美麗小學(xué)作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
春去秋來,美麗的渭南小學(xué)好像被畫家畫上了許多五顏六色的顏料。
天是藍(lán)的,云是白的,在天和云的底下,有兩棵高大的梧桐樹。走到近處才發(fā)現(xiàn),梧桐樹的葉子并不是都穿上了黃色的“跳傘服”,還有很多葉子是綠色的。仔細(xì)看去,枝條上還有新發(fā)出的小小芽苞!我想,這兩棵樹真有點蠢,難道天氣暖和了,就錯亂了季節(jié)嗎?又是要落葉、又是要發(fā)芽的!就像一個蠢人,一會哭、一會笑的。
我繼續(xù)向前走去,推開那青綠色的鐵網(wǎng)門,美景一下子“跳”進(jìn)了我的眼睛。淡黃色的木頭過道上,掛著許多五顏六色的風(fēng)車。一陣清風(fēng)吹來,那五顏六色的風(fēng)車好像活了一樣,一會兒滾來滾去,一會兒翻跟斗,他們好像在說:“我在做游戲,我很快樂!”
我興沖沖的跑去噴水池邊,那一碧如洗的池水里生長著許許多多的荷葉,一片片荷葉上的一滴滴小水珠,在陽光的照耀下顯得格外閃亮,就像一面小鏡子。綠綠的荷葉下不時有一群群小小的魚兒游來游去,正如詩中所說:“魚戲蓮葉間”。不時,幾條愛美的小魚還在水面上搖搖尾巴、擺擺造型、照照鏡子。
這時,一陣狂風(fēng)吹來,遠(yuǎn)處的梧桐樹的葉子“跳”了下來,剛一落地,那梧桐樹葉就迫不及待的玩起了賽跑。這陣狂風(fēng)是一個導(dǎo)游吧,把他們這些游客帶去游覽我們美麗的渭南小學(xué)了!
我覺得,我們的校園真美麗呀!
美麗小學(xué)作文 篇2
說一句心理話,我的母校并不太美麗,它雖然嬌小,但并不玲瓏。進(jìn)入縣城,來到xx路,在中醫(yī)院出南拐再西拐,不到100米,便見到一所學(xué)校,那就是出x完小。校門兩旁掛著一副對聯(lián):“武陵琢玉園看瓊英雕桃李爭艷,楚江攬月處紫氣東來蘭桂齊芳。”
進(jìn)入校園,七棟樓房一覽無余。三棟教學(xué)樓窗明幾凈,但并不雄偉壯觀,像位慈祥樸實的母親,默默的站在那里,微笑的看著孩子們在她的懷里盡情的吮吸著知識的乳汁;科教樓共有六層,屬多面體建筑,頗有點藝術(shù)風(fēng)味,舞蹈課·科學(xué)小實驗·課外活動等,都在這里舉行,是學(xué)生心中的“快樂天堂”;行政綜合樓也是六層,威嚴(yán)的矗立在東邊,好像一完小碩大的頭顱在那里靜靜的思考;南邊一棟兩層建筑,下層是食堂,擺滿了美食,張眼一望,垂涎欲滴。上層世乒乓訓(xùn)練室,里面有十幾臺球桌,代表隊常在這里揮汗如雨,是一個磨練人的地方;廁所則如少女般羞澀地躲在西南角。七棟房子的中央,則是一個小小的操場,一到下課,同學(xué)們紛紛涌出教室,有的跳繩,有的放風(fēng)箏,還有的踢毽子······操場頓時成了歡樂的海洋。
這就是我的母校,談不上雄偉,也談不上華麗。既沒有北京城樓地古典,也沒有深圳樓房的氣派。她是那么的普通,在千千萬萬地學(xué)校中,她只是普通的一所,然而,她在我的心目中,猶如母親在孩子地眼里,永遠(yuǎn)是最美麗的。
美麗小學(xué)作文 篇3
在我們一生當(dāng)中,有許多要感謝的人。我們要感謝老師,是他們讓我從一棵幼小的樹苗長成高大挺拔的大樹;我們要感謝親人,是他們讓我從一次次失敗一次次挫折中走出來。讓我們手拉著手,肩并著肩共同走向幸福美好的明天!
人的生命離不開人民教師辛勤地工作。記得,老師告訴了我們一則小故事。在貧窮的山區(qū)里,有一座破爛的小學(xué),里面的每一個孩子都在盼望著能有一位老師來教他們讀書識字。這一天終于來了,從學(xué)校來當(dāng)實習(xí)老師的李老師來到這個小學(xué)。李老師的實習(xí)期到了,她要走了。孩子們緊緊地抱著李老師,請求她不要走。李老師留了下來,但是后來她實在忍受不住這里的條件了,于是,在一天清晨在黑板上寫上了:老師走了,再見。這幾個大字。當(dāng)孩子們看到這幾個字時,紛紛爬上山頂去尋找李老師。當(dāng)他們見到李老師時,不約而同地跪在了李老師的面前。最后李老師在這個學(xué)校一待就待了十幾年。當(dāng)李老師得了必死無疑的病時,不但放棄了治療,還帶著病去給她的同學(xué)們上最后一節(jié)課。最后,李老師死在了這里。
聽完這個故事之后,我的眼淚在也忍不住了,嘩嘩地流了出來。
是父母生育了我們,沒有父母就不可能有現(xiàn)在的我們。記得,老師又給我們講了一則小故事。一個母親和她的女兒吵架,母親告訴那個上六年級的小女孩,自己辛勤的工作,一月只掙600元。你卻考的那么差。那個母親數(shù)落了那個小女孩幾句,她卻離家出走了。當(dāng)那個小女孩筋疲力盡的來到了一個小攤前,好心的老板娘給了她一碗面條。小女孩撲通給那個老板娘跪下了。并把事情的經(jīng)過講給那個老板娘聽。她聽了之后,氣憤地告訴小女孩,并講明了道理。她恍然大悟,跑回了家……
通過這次報告會,我受益匪淺,我們要尊敬老師,尊敬父母,用心去體會他們帶給我們的愛。
美麗小學(xué)作文 篇4
窗外雨水淅瀝,慌忙行走的身影讓我想起了雨中那天使般的背影。
星期五,我上完語文課后,看到外面下雨了,便翻出備用雨傘,獨自一人走向那僻靜的車站;蛟S因為下課晚了,或許是下雨的原因,車站上空無一人,只有一盞孤燈陪伴著我。起風(fēng)了,樹葉“沙沙,沙沙”的響起來,我不由得害怕起來。那盞孤燈搖晃著,好像無形中有一雙手在擺動。
這時,一位阿姨從這路過,她看了看我,站到了站臺的另一邊。雖然阿姨離我比較遠(yuǎn),但我還是得到了一種安慰。漸漸的'過去了好幾輛公交車,1路、13路、65路、608路……但都不是我要乘的車。過了一會,阿姨有些冷了,她跺了跺腳,準(zhǔn)備離開,但看了我一眼后又站了回來。這時我感覺阿姨不離開似乎又因為我。
終于,我要乘的車來了,我心里暗暗竊喜:“我趕在阿姨前面上車了!笨墒巧狭塑嚨奈彝高^車窗卻看到了這樣的一幕:阿姨并沒有繼續(xù)等車,而是走開了,這時我暗暗竊喜的心情沒了,取而代之的是滿滿的感動。原來,阿姨并不是要等車,而是要陪我,我的眼淚流了下來。
雨聲把我從回憶中拉了回來,我的眼淚再一次流了下來,我起身向門外走去,我要把感動傳遞給更多的人。
美麗小學(xué)作文 篇5
感受風(fēng);感受雨;感受太陽;感受大自然吧!原原本本都?xì)w大自然但卻被科學(xué)物質(zhì)給帶走了雖然我不忍心這樣但是我又能做些什么呢我眼睜睜得看著它離去我一絲不動得看著我終于看見有人伸出雙手挽救這大自然了我茫茫然在這大自然里旋轉(zhuǎn)著到底有多少人等著拯救大自然。
美麗小學(xué)作文 篇6
冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,沒有秋天豐碩果實。但它默默無聞,為人們帶來無瑕的潔白世界。
雪花從一望無際的天空中飄落下來,紛紛揚揚,飄飄灑灑……一朵朵、一片片、白得似銀、潔得如玉,像天上的仙女撒下來的花瓣雨,像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,像一只只小精靈從天上跳下來報道冬來了的喜訊。這一切是多么迷人!
這時候,大地變成了銀白色的世界。雪花像一個個頑皮的孩子,有的落在屋頂上,一座座房子就像披上了一件件白色的新裝;有的落在水泥上,像鋪了一條條長而潔白的地毯,雪白、柔軟,看起來很美麗,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽起來很清脆;有的落在路兩旁的樹上,兩排樹站得整整齊齊,像穿著白色軍裝的海軍,有的落在遠(yuǎn)處的山坡上,山坡脫下原來的舊衣裳,換上了閃著銀光的新衣裳;有的落在碧綠的湖水上,瞬間融化了,湖水被風(fēng)吹得波光粼粼;有的落在麥田里,為麥苗蓋上了厚厚的棉被。
下雪了,孩子們更加歡暢。有的孩子三五成群的打雪仗,有的孩子滾雪球,有的孩子堆雪人:桶做的帽子,石子做的眼睛,胡蘿卜做的鼻子,在那雪白的脖子上還圍著一條圍巾。他們那歡樂的叫喊聲,快把樹枝上的積雪震落下來了。
冬天,給我們帶來了無限樂趣,給我們留下了美好的印象。冬、潔白無瑕的冬,我愛你!
美麗小學(xué)作文 篇7
大家一定都知道,冬天是很美麗的。
記得那是一個大雪天,我和姐姐在外面玩雪。我們先堆雪人,我們兩個齊心協(xié)力滾了一個小雪球做雪人的頭。然后又滾了一個大雪球做雪人的身子。我還拿來了胡蘿卜做雪人的鼻子,又用紐扣當(dāng)眼睛。這樣一個大大的雪人就做好了。
接著,我們又圍著雪人打雪仗,我們玩得太高興了!一直玩到天黑,我們才戀戀不舍的離開了。
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