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游戲小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-10 16:08:22 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)游戲小學(xué)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的游戲小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)游戲小學(xué)作文6篇

游戲小學(xué)作文 篇1

  今天的科學(xué)課上,我們?cè)谛』▓@玩,有的在跳繩,有的在玩“寫王字”,還有人在玩“三個(gè)字”。我們?yōu)槭裁磿?huì)在科學(xué)課上玩游戲呢?因?yàn)檫@是白老師對(duì)我們的承諾。

  我們的科學(xué)老師戴老師因?yàn)樯×,?qǐng)了兩個(gè)星期的病假,這幾節(jié)科學(xué)課都成了白老師的課。前幾天,白老師說,如果我們表現(xiàn)好的話,今天上午的這節(jié)科學(xué)課可以讓我們玩,所以我們這幾天表現(xiàn)的都很好。白老師今天就兌現(xiàn)了她的承諾,讓我們玩了一節(jié)課。

  上課了,我們下去玩游戲了,有的同學(xué)玩起了雙杠,有的跳大繩,還有的在踢毽子。而我,在玩一種比平衡的小游戲。這個(gè)游戲玩法十分的簡單,就是兩個(gè)人對(duì)著站,每個(gè)人站在指定的點(diǎn)上,然后互相用手推對(duì)方,誰把對(duì)方推出了那個(gè)點(diǎn),誰就贏了。我的平衡不大好,剛和郭家源玩就被推了出去,我不服輸,又過來找他挑戰(zhàn),郭家源接受了,又一輪大賽開始了!郭家源使勁把我往后一推,我差點(diǎn)就倒了,他看我快倒了,馬上又補(bǔ)了一下,我又輸了。

  漸漸的我玩煩了這個(gè)游戲,我就去玩“三個(gè)字”了!叭齻(gè)字”是先把一撥人分出三個(gè)抓人的人,這三個(gè)人分別去抓人。我自愿當(dāng)抓的人,和凌通,牛郁涵一起來抓人。開始游戲了,我首先盯上了申欣睿,他在我面前轉(zhuǎn)圈,一點(diǎn)都不怕我,我急了,就去抓他,他反應(yīng)可快了,一下就跑的無影無蹤了。我抓不到申欣睿,可是我看到李昇陽沒有注意我,我就悄悄跑過去,一下子抓住了李昇陽。李昇陽反應(yīng)過來,像餓狼一樣向我撲來,我大聲說了句:“三個(gè)字”,他不能抓我了,只好去抓其他人,我們?cè)谝粔K兒,玩的不亦樂乎。

  這節(jié)課我體驗(yàn)了各種各樣的游戲,玩的滿頭大汗,玩的真開心。

游戲小學(xué)作文 篇2

  今天,老師和我們做了個(gè)有趣的課堂游戲。游戲規(guī)則:兩人站成豎列,站在后面的人蒙上眼睛,把零食喂到站在前面的人的嘴里。

  只聽見老師喊到了我的名字,我尷尬地走了上去,看著我的搭檔蒙上眼睛。接著,他開始剝糖紙沒剝好就把塑料加錫紙帶著糖送到我的嘴巴前,我皺著眉頭,只好吃了下去,含在嘴里。然后,他又用同樣的.方式,把沒剝唐紙的糖,一個(gè)一個(gè)的塞到我的嘴里,我很無奈的一個(gè)一個(gè)地吃下。這輪游戲結(jié)束后,我飛奔的垃圾桶前把剛才吃下的東西,全部吐到垃圾桶里。

  不一會(huì),下一組的選手登場(chǎng)了,從良哥的眼神中,我看到了一絲害怕。因?yàn)榻o他喂食的正是我們的老師。只見老師打開”星球杯“像用拖把一樣,用”星球杯“在他的臉上抹啊抹,尋找做著他的嘴巴,良哥終于成功吃下”星球杯“。老師打開眼罩一看,哎呀,她也被嚇了一跳,原來良哥滿臉都是巧克力,成了一個(gè)大花臉。游戲結(jié)束良哥飛奔洗手間洗臉。大家樂的哈哈笑。

  這生動(dòng)有趣的課堂游戲,給我們帶來許多歡樂,也給課堂增添了許多色彩。

游戲小學(xué)作文 篇3

  今天是周末,我寫好手抄報(bào)就忙著下樓找朋友們?nèi)ネ媪,今天我們玩“三個(gè)字”的游戲。

  “三個(gè)字”游戲是這樣玩的:先選出一個(gè)捉人的人,他要從一數(shù)到十,才可以開始捉人,如果你跑不過他就可以喊出三個(gè)字,然后站著不動(dòng),就不會(huì)被捉了,要知道是可以任意喊出三個(gè)字,無論什么字都行。

  可是,如果腳動(dòng)了,捉的人便換成他了。今天,我們有八個(gè)人一起玩,一開始就是我捉人,我看了看,偷偷地溜到小強(qiáng)和曉峰兩個(gè)人的后面,可是被告發(fā)現(xiàn)了。他們跑的很快,并都說了三個(gè)字,我朝旁邊看了看,只剩下小林和小琪兩個(gè)人了。我朝他們倆跑去,他們趕快躲到一邊,其中小琪說了一聲:“全國人民大解放”。其他人就可以動(dòng)了,不過捉的人就換成小琪了。

  今天,我們玩得真開心。

游戲小學(xué)作文 篇4

  今天早上上課時(shí),老師對(duì)我們和顏悅色地說:“今天,我們來玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫‘?dāng)?shù)字陷井’,規(guī)則是:從第一個(gè)小朋友開始報(bào)數(shù),當(dāng)?shù)搅?或個(gè)位是3,或是3的倍數(shù)不能報(bào)。”我一聽,覺得非常簡單,但并非如此呀!

  我坐在第三排,剛報(bào)到第一排的時(shí)候,覺得好簡單,到了我這一排,我輕松的過了關(guān),但是張?chǎng)螑倹]有通過。又開始了,又報(bào)到了第一排了,他們一下就過了,到了我這一排,想不到的事情發(fā)生了,我居然掉進(jìn)了“陷井”。老師請(qǐng)我上來表演,只聽見老師笑呵呵地說:“你先來!”我心想:上就上,我才不怕呢。我順利的背誦了一段文章,回到了位置上,好像心里的石頭落了下來。游戲繼續(xù)著

  這真是有趣的一節(jié)數(shù)字陷井課,我好想再玩一次。

游戲小學(xué)作文 篇5

  我喜歡的游戲從小到大,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多游戲,其中最喜歡的還是“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲,我喜歡的游戲作文!袄销椬バ‰u”是一個(gè)集體游戲,一般來說十人左右都可以。我們先用包剪錘的形式選出老鷹和母雞,剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞啦!他們一個(gè)接著一個(gè),抓住前面同學(xué)的后背的衣服,而母雞媽媽就義不容辭地站在第一個(gè),保護(hù)她的孩子們。游戲開始了,扮演老鷹的同學(xué)張牙舞爪上前攻擊,而扮演母雞媽媽的同學(xué)則張開雙臂左躲右閃,奮力地保護(hù)著自己的小雞寶寶。當(dāng)母雞蹲下時(shí),會(huì)把小雞護(hù)在自己的翅膀底下,這樣,老鷹也只好停下,看著他們干瞪眼,如果母雞站了起來,老鷹就會(huì)發(fā)起第二次攻擊,只見狡猾的老鷹突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,抓住了最后開小差的兩只小雞寶寶,而雞媽媽急得拍著翅膀“咯咯”直叫喚,而那兩只小雞寶寶只好站在外面,在游戲中他們是個(gè)失敗者了。這個(gè)游戲又刺激又好玩,有時(shí)我會(huì)扮演老鷹,它需要高超的技術(shù),也需要一定的速度,有時(shí)我又會(huì)扮演雞媽媽,這時(shí)我就需要膽大心細(xì),照顧好我的小雞寶寶們,還有的時(shí)候我也會(huì)扮演小雞寶寶,小雞寶寶需要靈敏的步伐,還要和其他小雞們團(tuán)結(jié)協(xié)作,集中注意力。不管在這個(gè)游戲中我擔(dān)任什么角色,我都會(huì)全力以赴地完成好,在這個(gè)游戲中,最主要的是大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,它是一個(gè)合作性的游戲,不僅可以增加同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了大家團(tuán)結(jié)合作的精神。我喜歡這個(gè)游戲。

游戲小學(xué)作文 篇6

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從課室里傳出來。為什么呢?原來啊,是我們?cè)谕嫫淳溆螒颉?/p>

  一上課,老師跟我們講了游戲規(guī)則:每個(gè)人分別寫誰、在什么時(shí)候、什么地方、怎么樣、干什么。然后再按順序讀出來,越搞笑越好。

  老師講完規(guī)則后,我們就開動(dòng)起來了。有的同學(xué)提起筆就寫;有的用手撐著頭思索著;有的則是剛提起筆要寫又放下了。過了一會(huì)兒,老師看我們寫的差不多了,就宣布游戲開始了。

  游戲開始了。第一排的同學(xué)先站起來。第一個(gè)同學(xué)先說:“小明”!霸谕砩稀钡诙䝼(gè)同學(xué)馬上接上。第三個(gè)同學(xué)接著說“的公園里”。第四個(gè)同學(xué)接上“興奮地”!跋丛琛钡谖鍌(gè)同學(xué)接著。連在一起,就是“小明在晚上的公園里興奮地洗澡!比堑拇蠹遗醺勾笮。

  輪到我了。前面已經(jīng)接到了“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上”,下面就等我往下接了。我突然急中生智,連忙接“用豆腐自殺”,連在一起就是“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上用豆腐自殺”。全班都笑得直不起腰來。

  后來我們還租了許多好笑的句子。例如:鸚鵡在凌晨的廁所里瘋狂地吃飯,麗莎在早晨的樓頂高興地釣魚,等等。逗得我們哈哈大笑。

  這節(jié)課我很快樂,同時(shí)也學(xué)習(xí)到:不能用錯(cuò)詞,否則就會(huì)鬧笑話。

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