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小學(xué)植物的作文

時(shí)間:2021-06-08 11:24:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)植物的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)植物的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)植物的作文

小學(xué)植物的作文1

  星期六的下午,我做完作業(yè)后,覺(jué)得呆在家里沒(méi)事干,就和爸爸媽媽到門外做做運(yùn)動(dòng),透透氣。

  我家的門前有些松樹和五六顆銀杏樹。這些銀杏樹高大挺拔,葉子的形狀像扇形一般。媽媽告訴我:“銀杏樹又稱為白果,屬于裸子植物。它們能抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹是防治高血壓、心臟病重要的醫(yī)藥原料,銀杏葉中提取物可以‘捍衛(wèi)心臟,保護(hù)大腦’”!芭,難怪結(jié)果實(shí)時(shí)好多人到我家門前來(lái)摘白果”。我說(shuō)道。再仔細(xì)看松樹,松樹樹皮的形狀為鱗片狀,葉子像針形,果是球形的,種子叫松籽,可以吃,這我知道,松鼠的最愛(ài),松樹木材和樹脂用途很廣。

  忽然,一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)從我的眼前閃過(guò):為什么植物的葉子大都是綠色的?我向媽媽請(qǐng)教,媽媽對(duì)我說(shuō)你自已上網(wǎng)去查資料,看看究竟是為什么?回到家里,我馬上上網(wǎng)查閱資料,終于找到了答案:植物的葉子里面含有一種綠色的物質(zhì),叫做綠色素,當(dāng)太陽(yáng)光照射在葉子上時(shí),它就會(huì)把其中的綠色光反射出來(lái),所以我們看到的葉子就是綠色的了。而且綠色素能跟太陽(yáng)進(jìn)行光合作用,為我們放出了氧氣,使我們存活了下來(lái)。

  植物的奧秘可真多呀,只要我們留心觀察身邊的事物,就能知道更多大家不明白的奧秘。

小學(xué)植物的作文2

  去年暑假,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng),一到那兒,我嚷嚷著買了買了一大堆好看的花草。有曇花、吊蘭、一串紅、富貴竹和許多叫不出名字的花,可媽媽卻偏偏買了一盆奇丑無(wú)比的仙人掌,就像一只張牙舞爪的綠蜘蛛,它的莖呈一個(gè)個(gè)橢圓形,乍一看,也有點(diǎn)像一顆顆翡翠珍珠被串了起來(lái)。仙人掌的刺尖尖的,我知道這就是它的葉子,不過(guò)在沙漠中呆久了片全部退化了。葉子是綠色的,有點(diǎn)軟軟的,還有一些比它略短一點(diǎn)的小刺,鵝黃色的,摸上去好痛哦!我其實(shí)真不想要,可媽媽已經(jīng)把它買回來(lái)了。唉!

  自從買回了這盆仙人掌,我都不大照顧它,有時(shí)隔個(gè)把月才澆一次水,它居然也能活著,這時(shí)不可思議了!這倒令我對(duì)這盆仙人掌刮目相看了,但也沒(méi)有把它當(dāng)回事,因?yàn)樗鼘?shí)在長(zhǎng)得太難看了!

  直到前陣子,我對(duì)它改變了看法,因?yàn)椤?/p>

  那天我正在看《三國(guó)演義》,突然覺(jué)得腮幫子非常痛,我大喊:“媽媽,媽媽…哦,好痛!”媽媽立刻放下手中的家務(wù)活走了過(guò)來(lái)。我捂著嘴巴,一頭栽倒床上,翻得死去活來(lái),還不時(shí)發(fā)出了“嗚嗚”的聲音,媽媽見(jiàn)了,只神秘一笑轉(zhuǎn)身離去,大約5分鐘過(guò)去了,媽媽在我臉上放了一片東西,就感覺(jué)涼涼的,挺舒服!不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,牙居然不疼了,這時(shí)媽媽笑了:“這時(shí)我在仙人掌上摘下來(lái)的,用水洗了洗,把刺去掉,剝皮后貼到你臉上就OK了,怎么樣?”媽媽得意的說(shuō):“這時(shí)我朋友教我的招,專治腮腺炎的!甭犃藡寢尩脑,我將信將疑,這點(diǎn)“小片片”有這么大的功效?再看看媽媽,她很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。哦,是真的!我一骨碌爬起來(lái),走向陽(yáng)臺(tái)。

  “截了肢”的仙人掌使我深有感觸,它依然那樣生機(jī)勃勃,好像比以前更綠了,仿佛在說(shuō):“啦啦啦,我健康…。.”這時(shí),我又覺(jué)得這盆仙人掌就像原以為翩翩起舞的少女,美麗極了!我心想:仙人掌這種優(yōu)秀的品質(zhì)真棒!默默無(wú)聞,為人治病,無(wú)私奉獻(xiàn)。啊,仙人掌真的像閑人一樣神奇,難道不值得我們贊美嗎?

  這就是我心目中的“植物之王”—仙人掌!

小學(xué)植物的作文3

  今天,我與爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。那個(gè)盆子雖然不大,可是還可以多放一棵仙人掌,于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺(tái)上,天天盼著它們長(zhǎng)大,想看看動(dòng)物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌,它們到底有什么分別?可它偏偏跟我過(guò)不去,一連過(guò)了好幾個(gè)月,只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué),這可把我給氣壞了,這樣下去,我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你的真面目啊,我氣得真想把它扔掉。

  轉(zhuǎn)眼間到了七月,它終于開始長(zhǎng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來(lái),不禁暗自慶幸,幸好我沒(méi)有把它扔掉。它的毛是綠色的,這可不是一般的綠,是綠得鮮紅,綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè),我的眼睛就會(huì)有點(diǎn)疲勞,但是,當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那綠色的光,當(dāng)我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了,只要閉上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑著,在那時(shí)我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)?lái)了多少幫助。恐钡浆F(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。

  我愛(ài)那盆綠色的仙人掌,它的一生給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

小學(xué)植物的作文4

  星期一,媽媽買回了一束“富貴竹”,我打開一看:綠色的葉子看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小精靈在桿間跳躍,綠色的桿子,像魔術(shù)師的法棒,讓葉子跳起芭蕾舞來(lái)。我頓時(shí)喜愛(ài)上它了。我和媽媽把它們分成三盆,分別放在陽(yáng)臺(tái),一大房間和電腦旁的墻角處,我心想,過(guò)幾天后再來(lái)看看看它們,這樣或許能發(fā)現(xiàn)它們會(huì)有所不同呢。

  五天后,是周六,媽媽讓我下樓買東西,走到樓下,突然想起我的富貴竹,買完?yáng)|西,我一路飛奔回家,連鞋子都沒(méi)換主跑去看富貴竹了。結(jié)果讓我驚訝的是:電腦旁這的一束長(zhǎng)得最茂盛,而其它兩束則已是枯枝敗葉,我發(fā)現(xiàn)了這一奇特現(xiàn)象后,就去問(wèn)爸爸和媽媽,他們讓我學(xué)會(huì)查工具書和電腦,我打開電腦百度了一下,果真靈了,原來(lái)富貴竹適宜陰涼,潮濕又有一絲陽(yáng)光的地方,一得知這消息,我立馬把其它兩盆富貴竹也搬來(lái)。過(guò)了幾天經(jīng)們也變成了茂盛一族。

  原來(lái)每一個(gè)植物都有不同的習(xí)性,我們要去悉心對(duì)待,就像富貴竹喜歡在陰涼處一樣。從中我也獲得不少知識(shí)哦,植物也有很多奧妙,我們要自己去不斷探索。

小學(xué)植物的作文5

  今天上午,我們一家人去了植物園玩,大家都很高興。

  我們來(lái)到植物園,發(fā)現(xiàn)了許多新植物,如:天人菊、三瓣梅、玉竹……等很多。

  這些植物后面還有兒童樂(lè)園、巖石園、農(nóng)夫果園等許多園子。

  兒童樂(lè)園里有攀梯、滑梯、獨(dú)木橋等,我在攀梯那里玩了好幾次,但都沒(méi)有到達(dá)攀梯的盡頭,當(dāng)最后一遍的時(shí)候,我終于通過(guò)了攀梯。

  巖石園里有很多很多很大很大的石頭,有一石頭組成了一座小小的山,而且石頭中還有一個(gè)和我差不多大的洞,我往那個(gè)洞里走,過(guò)了一會(huì)我又到了剛才的地方了。

  農(nóng)夫果園里有桃樹,梨樹,石榴樹等許多的樹。果園的旁邊有一個(gè)人工湖,人工湖的水很深,水里有許多可愛(ài)的小金魚,我的好奇心問(wèn)我,這水是從哪里來(lái)的?怎么越來(lái)越多?我?guī)е闷嫘捻樦鞯姆较蛘胰ィY(jié)果,你猜怎么著?有一條從假山上流下來(lái)的瀑布,我不禁想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  今天我收獲了許多東西,你知道收集這些東西用的是什么嗎?其實(shí)是這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!

小學(xué)植物的作文6

  今天上午,我來(lái)到王愉懷家,阿姨拿來(lái)一個(gè)熟透了的西紅柿,讓我們觀察。

  因?yàn)槲骷t柿剛從冰箱里拿出來(lái),所以外面濕濕的,一個(gè)個(gè)小水珠連在了一起,變成一大粒水珠后,往下流。整體上看,西紅柿顏色想血一樣紅,像紅色的鮮花那樣艷麗,也像火的顏色,樣子像個(gè)紅著臉的胖娃娃。從下面看,西紅柿像個(gè)大蘋果,又像柿子。從側(cè)面看,那些綠葉像西紅柿的綠頭發(fā),還像西紅柿的綠草帽。葉子有8片,里面是淺綠色的,越往外顏色越深,最外面卷卷的。輕輕把皮剝開,可以看見(jiàn)皮是透明的,而且薄如蟬翼,果肉是紅色的,看起來(lái)水分很多。

  把西紅柿切開時(shí),西紅柿流了好多汁,露出兩橢圓形的果肉,這兩個(gè)果肉像人的肺,果肉里有一粒一粒的東西,這可能就是它的種子,中間綠綠的連著連著兩條莖絲,像人的下半身,阿姨切了兩小片,給我和王愉懷吃,我嘗了嘗,情不自禁地說(shuō):“啊,西紅柿好美味,酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。

  以前沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)西紅柿覺(jué)得西紅柿沒(méi)什么意思,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)西紅柿真可愛(ài)啊!

小學(xué)植物的作文7

  我們也許就像平凡的小草,一直等待著自己發(fā)芽的那一天,也許,到那一天,我們的愿望大概就能實(shí)現(xiàn)了吧!盡管我們?cè)谖窗l(fā)芽前是一名讓人藐視的小丑,不過(guò)我們也會(huì)靜靜的努力,不出一絲憂傷,所以我們?cè)诘却薪K于長(zhǎng)大……

  要是偶爾有人問(wèn)你:“小草是什么?”我想你一定會(huì)悶哼一下,然后用煩躁的語(yǔ)氣回答:“小草就是小草唄!”其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兊睦斫庖矔?huì)偶爾錯(cuò)誤,確實(shí),反正那些生長(zhǎng)在地面上,卑賤的僅殘存的一些野草,它被我們很簡(jiǎn)單的稱之為“小草”?墒俏覀円苍S永遠(yuǎn)也沒(méi)有想過(guò),假如我們和小草比成長(zhǎng),我們又顯的如何懦弱呢?至少小草是自己生長(zhǎng)的,它可以理直氣壯的哄笑我們這些被別人養(yǎng)育著的“盆花”!

  我曾幻想過(guò),小草的前世的前世,它會(huì)是一個(gè)力大無(wú)比的大力士嗎?小草的生長(zhǎng)很困難,要突破生硬的土壤對(duì)它來(lái)說(shuō)是那么的困難,可是我們從媽媽的肚子里生出來(lái)又是多么的容易!我們錯(cuò)了,還記得我們當(dāng)初――小時(shí)候是如何蹂躪小草的嗎?還記得我們是怎樣輕易的把小草從土壤里拔出來(lái)的嗎?還記得我們生活里的荊棘嗎?他們都是那么的不簡(jiǎn)單,低估別人或任何事物,最后該悲嘆的依舊是我們……

  我們也有出丑的時(shí)候吧!就像我們的大人們給別人送禮一樣,都要包裝的很精致,可是他們大多數(shù)為的是什么呢?就為了臉嗎?就為了面子,所以要學(xué)學(xué)什么才是大老板?也有一句俗話:人靠衣裝,美靠靚裝!把自己打扮的那么漂亮干什么呀?就為了炫耀自己?為此,我在自己的文字里面,增添了‘鄙視’二字!

小學(xué)植物的作文8

  大年初五早上,天空飄起了毛毛細(xì)雨,因?yàn)楹D鲜呛Q髿夂虺O掠,可這是我來(lái)海南的第一次下雨。雨后的氣候更舒服,汽車變得更干凈了,花草更綠,整個(gè)城市像換了個(gè)面貌。

  聽人介紹說(shuō),賓館后面有個(gè)熱帶植物園,里面都是熱帶植物。我興奮不已,迫不及待地拉著媽媽的手一同前往。剛進(jìn)大門我們就看到一棵千年榕樹,它身上有很多莖和根,長(zhǎng)的快拖到地上了,它莖連根,根連莖。我們繼續(xù)往里走看到一棵樹上面掛著幾只西瓜大小的果實(shí),后面一個(gè)北京老人走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō),這叫鐵西瓜,我還第一次聽說(shuō)有西瓜掛在樹上,而且這西瓜份量也不輕。我又走到一塊牌子旁看到上面寫著“洋蒲桃”所謂的洋蒲桃又叫“蓮霧”,跟水晶果,人參果一樣,外表雖然好看,但是它的味道卻跟生姜一樣。我們還看到了一棵露兜樹,它的果實(shí)跟菠蘿差不多,外形圓圓的,上面剝下來(lái)長(zhǎng)方形像積木大小的單塊直接可吃。還有楊桃樹,楊桃切成片跟海星一樣,酸酸的味道,它可以止渴;根皮,莖皮及葉藥用止痛、止血。我還看到了一種外國(guó)進(jìn)口的樹叫卡提拉,花開時(shí)呈黃色,花大色艷,是斯里蘭卡的國(guó)花。還看了人心果,像桂圓一樣,它的乳汁可以做口香糖的原料。有一種叫無(wú)花果的,跟我們家鄉(xiāng)的不一樣,它不可以吃,只是用作綠化、觀賞。另外見(jiàn)到了苦丁茶樹,腰果樹,蛋黃果樹等,更有一種特別的樹叫見(jiàn)血封喉,葉子有劇毒。

  我見(jiàn)過(guò)新加坡的熱帶植物園,那里以美麗的蘭花之多,這里卻以高檔的果樹之多。觀賞了植物園,使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),大開眼界。

小學(xué)植物的作文9

  睜大你的眼睛,看,有賣書的,有賣小吃的,還有賣生活用品的

  挺起你的鼻子,聞,有淡淡的花香味,有濃濃的書香味,還有那讓人口水直流三千尺的香味

  豎起你的耳朵,聽,二元超市,二元超市,里面應(yīng)有盡有,便宜又實(shí)惠,快來(lái)看看,挑一挑,選一選。

  那是一個(gè)秋高氣爽的日子,一大早,展銷會(huì)所在的街道上已經(jīng)是人山人海、人聲鼎沸了。那各式各樣的物品,令人眼花繚亂、應(yīng)接不暇;那一陣又一陣連綿不斷的叫賣的吶喊聲,響徹云霄;那迎面而來(lái)的香氣,使人回味無(wú)窮,難以忘懷。我跟著外公外婆,以百米沖刺的速度,迫不及待地來(lái)到人群之中奔來(lái)奔去。

  走在展銷會(huì)的街道上,看著看著,突然,我被一個(gè)小商店吸引住了。這里是一個(gè)雜貨店,里面的東西琳瑯滿目,有學(xué)習(xí)用品,有廚房用品,有玩具,還有工具等等。特別的是店前寫著十元四件,也就是說(shuō),不管什么東西,即使再貴同樣也是十元四件,店主做虧本生意,不賺錢就來(lái)做生意,這是為什么?我也不知道。在這里我就買了一大堆物品,不買白不買。

  走出商店,繼續(xù)往下走去。不一會(huì)兒,一陣陣香味從遠(yuǎn)處傳來(lái)好香的味道,我的肚皮開始不停地叫起來(lái),并又向我抗議。我順著這股香味一直走著。走到了香味的盡頭,抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)燒烤攤,哇!什么羊肉串、牛肉串、烤羊肝各式各樣的.美食應(yīng)有盡有。爸爸常常告訴我這種東西要少吃,既不衛(wèi)生又不健康,可我無(wú)法抵擋美食的誘惑,心想:這美食看著一定好吃,我還是不聽老爸的話,買幾串吃一吃吧。我從口袋里掏出了幾張紙幣,跑過(guò)去買了幾串,大口大口地吃了起來(lái)。

  外公外婆呢,他們?cè)诜b攤位上,看一看這件,瞧一瞧那件,拿著說(shuō)這件好,摸一摸那件就想買了

  時(shí)間就像流水一樣飛快地流走了。當(dāng)我快走到展銷會(huì)的盡頭之時(shí),已是暮色映襯在天空的時(shí)候了,街道上熱鬧不減,依舊是人流如潮。我跟著外公外婆,又重新走進(jìn)茫茫的人海之中。

小學(xué)植物的作文10

  植物園在我們學(xué)校旁邊,有時(shí)候春游或秋游,老師帶我們?nèi)ネ,去收集樹葉標(biāo)本,植物園有數(shù)不清的櫻花、水杉、松樹,幾百里連成一片,就像綠色的世界。

  春天,樹木抽出新的枝條,櫻花慢慢地綻放了,春風(fēng)一吹,花瓣落下來(lái)了,就好像花的世界一樣,一些老爺爺、老奶奶在植物園做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。

  夏天,樹木長(zhǎng)的密密麻麻,櫻花枯萎了,水杉一年四季長(zhǎng)在湖的旁邊,筆直的,就像一根直線一樣,不會(huì)枯萎,樹葉長(zhǎng)的把藍(lán)天給擋住了,一點(diǎn)太陽(yáng)也沒(méi)有,非常舒服,可以在樹葉底下乘涼。

  秋天,有些的樹葉黃了,有些的樹葉紅了,就像火一樣的感覺(jué),秋風(fēng)一吹,吹到我們身上,非常舒服,就像開了空調(diào)一樣舒服。

  冬天,樹木枯死了,只有水杉沒(méi)枯死,因?yàn)樗际且患?jí)保護(hù)樹木,非常珍貴;雪落在松樹上面,就好像過(guò)圣誕節(jié)一樣,漂亮極了。植物園里有很多樹木,空氣又新鮮,一年四季數(shù)十萬(wàn)游客到植物園來(lái)參觀、旅游,植物園是長(zhǎng)沙的一座森林公園,它是珍稀植物的保護(hù)地,也是長(zhǎng)沙最大的公園。

小學(xué)植物的作文11

  人們總會(huì)說(shuō)秋=愁,從古代到現(xiàn)代,古人們用了許多古詩(shī)來(lái)形容秋的悲,秋的愁。有李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”有張繼的“江楓漁為對(duì)愁眼”,有“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰……”更有了杜甫的“露從今夜以夜白,月是故鄉(xiāng)明”。這些傷感的詩(shī)句讓人憑添幾分落寞。

  幸好我不是古人,沒(méi)有它們的多愁傷感,我只看到了秋是一個(gè)三收的季節(jié)。因?yàn)橛辛饲锾,一年四季才?huì)圓滿。所以說(shuō),秋天既是一幅畫,又是一個(gè)多愁傷感的季節(jié)。

  田野里,稻子一片金黃,微風(fēng)吹過(guò),像大海的波浪在翻滾,一陣陣地,好似在跳舞。棉花也開了,一眼望去,像冬天的白雪在枝頭上,秋天送給人們是一幅豐收的畫。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子從枝頭落下,遍地都是金黃色的葉子,像地毯一樣;◤纳希栈ㄩ_了,很遠(yuǎn)就能看到黃色的菊花。一叢叢,一簇簇。奪目但不刺眼。微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了縷縷清香,原來(lái)是桂花的香味,香味不刺鼻,讓人更想嗅到這香味,秋天送給人們是一幅美麗的畫。

  在秋風(fēng)中行走,最好夾點(diǎn)紛紛細(xì)雨,灑滌了我所有的煩憂,洗去了我滿身的塵土。我不怕“秋風(fēng)秋雨秋愁殺人”,也不怕“留得殘荷聽雨聲”,那是秋天的韻味。即使傷感孤獨(dú),也是一種美麗的心情,所以說(shuō)有了那一句話”秋應(yīng)為黃葉,雨不厭青苔”。

  看慣了秋風(fēng),聽?wèi)T了秋雨,心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜,然后是一份安逸悠然而升,秋風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)時(shí),心中又多了幾分期盼,不舍秋風(fēng)的離去,如同不舍故人

小學(xué)植物的作文12

  穿著銀色外套的冬爺爺走了,一身彩衣的春姑娘輕輕擦去冬天的腳印,帶著她的使者—柳樹,融入了整個(gè)世界。

  眨眼間到了開學(xué)的日子,隔了幾個(gè)月不見(jiàn),走在路上,我驚訝地發(fā)現(xiàn),柳樹居然已經(jīng)枝繁葉茂了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹仿佛一個(gè)愛(ài)美的小姑娘,正對(duì)著鏡子梳妝打扮呢。

  我走近細(xì)看:柳葉翠綠翠綠的,一片片地垂下來(lái),像排著整齊的隊(duì)伍。每一個(gè)分枝的兩側(cè)都錯(cuò)開,像一串“青色”辣椒。柳葉正面為碧綠色,反面淺一點(diǎn),上面有小絨毛,摸起來(lái)毛絨絨的。樹葉下面是樹干,那樹皮好像給樹干穿上了一身旗袍,上面有各式各樣的花紋,坑坑洼洼,凹凸不平,摸上去,還有一點(diǎn)扎手呢!咦,樹干下面是什么東西?害得我差點(diǎn)兒摔一跤。我定睛一看,原來(lái)是樹根。這些樹根粗粗的,呈灰色,就像章魚的手,緊緊地抓住土地,為它的子孫們吸取營(yíng)養(yǎng)。

  我之所以那么愛(ài)柳樹,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不屈的性格和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它在炎熱的夏天給人遮陰。暴風(fēng)雨來(lái)襲時(shí),它甩著長(zhǎng)發(fā),毫不在意。

  這就是春天的使者—柳樹。我愛(ài)春天的柳樹!

小學(xué)植物的作文13

  在祖國(guó)的大沙漠上,有一種植物,它沒(méi)有牡丹那美麗艷人的花朵,也沒(méi)有水仙花那樣亭亭玉立,也不像牽牛花那樣向上攀登的精神,它默默無(wú)聞地生存著,它就是——仙人球。

  除了在沙漠里,我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的,翠綠色的,長(zhǎng)滿了刺,刺是蒼褐色的,特別扎人,不過(guò)這些刺是有規(guī)律的,人上面一直延伸到下面,大概有十幾排,像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬。

  有一次,我們?nèi)彝獬雎糜,一走就是二十天,回到家后,我不以為它要枯死了,急忙拎水壺跑過(guò)去看,但是,除了蒙上一層灰外,仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下,原來(lái)在仙人球里面有水份,用水分來(lái)維持生命,因?yàn)樗鼪](méi)有葉子,所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的原因。

  它雖然沒(méi)有別的花那樣?jì)善G美麗,但是它從不炫耀自己,在祖國(guó)大漠的那個(gè)角落里,以它頑強(qiáng)的生命力生存著,這種謙虛的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  我喜歡你——仙人球,憑著頑強(qiáng)的毅力,驚人的生命力,在沙漠里永存不朽。

小學(xué)植物的作文14

  我的大阿姨是在花鳥市場(chǎng)賣假山的。那天,我恰巧去那里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了幾株含羞草,我的好奇心驅(qū)使著我,便在那仔細(xì)琢磨起來(lái)。

  在春天的時(shí)候,含羞草的葉子嫩綠嫩綠的,非常養(yǎng)眼。我小心翼翼地用尺子量了量,發(fā)現(xiàn)它的高度大約在十到二十厘米之間。夏天的含羞草長(zhǎng)得非常茂盛。它的葉子長(zhǎng)得很奇特,像我們的手掌,又像水杉的葉子。秋天,含羞草開花兒了,一朵朵小花毛茸茸的,有粉紅色的,有紫色的。

  雖然它很小,不起眼,但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),就會(huì)覺(jué)的它美麗又可愛(ài),那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美,很引人憐愛(ài)。到了秋末冬初時(shí),含羞草結(jié)果了,果子好象扁豆一樣,外面有一層綠色的殼,里面是顆種子。不久,小種子就會(huì)從殼里蹦出來(lái),落在土地上,和其它植物一樣繼續(xù)生根發(fā)芽,繁衍下一代。

  最使我納悶的是:為什么我們用手輕輕一碰,它就會(huì)合攏下垂呢?我絞盡腦汁,就是不明白,就只好上網(wǎng)求助答案。原來(lái),它的囊袋里裝滿了一種液體,當(dāng)我觸碰葉子的時(shí)候,囊袋中的液體就向上部和葉子的兩側(cè)流動(dòng)開來(lái),葉子就在重力的作用下漸漸合攏了,平靜一會(huì)兒后,液體會(huì)慢慢流回囊袋中,葉子就重新展開了。在大阿姨家無(wú)聊時(shí),我就會(huì)碰碰它們,和它們開玩笑,含羞草垂下的葉子正如我們合攏了手掌。

  有時(shí)候身邊的不經(jīng)看的小東西,會(huì)有一種科學(xué)知識(shí)讓你去發(fā)掘。

小學(xué)植物的作文15

  星期四下午,老師帶著我們?nèi)ブ参飯@,難忘的植物園之旅。下午兩點(diǎn),同學(xué)們整裝待發(fā),在老師的一聲令下,飛快地向植物園里沖去。

  我和張巖、張雨桐等人組成了一支小分隊(duì),手拉手,邊說(shuō)邊笑地向園內(nèi)走去?茨!蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際,碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃著金光,植物個(gè)個(gè)精神抖擻。最美的還要數(shù)柳樹,在微風(fēng)中,那修長(zhǎng)的枝條擺動(dòng)著,宛若少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。哇!這景色真是太美了。

  我們走到了大草坪,再那天然的綠色地毯上盡情玩耍?赡苡捎谌硕,我們的隊(duì)員張雨桐不見(jiàn)了。玩了一會(huì),我們覺(jué)得沒(méi)有什么意思,就叫了幾個(gè)男生一起去劃船。我們分成男生和女生組舉行劃船比賽。

  我們女生一方面由于不知道怎么劃,另一方面由于我們的勁兒太小,所以在起點(diǎn)就落到了他們的后面。我們好不容易離開了岸邊,打算過(guò)橋,可沒(méi)成想居然和他們撞上了。這還不是大問(wèn)題,由于碰撞時(shí)槳上的水花濺到了男生的身上,這下,男生開始了“憤怒”的進(jìn)攻。原本的劃船比賽變成了“水上大戰(zhàn)”。剛開始,我們用船槳攻擊對(duì)方,水滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在我們身上。但是后來(lái),男生居然改用了礦泉水瓶。那可不再是小水滴了,而是傾盆大雨。∥覀兒退麄冇矐(zhàn)是必輸無(wú)疑的,但想逃吧,他們又不肯放過(guò)。我們的身上被潑滿了水,張巖身上最多,她禁不住掉下了眼淚。男生們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不再潑水了。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我們退了船,又回到了草坪上。

  剛步入草坪,我就看到了一頂小紅帽,是張雨桐!聽她說(shuō),她也經(jīng)歷了一場(chǎng)刺激的旅行,聽起來(lái),似乎比我們的水上大戰(zhàn)更有趣。

  時(shí)光似箭,我們回校的時(shí)間到了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了植物園。今天很開心,那碧水藍(lán)天,垂柳小橋還有那“水上大戰(zhàn)”都回永遠(yuǎn)記在我心里。

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