一!
這時課本們生氣了!”我們才是第一!我們是知識的寶庫,沒有我們,你們一定不頂用!
水壺可生氣了!”要不是我把水裝,小主人渴了,就根本無心學習了!“
書包也生氣了!”要是我不把你們放進來,主人一定會非常麻煩!
年老的字典公公說話了!焙⒆觽儯銈兌己苤匾,少了那一個,都會影響小主人正常的學習!
書包小學作文 篇4
我從小到大書包換了一個又一個。
有一天,我發(fā)現(xiàn)書包好像愁眉苦臉地對我說:“小主人你每次換得新書包都比原來的大。工人叔叔逐漸的把我加寬加長,小主人您還說要減肥呢,可是我卻是獨子越來越大,現(xiàn)在連走路的.力氣都沒有了。你看,做書包的工人叔叔又在我的下面裝上了四個輪子,還把我的鼻子加長。小主人你每天從早到晚都把我推來推去,把握弄得暈頭脹腦,你卻省力多了。我多么渴望工人叔叔能夠把我恢復到原來的樣子,讓我變得苗條起來。如果那樣我會變得既靈巧又便捷,小主人你也不必費神費力,這豈不是我們常常說的雙贏嗎?”
聽了書包的話我低頭深思了起來。
書包小學作文 篇5
大家肯定都有書包吧,小華她也有一只書包,當小華在寫作業(yè)的時候,書包里起了爭執(zhí),讓我們去聽聽它們在說什么吧!
“要是沒有我,主人就沒辦法學知識!睍敬舐曊f道。彩色筆不服地說:“我是最重要的,主人要是沒了我畫畫就不漂亮了!北咀诱f:“才不是呢,我是最重要的,要是沒有我,主人就沒辦法寫作業(yè)了!便U筆盒里的筆聽到了,筆可不高興了,筆說:“誰說的,沒有我,主人就沒法寫字了,哪還能寫作業(yè)?” 橡皮大聲說:“我才是最重要的!不然,主人寫錯字就沒法改正,訂正了!鄙鬃硬环卣f:“才不是呢,我是最要的,要是沒有我,主人就不能吃飯了,不吃飯,主人就沒有力氣,沒有力氣可是什么也干不了!”橡皮大聲說“我才是最重要的,不然,主人寫錯字就沒法改正,訂正了。”它們七嘴八舌地爭了起來,最后,它們說要去找字典爺爺評理去。
字典爺爺說:“每一個人都和小華書包里的物品一樣各有所長,各有所用,都要虛心學習別人的長處,團結在一起,力量才是最大的,才能達到最終的目標。你們各有本領,如果能齊心協(xié)力共同幫助主人開開心心地學習和生活,那你們都是大功臣!”它們都慚愧地低下了頭,從此以后,小華的書包里不,是爭執(zhí)聲,而是相互幫助、相互夸獎的聲音。
書包小學作文 篇6
我是一個漂亮的書包,粉紅色的外衣上映著美麗的芭比娃娃,看上去是那么的討人喜歡,因此,我被營業(yè)員放在一個所有顧客都能看得見的地方,別的書包都特別羨慕我。
在一個陽光明媚的早晨,一個漂亮的小姑娘走進了商店,她一眼就看上了我。于是她把我買回了家,我高興極了?墒亲屛覜]有想到的是,小主人對我一點也不好,下雨時,總把我當她的雨傘遮在頭上,回到家,有時把我往地上一扔,有時把我放在椅子上管都不管。最讓我氣憤的是小主人一點也不愛干凈,什么垃圾都塞到我肚子里去。
不知道從什么時候開始,小主人變了,對我特別關心,小主人每天都在我的儲存袋里放一把雨傘,只要下雨天,小主人就把我放在雨傘下面,不在讓我被雨淋濕,回到家,小主人為我整理書包,把書本整整齊齊的放進去。晚上還為我準備了一個小紙盒,把我放在里面,我感覺到特別溫暖,每天都能讓我睡一個好覺。
現(xiàn)在我已經(jīng)光榮退休了,因為小主人已經(jīng)長大了,上四年級了。我的袋子太小了,已經(jīng)裝不下小主人的書本了。但是小主人并沒有忘記我,把我洗的干干凈凈,最讓我高興的是,小主人每次出去游玩,都會帶著我一起去。你們說我是不是世界上最幸福的書包。
書包小學作文 篇7
現(xiàn)在收拾書包真麻煩,要掏出今天不要的書,還要整理明天要用的書。三十年以后,我發(fā)明了一種書包,,它小巧玲瓏,外形多種多樣,有小鳥樣、有飛機樣、有星星樣······它還安裝了電子聽力系統(tǒng),書包的顏色可以自己定,如果你說;"我要紅色。"它就會立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了,你只要對書包說一聲,我想要······顏色,它就會立刻變成你想要的顏色。書包是用三十世紀最新環(huán)保材料做成的。書包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的,背上后會使你走路像沒背書包一樣輕松。
書包上有三個按鈕,分別是紅、黃、藍。紅按鈕是清理書包,只要你說用不著的書名,它就會把用不著的書清理掉;黃是整理按鈕,說出明天要用的書,就會伸出手去拿書;藍是檢查作業(yè)按鈕,按一下,就會知道今天是什么作業(yè),就會自動檢查。
如果下雨了,你沒有帶傘,也沒有關系,你只要背起書包,對書包說:“啟動打傘程序。”書包上就會自動升起一把傘,如果遇到沙塵暴天氣,書包就會把一層透明防沙膜架在你面前,這樣,風沙就不會吹到你的眼了!你就風雨無阻了。
聽力我的介紹,你是不是很想擁有這么神奇的書包呢?那就讓我們好好學習,長大去發(fā)明創(chuàng)造吧!
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