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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-05 13:57:10 小學(xué)生作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)的小學(xué)作文九篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  4月7日上午,我們六年級(jí)非常期待的春游開(kāi)始了,令大家激動(dòng)萬(wàn)分的是這次春游活動(dòng)的主題是“九溪燒烤”。早在幾天之前,大家就分工合作,各自買好了燒烤用的食物、調(diào)料等。今天一大早就來(lái)到學(xué)校,嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停,似乎有說(shuō)不完的話。

  大巴車準(zhǔn)時(shí)將我們送到了九溪,進(jìn)了“馬老爺”農(nóng)家樂(lè)。大家以小隊(duì)為單位定好了位置,每個(gè)小隊(duì)一套器具。不一會(huì)兒,燒烤用的爐子和平底鍋就抬了出來(lái)。

  一拿到工具,大伙都迫不及待地拿出各自的“家伙”,開(kāi)始燒烤各自的食物。我和舒銳哲把鍋?zhàn)硬亮艘幌拢,這鍋也太臟了吧!幸好我們?cè)缬袦?zhǔn)備,很快,鍋?zhàn)永锞弯伜昧艘粚渝a紙。舒銳哲拿出“骨肉相連”和羊肉串,我們帶好手套,把它們整齊地?cái)[放在鍋?zhàn)拥闹醒。?lè)恒用刷子小心地涂上一層油,我們則不停地翻動(dòng)肉串,看樣子差不多了,我已經(jīng)聞到那一陣陣誘人的肉香了,旁邊的李騰同學(xué)看得似乎兩只眼睛都快冒出“愛(ài)心”了。不過(guò)肉還是烤熟點(diǎn)為好,于是我們小隊(duì)的李騰同學(xué)光榮地?fù)?dān)當(dāng)了“美食先鋒”的任務(wù),他個(gè)人也認(rèn)為這個(gè)職位相當(dāng)符合他“吃貨”的美稱。如果李騰小心翼翼地嘗了一小塊,說(shuō)熟了,我們就把美味裝盤分享;他如果一吃趕緊吐掉,我們就繼續(xù)烤。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了下午了,我們抹抹嘴巴,摸摸肚子,心滿意足地和大家一起聊天,一起歡笑。整個(gè)“馬老爺”農(nóng)家樂(lè)都彌漫著濃濃的燒烤的香味和快樂(lè)的氣氛,這樣無(wú)憂無(wú)慮的日子真好!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  盼望著,盼望著,快樂(lè)的春節(jié)又要來(lái)臨了。春節(jié)前夕,我們?nèi)叶家ベI年貨,可一定要買吃的、喝的、穿的、和玩的,一共買了兩大包年貨。到了二十三我家更忙了,全家要一起大掃除一次。我也不能閑著,擦玻璃的事就交給了我,可我也沒(méi)干過(guò)這活兒,擦得很不好。

  但是,媽媽還表?yè)P(yáng)了我。到了除夕更熱鬧,家里人要包餃子,我也不能閑著,我也來(lái)包餃子,可我包的餃子形態(tài)各異,奇形怪狀,我在餃子中放了一元錢,看誰(shuí)能夠吃到,誰(shuí)這一年就有好運(yùn),我還特意給餃子做了標(biāo)記,希望我能夠吃到,希望好運(yùn)伴隨著我。包完餃子,媽媽開(kāi)始把一個(gè)個(gè)餃子放在在鍋里蒸著,然后她還要做菜,在一陣陣油煙中,一道道豐盛的美餐從媽媽的手下誕生了。吃飯的時(shí)候我爸想到要放鞭炮,話音剛落,外面就響了起來(lái),我們也不甘示弱。當(dāng)我被五光十色的煙花入迷時(shí),我爸放了一個(gè)大鞭,嚇得我頭發(fā)都立了起來(lái)。我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié),一個(gè)美麗的春節(jié)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

  早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”;顒(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。

  最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。

  我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。

  接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng),全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

  但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

  六一節(jié)真快樂(lè)啊!我愛(ài)六一!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有悲傷的一天,有幸運(yùn)的一天,有倒霉的一天,還有快樂(lè)的一天……

  那天是新年的第一天。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽,還有我表弟一同開(kāi)車到九龍游樂(lè)園。

  一路上,我覺(jué)得天好像比以前更藍(lán),云朵好像比以前更白,花兒草兒都在跟我點(diǎn)頭微笑,一切都顯得那么美麗。

  大概開(kāi)了一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了九龍游樂(lè)園的大門口。到了九龍游樂(lè)園,我們像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),又蹦又跳。爸爸去買票,我們隨著游玩的人流踏進(jìn)了九龍游樂(lè)園的大門。

  我看見(jiàn)人群朝一處擁去。我和表弟也跟著走過(guò)去。啊,好一個(gè)龐然大物!我一問(wèn),才知道這種游樂(lè)玩具叫做大觀覽車,好像一個(gè)扁圓的小房子在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我們坐了上去。我透過(guò)兩旁的玻璃窗向下俯視,九龍游樂(lè)園的全貌盡收眼底。那好玩的真是數(shù)不勝數(shù):有悠閑自在的“美人魚”、有刺激好玩的“急流勇進(jìn)”、有可怕驚險(xiǎn)的“恐怖假日”……

  隨著觀覽車的升高,眼前的景物越來(lái)越校當(dāng)我們坐的大觀覽車往點(diǎn)升的時(shí)候,眼前的景物一下子使我驚呆了:一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯(cuò)在一起,碰碰車就像一只只小甲蟲在緩緩地蠕動(dòng)著……我看得心曠神怡。忽然,大覽車降下了,眼前的景物漸漸恢復(fù)了原樣。隨著一聲清脆的鈴響,我們下了大觀覽車。

  順著小路往前走,我們來(lái)到“過(guò)山車”的地方。只見(jiàn)一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性,飛快地滑過(guò)一圈鋼軌。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,玩這個(gè)好么?”“好吧”爸爸笑著說(shuō)。于是我們買了票,上了小車。

  一陣鈴聲響過(guò)后,小車便開(kāi)始啟動(dòng)了。一開(kāi)始,它緩緩地向斜坡上升。忽然,車子猛地震動(dòng),將要開(kāi)始滑行。我的心隨著震動(dòng),像上了弦的箭緊繃起來(lái),雙手緊緊地握住把手。只聽(tīng)“轟隆鹵的一聲,過(guò)山車突然拐了個(gè)直角彎,飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下,眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò),不由得心“咚咚”跳了起來(lái)!稗Z!”過(guò)山車開(kāi)到了最使人膽戰(zhàn)心驚的地方。這里的軌道有些傾斜,當(dāng)滑車在轉(zhuǎn)彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時(shí)候,我嚇得魂飛魄散,緊閉起眼睛。我想,這一回,我非得摔個(gè)頭破血流不可!沒(méi)想到過(guò)山車卻輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,又繼續(xù)駛向另一圈軌道。我的心里仿佛放了一塊沉重的大石頭,慢慢地平靜下來(lái)。下了過(guò)山車,我一下子撲進(jìn)了爸爸懷里,說(shuō):“爸爸,這真是一次膽量的嘗試呀!”

  太陽(yáng)快下山了,我們才依依不舍地乘上車子,望望窗外,天還是那么藍(lán),云朵還是那么白,馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木好像在跟我說(shuō)再見(jiàn),我回想起九龍游樂(lè)園那令人神往、令人陶醉的情景,興奮的心情好久難以平靜……

  這一天真是快樂(lè)的一天啊!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  往事如煙,縈繞空中;往事如花,芳香四溢;往事如水,奔騰不息。

  緩緩掀開(kāi)那塵封已久的記憶匣子:那金色的童年,多彩的世界,跳躍在眼前。

  童年時(shí)光,我是在老家度過(guò)的。在離家不遠(yuǎn)處,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,盡管是干旱季節(jié),那條小溪仍是源源不斷的流淌著。因此,這條消息便成了我最好的朋友。

  又是一個(gè)星期天,初陽(yáng)的光輝撒在清澈的溪水上。我正立于溪邊,感受著大自然的氣息。小鳥(niǎo)的歡鳴想于耳邊,從中還夾著清脆的童聲。轉(zhuǎn)身望去,原來(lái)是幾個(gè)朋友也來(lái)了。忽然,臉上傳來(lái)一陣涼意,用手撫摸,還有晶瑩的水珠。這么回事?!我怎么才反應(yīng)過(guò)來(lái)!暗算我?呵呵……

  我一迅雷不及掩耳之勢(shì),蹲下身,雙手揚(yáng)起水花,便朝他們身上撒去,他們?cè)鯐?huì)不回?fù)裟?就這樣,激烈的水戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。那水珠健濺在身上還真是感到陣陣涼意 ,但我們并未因此而感到沮喪,仍是盡情興奮的打著水戰(zhàn)。歡笑聲在山林間回蕩……

  淚了,就躺在溪邊的草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光,還混著濃濃的青草味,微笑還在嘴邊蕩漾。

  溪中,還有各種小而精致的蚌殼,拾起幾個(gè),然后把它們當(dāng)工藝品珍藏起來(lái)。

  溪中,還有成群結(jié)隊(duì)的小魚,那些小魚若是不仔細(xì)觀擦的話,是看不出來(lái)的,就似剛“破蛋”而出的苗。雙手伸入水中捧出來(lái),看著那一條條幼小的生命在手中游淌,這真是令我愛(ài)不釋手,小心的呵護(hù)著,害怕這幼小的生命從指縫間溜走……

  溪邊,巖石上,草地上印滿了大大小小的腳印,我相信在著無(wú)數(shù)的腳印中必定有我的足跡,也一定會(huì)有我快樂(lè)的記憶!

  是這條小溪,陪我度過(guò)了童年,讓我的童年充滿快樂(lè),小草仍然綠了又枯,春夏秋冬還在繼續(xù)不停的輪回,我的童年中最美好的時(shí)光,卻會(huì)永恒!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  上個(gè)星期六,老師宣布下次作文課去鳳凰花苑度假村野炊,我聽(tīng)了,興奮了一整夜沒(méi)睡覺(jué)。

  春游那天,我們興高采烈地來(lái)到旭日博文學(xué)校,坐上專車,開(kāi)始了我們期待以久的快樂(lè)之旅。在車上,我們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,一眨眼就到了目的地。

  那里的景色很美,就像仙境一樣,沒(méi)法用筆墨形容:滿眼都是綠色,漂亮的野花開(kāi)得熱熱鬧鬧。向里走,可以看見(jiàn)許多美麗的別墅,有的是棕褐色的房頂,白色的墻,有的是溫馨的粉色。黃色的萬(wàn)壽菊,藍(lán)色的、紫色的蝴蝶花在花圃里開(kāi)得正艷。草地上方有一片白色的“雪地”,走近一看,原來(lái)是一塊塊潔白的石頭,石頭中間有一棵大樹(shù),一根根粗壯的“大木棒”把它團(tuán)團(tuán)圍住,有幾個(gè)同學(xué)還爬上去玩,老師連忙制止了他們。

  我們跟隨老師來(lái)到了鴕鳥(niǎo)“大嬸”跟前,它伸長(zhǎng)了脖子,嘴巴張了張,好像在說(shuō):“你們這群小不點(diǎn)來(lái)這干什么?有種跟我比長(zhǎng)跑,我可是長(zhǎng)跑冠軍!”有些同學(xué)見(jiàn)了,隨手摘了幾片樹(shù)葉喂它們,那一只羽毛很干凈的鴕鳥(niǎo)像一位貴夫人似的,挺了挺脖子,從容不迫地吃起了樹(shù)葉。而另一只就不同了,它一看到“美味佳肴”,就迫不及待地沖上去,狼吞虎咽地吃起來(lái),好像是八輩子沒(méi)吃過(guò)似的,真是一個(gè)魯莽的小子!

  一眨眼,時(shí)間就過(guò)去了,我們到了河岸邊的一塊空地上做了許多好玩的.游戲,還有一個(gè)同學(xué)戴著熊貓口罩扮國(guó)寶,滑稽極了,逗得大家捧腹大笑。

  正午時(shí)分,我們?cè)诰G油油的青草地上野炊。金燦燦的雞蛋湯、嫩綠的青菜、紅紅的火腿、香噴噴的面條,大家吃得不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)撒滿了整個(gè)山坡。

  正午十二點(diǎn)半,接我們的專車來(lái)了,我們回頭望一望這個(gè)美麗的地方,依依不舍地踏上了歸程。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

  俗話說(shuō):“桂林看山,上?慈,福建看石頭!笔袼囆g(shù)是福建傳統(tǒng)的民間工藝,有著千年以上的悠久歷史。今天,學(xué)校組織我們?nèi)セ莺褪幕瘓@秋游、研學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

  坐上大巴車,不一會(huì)兒就來(lái)到了文化園。首先映入我們眼簾的是主題石雕廣場(chǎng),這里陳列著石文化園的主題形象雕像。接著,老師安排我們?nèi)ヌ暨x一塊心儀的石頭進(jìn)行了一場(chǎng)石頭彩繪秀。來(lái)到了彩繪區(qū),在這里,我們天馬行空,揮筆作畫,不一會(huì)兒,石頭上就出現(xiàn)了一幅幅精美的作品。有的畫海馬,有的畫日落,有的畫魚兒,還有的畫大鯊魚……男生們不約而同地使用藍(lán)色做背景,看來(lái)他們都向往廣闊的海洋吧!

  體驗(yàn)過(guò)彩繪,我們又去參觀了石雕園。這里有各式各樣的雕像:有石獅、有佛像、有人物,還有閩南生活場(chǎng)景,看得我們眼花瞭亂,目不睱接。

  緊接著,我們又去觀看了一場(chǎng)惠女們的精彩表演。她們一個(gè)個(gè)穿著奇特的服飾————包著封建頭、露著民主肚、穿著節(jié)約衣、浪費(fèi)褲,為我們演繹著別樣的風(fēng)情。

  最后我們還在參觀了石雕博物館,在那里我們“品鑒”了石頭做的一桌滿漢全席,栩栩如生的“佳肴”讓我們垂涎三尺……

  愉快的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍地離開(kāi)了惠和石文化園,結(jié)束了一天的行程。今天真是一次愉快而又難忘的秋游!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

  到了過(guò)年,我不是最喜歡放煙花、放鞭炮、吃年夜飯,而是喜歡收壓歲錢。親友們一到我家時(shí),我臉上就笑嘻嘻地恭恭敬敬地說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái)!新年快樂(lè)!”親友就從口袋里拿出壓歲錢給我,F(xiàn)在我一共收到了三千元壓歲錢了,變成了一個(gè)名副其實(shí)的小富翁。

  一收到錢,媽媽就跑過(guò)來(lái)跟我不緊不慢地說(shuō):“小寶,你不是收到了三千塊錢嗎?把兩千塊錢給我,這些都是給你交學(xué)費(fèi)的。再說(shuō),你還是小孩子,還不會(huì)用錢,剩下的錢你就去書店買一些書和練習(xí)本吧!你把錢數(shù)一數(shù)再給我兩千塊!甭(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得這樣安排很合理。于是我慢慢地拿出錢,不停地?cái)?shù),心甘情愿地把兩千塊錢交給媽媽,但我又一下子從名副其實(shí)的大富翁變成了窮光蛋,心里又有些失落,我也只能按照媽媽的安排去做了。到了下午三點(diǎn),我拿著一千塊錢,和爸爸到書店去買書。左挑右選,買了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》(第二部)、《三年級(jí)奧數(shù)》、《上海作業(yè)》(三年級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)文)和一本三年級(jí)數(shù)學(xué)的《名校分層課課練》,一共花了一百元錢,剩下的錢我就放在媽媽專門為我買的寶貝皮夾子里面。到了下一個(gè)過(guò)年的時(shí)候,我就又多了一些錢,又可以變成一個(gè)超級(jí)大富翁了。

  據(jù)我所知,每個(gè)小朋友都有壓歲錢,我希望在班會(huì)課上和同學(xué)們一起交流一下,怎樣花好壓歲錢。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9

  五一放假了,我們?nèi)胰俗鴦?dòng)車去鄭州玩。我們?nèi)チ肃嵵輨?dòng)物園,那是有胖胖的大象、兇猛的老虎、威武的獅子 最吸引人的還是孔雀,它的頭上有幾根翎毛,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,拖在身后。我們還看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏,就像一把大扇子,上面貼著一顆一顆的小眼睛。

  我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一。

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