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桃花小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-27 12:44:18 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】桃花小學(xué)生作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的桃花小學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】桃花小學(xué)生作文八篇

桃花小學(xué)生作文 篇1

  春,邁著輕輕的腳步來(lái)了。桃花欣欣然開(kāi)放了。

  我去觀賞桃花,遠(yuǎn)看,一大片一大片的桃花一個(gè)挨著一個(gè),你不讓我,我不讓你,像一片片美麗的晚霞。近看,一朵桃花比另一朵美:有的才展開(kāi)兩三片嫩粉色的花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃的花蕊;有的還是花骨朵兒,像馬上要破裂似的。樹(shù)枝上還長(zhǎng)著嫩綠的樹(shù)葉,在春風(fēng)中,綠的耀眼。

  這里的桃花,紅的像火,粉的似霞,白的如玉……有的仰臉微笑,有的低頭含羞,有的馥郁芬芳,還有含苞待放的花骨朵。粉里透白的桃花,像是大姐姐漂亮的面貌,那大紅色的桃花,不知是被害羞了,還是被春姐姐讓它喝的酒灌醉了,吸引著很多各國(guó)各地的游客。

  微風(fēng)一吹,桃花開(kāi)始跳起舞來(lái),婀娜多姿的桃花,它們顯得更美了。

  !桃花你的美麗讓我刮目相看,你便讓我留下深刻的印象。

桃花小學(xué)生作文 篇2

  星期六早上,推開(kāi)窗戶,一陣淡淡的清香飄進(jìn)來(lái)。哦,路邊的桃花開(kāi)了,我可高興了!

  桃花是粉紅色的,每一朵花有五個(gè)粉紅色的花瓣,中間是點(diǎn)點(diǎn)花蕊。樹(shù)上的桃花大小不同,有些大,大如硬幣;有些小,小如芝麻,各種各樣。

  桃花花瓣的樣子像一把把小扇一樣;ㄈ锵褚槐K盞吊燈似的。一些樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子,有的葉子像小愛(ài)心,有的像小扇子,還有的像小榆錢(qián)。遠(yuǎn)看桃花像一張張笑臉。

  輕輕地聞了一聞,淡淡的清香傳入鼻中,沁人心脾。

  我喜歡桃花,喜歡它的清香。

桃花小學(xué)生作文 篇3

  春天,當(dāng)你走進(jìn)桃林,你會(huì)看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放,一點(diǎn)點(diǎn)的紅,淺淺的、淡淡的,抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒,羞羞答答地互相簇?fù)碇,仿佛是一群膽怯的小姑娘,誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。還有的全展開(kāi)了,桃花從那綠葉中冒出來(lái)。一開(kāi)始,還是白白的,過(guò)了幾天,桃花抖抖身子,就變成了粉紅色的了,象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香,可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn),而是一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象天邊的云彩;走近細(xì)看,桃花共有五至六個(gè)花瓣。一陣微風(fēng)吹過(guò),仿佛下起了桃花雨。再過(guò)幾個(gè)月,桃樹(shù)結(jié)出了果子,這一個(gè),那一個(gè),在微風(fēng)中擺來(lái)擺去,象是在跳集體舞呢!

  我最最喜歡桃花了。小朋友,你喜歡桃花嗎?

  我喜歡很許多花,有吊蘭、茉莉花、菊花、太陽(yáng)花、桃花……

  其中我最喜歡的就是桃花。

  今年的桃花比去年、前年開(kāi)得更美、更艷。

  一天,我和媽媽來(lái)到果園,剛到果園門(mén)口,就聞到一股清香,我仔細(xì)看了看,原來(lái)是桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是仙女的頭上的翡翠,像樹(shù)上系著的一塊塊粉紅色的小手絹,樹(shù)葉就像偶爾出現(xiàn)的綠色的花紋,好幾棵桃樹(shù)連在一起,樹(shù)上的“手絹”一塊塊挨在一起,如果下雨的時(shí)候站到下面去,說(shuō)不定可以不被雨水淋到呢,下過(guò)雨后,用舌頭添花瓣的時(shí)候,很甜。

  一陣微風(fēng)吃來(lái),桃花們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈似的,你唱我笑,熱鬧極了。我跑到桃樹(shù)下,看到細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)滿了一朵朵的桃花,好像一個(gè)個(gè)撐著傘的小姑娘……

  。∵@美麗的桃花,我愛(ài)你!

  我見(jiàn)過(guò)許多花,有清新淡雅的玉蘭,有富貴的牡丹,有亭亭玉立的荷花……如果讓我選“花王”那我一定給桃花投一票。

  我家的院子里種了幾棵桃樹(shù)。萬(wàn)物萌生的時(shí)候,春姑娘就來(lái)到了我家的院子,用手中的七彩筆一點(diǎn),桃花就迫不及待的綻開(kāi)自己的笑臉,迎接,春姑娘的來(lái)到。我約幾個(gè)好伙伴在桃花怒放的時(shí)候,到院子里去看這些”紅衣小天使“。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那如霞的桃花,還聞到了陣陣清香。我們歡快跳著跑向桃花?!每一枝上都開(kāi)滿了桃花。你的花瓣壓在我的花瓣上,連推帶擠,好不熱鬧!五片粉色的小花瓣合成一個(gè)圓臉,花瓣中有許多纖細(xì)的花蕊,都盯著一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),在春風(fēng)吹拂下,跳著歡快的舞蹈。成千上萬(wàn)的蜜蜂”嗡嗡“的忙著采花粉,大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。好一派熱鬧的好春光。∥液鋈挥X(jué)得自己就是桃花仙子,穿著粉紅的`裙子在花間翩翩起舞。

  我喜歡美麗的春天,更喜歡把春天點(diǎn)綴的更加?jì)善G的桃花!。

  我家門(mén)前有棵桃樹(shù),前幾天還是光禿禿的,一陣春風(fēng)吹過(guò),上面開(kāi)滿了桃花,粉色的;ǘ湎褚粋(gè)個(gè)小喇叭,散發(fā)出淡淡的清香。桃花有六片花瓣,每片花瓣形態(tài)各異,有的是心形的,有的是橢圓形,有的是圓形;ò昝饋(lái)像綢緞,滑滑的,很軟。每朵花有好多的花蕊,淡紫色的。花芯比花蕊要粗一點(diǎn),也要高一點(diǎn),就像是一群跳舞的小孩的領(lǐng)舞。每朵花旁邊都有好幾片小葉子,桃花們擠在一塊,像保護(hù)桃花的衛(wèi)士一樣。

  越往樹(shù)枝頂端,花蕾越來(lái)越多,桃花們像縮小版的圓茄子,只不過(guò)是粉色的。

  前幾天吹了一陣大風(fēng),我以為桃花全被吹沒(méi)了,可天亮起來(lái)一看,還是原封未動(dòng)的呆在樹(shù)枝上。

  再過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)有香甜可口的桃掛在上面,我愛(ài)吃桃,更愛(ài)桃花的美麗。

桃花小學(xué)生作文 篇4

  在一處山腳,有一片桃園,里面開(kāi)滿了茂盛的桃花,紅得似火,艷得賽陽(yáng),每當(dāng)有人經(jīng)過(guò),就會(huì)嘖嘖贊賞:"這的桃花多美。。

  有一朵桃花沉醉于人們的話語(yǔ)中,暗暗想:“我這么美!它們一定會(huì)嫉妒我,我不會(huì)讓它們得逞!

  這時(shí),有一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),想為它傳播花粉,桃花搖晃著身子說(shuō):"快走,快走,別打攪我美好的春夢(mèng)。"

  蜜蜂飛走了,蝴蝶飛來(lái)了,想為它傳播花粉,桃花搖擺著身子說(shuō):"快去,快去,別弄臟我漂亮的衣服。"蝴蝶飛走了。從此,沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)為它傳播花粉。

  秋天到了,其它桃看花都結(jié)岀了圓溜溜的小桃子,桃花看自己馬上就要枯萎了,什么也沒(méi)留下,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,只好默默在一旁哭泣。

  此時(shí),風(fēng)伯伯在它身邊經(jīng)過(guò),它問(wèn):“你為什么哭呀?”枯萎的桃花小聲啜泣地回答:“當(dāng)我是嫩芽時(shí),我希望自己能像花苞一樣含苞待放;當(dāng)我已是花苞時(shí),我向往著自己是一朵美麗的花;當(dāng)我是一朵花時(shí),卻狂妄自大,目中無(wú)人!闭f(shuō)完,又哭了起來(lái)。風(fēng)伯伯想安慰它,卻將它卷起掉到了泥巴里…

桃花小學(xué)生作文 篇5

  讀了《桃花心木》這篇課文后,我深深地體會(huì)到了獨(dú)立的人的確是生活的強(qiáng)者。

  人的成長(zhǎng)和桃花心木是一樣的,一個(gè)人過(guò)多地依賴父母,長(zhǎng)輩的呵護(hù),缺乏必要的鍛煉,就會(huì)喪失自我生存,自給,自立的能力,一旦沒(méi)有了這些依賴,生活就會(huì)變得一團(tuán)糟,自己也將會(huì)一無(wú)所長(zhǎng),所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn),依賴別人是無(wú)法生長(zhǎng)的。

  如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下,是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的,更別說(shuō)是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我們?cè)趺崔k?讀了這篇課文,我深深地體會(huì)到了“經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗,種樹(shù)人是我們的父母,如果我們老是依賴父母生存,那我們不就等于一個(gè)生活的弱者,一個(gè)廢人嗎?

桃花小學(xué)生作文 篇6

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  ——題記

  深夜,我在石階上獨(dú)坐。仰望天宇,繁星點(diǎn)點(diǎn),身旁桃花正盛,繁如群星,清風(fēng)微吹,花瓣亦紛紛飛舞,美輪美奐。

  我一直在想:我何時(shí)才能“一覽眾山小,”感受那立于天地之間的自豪與滿足;“一枝紅杏出墻來(lái)”安心賞花之?huà)擅溃弧懊Τ脰|風(fēng)放紙鳶”返回?zé)o憂無(wú)慮的童年……唉!好羨慕王維呀,能看破紅塵,隱居山林。其實(shí)在這人間生活的大部分人無(wú)非就是為了爭(zhēng)權(quán)奪利,能謀得一官半職,否則官場(chǎng)怎會(huì)如此敗?無(wú)論怎樣,競(jìng)爭(zhēng)留下的東西只是一份輝煌的回憶,其實(shí)你自己的心靈并沒(méi)有得到凈化,縈繞在你心中的千千萬(wàn)萬(wàn)結(jié),永遠(yuǎn)也得不到解答。

  記得有人曾說(shuō):“寧可做雞頭,也不愿做鳳尾!比缃,來(lái)到這里,可謂是高手如云。真是“山外有山,天外有天人,”啊!令人壓力之大,可想而知。我該如何是好?

  此時(shí)此刻,我心早已波濤洶涌,再無(wú)心去欣賞花下之舞。顰眉,眼中滿是無(wú)奈與憂郁。如今社會(huì),又有誰(shuí)愿當(dāng)“鳳尾”呢?終于體會(huì)到“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情”之痛苦了。

  !何時(shí)才能不“科舉,”拋棄世俗“包裹,”游蕩于山水之間,閑適自得,自食其力,自吟自唱,何樂(lè)而不為?唉!可悲可嘆。

  我知道游蕩于山水之間雖不實(shí)際,但是,世俗的煩亂,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,壓得人們喘不過(guò)氣來(lái),隱居山林,遠(yuǎn)離世俗,或許變成了大部分人內(nèi)心深處的愿望。

桃花小學(xué)生作文 篇7

  春天來(lái)了,春雨沙沙地下個(gè)不停,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,百花齊放,各種各樣的花可漂亮了。有雪白的梨花,有紅紅的杜鵑花,還有粉紅的桃花……我最喜歡的是桃花。

  今天我去奶奶家,在路上看見(jiàn)一棵棵桃樹(shù),桃樹(shù)上長(zhǎng)著桃花,我在近處看像一群小朋友在跳舞,在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)火焰。桃花有很多的姿勢(shì),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像在跟大自然說(shuō):快點(diǎn)給我陽(yáng)光和水分,這樣我就能快快長(zhǎng)大。有的全展開(kāi)了,像在歡迎蜜蜂到它這里來(lái)采蜜。還有的是花骨朵兒,躲在開(kāi)了的花后面,把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真像個(gè)害羞的小姑娘。

  看著看著,忽然我覺(jué)得自己仿佛就是一朵挑花。一陣微風(fēng)吹過(guò),跟著它們翩翩起舞。

  桃花真美啊!我愛(ài)春天,但更愛(ài)美麗的桃花。

桃花小學(xué)生作文 篇8

  生活了大海,并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬,永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人的一生總是要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),屋檐下的小鳥(niǎo)飛不上廣闊的藍(lán)天,在逆境中,自強(qiáng)不息,是成才的一條必經(jīng)之路。

  “人,誰(shuí)都想依賴強(qiáng)者,但真正可以依賴的只有自己!

  有的人,一輩子依賴父母,但你可曾想過(guò),某一天,父母都不在了,該怎么辦呢?只有靠自己。必須克服依賴性養(yǎng)成智力自強(qiáng)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)生存。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。何曾不是這個(gè)道理呢?不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,小樹(shù)苗就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù),不經(jīng)歷一番磨練我們也不能成為棟梁之才。

  人只有在不確定中生活,經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難,就能成為有作為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng)!

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