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小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-25 12:57:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生作文五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文五篇

小學(xué)生作文 篇1

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一陣幽香撲鼻,雖然香味淡淡的,卻讓人回味無窮。走近發(fā)現(xiàn),正是桂花!

  在七、八月,一朵朵小巧玲瓏的桂花掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似金色的蝴蝶停留在枝頭,又好似金色的彩帶纏繞在枝頭。一陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦^桂花樹,一朵小小的、黃黃的桂花伴隨著風(fēng)兒,在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲。風(fēng)停了,舞蹈也停了。俯下身來,拾一小朵桂花,花的清香立刻撲鼻而來,從鼻腔進(jìn)入身體的每一個(gè)部位,好舒服啊!風(fēng)繼續(xù)吹了起來,舞繼續(xù)跳了起來。這時(shí),慢慢閉眼,細(xì)細(xì)想象,靜靜享受。任由桂花一朵朵落在你的頭發(fā)上、肩上,任由你的思緒在一碧千里的草原上自由馳騁,自己就像在人間仙境一般,是那么自由,那么奇妙,那么夢(mèng)幻,讓人深深陶醉在其中,無法自拔。

  緩過神來,這美妙的畫面似乎又靜止了,地上一層金色的絨毯映入了我的眼簾。我輕輕地、緩緩地邁出一小步,踩在了柔柔的、軟軟的地毯上。深吸一口氣,桂花的清香立刻滿了鼻,此時(shí),一切煩惱早就飛到九霄云外,我是多么愜意啊!被一陣桂雨沖刷后,這里已經(jīng)變成了金色的殿堂,花的世界,連空氣也被桂花毫不留情地占據(jù)了。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里連往日調(diào)皮的孩子也文靜起來。

  桂花的清香使人陶醉,做出來的美食也會(huì)讓你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花餅,甚至還可當(dāng)做茶葉泡茶喝。吃著糕點(diǎn),品著小茶,賞著桂花,這是怎樣美妙的一種享受啊!

  小巧的桂花,清香的桂花,美味的桂花,神奇的桂花!

小學(xué)生作文 篇2

  陽春三月,草長鶯飛,清明好時(shí)節(jié),風(fēng)和日麗,是出去玩的好季節(jié)。今天,天剛蒙蒙亮,我和媽媽、媽媽的一些同學(xué)去前往江西婺源。

  經(jīng)四個(gè)小時(shí)的車程已經(jīng)是9時(shí)了,我們下了高速來到了婺源。路一旁用綠色的小草種出了“中國最美鄉(xiāng)村——婺源”幾個(gè)綠色的大字。

  我們來到天上人間——江嶺。走進(jìn)大門,仿佛來到了“仙境”,天空一片蔚藍(lán)。漫野的金黃色油菜花好像金色的海洋,迎著春風(fēng)向我們招手,蝴蝶為蜂擁而止的人們?cè)诨▍仓刑利惖奈璧,蜜蜂忙著采蜜給我們送上了甘甜的蜂蜜。放眼望去,油菜花在陽光的照耀下格外金黃,就像是誰不小心把顏料桶給打翻了。一陣風(fēng)吹過,空氣中漂浮著一種醉人的芳香,讓人神清氣爽。油菜花妹妹搖起裙擺,猶如一群群穿著黃色衣服的小姑娘、小伙子,挑起了交誼舞,他們的舞姿十分優(yōu)美。隨著臺(tái)階一步一步的往上走。走近一看,油菜花好像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球,摸起來軟軟的。湊近去嗅一嗅,能聞到純凈疏淡的香味。走進(jìn)深處,踏在土里,濕漉漉,軟綿綿,我的鞋子和褲腿都沾了松散的泥巴,就像踩在被子上一樣。我們來到山頂后,那里有許多稻草扎出來的馬、人、房子……栩栩如生,惟妙惟肖。從山頂向下鳥瞰,一切盡收眼底。在我視線里的是金色的花海。

  婺源不愧是中國最美鄉(xiāng)村,那里如詩如畫,讓人流連忘返。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,林老師給我們帶來了一顆種子,同學(xué)們見了,七嘴八舌地議論起來:“這是什么呀?”“步步花的種子吧?”。

  “安靜!”老師說,“大家先從看、摸、聞這幾方面來觀察這顆種子,然后我再告訴你們它是什么。”說完發(fā)給我們每人一顆種子,我仔細(xì)地觀察這顆種子,說:“它兩頭尖尖的,中間胖胖的, 既像蠶蛹,又像橄欖。它是淺褐色的,摸上去有點(diǎn)粗糙,像樹皮凹凸不平,皺巴巴的像老人臉上的皺紋。聞起來好臭,有一股濃濃的中藥味!薄昂芎。”老師說:“告訴大家吧,這是胖大海。”“啊 ——”全班目瞪口呆。有人說:“這名字怎么與它的種子這么不配呀?”老師說:“別急,奇跡馬上出現(xiàn)!

  老師往放著一顆胖大海的杯子里倒入熱水。奇跡馬上出現(xiàn)了。一開始胖大海沒什么大的變化,過了一小會(huì)兒,胖大海露出了少許果肉,接著,越露越多。慢慢地它的肚子脹開了,露出了蓬松松毛絨 絨的果肉,這小小的胖大海竟充滿了半個(gè)杯子!最后整杯的水都變成了黃色的了呢!

  老師還告訴我們,胖大海的作用可多了,有潤肺利咽,保護(hù)嗓子的作用。我想,我回家要泡一杯胖大海的水送給我媽媽喝,讓她潤潤嗓子。

小學(xué)生作文 篇4

  我小時(shí)候?qū)W過游泳,學(xué)游泳的時(shí)候很好笑,大家可不要笑我呀!

  我學(xué)游泳的'時(shí)候,老叫我憋氣,老師還說:“要先把一口氣吃下去,再下水……”說著,老師熟悉地下了水憋氣,一會(huì)兒又浮上水面,真是若隱若現(xiàn)。真有趣,可是我怎么也下不了水,老師大發(fā)雷霆,一把把我抓下水,10秒過去了,20秒過去了,老師終于把我放出了水面,我馬上呼吸了好幾下。幾天過去了,在這幾天里,我慢慢地熟悉憋氣,開始學(xué)游泳了。老師先讓我兩只手抓住欄桿,用腳來劃,然后老師又讓我用手劃,我也就有點(diǎn)兒會(huì)了游泳,我游幾秒鐘,就吸一口氣,在水里慢慢吐氣。就這樣,我也就熟悉了游泳。

  有一天,爸爸帶我去游泳,游泳池的水真深呀!我怎么也游不了泳,爸爸來幫我,幫我抱到淺水區(qū),那里有水沖下來,我和哥哥一起玩“水下沖鋒”的游戲,規(guī)則就是:“從沖水的地方下在游過去!庇幸淮危绺鐝南旅嬗芜^去的時(shí)候,嗆了好幾口,喝了不少水。

  我決定玩點(diǎn)更刺激的,就說:“哥哥,我們從深水區(qū)的椅子上跳到水里吧!”哥哥和爸爸都同意了,我和哥哥一起說:“準(zhǔn)備!跳!”我們“噗”地一聲跳到深深的池水里面,水花四濺,我和哥哥整齊劃一的做了一個(gè)巨大的后空翻,真是太有趣了!

  你看我學(xué)游泳好玩吧!大家都來學(xué)游泳吧!

小學(xué)生作文 篇5

  我們閩南有許多傳統(tǒng),比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎?你們都猜錯(cuò)了。并不是單單只是吃,是因?yàn)橛挚梢源隃珗A,又可以吃湯圓。

  今天又是一年的冬至了,我們班要舉行搓湯圓的活動(dòng),聽到這個(gè)消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了學(xué)校食堂,坐在了座位上,我東瞧瞧西望望,好奇地張望著。一旁的家長幫幫團(tuán)在揉面團(tuán),他們一揉一搓,像小雪花似的面粉和成了一塊雪團(tuán),柔嫩有彈性。

  洗完手的我們?cè)谑稚系沽它c(diǎn)油,就開始拿起了一小塊面團(tuán)放在手上,輕輕地搓了起來,片刻后把手張開,一個(gè)白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了!嘿,還挺像模像樣的!我決定多搓幾個(gè),二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……雙手忙著,眼睛也不閑著,一旁的同學(xué)也都搓了好幾個(gè),咦?這是什么?定睛一看,原來腦洞大開創(chuàng)意十足的同學(xué)還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……

  哈哈,終于下鍋了!我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰,一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里,垂涎欲滴。出鍋了!我盛了一碗湯圓,狼吞虎咽了起來。哦,燙!但——太好吃了!

  湯圓圓,團(tuán)團(tuán)圓圓……快樂的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了回家的時(shí)候,同學(xué)們依依不舍地離開了學(xué)校。但每個(gè)人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香,心中還記掛著那成功的喜悅,充盈著滿滿的祝福。