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夸夸小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-09 19:14:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】夸夸小學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的夸夸小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】夸夸小學(xué)作文4篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。我的老師就是這樣的一位老師,她帶著一副眼鏡活有一份書香氣。她就是——朱老師。

  下課時(shí)老師開始“吞食”書中的知識。記得我們以前是一個(gè)貪玩、愛搗亂的班級,自從朱老師到了我們班就安分了許多,不像以前那么瘋狂,而是靜靜的坐在位子上看著書。可是我們班還有三個(gè)小組在一個(gè)隱蔽的地方玩,來反抗老師。我們和老師猶同在和他們玩打仗,我們是正義的一方,他們就是我們共同攻擊的敵人。但是幾天后,老師就把他們制的服服帖帖,老師微揚(yáng)起嘴笑了,我們也哈哈大笑起來,三個(gè)小壞蛋給打倒了。

  上課時(shí),老師又嚴(yán)肅起敬,沒有一絲要笑的企圖,老師給我們上了《巨人的花園》這幾個(gè)大字,寫的蒼勁有力,給我們一種清涼的感覺,讓人心情舒暢,仿佛夏天的炎熱都驅(qū)趕走了。老師上課的筆記猶如這是黑板的作曲,老師上課的朗讀猶如黑板在唱自創(chuàng)歌詞《涼爽夏天》讓我們神清氣爽,精神飽滿。然而我們的聽課效率也漸漸地提高了,然而考試成績也增加了不少。記得又一次,我的語文竟然考到了95分,在這么多年來我頭一次考到了95分。我的內(nèi)心仿佛打了“雞血針”信心頓時(shí)飽滿。老師在四周不時(shí)的尋找上課有人說話沒,同學(xué)見了立刻坐好,教室里的空氣凝固了,讓人感到不一般的緊張,不時(shí)冒出了冷汗。

  記得放學(xué)后,朱老師讓我和其他同學(xué)打掃教室,等朱老師回來時(shí),看見我們汗流浹背,揮汗如雨,老師嚴(yán)肅的臉終于放松了下來,心情也好多了,我站在一個(gè)地方呆呆想老師會發(fā)禮物嗎?我靜靜地想著時(shí),突然我的白日夢被破了,原來是朱老師給了我一個(gè)大大的紅蘋果,我真是“預(yù)言帝”!

  朱老師您還好嗎?我真想您啊!

夸夸小學(xué)作文 篇2

  我是一個(gè)做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效,做人低調(diào)的人。我的性格開朗,有一雙炯炯有神的眼睛,有一個(gè)能說會道的嘴巴,有一張滿面春風(fēng)的笑臉,有一顆善解人意的善心。

  自夸就是“王婆賣瓜,自賣自夸”嗎?回答是否定的。在適當(dāng)?shù)腵時(shí)間,適當(dāng)?shù)膱鏊镒钥,不僅會使自己信心倍增,還會起到事半功倍的作用。記得在一年級“口算大王”比賽前,我向老師自薦:“老師,我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題,讓我參加復(fù)賽吧!我一定能大獲全勝,為班級爭光!崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇,同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān),奪取了第1名。還有一次,三年級舉行語文知識競賽,我又在老師面前承諾:“不獲名次,絕不罷休!苯Y(jié)果,我又在比賽中過關(guān)斬將,又獲取了年級第1名。比賽如此,作業(yè)和考試也不例外。一至三年級,無論什么科目的作業(yè)或考試,我都夸下海口,不拿滿分也要前三。結(jié)果都不出所料,每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見,自夸是一種動力,而不是自高自大,更不是自欺欺人。當(dāng)然,不可否認(rèn),也有些人不自量力,夸夸其談,紙上談兵,害人害己。但我們不能因噎廢食,更不能把自夸和夸夸其談相提并論,我們要把握時(shí)機(jī),該出手時(shí)就出手,該自夸時(shí)就自夸。

  最后我以李杰老師對我的評價(jià)作為自勉:“王寧,你學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴都在老師的腦海中匯成一幅畫,你的身體就像一棵小樹,慢慢成長,變得茁壯健康;你的性格就像土壤,包容萬物;你的成績像周圍的花朵,鮮艷芬芳,給你帶來色彩榮耀;你的感染力猶如晴朗的天空,充滿陽光,總能指向正確的方向。王寧,加油!老師對你充滿希望!”李老師對我的夸獎(jiǎng)和囑托像春筍般滋潤著我的心田,像號角一樣激勵(lì)著我奮力前行,像利劍般使我所向披靡,勢不可擋。

夸夸小學(xué)作文 篇3

  我的老家在嵊泗,那里有最有名的旅游風(fēng)景區(qū)“元寶山”。今天我約幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備去登元寶山。

  元寶山座落在家鄉(xiāng)的北面,那里地勢陡峭。有一條石頭砌成的小路蜿蜒得直通元寶山。我們沿著這條羊腸小道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一座山直入云霄。一塊元寶似的石頭依偎在一塊大石頭旁邊,靜靜地立在那兒。我們開始?xì)g呼起來:“我看到元寶石了!”因?yàn)樗芟裨獙殻晕覀円谎劬驼J(rèn)出了那塊石頭。于是,我們加快了腳步。

  我們終于登上了元寶山,看清了它的真面目。這是一塊自然形成的奇石。元寶石真奇啊,奇得可以用一根繩子在它的底部穿過;元寶石真險(xiǎn)啊,險(xiǎn)得使人心發(fā)跳,腿發(fā)軟,好像一不小心就會墜落下去;元寶石真美啊,美得仿佛那是一塊無瑕的元寶?烧媸恰岸牉樘,眼見為實(shí)”。

  我欣賞完了元寶山,心里有一種說不出的愉快和興奮,家鄉(xiāng)的元寶山真神奇美麗。我愛你元寶山。

夸夸小學(xué)作文 篇4

  清風(fēng)微微的拂過,人們在鳥兒的歡歌聲中醒來,開始這天的工作。第一縷金光照大地,給人們帶來溫暖,新的一天又開始了……

  “鈴鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲打響了,同學(xué)們陸續(xù)步入教室,安靜地坐在位置上,等待老師的到來,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷大步流星的走進(jìn)教室,用右手輕輕地往后一揚(yáng),用力往下一砸,試卷“砰”地一聲,講臺被試卷淹沒了,只見數(shù)學(xué)老師眉頭緊皺,像打不開的死結(jié),眼睛死死地盯著同學(xué)們,猶如跟同學(xué)們有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的樹根!澳銈儼盐襾G臉了!”數(shù)學(xué)老師暴跳如雷,“你們給我考的一團(tuán)糟!”考試發(fā)了下去,我恨死最后一題了,都是它,要不然的話我早就考滿分了!我用眼睛死的盯著這道題,左思右想,絞盡腦汁,正在我想不出這道題,想放棄時(shí),一個(gè)人走了過來;他長得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一個(gè)黑玻璃球。他的耳朵可機(jī)靈了,一聽到一點(diǎn)聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時(shí)雨”—小軍。

  小軍走來,見我那愁眉苦臉的樣子,好似看穿了我的心思,好奇地問我:“澤析,你怎么啦?”

  “我這題不會!

  “我來教你吧!”

  說著,小軍就輕輕地坐在我身旁,一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細(xì),一步一步,猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)故事也穿插了進(jìn)去。我仿佛來到了學(xué)思的小學(xué)里,與他一起研究題目,又仿佛來到了愛因斯坦身邊,看他是如何研究問題……題目講完了,真是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!我千謝萬謝小軍,小軍一臉謙虛,嘴角往上翹著,回到了自己位置上。

  小軍,他那樂于助人的品質(zhì)令人佩服。他善于思考,把自己的知識授給別人,自己還非常謙虛。小軍你真棒!

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