小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片

時(shí)間：2021-06-15 19:59:45 小學(xué)生作文我要投稿

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片1

　　翻開家里童年的相冊(cè)，里面全部是我小時(shí)候的樣子�？纯催@張，咧嘴笑了。一本相冊(cè)看完了，我便哈哈大笑。這些照片都是我最珍貴的寶貝。其中一張照片，吸引了我的視線。

　　那一年，我大概是三四歲的樣子。一天，媽媽買了一根棒棒糖，我興高采烈的拿起來(lái)玩。有時(shí)候拿著棒棒糖當(dāng)劍上下?lián)]舞著，有時(shí)候用棒棒糖用力拍桌子，玩得可高興啦！

　　這時(shí)，我把棒棒糖扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“淘氣包”媽媽說(shuō)著。我便東張西望、爬來(lái)爬去地找了起來(lái)。找啊找啊，連個(gè)影子也沒有。我一氣之下，短眉毛立刻豎起來(lái)，紅紅的小嘴緊嘟著，媽媽一看，便拿出手機(jī)，“咔嚓”一聲，這一幕就永遠(yuǎn)定格了下來(lái)，這就是我手里拿著的這張可愛的照片。

　　呵呵！這就是我童年的照片故事，翻開一本本相冊(cè)，每一張相片都是我幼小的心靈的美好回憶。我要好好地保護(hù)每一張照片，因?yàn)樗刮铱吹揭郧暗挠字膳c無(wú)知成長(zhǎng)，也記錄了父母對(duì)我的愛。

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片2

　　家里的書柜上，放著一本藍(lán)白相間的回憶照片簿。一天閑來(lái)無(wú)事，突然想翻一翻童年時(shí)的照片。無(wú)意間，看到一張我和爺爺?shù)暮险障嗥�。撫今追昔，不禁掉下眼淚。此時(shí)的我，已經(jīng)進(jìn)入了記憶的隧道……。

　　爺爺已去世多年，我對(duì)爺爺?shù)挠∠笠矝]有很多。擁有片段的回憶，總是在茶余飯后，經(jīng)由爸爸和媽媽敘述，才了解一二。在我九個(gè)月大的時(shí)候，爺爺就去世了，但是那模糊的身影，依稀浮現(xiàn)在我腦海中。廳媽媽轉(zhuǎn)述，我比別人較慢學(xué)會(huì)爬，總是一直學(xué)不會(huì)。于是爺爺就在地板爬給我看，爬的樣子使人逗笑。這樣的舉動(dòng)，也讓我對(duì)爺爺?shù)馁N心與愛護(hù)，更表示敬佩。

　　爺爺是一位溫柔敦厚的老農(nóng)夫，他沒有不良嘗好，不過(guò)卻是個(gè)老煙槍，誰(shuí)也勸不了他戒煙。爺爺常常戴著斗笠，扛著鋤頭，光著腳ㄚ子，下田辛勤工作�？偸堑鹊教旌诓氏紥鞚M天，才見他慢步回家，吃媽媽做的晚餐。

　　光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，爺爺過(guò)世已經(jīng)十二年了。心肌梗塞帶走了爺爺?shù)纳�，卻是帶不走我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢Ｔ俅文曋菑堈掌易跔敔數(shù)耐壬�，天真無(wú)邪的我，展開燦爛的笑容。此時(shí)的我，仰望著天空；不知滿天星斗是否正告訴我，爺爺也在想我？

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片3

　　一張小照片充滿了美好的回憶。眼前這張照片是20xx年4月我出去玩的時(shí)候拍的。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的開心場(chǎng)面還是歷歷在目。

　　那是春天的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，父親帶我去了田漢度假村。我很高興，因?yàn)槲业谝淮稳ツ抢铩Ｒ宦飞�，藍(lán)天白云綠樹成蔭，我一直像一只籠中鳥在廣闊的天空中飛翔！爸爸笑著說(shuō)，我從來(lái)沒見過(guò)考100分的我這么激動(dòng)！

　　大約30分鐘后，我們終于到達(dá)了目的地。田漢度假村真的很大。它有美味的餐館，一個(gè)建在湖邊的咖啡店，和一個(gè)有溫泉的休閑俱樂(lè)部。讓我們坐在外面的草坪上觀光。腳下的湖水清澈透明，遠(yuǎn)處的群山倒映在.的天空中，鳥兒不時(shí)飛過(guò)，構(gòu)成了一幅美妙的山水畫。感覺真的很好！

　　一定要定格這段美好的時(shí)光。我向四周看了看，一塊大約兩個(gè)人高的大石頭引起了我的注意。它坐落在湖邊，隱藏在綠樹中，刻有田漢度假村的五個(gè)字，獨(dú)特而美麗。就是這樣。背靠著它，我伸出平時(shí)的剪刀手：耶！咔嚓一聲，父親按下了相機(jī)，我的帥帥的身影和天目湖的美景融為一體。聽工作人員說(shuō)：這塊大石頭吸收了山川靈氣，是塊吉祥石！用它照張相，你以后就有好運(yùn)氣了。

　　太幸運(yùn)了。親愛的孩子們，如果你們有空來(lái)田漢度假村，一定要和這塊幸運(yùn)石合影。

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片4

　　哎呀！誰(shuí)把我心愛的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個(gè)難忘的故事。

　　那是一個(gè)天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天，我和妹妹在后院做跳繩的游戲，按規(guī)則妹妹先跳，我后跳�？墒敲妹貌皇匾�(guī)則，明知違規(guī)了還要堅(jiān)持跳，于是，我和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)。妹妹也不示弱，各不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時(shí)，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷著臉跑去告訴外婆說(shuō)：“姐姐欺負(fù)我�！蓖馄虐盐医械缴磉吅吞@可親地說(shuō)：“紫娟，妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓著她還不行嗎？”我怒氣沖沖地說(shuō)：“明明是她不守規(guī)則，怎么能怪我呢？”一氣之下我沖進(jìn)了房間，把門給鎖了，并發(fā)誓再也不和她玩了。

　　過(guò)了幾天，我回頭一想：“外婆說(shuō)得有理，我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計(jì)較呢？應(yīng)該處處讓著點(diǎn)，更不應(yīng)該打她�！钡诙�，我找了個(gè)機(jī)會(huì)向妹妹道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該打你，原諒我吧！”妹妹笑嘻嘻地說(shuō)：“你不用說(shuō)對(duì)不起，那天我也有錯(cuò)！我們以后仍然是好姐妹。”我們倆高興地笑了，還留下了一張合影。

　　這張照片雖然很舊，但是，它在我心里永遠(yuǎn)是新的。因?yàn)樗涊d著我們間的情誼。

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片5

　　我的床頭柜里藏著一本珍貴的相冊(cè)，用媽媽的話說(shuō)：“這里記載著我的成長(zhǎng)過(guò)程，我的七彩童年。我經(jīng)常有意無(wú)意地拿出來(lái)看，還真有一翻情趣在其中。

　　今天，我閑著無(wú)聊，又拿出來(lái)那本相冊(cè)瞧瞧。這個(gè)小男孩是誰(shuí)呀？頭歪歪的，光禿禿的腦袋像個(gè)和尚頭，嘴巴翹翹的，耳朵大大的，眼睛都笑成一條縫，好像在說(shuō)：“你看看我是誰(shuí)？”這就是我100天的照片。

　　這又是誰(shuí)？拿著玩具琴，穿著小紅帽，紅紅的臉蛋，一雙眼睛圓溜溜的，似乎在叫賣，吶喊。小時(shí)候那圓圓的頭，像一個(gè)大西瓜，這就是我第一歲的照片。

　　我還有一張5歲留影的照片，那是媽媽帶我去須江公園玩時(shí)拍照的。瞧，我坐在模型飛機(jī)上，那一幅驕傲的神情像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一個(gè) 飛行員，在藍(lán)天下飛翔呢！”

　　還有那一張張?jiān)诶匣⑸�，江郎山上照的我擺著各種POSS,爸媽按下快門把我照下的一張張千姿百態(tài)，各種各樣的照片，笑地那么開心，那么燦爛。那一幅幅畫面栩栩如生，讓人身臨其境，我好可愛哦，陶醉其中�。　�

　　那一張張照片都記錄著爸媽和我的成長(zhǎng)過(guò)程，也見證了時(shí)代的變化，記錄著生活的足跡。

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片6

　　我最喜歡的照片是20xx年8月26日晚上，在淹城春秋樂(lè)園拍攝的“峽谷漂流留念”照片。照片上共有五個(gè)人，他們分別是我的兩個(gè)姑媽，我的爸爸，我的表哥和我。照片上的我們一起坐在一條漂流船上，都做著勝利的手勢(shì)，臉上都帶著歡快的笑容，背景是人造的假山和峽谷，在激光燈照射下，我們的船漂流在湍急的水面上。照片真是好看極了！

　　現(xiàn)在回憶起拍攝這張照片的過(guò)程，我感到非常的有趣。那天晚上，我和家人一起到淹城春秋樂(lè)園游玩，玩了好多好玩有趣的項(xiàng)目。后來(lái)，我們來(lái)到了玩峽谷漂流記的地點(diǎn)，在工作人員的安排下，小心翼翼地登上了漂流船。為了防止淋水，我們都穿上了雨衣。漂流開始了，我們順著落差很大的峽谷飛快地滑行著，一路上經(jīng)過(guò)很多急轉(zhuǎn)彎，湍急的水流和陰森的峽谷，大家都尖叫著，感到非常得驚險(xiǎn)和刺激。后來(lái)，我們來(lái)到拍照了的地點(diǎn)，在工作人員的指引下，做著勝利的手勢(shì)，由自動(dòng)照相機(jī)拍下了這張照片。最后，我們上了岸，在工作人員那里付了錢就拿到了快速印制的照片。

　　這張珍貴的照片，記錄了我和家人一起游玩淹城春秋樂(lè)園峽谷漂流記的快樂(lè)時(shí)光。每當(dāng)我拿起這張照片，腦海中就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景。我真的非常喜歡這張照片！

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片7

　　照片是紀(jì)錄成長(zhǎng)的一種方式，在我生日時(shí)，媽媽拿手機(jī)幫我拍照留紀(jì)念，在我們旅游時(shí)，爸爸忙著拿照相機(jī)給我們拍合影，照片紀(jì)錄了我五彩繽紛的童年。

　　小時(shí)候的我還是一個(gè)小胖墩兒，胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的眼睛，而且眼睛還緊緊盯著媽媽看，好象在問(wèn)她要好吃的糖果，那時(shí)候我還穿著一件藍(lán)色的毛衣和青綠色的棉衣，就像一個(gè)洋娃娃，可是那時(shí)我還不會(huì)走路，所以照片上的我是躺在搖籃里拍的，手里還拿著皮球，現(xiàn)在看起來(lái)真是太有趣了。

　　上學(xué)以后，我有了很大的變化，瞧！這張照片就是在我上大班時(shí)在梅李聚沙公園拍的，這時(shí)候，我比小時(shí)候瘦多了，個(gè)子也高了許多，你看，我的頭發(fā)也變長(zhǎng)了，能扎兩個(gè)小辮子了，穿著一件土黃色的小棉襖，是不是很可愛呢？那時(shí)我已經(jīng)能唱能跳了，在班里我還是人見人愛的乖寶寶呢！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，可以給媽媽做些家務(wù)了，我在學(xué)校里擔(dān)任副班長(zhǎng)，還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢，還有，以前的我一點(diǎn)也不喜歡看書，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小書迷了，每不有空，我就會(huì)打開書本看好常一段時(shí)間，你說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)真吧！

　　在我的成長(zhǎng)中，我最感謝我的媽媽，我會(huì)繼續(xù)努力，將來(lái)好好報(bào)答我的媽媽。

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片8

　　今天，媽媽把照相機(jī)里的照片存入電腦時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張我5歲時(shí)在大海邊玩耍的照片。這張照片是我許許多多照片中的其中一張�？粗@張照片，我開心地笑了起來(lái)，仿佛又回到了那一刻。

　　在照片里，無(wú)邊無(wú)際的大海就像一面碧綠的大鏡子，清澈透明；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天和海連成了一條細(xì)細(xì)的線，不斷地向向兩邊延伸。沙灘上濕漉漉的，浪花就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，不時(shí)地拍打著沙灘，還和岸上的小女孩追逐打鬧、嬉戲玩耍。海浪涌上來(lái)了，小女孩急急忙忙地往岸上跑，海浪退下去了，小女孩又開心地追了過(guò)去。這個(gè)滿臉笑容、被海浪追趕和揮舞著雙手的小女孩就是我。

　　就這樣，海浪不停地?fù)湎蛭�，我一次次地逃跑、又不時(shí)地轉(zhuǎn)身去追逐。好幾次海浪都涌上來(lái)了，我躲閃不及，衣服和褲子都被浪花打濕了，我變成了濕漉漉的落湯雞，仍然興奮地玩耍著。媽媽看著我開心的樣子，給我拍下了這美好的瞬間。

　　這是一張多么有趣的照片�。】粗掌系奈遥悄敲吹拈_心、快樂(lè)。我多么希望再去一次海南啊！

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片9

　　我最喜歡的一張照片是去年我們?nèi)忝煤突垡蹋谕馄偶液竺娴牟莸厣吓臄z的，我最喜歡的一張照片。照片上的我是留著男發(fā)，穿著一件紅色的棉襖，做了一個(gè)可愛的表情，還瞇著眼睛在睡覺的動(dòng)作。表姐姐留了個(gè)長(zhǎng)發(fā)，穿了一件咖啡色的棉襖外套，做了一個(gè)微笑的表情和開花的動(dòng)作。玲玲姐姐穿了一件薄薄的外套，把酒窩都笑出來(lái)了，做了一個(gè)老爺爺彎背的動(dòng)作�；垡檀┝艘患Ｗ幸碌耐馓�，笑得很開心。這張相片原本是媽媽要給我單獨(dú)照的，但是表姐姐最喜歡偷照，所以就躲在我后面拍照，玲玲姐姐看見了覺得非常好看，就趕緊跑過(guò)來(lái)躲在表姐姐后面，會(huì)姨看見了說(shuō)：“我也來(lái)一個(gè)好嗎？”就站在玲玲姐姐的后面。

　　媽媽就這樣在綠油油的菜田給我們?nèi)忝煤蜁?huì)姨拍了這一張照片。后來(lái)我們照了許許多多的照片。照片出來(lái)了，洗照片的阿姨說(shuō)：“你們照了這么多的照片，可以把三張照片放大和過(guò)塑”。媽媽聽了說(shuō)：“好，好”。于是，媽媽就選了這張照片和另外兩張照片。爸爸也同意了。照片出來(lái)了我一直把這三張照片都保留在這里。你們認(rèn)識(shí)這張照片了嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片10

　　今天下午，我迫不及待地打開了電視機(jī)，一個(gè)個(gè)豐富多彩的頻道呈現(xiàn)在我眼前，我急忙調(diào)到江西四套，看我喜歡看的《飄移少年王》。

　　我之所以喜歡，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容十分豐富多彩，有著許多的幻想；比如賽車飄移：“鐵幕盾”�！安屎缰堋薄@些只是特技，現(xiàn)實(shí)里不可能實(shí)現(xiàn)的，這里面還有很多笑話，讓人笑個(gè)不停。這些的畫面的吸引力十分強(qiáng)大，讓我目不轉(zhuǎn)睛和百看不厭。每當(dāng)我年到畫面里的車飛馳而過(guò)時(shí)，我心里會(huì)緊張，也會(huì)為他們加油。當(dāng)他們翻車時(shí)，我會(huì)可惜，漸漸的，我的心就隨著這畫面的節(jié)奏了。

　　但是，過(guò)度的沉迷電視劇中，上課時(shí)腦海里不時(shí)出現(xiàn)電視劇情，根本就沒有心思上課了�，F(xiàn)在我理解了，電視只是供我們娛樂(lè)的，無(wú)聊時(shí)可以看看，但不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這樣不但不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，也可以放松我們的心情。

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片11

　　那才是剛開學(xué)的第四天，也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大好天。

　　我早早地起了床，吃了早飯后便向?qū)W校學(xué)校狂奔而去（因?yàn)槔蠋煵贾玫谋痴b我還沒背熟），可我剛到學(xué)校，老師就早已經(jīng)站在了講臺(tái)上，并且還在講我最擔(dān)心的背誦完沒完成的問(wèn)題，這時(shí)我早已嚇得魂不附體，在教室門口猶豫不決，就在這時(shí)，上課鈴響了，無(wú)奈，我只有壯起膽走了進(jìn)去。果然不出我所料，老師剛一上課就向同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們背誦了嗎？”同學(xué)們齊聲答道：“背了�！崩蠋熡纸又f(shuō)：“那么我就開始抽人起來(lái)背了�！痹捯粑绰�，我就嚇出了一身冷汗，心想：糟了，第二課的那一段我還不熟悉，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看來(lái)只有祈求上帝保佑我了。哎，真是老天有眼那！老師抽我時(shí)只讓我背第一課的，就這樣，我通過(guò)了這一次令人緊張的背誦檢查。

　　哎，我以后再也不偷懶了！

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片12

　　小學(xué)五年級(jí)作文：我的一張照片我的一張照片邳州市港上中心小學(xué)班53班李思雅這張照片于20xx年10月4日照。大家一定有許多的疑問(wèn)，就讓我自問(wèn)自答吧。為什么要10月4號(hào)拍？因?yàn)?0月4號(hào)是三姑結(jié)婚的日子、照片里有哪些人、為什么要有這些人？照片里有小姑、小姑父、大姑、三姑、三姑父、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、四姑、還有我們這些孩子：老大~我、老二~露露、老三~夢(mèng)雅、老四~思瑞、老五~雅琪、老六~雅瑞、老七~一諾、老八~犇犇。

　　因?yàn)檫@些人都和我們有血緣關(guān)系。接下來(lái)我就要出賣大家的表情了、從老到小。爺爺和奶奶壓根不要說(shuō)、因?yàn)樾睦锟隙ㄊ翘鹱套痰�。大姑也是合不攏嘴。爸爸媽媽的嘴出賣了心理、咦！再一看看所有的人都是合不攏嘴�？墒恰⑷靡皇巧限I了、有誰(shuí)心里是笑的呢。我看見了——三姑哭了、眼里飽含淚水、只是不忍心掉下來(lái)怕掉到了爺爺奶奶的心里。雖然這張照片已經(jīng)過(guò)去了很舊、但我一想起來(lái)、心里就不好受、俗話說(shuō):"閨女結(jié)了婚、就像潑出去的水、永遠(yuǎn)收不回來(lái)�。。�！五三班：李思雅

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片13

　　每個(gè)人都有自己的照片，記載著每個(gè)人的心情，也記載著每個(gè)人的往事。那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我小時(shí)候的照片吧！

　　一進(jìn)我家屋門，看到的是她們兩歲的時(shí)候照片。可愛極了，她們有水汪汪的大眼睛，耳朵小小的，鼻子大大的，還有一個(gè)紅紅的小嘴巴，如果把她們頭上戴帽子摘下來(lái)的，她們的頭發(fā)肯定很多，不想她們的爸爸，頭發(fā)這么少，幸虧她們的頭發(fā)，向她們的媽媽的頭發(fā)，她們的媽媽的頭發(fā)很多。她們頭上戴著粉紅色的帽子，上面還有白色的花朵；身上穿著黃色的上衣，上面印著米老鼠，還印著黑色的五角星；腿上腿上穿著黑色的褲子，膝蓋上有兩個(gè)布袋，褲子上面還有紅色的和白色的線條，右腿的'膝蓋上有紅色的和白色的英文字母，布料是黑色的條絨的，她們的腳上穿著的是白色的襪子；她們倆人的手里有一個(gè)響板，是塑料做的。

　　因?yàn)樗齻冮L(zhǎng)得很像，還有她們還很小才兩歲，長(zhǎng)得像男的，所以有人問(wèn)“她們是你的妹妹嗎？”“她們是你的弟弟嗎？”等，我等到他們猜不出來(lái)的時(shí)候，我才告訴他們：“其實(shí)她們不是我妹妹，也不是我的弟弟，她們都是我，是照相的阿姨把我復(fù)制粘貼了。”他們才相信了。

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片14

　　暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去新疆游玩。途中，我們拍了許許多多的照片，那些照片每張都很漂亮。但是我最喜歡我在火焰山上騎駱駝的那張照片。

　　瞧！照片上的我戴著一頂橘紅色的棒球帽，右手?jǐn)[出勝利的標(biāo)志，騎在一頭雙峰駱駝上，樣子可神氣了！在我身后，是一座火焰山。你們知道火焰山是什么山嗎？我來(lái)告訴你們吧！傳說(shuō)中是孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，一腳踢翻了太上老君的煉丹爐，有幾塊火炭，從天而降，恰好落在這山上，就成為了火焰山。山上本來(lái)是烈火熊熊地，是孫悟空用鐵扇公主的芭蕉扇把它們扇滅了，才形成了今天的這個(gè)模樣。

　　我記得在拍這張照片的時(shí)候，火焰山上的溫度是五十五度！都快把我熱瘋了！媽媽要我爬上駱駝?wù)障鄷r(shí)，我剛開始心里很害怕，雙腿在發(fā)抖，漸漸地，我變的勇敢起來(lái)，一點(diǎn)也不害怕。相反，我還覺得很開心呢！

　　我之所以最喜歡這張照片，是因?yàn)樗娮C了我的勇敢。小朋友們一定要像我一樣做一個(gè)勇敢的好孩子哦！

小學(xué)五年級(jí)作文：我的照片15

　　在我前面，擺著我從出生6個(gè)月到現(xiàn)在的照片。

　　瞧，這張照片上的胖娃娃，那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽(yáng)帽，又白又凈的臉上嵌著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)明亮的眼睛。她正對(duì)著我甜甜的微笑，樣子可愛極了。這就是6個(gè)月時(shí)的我。

　　第二個(gè)我騎著一輛兒童三輪車，兩只胖胖的手緊緊地握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由自在的飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張的盯著前方，好像怕和迎面而來(lái)的伙伴撞車似的，那時(shí)我才兩歲多。

　　最有趣的是我四歲時(shí)的這張照片。那時(shí)正是大夏天，我剛從鄉(xiāng)下的奶奶家回來(lái)，被火熱的太陽(yáng)烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，爸爸媽媽拉我去照相，我不樂(lè)意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到一塊，肚子脹的鼓鼓的，里面大概全是氣吧！

　　今年我已經(jīng)12歲了。爸爸媽媽帶我去照相，照相機(jī)又一次拍下了我的形象。啊我身后是一片花海，黃的菊花，紅的雞冠，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也像一朵花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，看上去一團(tuán)燃燒的火炬。。。。。。

　　這張照片把我12年來(lái)的變化清楚地記錄下來(lái)。我喜歡我的照片。

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