登山小學(xué)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的登山小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
登山小學(xué)作文 篇1
前幾個(gè)星期,爸爸說(shuō)帶我去爬山。我們就來(lái)到山腳下。四周雜草叢生,唯有一條狹窄的小路彎彎曲曲地向上延伸。爸爸指著在晨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山峰對(duì)我說(shuō):“我們的目標(biāo)就是山頂。”
“爸爸,不行呀。那么高,怎么爬得上呢?”“怎么,連這么點(diǎn)信心都沒(méi)有?要相信自己有這樣的能力!薄芭谰团馈!北话职值脑拰⒘艘卉姡て鹆宋业暮脛傩,三步并作二步地?fù)屜认蛏献呷ァ?/p>
一會(huì)兒功夫,爸爸就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在背后。我得意地朝爸爸喊:“爸爸,加油!爸爸,加油!”山越爬越高,我的腳步卻越來(lái)越慢,越跨越小,兩只腳機(jī)械地拖著往前走,嘴巴也忙著幫鼻孔“呼哧,呼哧”地噴著熱氣。每一道石階都像一只攔路虎,阻擋著我前進(jìn)。漸漸地,爸爸趕上了我。
“爸爸,不要再爬上去了,爬得夠高了!蔽乙幌伦幼诘厣希謿,向爸爸請(qǐng)求“怎么,又打退堂鼓啦?我們總不能半途而廢吧?”爸爸笑瞇瞇地注視著我,“堅(jiān)持就是勝利,我們還是繼續(xù)前進(jìn)吧!”說(shuō)著,爸爸又開(kāi)始向前走去。也許是爸爸的話激勵(lì)了我,也許是爸爸的行動(dòng)影響了我,我也一躍而起,跟著爸爸向上攀登。
終于,我們登上了頂峰。望著一路上撒下汗水的山路,情不自禁地為自己的成功感到自豪和喜悅!白鋈魏问露家粯,只有不畏艱苦,努力進(jìn)取,才能成功!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音又在耳畔響起。
登山小學(xué)作文 篇2
大年初一,我們一行人前往了九牛山,登高遠(yuǎn)眺,吃素食,意義不同尋常。
那天早上我起了個(gè)大早,一切準(zhǔn)備就緒,不一會(huì)兒我們一行人就開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)了。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖在最前面當(dāng)‘先頭部隊(duì)’可是好景不長(zhǎng)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山頂望去山頂似乎近在咫尺,他仿佛一位茂密森林里的紳士,正向我們招手可是我怎么感覺(jué)山頂離我越來(lái)越遠(yuǎn),腳步越來(lái)越沉重,沒(méi)走幾步就開(kāi)始喘氣。我有些想放棄了,此時(shí)媽媽也趕上來(lái)了。他像看透我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一定要上去,如果不到山頂,你就不知道傷痛的風(fēng)景有多美。”此時(shí)此刻,我內(nèi)心久久不能平靜媽媽的一番話讓我堅(jiān)持爬到山頂欣賞到了美麗的風(fēng)景:遠(yuǎn)處的東塔和西塔,互相對(duì)視著,猶如兩位衛(wèi)士,山下房子都被薄霧蓋上了,只能隱約看見(jiàn)一個(gè)輪廓。哇,原來(lái)山上的風(fēng)景是如此的壯觀如此的美。
不一會(huì)兒就到中午了中午我們?cè)谏巾敵,看著這些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩:這些菜不知要多少的人花多少的功夫才爬上來(lái)的我們向他們致敬。
這次登山,我得到了一個(gè)終身受用的啟示,意義果然不同尋常。
登山小學(xué)作文 篇3
在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中,許多事情都已淡淡地望掉了,但唯獨(dú)那一件事,我久久不能忘懷……
三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了書法班,我可高興啦!我?guī)е姆克膶殻d高采烈地奔向興趣班。上課了,我認(rèn)真地聽(tīng)著老師老師講課,老師講了一段時(shí)間后,便讓我們寫一張“一”字出來(lái)。我心想;老師講了那么久。我肯定寫得好看。我信心十足地提筆開(kāi)始寫了起來(lái)。幾秒鐘后,我的第一個(gè)作品就出來(lái)了,我左看右看,覺(jué)得太難了,再瞧瞧別人的,也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來(lái),再仔細(xì)觀察剛才寫得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆,按照老師給我們的方向和順序,我寫出了幾個(gè)漂亮的字。我看著那幾個(gè)大字,心中不由地生出了沮喪的心情。這時(shí),老師看透了我的心思,走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“字不要硬生生的去寫,它是有訣竅的,像這個(gè)字,不止是方向和順序,也要穩(wěn)住筆,不讓它抖,要輕松自在點(diǎn),明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上眼睛,回向著剛才寫的時(shí)候:對(duì)!剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫”了一遍,睜開(kāi)眼睛,拿起筆,龍飛鳳舞的寫了起來(lái),不一會(huì)兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了,向我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)……
事情雖然過(guò)去了一年半,但我卻記憶憂新,它讓我明白了:做事情要找準(zhǔn)訣竅,并不是朝一個(gè)地方看,這個(gè)方法行不通,可以試試另一個(gè)方法!
登山小學(xué)作文 篇4
星期一下午,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,國(guó)慶假期,由于甲型流感的漫延,不能到人多的地方去,成天都在家里寫作業(yè),悶極了,今天爸爸答應(yīng)帶我登山,我高興極了。
順著新華街一直向北,10分鐘到了閆河村就到了山腳下。我站在山下,抬頭望去,綠樹蔥蔥的山,金燦燦的野菊花怒放著,彎彎曲曲的山路崎嶇蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,像是一幅美麗的風(fēng)景畫。
登山比賽開(kāi)始了,我一馬當(dāng)先地沖在前面,奮力的向山頂爬去,把爸爸甩地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。荊棘劃破了我的衣服,草地上的蒼耳扎的我腿上都是,走了一半,漸漸的,我覺(jué)得有點(diǎn)累。不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!我手腳并用向上爬,像一個(gè)小猴子一樣。到了半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一座抗日時(shí)期的碉堡,上面有很多射擊槍孔,碉堡經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,顯得很破舊,仿佛在述說(shuō)著當(dāng)年太行山游擊隊(duì)打日本鬼子的故事。
費(fèi)了九牛二虎之力,我和爸爸終于爬到了山頂。山上風(fēng)景的確很美。我們站在高高的山頂上,感到清新的`風(fēng)輕輕地吹拂著臉,紅彤彤的夕陽(yáng)給群山披上了一件金燦燦的衣服,放眼遠(yuǎn)眺,山峰層巒疊翠,一片一片的柏樹林盡收眼底,自己站在峰頂有一種戰(zhàn)勝困難的自豪感!
登山給我的啟示。爬山時(shí)堅(jiān)持下來(lái),便能看到美麗的風(fēng)景。這不也正是我們的學(xué)習(xí)嗎?開(kāi)始,我們滿懷壯志,大步邁進(jìn);可是走到一半,經(jīng)過(guò)了一次次的失敗和挫折,我們有了動(dòng)搖的想法;只要你咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),努力地攀登,你就會(huì)感受到成功的喜悅!
登山小學(xué)作文 篇5
今天外婆叫我們?nèi)サ巧,我很高興,吃過(guò)午飯我們就開(kāi)車出發(fā)了,我們今天去登的山很高,它的名字叫蓮花山有2533級(jí),舅舅說(shuō)我走不上去,給我拿來(lái)一根棍子,叫我用它幫我上山。我其先走的很快,走到500級(jí)有點(diǎn)累,外婆給我茶喝休息一下,接著走啊走,左停停,右停停。我終于走到山頂,走完了2533級(jí),山上的風(fēng)景很美,我還拍了很多照片,在山上玩了一圈,時(shí)間也不早了,準(zhǔn)備下山,我和外婆走的最快,很快就到山腳下了,在那健身器材上玩,等他們下來(lái),然后開(kāi)車回家。
登山小學(xué)作文 篇6
今天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。我、姐姐、阿姨和媽媽一起去登山。
我們登的是白云山,那兒十分美麗。山,綠綠的;水,清清的。還到處都是新鮮的空氣呢!
我和姐姐爬呀爬,很快就把阿姨和媽媽甩下了。我們一邊吃甌柑一邊等慢吞吞的阿姨和媽媽。吃完了甌柑,阿姨和媽媽正好趕上來(lái),大伙兒一塊又上路了。
爬到了山頂,我和姐姐一起坐纜車。纜車有深藍(lán)的、淡青的、橙黃的、雪白的,十分漂亮!坐上纜車后,我一直想:這纜車會(huì)不會(huì)壞呀?但是后來(lái)我就不擔(dān)心了。因?yàn)檫@纜車開(kāi)得非常慢!我看了看晴朗的天空,又望了望碧綠的山谷,覺(jué)得自己在仙境里一樣。
我十分喜歡這一天,這開(kāi)心快樂(lè)的一天!
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